TEORÍA DEL CONOCIMIENTO / EPISTEMOLOGÍA

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UNIVERSIDAD NACIONAL UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO DEL CALLAO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA DRA. ARCELIA OLGA ROJAS SALAZAR

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El Método Científico es el más avanzando que ha logrado el hombre para crear un sistema confiable de obtención de conocimientos.Es un procedimiento que se utiliza en el ciclo completo de la investigación para desarrollar la capacidad de autovaloración y para la búsqueda de soluciones a cada problema del conocimiento.

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  • UNIVERSIDAD NACIONALDEL CALLAO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIADRA. ARCELIA OLGA ROJAS SALAZAR

  • EPISTEMOLOGA O TEORIA DEL CONOCIMIENTO

  • TEORA DEL CONOCIMIENTO / EPISTEMOLOGADeriva del griegoEPISTEMECONOCIMIENTOLOGOSTRATADOTRATADO CONOCIMIENTO

  • Es una Rama de la FILOSOFA que trata de los problemas filosficos que rodean la teora del conocimiento. LA TEORA DEL CONOCIMIENTO / EPISTEMOLOGALa Epistemologa se ocupa de la definicin del saber y de los conceptos relacionados, as como la relacin entre el que conoce y el objeto conocido.

  • En todo conocimiento se pueden distinguir cuatro elementos fundamentales El Sujeto que conoce.

    El objeto conocido

    La operacin misma de conocer

    El resultado obtenidoEs la informacin recabada acerca del objeto.

  • Por lo tanto:Cuando existe una congruencia o adecuacin entre el objeto y la representacin interna, decimos que estamos en posesin de una verdad.

  • TEORA CIENTIFICA:

    Una Teora es un enunciado con apoyo cientfico, que describe, explica o predice las interrelaciones entre los conceptos.

  • La Teora del Conocimiento constituye todo un proceso del saber del conocersu existencia acredita que es para la especie humana factible para poder describir, explicar yPredecir la naturaleza, los estados, el comportamiento y las conexiones de objetos que son propios de los diferentes campos de la realidad.es decir

  • La historia de este saber es la del esfuerzo que, la razn humana emprende para aprender o desaprender con rigor y exactitud aspectos distintos de la realidad.

  • Segn el nivel de desarrollo las teoras pueden ser de tipoDescriptivoExplicativo

    Predictivo.

  • TIPO DESCRIPTIVOEn este nivel se realiza un ordenamiento de los resultados de las observaciones sobre fenmenos o situaciones.

  • TIPO EXPLICATIVOSe expresa la interpretacin de las relaciones entre diferentes tipos de variables, determinando la presencia, ausencia o fluctuacin de dichas variables, por la cual constituye una base para el nivel predictivo.

  • TIPO PREDICTIVOSe refiere a las proposiciones de las relaciones de las variables explicando la validez general de los fenmenos estudiados.

  • QU IMPLICA EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTFICO ?ObservacinDescripcinExplicacinPrediccin

  • CIENCIAEs el conocimiento racional, cierto o probable, obtenido metdicamente, sistematizado y verificable.EGG, Ander. (1976)INTRODUCCIN A LAS TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL

  • La Ciencia puede caracterizarse segn BUNGE, Mario (1,978). La ciencia, su mtodo y filosofa como conocimiento racional, sistemtico, exacto, verificable y por consiguiente falible.

  • CARACTERSTICAS DE LA CIENCIAPara PINEDA, Elia y Otros (2,008), las caractersticas de la Ciencia son :

  • La Ciencia debe mostrar cierta coherenciaLa Ciencia se ocupa de campos definidos del Conocimiento

  • Las Proposiciones de la Ciencia deben ser verdaderas o probablemente verdaderas.La Ciencia debe explicar sus investigaciones y argumentos. Los cientficos deben compartir sus interpretaciones y resultados de sus investigaciones, de esa manera se garantiza la calidad de las investigacionesLas proposiciones de la Ciencia deben tener un orden lgico.

  • Ocupa campos definidos del conocimientoCoherencia internaUsa proposiciones del conocimientoPosee un orden lgicoExplica las investigaciones, plantea interpretaciones.CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA

  • CLASIFICACIN DE LA CIENCIASEGN BURGE, MARIO (1,978)

  • CIENCIATIPOSPURA O FORMALAPLICADA O FCTICACARACTERSTICASSe ocupa de los hechos,sus objetivos son formas e ideas, aplica el proceso deductivo, sus enunciados son relacionados entre signos.MTODOLa lgica para demostrar o probar rigurosamente los teoremas propuestosCARACTERSTICASSe ocupa de la realidad, sus hiptesis se aducen a los hechos, Sus objetivos son materiales slidos, sus enunciados se refiere a sucesos o procesos.MTODOLa observacin y la experimentacin para verificar y confiar si un enunciado es adecuado a su objetoEjem: Las Ciencias Sociales.Ejm: La Lgica y la Matemtica.

  • MTODO CIENTFICO

  • EL MTODO CIENTFICOPOLIT, Denise (2000), dice: El Mtodo Cientfico es el ms avanzando que ha logrado el hombre para crear un sistema confiable de obtencin de conocimientos.Es un procedimiento que se utiliza en el ciclo completo de la investigacin para desarrollar la capacidad de autovaloracin y para la bsqueda de soluciones a cada problema del conocimiento.

  • Adems nos dice :

    Que el Mtodo Cientfico es una cadena ordenada de pasos (Acciones), basadas en un aparato conceptual determinado y en reglas que permiten avanzar en el proceso del conocimiento desde lo conocido a lo desconocido.

  • ELEMENTOS DEL MTODO CIENTFICOCONCEPTODEFINICIONESHIPTESISVARIABLES

    DIMENSIONES

    INDICADORES

  • CONCEPTOLos Conceptos, son ideas abstractas o imgenes mentales de un fenmeno o de la realidad.Los Conceptos son las palabras que nos hacen llegar a las imgenes mentales sobre las propiedades y el significado de las cosas.

  • CONCEPTO ABSTRACTOSon completamente independientes del tiempo y del lugar, Ejemplo: La TemperaturaCONCEPTO CONCRETOEs especifico del tiempo y del lugar, Ejemplo: La Temperatura Corporal de una persona en un tiempo determinado y en un da concreto.Un conjunto de conceptos relacionados entre s forman un Modelo o Marco Conceptual, siendo este la base de la Ciencia y de la Teora.Es adems un punto de partida para el MTODO CIENTFICO.

  • DEFINICINLas definiciones son enunciados que expresan el Significado de una palabra, una frase o un trmino.

  • DEFINIR, significa observar y alcanzar conclusiones sobre hechos y fenmenos explicados a travs de parmetros o indicadores.Existen definiciones tericas que comunican el significado general de un concepto acorde con la teora.Las definiciones operativas especifican las operaciones necesarias para medir una variable

  • CARACTERSTICAS DEL MTODO CIENTFICO

  • KERLINGER, Fred (1,982), Sostiene que el Mtodo Cientfico posee las siguientes caractersticas:Es SistemticoEs ControladoEs EmpricoEs Crtico

  • ES SISTEMTICO, Porque avanza en forma ordenada desde la definicin de un Problema, pasando luego por el diseo de estudio y la recopilacin de los datos, hasta la solucin del mismo.

  • ES CONTROLADO,Porque los investigadores y/o Cientficos intentan controlar factores que no estn bajo investigacin directa, de tal manera que los factores de confusin y/o de perjuicios se minimizan.

  • ES EMPRICO,Porque se fundamenta en la evidencia de una realidad objetiva, que se rene directa e indirectamente a travs de los sentidos y de las bases para la generacin de conocimientos.

  • ES CRTICO,Porque realiza observaciones formales, extrae conclusiones validas, crea informacin e ideas nuevas, as como evala lneas de razonamiento y mejora su propio conocimiento,

  • SISTEMTICOCONTROLADOEMPRICOCRTICOCARACTERSTICAS DEL MTODO CIENTFICO

  • PASOS GENERALES DEL MTODO CIENTFICO

  • BUNGE, Mario (1,978), seala:

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA : Es el primer paso del mtodo cientfico, se cumple cuando se formula la pregunta previa que dirige la investigacin, se da validez con la construccin de un modelo terico.

  • COMPROBACIN DE LA HIPTESIS :Estas conjeturas planteadas se desarrollaran mediante pruebas lgicas y tcnicas, las cuales son contrastadas mediante las variaciones de los experimentosLa interpretacin de los resultados de la contratacin y la estimacin de la verdad de las conjeturas. ( Juicio probable)

  • CONSTRUCCIN DE LEYES, TEORIAS Y MODELOS:Es el ultimo paso, donde se formula las soluciones y surgen de ellos menos problemas.

  • MTODO CIENTFICOPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMACONSTRUCCIN DEL MODELO TERICOFORMULACIN DE HIPTESIS COMPROBACINCARACTERIZACIN DEL PROBLEMAOBJETIVOSTEORASVARIABLESHIPTESISDISEO METODOLGICORECOLECCIN PROCESAMIENTO DE DATOSANLISISCONCLUSIONESINVESTIGACIN CIENTFICAOBSERVACIN REVISIN DE LA LITERATURA