TEMA 2.- La vida como proyecto

Profesora: Mª José Collado Cornillon

Guión-esquema: La vida como proyecto.

1.- Valores y normas morales.2.- El desarrollo moral: heteronomía y

autonomía.3.- El proyecto ético.

1.- Valores y normas morales.

DILEMAS MORALES: problemas que

obligan a elegir sin convencimiento.

Nos llevan aJERARQUÍA DE VALORES

MORALES.

IDENTIDAD MORAL

NORMAS MORALES. Su incumplimiento genera

remordimiento.frente a

•NORMAS SOCIALES o costumbres. Su incumplimiento genera exclusión o rechazo de la sociedad.•NORMAS JURÍDICAS o leyes. Su incumplimiento genera una sanción.

2.- El desarrollo moral: heteronomía y autonomía.

DESARROLLO MORAL

paso deHETERONOMÍA: decisiones tomadas por

interés, tradición o autoridad.

a

AUTONOMÍA: decisiones tomadas por convencimiento libre y voluntariamente

ETAPAS DEL DESARROLLO

MORAL

NIVEL PRECONVENCIONAL: Actuaciones o conductas basadas en el interés egoísta.

NIVEL CONVENCIONAL: Actuaciones o conductas basadas en la aceptación irreflexiva de las costumbres sociales.

NIVEL POSCONVENCIONAL: Actuaciones o conductas decididas libremente por comprensión y respeto a las normas.

3.- El proyecto ético.

Reflexión ética sobre los criterios en que basamos nuestra conducta para decidir un proyecto de vida.

VIDA BUENAREALIZACIÓN

PERSONAL

Está condicionada por el entorno social, que dirige el proceso de socialización a través de sus agentes.

Despierta en nosotros el sentimiento de solidaridad, que puede ejercerse a través de ONG o de la participación ciudadana