RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

• El autocrático: Lograba que los niños trabajasen bien. Pero sólo mientras se los supervisaba. Además, los niños eran más hostiles y violentos.

• El liberal: se observó que los niños realizaban lo mínimo y de la más baja calidad.

• Democrático: Generó mejor productividad, elevó el nivel de motivación y la creatividad. Y creó un ambiente favorable

El Autocrático: buenos resultados mientras se

está bajo vigilancia pero el ambiente es hostil.

El liberal: Adolece de un objetivo o un camino a seguir por y lo tanto no hay resultados satisfactorios.

El Democrático: obteniendo buenos resultados

satisfactorios tanto para el líder como para el

grupo.

Conclusiones

• Para los investigadores fue interesante observar que el estilo democrático de liderazgo afecto altamente el manejo del los grupos en un tiempo en el cuál el liderazgo autocrático era generalmente enfatizado .

• Los elementos determinantes que afectaron a estos grupos no fueron la personalidad de los integrantes, sino el estilo de liderazgo que generaron diferentes ambientes. Y como estos ambientes modelaron el comportamiento.

Resumen

“El comportamiento de los individuos puede ser

moldeado de acuerdo a las reglas establecidas

que rigen el ambiente en el que se

desenvuelven, que les obliga a seguir ciertos

lineamientos, obteniendo un mejor desempeño

en un ambiente de tipo democrático”.