TEMA 7: LAS FRACCIONESLaura Fernández

2013/14

6º de primaria

ÍNDICE

Esquema La fracción como parte de un todo La fracción como cociente de dos números Fracciones equivalentes Reducción de fracciones a común

denominador Juegos Videos

Las fracciones

Significado

Como parte de la unidad

Como parte de una cantidad

Como cociente indicado

Fracciones equivalentes

Por amplificación

Reducción a común denominador

Por simplificación

Comparación de fracciones

Fracciones con algún término igual

Fracciones con términos distintos

LA FRACCIÓN COMO PARTE DE UN TODO Una fracción expresa una parte de un todo.

Para calcular la fracción de una cantidad, se divide entre el denominador y se multiplica por el denominador

LA FRACCIÓN COMO COCIENTE DE DOS NÚMEROS

El valor decimal de una fracción se calcula dividiendo el numerador entre el denominador.

FRACCIONES EQUIVALENTES

Dos o más fracciones son equivalentes cuando tienen el mismo valor numérico.

Así obtenemos fracciones equivalentes:Po amplificaciónMultiplicando el numerador y el denominador por el mismo número.

Por simplicaciónDividiendo el numerador y el denominador por el mismo número.

REDUCCIÓN DE FRACCIONES A COMÚN DENOMINADOR

Las fracciones se comparan, se sumen y se restan con facilidad cuando tienen el mismo denominador. Si no lo tienen, las sustituiremos por otras equivalentes con denominador común.

Para reducir fracciones a común denominador:Se busca un múltiplo común a todos los denominadores.

Se sustituye cada fracción por otra equivalente, que tenga dicho múltiplo por denominador.

JUEGOS

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/56/html/datos/03_Mates/act_mat/act/ud07/unidad_7.htm

VIDEOS