TESIS

i

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ODONTOLOGA

NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE SALUD BUCAL EN

PERSONAL ADMINISTRATIVO, MAYOR DE 40 AOS DE

EDAD DEL HOSPITAL BELEN DE TRUJILLO,

DEPARTAMENTO DE LA LIBERTAD, MAYO 2014

PROYECTO DE INVESTIGACIN

Tesis para Optar el Ttulo de CIRUJANO DENTISTA

Autora

Bach. Mendoza Vera Eunice Fiorella

Asesora

MG. CD. Ada Nolasco Torres.

TRUJILLO PER

2014

ii

TTULO

NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE SALUD BUCAL EN

PERSONAL ADMINISTRATIVO, MAYOR DE 40 AOS DE EDAD

DEL HOSPITAL BELEN DE TRUJILLO, DEPARTAMENTO DE LA

LIBERTAD, MAYO 2014

iii

NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE SALUD BUCAL EN PERSONAL

ADMINISTRATIVO, MAYOR DE 40 AOS DE EDAD DEL HOSPITAL BELEN

DE TRUJILLO, DEPARTAMENTO DE LA LIBERTAD, MAYO 2014

Autora: Bach. Mendoza Vera Eunice Fiorella

Asesora de Tesis: Mg. CD. Nolasco Torres Aida

_____________________

PRESIDENTE JURADO

Mg. CD .Morn Cabrera Edward Richard

_____________________

SECRETARIO

Esp.CD. Alvarado Velarde Mara Julia

_____________________

TERCER MIEMBRO

Esp.CD. Mrquez Zamudio Rose Marie

iv

DEDICATORIA

A Dios, por estar conmigo en cada paso que

doy, por fortalecer mi corazn e iluminar mi

mente y por haber puesto en mi camino a

aquellas personas que han sido mi soporte y

compaa durante toda la carrera.

A mi madre Martha Vera Ustua por ser

parte fundamental en todo lo que soy, en

toda mi educacin, por su incondicional

apoyo perfectamente mantenido a travs del

tiempo y la distancia.

A mi hermano Alan; a mi ta Albertina y

Santusa, a mi to Jos Antonio, por estar

conmigo y apoyarme siempre, los quiero

mucho.

A mis amigos.

Que nos apoyamos mutuamente en nuestra

formacin profesional y que hasta ahora,

seguimos siendo amigos, por compartir en

los malos y buenos momentos de la vida.

Tania, Mary, Leslie.

v

AGRADECIMIENTO

A Dios por haberme permitido llegar hasta

este punto y haberme dado salud para lograr

mis objetivos, adems de su infinita bondad

y amor.

A la universidad por toda la formacin

brindada durante estos aos, a todos mis

maestros por su apoyo y motivacin para la

culminacin de la carrera.

A todas las personas que de una u otra

forma contribuyeron con su ayuda y

colaboracin para la realizacin de este

trabajo.

vi

RESUMEN

El presente trabajo de investigacin es de tipo observacional, descriptivo de corte

transversal; tiene como objetivo principal determinar el nivel de conocimiento

sobre salud bucal en personal administrativo, mayor de 40 aos de edad del

hospital Beln de Trujillo, departamento de la libertad, mayo 2014 para lo cual se

aplic una encuesta estructurada en 25 trabajadores del sector administrativo de

manera voluntaria en dicha institucin.

El nivel de conocimiento sobre Salud Bucal se dividi en nivel de conocimiento

sobre medidas preventivas, conocimiento sobre enfermedades bucales,

conocimiento en atencin odontolgica en gestantes y conocimiento sobre

desarrollo dental; as mismo se relacion el nivel de conocimiento con el grupo

etreo y con el grado de instruccin.

Se dividieron los resultados en tres niveles: bueno, regular y malo. En general,

sobre conocimiento en Salud Bucal el 68 % mostr un nivel regular, el 28% tuvo

un nivel malo y 4% un nivel bueno. En cuanto al conocimiento sobre medidas

preventivas, el 64% tuvo un nivel regular, el 24 % un nivel bueno y 12% obtuvo un

nivel malo; sobre el conocimiento de enfermedades bucales el 68% tuvo un nivel

malo, el 28% un nivel regular, y 4% obtuvo un nivel bueno; y con respecto al

conocimiento sobre atencin odontolgica en gestantes el 64% tuvo un nivel

regular, el 20% un nivel malo, mientras que el 16% un nivel bueno; por ltimo, en

desarrollo dental el 52% tuvo un nivel malo, el 28% tuvo un nivel regular, y el

20% mostr un nivel bueno.

Palabras claves: Nivel de conocimiento, salud bucal, medidas preventivas,

enfermedades bucales, atencin odontolgica, y desarrollo dental.

vii

ABSTRACT

The present research is observational, descriptive, cross-sectional, has as main

objective to determine the level of knowledge of oral health in personnel

administrative, higher 40 years of Beln hospital of Trujillo, Department of Liberty in

May 2014 for which a structured questionnaire voluntarily applied to 25 participants

in that institution .

The level of knowledge on Oral Health was divided into level of knowledge about

preventive measures, knowledge of oral diseases, knowledge of dental care to

pregnant and knowledge of dental development; so does the level of knowledge

related to the age group.

Results were divided into three levels: good, fair and bad. In general, oral health

knowledge 73.3% showed a regular level, 11.1% had a bad level and 15.6% solid.

On knowledge on preventive measures, 42.2% had a regular level, 55.6% and 2.2

a good level attained an evil, for knowledge of oral diseases 33.3% had a bad

level, the 48.9% level regular basis, and 17.8% had a good level, and with respect

to knowledge about dental care in pregnant women, 42.2% had a regular level,

22.2% wrong level, while 35.6% a good level, and finally, in tooth development

31.1% had a bad level, 44.4% had a regular level, and 24.4% showed a good level.

Keywords: Level of knowledge, oral health, preventive measures, dental diseases,

dental care and dental developme

viii

CONTENIDO

Ttulo de la tesis......ii

Hoja de firma del jurado y asesor... ......iii

Agradecimiento............................iv

Dedicatoria......... v

Resumen.....vi

Abstract....vii

Contenido.......viii

ndice de tablas...........ix

ndice de grficos...xi

I INTRODUCCIN.....01

II REVISIN DE LITERATURA.......04

III METODOLOGA....21

3.1 Diseo de la investigacin.....21

3.2 Poblacin y muestra.......21

3.3 Tcnicas e instrumentos.21

IV RESULTADOS...24

4.1 Resultados....24

4.2 Anlisis de resultados.....38

V CONCLUSIONES...40

5.1.- Conclusiones..40

5.2- Aspectos complementarios.......41

5.3.- Referencias bibliogrficas....44

VI ANEXOS.....48

6.1.Cuestionario......45

6.2.- Carta de presentacin...53

6.3 Ubicacin...54

6.4.- Fotografas..55

ix

NDICE DE CUADROS Y GRFICOS.

NDICE DE CUADROS

CUADRO N 01.

Nivel de conocimiento sobre salud bucal en personal administrativo mayor de 40

aos de edad del hospital Beln de Trujillo, mayo 2014.

CUADRO N 02.

Nivel de conocimiento sobre medidas preventivas en personal administrativo

mayor de 40 aos de edad del hospital Beln de Trujillo, departamento de la

libertad mayo 2014.

CUADRO N 03.

Nivel de conocimiento sobre enfermedades bucales en personal administrativo


libertad mayo 2014.

CUADRO N 04.

Nivel de conocimiento sobre atencin odontolgica en personal administrativo


libertad mayo 2014.

CUADRO N 05.

Nivel de conocimiento sobre desarrollo dental en personal administrativo mayor de

40 aos de edad del hospital Beln de Trujillo, departamento de la libertad mayo

2014.

x

CUADRO N 06.

Promedio y desviacin estndar de notas obtenidas en cuestionario sobre salud

bucal en personal administrativo mayor de 40 aos de edad del hospital Beln de

Trujillo, departamento de la libertad mayo 2014.

CUADRO N 07.

Distribucin de frecuencia de respuestas dadas en el cuestionario de salud bucal.

CUADRO N 08.

Nivel de conocimiento en salud bucal segn grupo etreo en personal

administrativo mayor de 40 aos de edad del hospital Beln de Trujillo,

departamento de la libertad mayo 2014.

CUADRO N 09.

Nivel de conocimiento de salud bucal segn visita al dentista en personal



CUADRO N 10.

Nivel de conocimiento de salud bucal segn recepcin actual de tratamiento

odontolgico en personal administrativo mayor de 40 aos de edad del hospital

Beln de Trujillo, departamento de la libertad mayo 2014.

CUADRO N 11.

Distribucin del personal administrativo mayor de 40 aos de edad del hospital


Segn motivo de ltima visita al dentista

CUADRO N 12.

Distribucin en personal administrativo mayor de 40 aos de edad del hospital

Beln de Trujillo, departamento de la libertad mayo 2014. Segn motivo por el cual

no visita actualmente al dentista.

xi

INDICE DE GRFICOS

GRFICO N 01.

Nivel de conocimiento sobre salud bucal en personal administrativo mayor de 40

aos de edad del hospital Beln de Trujillo, departamento de la libertad mayo

2014.

GRFICO N 02.

Nivel de conocimiento sobre medidas preventivas en personal administrativo


libertad mayo 2014.

GRFICO N 03.

Nivel de conocimiento sobre enfermedades bucales en personal administrativo


libertad mayo 2014.

GRFICO N 04.

Nivel de conocimiento sobre atencin odontolgica en personal administrativo


libertad mayo 2014.

GRFICO N 05.

Nivel de conocimiento sobre desarrollo dental en personal administrativo mayor

de 40 aos de edad del hospital Beln de Trujillo, departamento de la libertad

mayo 2014.

GRFICO N 06.

Distribucin de frecuencia de respuestas dadas en el cuestionario sobre salud

bucal.

xii

GRFICO N 07.

Nivel de conocimiento en salud bucal segn grupo etreo en personal



GRFICO N 08.

Nivel de conocimiento de salud bucal segn visita al dentista en personal



GRFICO N 9.

Nivel de conocimiento de salud bucal segn recepcin actual de tratamiento

odontolgico en personal administrativo mayor de 40 aos de edad del hospital


GRFICO N 10.

Distribucin en personal administrativo mayor de 40 aos de edad del hospital


Segn motivo de ltima visita al dentista.

GRFICO N 11. Distribucin en personal administrativo mayor de 40 aos de

edad del hospital Beln de Trujillo, departamento de la libertad mayo 2014.Segn

motivo por el cual no visita actualmente al dentista.

1

I. INTRODUCCIN

El presente estudio se realiz en el distrito de Trujillo, capital del Departamento de

La Libertad, que es a la fecha, una ciudad mayor en el panorama de las ciudades

del Per, tercera en poblacin. Activa y vigorosa, funciona como rea

Metropolitana, Capital Regional para un importante sector del norte peruano y ha

adquirido las caractersticas y la estructura de un rea Metropolitana Provincial

particularmente dinmica1.

El Hospital Beln de Trujillo, fundado el 11 de mayo de 1551 y es el segundo

hospital ms antiguo del pas. Inicialmente tuvo el nombre de Hospital Santiago y

estaba ubicado junto a la Iglesia de Santa Ana, en terrenos donados por Don Juan

de Sandoval, esposo de la dama Doa Florencia de Mora. Actualmente su entrada

principal se ubica en la cuadra 3 del jirn Bolvar y ocupa un espacio en la

manzana compuesta por las calles Bolvar, Bolognesi, Ayacucho y Almagro1.

En ese marco, sigue presente en nuestro entorno los altos ndices epidemiolgicos

bucales de enfermedades prevalentes, principalmente en nuestra zona de

influencia; como lo sealan estudios exploratorios previos realizados en la regin

de La Libertad que as lo demuestran; hechos que nos preocupan y que

esperamos contribuir para superarlos1.

La experiencia nos indica que la prevencin de la salud bucal debe ser una

responsabilidad de todos los actores sociales de la comunidad no solamente de

profesionales de la especialidad2.

La falta de conocimiento por parte de la sociedad acerca de Salud, y en especial

de la Salud Oral, es uno de los problemas ms graves que afronta nuestro pas

hoy en da, especialmente en los sectores sociales de ms bajos recursos

econmicos2.

2

La Educacin para la Salud, influye favorablemente sobre los conocimientos,

actitudes y comportamiento de los individuos, grupos y colectividades.3

Existen suficientes evidencias que muestran una gran relacin entre el grado de

higiene bucal y el estado de salud bucal. Es por ello que la prevencin de estas

enfermedades debe estar encaminada hacia el mantenimiento de una correcta

higiene bucal, para evitar as el establecimiento y desarrollo de las mismas. 4

La educacin para la salud constituye un elemento esencial, que tiene como

objetivo promover, organizar y orientar a la poblacin sobre lo que debe hacer

para mantener una salud ptima.

En la Comunidad todos sus actores sociales deben estar involucrados en estas

tareas preventivas de enfermedad bucal, es la mejor estrategia para contrarrestar

los efectos adversos de la problemtica de salud, se debe medir esa percepcin

de nivel de conocimientos sobre salud bucal e identificar las deficiencias para

plantear en un futuro, mejores programas odontolgicos para disminuir los altos

ndices de enfermedad bucal.

Los aspectos anteriormente mencionados, han sido los motivadores para realizar

el presente estudio, el cual, ha sido encaminado especficamente a analizar las

concepciones que tiene el personal que labora instituciones prestadoras de salud.

El presente estudio nace de la necesidad de conocer Cul es el nivel de

conocimiento sobre salud bucal en personal administrativo que labora en el

hospital Beln de Trujillo-La Libertad 2014?; para dar respuesta a esta

pregunta se estableci como objetivo general, determinar el nivel de

conocimiento sobre salud bucal en trabajadores administrativos mayores de 40

aos de edad que laboran en el hospital Beln de Trujillo departamento la

libertad mayo 2014.

3

Determinar el nivel de conocimiento sobre medidas de prevencin en

Salud bucal.

Determinar el nivel de conocimiento de las principales enfermedades

bucales.

Determinar el conocimiento sobre atencin odontolgica a gestantes.

Determinar el nivel de conocimiento sobre desarrollo dental.

Determinar el nivel de conocimiento de salud bucal segn el grupo etario.

El estudio estuvo justificado debido a que hay escasos datos estadsticos sobre

nivel de conocimiento sobre salud bucal en lo trabajadores administrativos que

laboran en instituciones prestadoras de salud lo que nos permitir dar a conocer a

la sociedad y hacer entender a las autoridades del distrito de Trujillo y de la regin

la libertad la problemtica de salud bucal persistente en nuestro entorno.

Con la finalidad de aportar elementos que enriquezcan las polticas de salud bucal

que permitir tomar decisiones en los planos cientfico-tcnico, administrativo y

poltico para mejorar la calidad de salud bucal de nuestra colectividad.

4

II. REVISIN DE LA LITERATURA

Antecedentes de la Investigacin.

Contreras Vsquez, N; Valdivieso Vargas-Machuca M; Cabello Morales E.

(Lima.2008). La promocin de la salud bucal en los tres primeros aos de vida es

importante para conservar la salud oral y prevenir la caries dental. Con el objetivo

de determinar el nivel de conocimientos y prcticas de medidas preventivas de

caries dental en el infante de profesionales pediatras, mdicos generales y

enfermeras de la Direccin de Salud IV Lima - Este: Red I y Red I se aplic una

encuesta validada a los profesionales de salud; Se encontr un nivel de

conocimiento medio en el 65,7% de pediatras, el 71,8% de mdicos generales y

59,1% de enfermeras. El 50% de los profesionales tuvieron prcticas adecuadas.

Se encontr una correlacin ms alta entre el nivel de conocimientos y las

prcticas en las enfermeras (r=0,46) segn tipo profesional y segn tiempo de

ejercicio profesional en pediatras (r=0,76) y enfermeras (r=0,61) con menor tiempo

de ejercicio. Conclusin: El mayor porcentaje de profesionales encuestados tienen

un nivel de conocimiento medio (el 65,7% de pediatras, el 71,8% de mdicos

generales y el 59,1% de enfermeras) y slo el 50% de los profesionales tuvieron

prcticas adecuadas respecto a medidas preventivas de caries dental en el

infante.9

Santilln Condori JM (Lima 2009) El propsito de este estudio fue evaluar el

conocimiento adquirido y conductas desarrolladas en salud bucal de 158

estudiantes de ciencias de la salud de la UNMSM durante el ltimo ao de su

carrera universitaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos de Lima,

Per, por medio de una encuesta de percepcin que const de 10 preguntas de

informacin de conducta personal, y 10 de conocimientos sobre salud bucal. El

nivel de conocimiento alcanz el 80.4% de internos un nivel regular en conjunto y

tambin dentro de cada escuela result el mismo nivel de forma mayoritaria; por

otro lado el nivel de conducta alcanz el 75.9% en un nivel regular en conjunto

adems de resultar el mismo nivel para las 5 escuelas de manera independiente;

5

encontramos tambin al realizar la correlacin de spearman entre el nivel de

conocimiento segn el nivel de conducta, una correlacin positiva

interdependiente. Conclusiones: Las conductas adquiridas durante su formacin

universitaria fueron similares independiente de la escuela acadmica; las

respuestas estuvieron basadas en conocimientos previos a la participacin del

mismo, por ello se le debe dar un mayor protagonismo en el programa al rea de

salud bucal.10

Cauracuri Daga M. (Chimbote 2014) El presente trabajo de investigacin es de

tipo observacional, descriptivo de corte transversal; tiene como objetivo principal

determinar el nivel de conocimiento de Salud bucal en personal mdico

asistencial femenino que labora en el hospital Utes la caleta Distrito de Chimbote

santa ncash ao 2014, para lo cual se aplic una encuesta estructurada de

manera voluntaria a 24 participantes en dicha Institucin.





etario y con el grado de instruccin.


sobre conocimiento en Salud Bucal el 87,5 % mostr un nivel regular, el 0,0 %

tuvo un nivel malo y 12,5 % un nivel bueno. En cuanto al conocimiento sobre

medidas preventivas, el 70,8 % tuvo un nivel regular, el 20,8 % un nivel bueno y

8.4 % obtuvo un nivel malo; sobre el conocimiento de enfermedades bucales el

20,8 % tuvo un nivel malo, el 66,7 % un nivel regular, y 12,5 % obtuvo un nivel

bueno; y con respecto al conocimiento sobre atencin odontolgica en gestantes

el 45,8 % tuvo un nivel regular, el 16,7 % un nivel malo, mientras que el 37,5 %

un nivel bueno; por ltimo, en desarrollo dental el 50,0 % tuvo un nivel malo, el

37,5 % tuvo un nivel regular, y el 12,5 % mostr un nivel bueno.11

6

Cspedes Rosado L (Chimbote 2014) El presente trabajo de investigacin es de


determinar el nivel de conocimiento de Salud bucal en personal administrativo

mayores de 30 aos de edad del Hospital Regional Eleazar Guzmn Barrn del

distrito de Nuevo Chimbote- Departamento de Ancash, Febrero 2014, para lo cual

se aplic una encuesta estructurada de manera voluntaria en dicha Institucin. El

nivel de conocimiento sobre Salud Bucal se dividi en nivel de conocimiento sobre

medidas preventivas, conocimiento sobre enfermedades bucales, conocimiento en

atencin odontolgica en gestantes y conocimiento sobre desarrollo dental; as

mismo se relacion el nivel de conocimiento con el grupo etreo y con el grado de

instruccin. Para la elaboracin de este estudio se tom una muestra de 30

trabajadores del rea administrativa mayores de 30 aos de edad.


sobre conocimiento en Salud Bucal el 73.3 % mostr un nivel regular, el 10 % tuvo

un nivel malo y 16.7 % un nivel bueno. En cuanto al conocimiento sobre medidas

preventivas, el 36.7 % tuvo un nivel regular, el 63.3 % un nivel bueno y 0.0 %

obtuvo un nivel malo; sobre el conocimiento de enfermedades bucales el 40 %

tuvo un nivel malo, el 40 % un nivel regular, y 20 % obtuvo un nivel bueno; y con

respecto al conocimiento sobre atencin odontolgica en gestantes el 36.7% tuvo

un nivel regular, el 13.3 % un nivel malo, mientras que el 50 % un nivel bueno; por

ltimo, en desarrollo dental el 46.7 % tuvo un nivel malo, el 33.3 % tuvo un nivel

regular, y el 20 % mostr un nivel bueno.12

Chuqui Fernandez. (Chimbote. 2014) El presente trabajo de investigacin es de


determinar el nivel de conocimiento de Salud bucal en el personal internos

menores de treinta aos de edad del hospital III ESALUD Chimbote - Ancash

ao 2014, para lo cual se aplic una encuesta estructurada de manera voluntaria

en dicha Institucin en 25 pacientes.




7


etreo y con el grado de instruccin.


sobre conocimiento en Salud Bucal el 84 % mostr un nivel regular, el 4 % tuvo un

nivel malo y 12 % un nivel bueno. En cuanto al conocimiento sobre medidas

preventivas, el 36 % tuvo un nivel regular, el 64 % un nivel bueno y 00 % obtuvo

un nivel malo; sobre el conocimiento de enfermedades bucales el 4 % tuvo un

nivel malo, el 76 % un nivel regular, y 20 % obtuvo un nivel bueno; y con respecto

al conocimiento sobre atencin odontolgica en gestantes el 60 % tuvo un nivel

regular, el 16 % un nivel malo, mientras que el 24% un nivel bueno; por ltimo, en

desarrollo dental el 64 % tuvo un nivel malo, el 20% tuvo un nivel regular, y el 16

% mostr un nivel bueno.13

Saldarriaga y Col. (Medelln, 2005). En su investigacion titulado conocimientos y

prcticas en salud bucal en gestantes multiparas durante el control prenatal, se

realiz un estudio descriptivo con 182 gestantes. El 55.5 por ciento de las

gestantes asistieron a consulta odontolgica haca menos de 6 meses, y el 62.6%

para revisin y limpieza. El 68.2% educacin en Higiene Oral. El 28 % reporto

molestia o dolor en la boca durante el embarazo, principalmente inflamacin o

sangrado de encas, sin embargo, el 54.9% no consulto al Odontlogo. Para

mayora de las gestantes (76.3 por ciento) ausencia de caries es sinnimo de boca

sana, atribuyndole al mal cepillado la caries o inflamacin de encas. La totalidad

de gestantes utilizan cepillo dental, el 72% piensan que la crema dental es

necesaria y el 92.35 utilizan seda dental. El 42.9% consideran el embarazo como

momento de riesgo para adquirir enfermedades orales; un 5.1% lo atribuyen a

cambios hormonales. La mitad de los gestantes opinan que deben llevar su hijo

por primera vez al Odontlogo entre 1 y 2 aos, y muchas de ellas (50%) no estn

de acuerdo con antiguos mitos relacionados con salud oral; no tienen claridad

sobre los riesgos que pueden sufrir a nivel oral durante el embarazo, tampoco

sobre algunos cuidados y hbitos orales que deben implementar en su futuro

hijo.15

8

Almarales S. y col. (Cuba-2008). Aplic una encuesta a 71 gestantes multiparas

de los policlnicos Moncada, Plaza y Rampa que fueron captadas en el perodo de

septiembre a diciembre del 2006. Para determinar la afectacin periodontal de las

mismas se aplic el ndice periodontal de Russell . Mostraron un predominio de

las embarazadas con nivel de conocimiento insatisfactorio (59,1%).

La prevalencia de la enfermedad periodontal en el grupo estudiado fue alta

(87,3%). Concluy diciendo que se encontr relacin estadsticamente significativa

entre el nivel de conocimientos sobre salud bucal y la prevalencia de la

enfermedad insatisfactorio 16.

Massoni, Andreza y col. (Brasil 2009). Realiz un estudio observacional-

descriptivo, diseando un formulario estructurado, con preguntas objetivas y

subjetivas relacionadas con la transmisibilidad de la caries dental, la atencin

bsica de salud oral y odontologa en nios. Se encontr que el 73,6% de mujeres

embarazadas presentaba caries, el 56,1% no sabe o no cree en su capacidad de

transmisin. La mayora de los participantes (49,5%) cree en la capacidad para

mantener los dientes sanos de por vida, sin embargo, todava una gran proporcin

de las madres no consideran esta posibilidad (47,3%) tambin afirma que no se

debe restaurar la dientes de leche (31,9%). En cuanto al chupete, el 94,5% de las

mujeres creen que el uso prolongado puede comprometer el desarrollo facial del

nio. 36,2% de las mujeres embarazadas en cuenta el momento ideal para visitar

en primer lugar al dentista slo cuando todos los dientes estn presentes en la

cavidad oral y citan como una manera de evitar las caries, sobre todo la prctica

del cepillado (45,6%). Por lo tanto, se concluy que esta poblacin tiene un

conocimiento razonable, aunque limitada, en relacin a la atencin de la salud

oral. 17

9

Martnez y col. (Medelln 2011). En su estudio titulado Exploracin de

significados con respecto a la salud bucal en gestantes, se aplicaron entrevistas

semiestructuradas en donde encontraron que las gestantes otorgan un significado

importante a la boca, relacionado con la supervivencia y la esttica; enfatizan en

los dientes como parte integrante de la boca y consideran la salud bucal sinnimo

de dientes sanos. El concepto de higiene bucal lo representan como higiene de los

dientes, con cepillo y crema dental. La boca de su futuro hijo no es asunto de

preocupacin, aunque consideran importante su higiene, pero no en etapas

tempranas. Llegando a la conclusin que la boca es un elemento fundamental de

supervivencia, es un asunto reconocido por las entrevistadas. Los cuidados de la

boca del beb, adquieren importancia en relacin con la aparicin de los dientes.

La seda dental, elemento necesario para la higiene de los dientes, no est

incorporado en las prcticas de las gestantes, como tampoco una frecuencia del

cepillado18.

Escobar G, y col. (Mxico 2010). Realiz una investigacin cualitativa. Fueron

entrevistadas 28 mujeres adultas, en periodo de gestacin, asistentes a un

programa prenatal, dio como resultado que las madres se manifiestan dispuestas a

dar a sus hijos una buena salud bucal; la consideran su responsabilidad-culpa, y

para lograrlo, reclaman apoyo del personal de salud, apoyo que en ocasiones no

copa sus expectativas y necesidades, concluyendo que requieren profesionales que

integren, desde su formacin, tanto la dimensin social como conocimientos

tcnico-cientficos, que reconozcan la coexistencia de diferentes racionalidades en

el encuentro educativo y relativicen sus conceptos propios, dando propuestas

educativas que supongan rupturas paradigmticas para lograr el apoyo requerido,

respetando la autonoma de las madres, sin culpabilizarlas19.

10

2.2 Bases Tericas de la Investigacin.

Medidas preventivas en Odontologa

Higiene bucodental

La placa dentobacteriana constituye un factor causal importante de las dos

enfermedades dentales ms frecuentes caries y periodontopatas. Por eso es

fundamental eliminarla a travs de los siguientes mtodos Cepillado de dientes,

encas y lengua .Uso de medios auxiliares hilo dental, cepillo interdentales,

palillos, estimulador interdental e irrigador bucal. Pasta dental o dentfrico.11

Cepillado

El cepillado permite lograr el control mecnico de la placa dentobacteriana y tiene

como objetivos e liminar y evitar la formacin de placa dentobacteriana, limpiar los

dientes que tengan restos de alimentos, estimular los tejidos gingivales, aportar

fluoruros al medio bucal por medio de la pasta dental .Las tcnicas de cepillado

son diversas y reciben el nombre de su creador y otras del tipo de movimiento

que realizan. Adems pueden combinarse, pues lo importante es de cepillar todas

las reas de la boca, entre ellas lengua y paladar.11

Tcnicas de cepillado

Las tcnicas de cepillado son diversas y algunas reciben el nombre de su creador

y otras del tipo de movimiento que realizan. Adems, pueden combinarse, pues lo

importante es cepillar todas las reas de la boca, entre ellas lengua y paladar.11

11

Tcnica de Charters

El cepillo con esta tcnica es de utilidad para limpiar las reas interproximales. Las

cerdas del cepillo se colocan en el borde gingival formando un ngulo de 45

grados y hacia la superficie oclusal de ese modo, se realizan movimientos

vibratorios en los espacios interproximales.

Al cepillar las superficies oclusales, se presionan las cerdas en surcos y fisuras y

se activa el cepillo con movimientos de rotacin sin cambiar la posicin de la punta

de la cerda. El cepillo se coloca de manera vertical durante el aseo de la cara

lingual de los dientes anteriores. La tcnica de Charters se utiliza tambin

alrededor de aparatos ortodnticos y cuando est despareciendo el tejido

interproximal, pero no se recomienda cuando estn presentes las papilas. 11

Tcnica de Stillman

Las cerdas del cepillo se inclinan en un ngulo de 45 grados dirigidos hacia el

pice del diente; al hacerlo debe cuidarse que una parte de ellas descanse en la

enca y otra en el diente. De ese modo, se hace una presin ligera y se realizan

movimientos vibratorios. 11

Tcnica de Bass

Esta tcnica es de gran utilidad para pacientes con inflamacin gingival y surcos

periodontales profundos. El cepillo se sujeta como si fuera un lpiz, y se coloca de

tal manera que sus cerdas apunten hacia arriba en la maxila y hacia abajo en la

mandbula formando un ngulo de 45 grados en relacin con el eje longitudinal de

los dientes para que las cerdas penetren con suavidad en el surco gingival.

Asimismo, se presiona con delicadeza en el surco mientras se realizan pequeos

movimientos vibratorios horizontales sin despegar el cepillo durante 10 a 15

segundos por el rea.

El mango del cepillo se mantiene horizontal durante el aseo de las caras

vestibulares de todos los dientes y las caras linguales de las premolares y

molares; pero se sostiene en sentido vertical durante el cepillado de las caras

12

linguales de los incisivos superiores e inferiores. Las caras oclusales se cepillan

haciendo presin en surcos y fisuras y con movimientos cortos anteroposteriores.

11

Uso de hilo dental

Cepillarse los dientes de forma adecuada y consistente ayuda a eliminar la mayor

parte de la placa dental, pero el cepillado slo no puede eliminar la placa que est

localizada en lugares que el cepillo no puede alcanzar, especialmente en los

espacios entre los dientes. Adems de eliminar la placa, la limpieza con hilo dental

tambin ayuda a lo siguiente:

Eliminar los restos de alimentos que se adhieren a los dientes y encas

entre los dientes.

Pulir la superficie del diente.

Controlar el mal aliento.

Se debe realizar la limpieza con hilo dental por lo menos una vez al da durante

dos o tres minutos para que sta sea ms efectiva.11

Cepillo interdental

Es un cepillo de forma cnica o cilndrica con fibras dispuestas en espiral. Los

cepillos Interproximales son de uso ms fcil, pero el problema es que no lo

pueden usar todas las personas, ya que en espacios pequeos no entran.11

13

ENFERMEDADES BUCALES

Caries

Es una grieta que se presenta en los dientes, causada por los cidos de los

alimentos en descomposicin. Afecta a ms de 90% de la poblacin mundial.

Regularmente se registra en la parte exterior, pero si no se atiende a tiempo,

puede afectar el nervio, ocasionar dolor agudo y perder la pieza dental. La

deficiente higiene bucal y la ingesta de comida azucarada favorecen su

aparicin.12

Gingivitis

Se genera por un mal cepillado de dientes, el escaso uso de hilo dental

inadecuado, Consiste en la inflamacin de las encas causada por un proceso

infeccioso (bacterias) o la acumulacin de placa bacteriana y sarro. Si no es

atendida a tiempo, puede afectar el hueso y convertirse en una periodontitis. Entre

sus sntomas se encuentran: sangrado, inflamacin, enrojecimiento, sensibilidad al

fro y mal aliento.12

Periodontitis

Las alteraciones periodontales son reacciones conectivo-vasculares de la enca,

por accin de un agente irritativo, sea esta placa bacteriana, trtaro, etc. Para su

determinacin se debe hacer una evaluacin sobre el color de la enca, donde su

color normal que es rosado pasa a rojo; textura, consistencia y forma de margen

gingival.

Es una infeccin progresiva de las encas y prdida del hueso alrededor del

diente, lo que provoca el desprendimiento de las piezas dentales.

14

La mayora de los casos es consecuencia de la acumulacin prolongada de placa

bacteriana y sarro en los dientes. Sus sntomas principales son: enrojecimiento

intenso de la enca, inflamacin sin dolor y sangrado leve al comer o durante el

cepillado.12

Halitosis

Una mala higiene bucal, caries y el tabaquismo son las causas del mal aliento en

los adultos. Es importante visitar al dentista para que realice un diagnstico y

recete un tratamiento adecuado.12

Atencin odontolgica de la paciente gestante:

El embarazo constituye un proceso natural y sublime en la vida de una mujer,

etapa que est acompaada de una serie de cambios fisiolgicos, patolgicos y

psicolgicos que las convierten en pacientes especiales que demandan cuidados

especiales sobre todo cuando necesitan tratamiento en cualquiera de las

especialidades.

Estos cambios se manifiestan tambin en la cavidad bucal que plantean

determinados cuidados estomatolgicos en la gestante para prevenir

enfermedades bucales, siendo la ms frecuente la enfermedad periodontal que

afecta del 35% al 100% de las embarazadas.

La poblacin tiene, desde sus creencias y mitos, respuesta a los cambios orales

que se generan durante el embarazo. Tiene una asociacin errnea entre

gestacin e incremento de caries y prdida de dientes. Por otro lado, muchas

mujeres creen que el calcio es tomado de sus dientes durante la gestacin y sta

es la razn de la aparicin de las caries, sin embargo, si el feto necesita calcio,

ste ser provisto a travs de la dieta, o del calcio removible de la madre (huesos).

15

Por otro lado, existe evidencia cientfica que demuestra que las molestias

originadas por los cambios del embarazo se pueden evitar aplicando medidas

preventivas y llevando a cabo programas permanentes de educacin para el

autocuidado. El esmalte dentario est compuesto por cristales de hidroxiapatita

que no responden a los cambios bioqumicos del embarazo, o al cambio en el

metabolismo del calcio. La caries dental es el resultado de repetidos ataques de

cidos sobre el esmalte dentario y no de repetidos embarazos.13

Atencin odontolgica a la paciente gestante por trimestre

El conocimiento de la historia mdica es indispensable en la clasificacin y

tratamiento de la paciente.

En primer lugar debe considerarse el tratamiento preventivo que consistir en

optimizar la higiene oral de la paciente, mediante el control de la placa bacteriana,

mejorar la tcnica de cepillado dental, reforzar el uso del hilo dental y mejorar la

dieta.

Primer trimestre: Control de la placa, instrucciones de higiene oral, profilaxis,

curetajes simples y tratamientos de emergencia solamente.

Segundo trimestre: Control de la placa, instrucciones de higiene oral, profilaxis,

curetajes simples y tratamiento dental de rutina.

Tercer trimestre: Control de la placa, instrucciones de higiene oral, profilaxis,

curetajes simples, tratamientos dental de emergencia solamente.14

Desarrollo Dental

Para mayor y fcil comprensin, se divide en dos fases desde el nacimiento del

ser humano hasta que alcance su denticin permanente.

16

-Periodo de desarrollo dentario pre-natal.

-Periodo predental o rodetes gingivales.

-Periodo de la denticin decidua.

-Periodo de la denticin mixta.

-Periodo de la denticin permanente.

Periodo pre-natal.

Este periodo tiene inicio ms frecuente en la sexta o sptima semana de vida

intrauterina, definido as una duracin de embrazo de 33 a 34 semana. A los 22

das de vida intrauterina la cabeza comienza a formarse. Justamente antes de la

comunicacin entre la cavidad bucal y el intestino primitivo, la cabeza est

compuesta principalmente por el prosencefalo. La porcin inferior del prosencefalo

se convierte en la prominencia o giba frontal, que se encuentra de la hendidura

bucal en desarrollo. 14

Entre los 25 das de vida intrauterina, se observa la cavidad primitiva (rodeada por

el proceso frontal), los dos procesos maxilares y el arco mandibular en conjunto se

denomina estomatodeum. Entre la tercera y octava semana de vida intrauterina se

desarrolla la mayor parte de la cara, Se profundiza la cavidad bucal primitiva y se

rompe la placa bucal.

Las prominencias maxilares crecen hacia delante y se unen con la prominencia

frontonasal para formar el maxilar superior. Hay una gran aceleracin del

crecimiento del maxilar inferior entre la octava y duodcima semana de vida fetal.

El paladar primario, ms tarde dar origen al labio superior, a la parte anterior del

proceso alveolar que alojara a los cuatro incisivos superiores y a la porcin

anterior del paladar duro. La formacin del paladar primario se lleva acabo al final

de la sexta semana de vida intrauterina.

17

El paladar secundario est formado por la fusin de los procesos palatinos

derecho e izquierdo. El desarrollo del paladar secundario se verifica entre los 33 a

los 60 das de vida intrauterina. Al final del segundo mes de vida fetal, los huesos;

maxilar y mandbula forman un surco cuya parte cncava se orienta hacia la

cavidad oral y en el cual quedan contenidos los grmenes dentarios, los nervios y

los vasos sanguneos.

El desarrollo y osificacin tempranos del sistema estomatognatico es evidente en

un feto de 14 semanas.14

Periodo predental o rodetes gingivales.

Este se inicia en el nacimiento y se extiende hasta el inicio de la erupcin de los

dientes residuos. Periodo que se caracteriza por presentar transformaciones

fisiolgicas como: rodete gingival superior en forma redonda, paladar poco

profundo, rodete gingival inferior en forma de U y la porcin anterior inclinada

para vestibular.

Y la porcin anterior inclinada para vestibular, regin anterior de los rodetes

gingivales ms salientes y prominentes, regin posterior de los rodetes gingivales

ms salientes y prominentes, regin posterior de los rodetes gingivales achatada,

diferenciado poco de la bveda palatina, el germen se los dientes deciduos

abrigados en comportamientos, sin tejido seo recubrindolos, rodetes gingivales

separados en la posicin de reposo de la mandbula con la lengua sobresaliendo

entre los labios, rodetes gingivales adaptados y acomodados favoreciendo el

amamantamiento.14

Periodo de denticin decidua

Es el periodo que se inicia por la erupcin del primer diente deciduo y se extiende

hasta la erupcin del primer diente permanente.

18

En la erupcin de los primeros dientes se ha reportado grandes variaciones y

parece haber diferencias raciales y socioeconmicas. Las funciones ms

importantes de las piezas deciduas son : masticacin, mantenimiento del espacio

para permitir una situacin y posicin correcta de los dientes permanentes ,

estimular, mediante una activa funcin masticatoria, el desarrollo de los maxilares

y la cara, influyendo, por lo tanto, en la expresin facial y en los rasgos

fisonmicos. El nmero de piezas deciduas es de veinte; cuatro incisivos, dos

caninos y cuatro molares en cada maxilar.

La primera fase (alrededor de los 6 meses) se inicia con la erupcin de los

incisivos centrales inferiores, seguido de los incisivos centrales superiores e

incisivos laterales superiores e inferiores. Se observa un sobre mordido profundo,

pero ningn sentido de la oclusin.

La segunda fase (alrededor de los 12 a 14 meses) se inicia con la erupcin de los

primeros molares deciduos. Se empieza a tener inicio del sentido de oclusin y la

primera denticin de la ATM, como el primer levante de mordida.

La tercera fase (alrededor de los 16 a 18 meses) se inicia con la erupcin de los

caninos inferiores y superiores. Es este momento se establece la gua canina, que

es importante en el establecimiento y mantenimiento de los espacios primates.

La cuarta fase (alrededor de los 16 a 18 meses) se inicia con la erupcin de los

segundos molares deciduos inferiores y superiores. Las principales caractersticas

son sus relaciones dstales que actuaran como guas en la erupcin de los

primeros molares permanentes.

19

Alrededor de los 30 meses de vida, la denticin decidua est completamente

formada y el desarrollo de la oclusin de los dientes permanentes pueda estar

directamente influenciada por las siguientes caractersticas: inclinacin axial de los

dientes deciduos, relacin distal de los segundos molares deciduos, Leeway

Space o espacio libre de Nance, espacios primates, tipos de arcos, relacin

oclusal de las arcada. 14

Periodo de denticin mixta

Periodo que se inicia con la erupcin de los incisivos permanentes inferiores y se

extiende hasta la exfoliacin del ltimo diente deciduo y la erupcin de su sucesor

permanente. Durante la erupcin de los dientes permanentes ocurren

simultneamente muchas actividades: el diente deciduo se reabsorbe, se alarga la

raz del diente permanente, el proceso alveolar aumenta su altura y el diente

permanente se mueve en el hueso.

La mayora de los dientes permanentes no empiezan sus movimientos eruptivos

sino hasta que la corona est completa, pasan por la cresta del proceso alveolar,

aproximadamente cuando estn formandos dos tercios de la raz, llegando a

oclusin un poco antes de la formacin del pice de la raz.14

Desde un punto de vista clnico, es mucho ms importante para el nio, que la

erupcin ocurra armoniosamente dentro de su propio plan de desarrollo dental y

que los dientes deciduos mantengan las mejores condiciones posibles, para el

establecimiento de una oclusin permanente correcta y una alineacin de dientes

permanentes.

Durante la erupcin, el diente pasa por cuatro distintas etapas de desarrollo y los

factores que determinan la posicin del diente varan con cada etapa. La posicin

del germen dentario es determinada probablemente por los genes. Durante la

20

erupcin intraalveolar, hay una gran tendencia del diente permanente a

desplazarse mesialmente, aun antes de aparecer en la cavidad oral.14

Este proceso llamado tendencia a desplazamiento mesial, no debe confundirse

con el componente de fuerza anterior. Con relacin a la tendencia al

desplazamiento mesial, existe una excepcin. El segundo premolar inferior,

durante su movimiento intraalveolar tiende a moverse hacia distal y no se sabe

cul es la causa de este movimiento.

Durante la etapa intraoral de erupcin, la posicin del diente puede ser alterada

por los objetos forneos tales como el chupeteo de dedo o lpices. Aun mas,

durante la erupcin intraoral, los dientes pueden desplazarse a espacios creados

por caries dentales o extraccin de dientes primarios.14

Despus de que los dientes permanentes ocluyen con los del arco dental opuesto

(la etapa oclusal de la erupcin), un sistema mucho ms complicado de fuerzas

determina la posicin de los dientes. Por primera vez, los msculos de masticacin

ejercen influencia a travs de la interdigitacion de las cspides. Las fuerzas hacia

arriba de la erupcin y el crecimiento alveolar, son contrarrestadas por la oposicin

de las fuerzas apicalmente dirigidas de la oclusin. Debido al componente de

fuerza anterior, hay una fuerte tendencia de la funcin masticatoria a causar que

los dientes se desplacen dentro del proceso alveolar hacia la lnea media. El

componente de fuerza anterior es contrarrestado por los contactos proximales de

los dientes y la musculatura de labios y carrillos.15

Al ocurrir desgaste oclusal, el componente de fuerza anterior no se altera

grandemente, siempre que el arco dental este intacto y no haya maloclusin con la

resultantes fuerzas desbalanceadoras.

Aunque el desgaste oclusal disminuye la altura de las coronas de los dientes, la

distancia interoclusal no aumenta, por el crecimiento alveolar se acomoda bien.

A travs de casi toda la vida, conforme disminuye la corona en altura, la altura

alveolar aumenta en una cantidad compensatoria. 16

21

Denticin permanente

Periodo que se inicia con la exfoliacin del ltimo diente deciduo y la erupcin de

un sucesor permanente.

El desarrollo de la oclusin posterior depende de tres factores: el mantenimiento

de una secuencia favorable de erupcin, una relacin favorable entre el espacio

disponible y el tamao de los dientes, la obtencin de una relacin molar normal

con una disminucin mnima del espacio disponible para los premolares.

La secuencia de erupcin en el maxilar es: primer molar, incisivo central, incisivo

lateral primer premolar, segundo premolar, canino, segunda mola. La secuencia

de erupcin en la mandbula es: primer molar, incisivo central., incisivo lateral,

canino, primer premolar, segunda premolar, segunda molar. En el sexo femenino,

erupcionan en un tiempo de 5 meses, los dientes irrumpen ms precozmente en el

sexo masculino. 17

Factores que influyen en las conductas en salud:

El conocimiento. En la sociedad moderna, las personas se encuentran

permanentemente bombardeadas por una gran cantidad de informacin; cada

individuo responde a ella de acuerdo a sus propias percepciones, pudiendo

seleccionar lo que le interesa e ignorar lo que no desea ver u or, porque le

produce ansiedad o reacciones defensivas. El modelo de conocimiento-accin

establece, que habiendo percibido un estmulo, el individuo lo interpreta.

Esta interpretacin depender de la correspondencia existente entre el bagaje de

conocimientos, experiencias, creencias y valores del individuo y la forma en que

se ha generado el mensaje. 18

Fases entre el conocimiento y la conducta. De lo anterior se desprende que:

-En algunos casos, el conocimiento puede ser suficiente para producir cambios de

conducta; pero en otros, no es condicin necesaria ni suficiente.

22

-Cuando el conocimiento es estimado importante, debe ser formulado en trminos

que resulte significativo para el grupo objetivo.

-La transferencia del conocimiento a la accin depende de un amplio rango de

factores internos y externos, incluyendo los valores, las actitudes y las creencias.

-Para la mayor parte de los individuos, la traduccin del conocimiento en conducta

requiere del desarrollo de destrezas especficas.

Actitudes, valores, creencias y conductas. Para que el conocimiento llegue a la

accin, debe ser incorporado por el individuo de tal forma que afecte sus valores,

creencias y actitudes hacia la salud.

-Valor se define como una creencia transmitida y compartida dentro de una

comunidad.

-Creencia es la conviccin de que un fenmeno u objeto es verdadero o real.

-Actitud es un sentimiento constante, positivo o negativo, hacia un objeto (ya sea

una persona, una accin o una idea). Los valores de un individuo afectan sus

patrones de pensamiento y de conducta, en parte porque generan actitudes. Los

valores, entonces, preceden a las actitudes.19

La mayora de las personas se sienten cmodas cuando el conocimiento que

tienen es consistente con sus valores, creencias y actitudes. Si surge una

discrepancia, los hechos son interpretados (o mal interpretados), de tal forma, que

la contradiccin entre conocimientos y actitudes desaparece. No existe una

progresin lineal, desde las actitudes hacia las conductas. 19

23

III.METODOLOGA

III. Tipo y diseo de la investigacin

El presente estudio fue de tipo observacional, descriptivo y de corte transversal.

3.2 Determinacin de la Poblacin y muestra:

Poblacin

La poblacin la conformarn todo el personal administrativo, mayores de 40 aos

que laboraron en el hospital beln de Trujillo en el mes de mayo del ao 2014.

Muestra

La muestra no probabilstica- estuvo conformada por 25 trabajadores, mayores

de 40 aos que laboraron en el hospital beln de Trujillo en el mes de mayo del

ao 2014.

Muestreo:

La modalidad de seleccin de trabajadores mayores de 40 aos fue al azar

cumpliendo los criterios de seleccin- para la obtencin de datos en la encuesta.

3.3Tcnicas e instrumentos

Tcnicas

El procedimiento de recojo de datos se realizar mediante la aplicacin de un

test/ prueba (cuestionario) previamente calibrado. El cuestionario se entreg a

todos los trabajadores mayores de 40 aos durante el perodo establecido del mes

de mayo del 2014, al azar.

24

Criterios de inclusin:

A todo el personal administrativo que acepten participar voluntariamente.

Criterios de exclusin:

Trabajadores administrativos, mayores de 30 aos fuera de la condicin

seleccionada para el estudio.

El cuestionario en mencin tendr informacin adicional que consignarn los

Tcnicos de enfermera, en los datos especficos.

Este cuestionario consta de 22 preguntas cerradas o estructuradas (dicotmica y

respuestas mltiples) sobre conocimientos, el cual tuvo los fines planteados en los

objetivos de esta investigacin, donde se consider:

En forma General:

Conocimiento sobre salud bucal (22 preguntas).

Bueno (16-22 puntos)

Regular (9-15 puntos)

Malo (0-8 puntos)

En forma especfica:

Conocimientos sobre medidas preventivas en Salud bucal

Bueno (6-8 puntos)


Malo (0-2 puntos)

Conocimientos sobre enfermedades bucales.

Bueno (5-6 puntos)

25


Malo (0-2 puntos)

Conocimientos sobre atencin odontolgica a gestantes.

Bueno (3-4 puntos)

Regular (2 puntos)

Malo (0-1 puntos)

Conocimientos sobre desarrollo dental.

Bueno (3-4 puntos)

Regular (2 puntos)

Malo (0-1 puntos)

Instrumento

Consta de 3 partes: primera son los datos generales, la segunda datos

especficos y la tercera el cuestionario sobre conocimiento sobre salud bucal.

Este instrumento fue adaptado por el autor (Anexo N 2).

Plan de anlisis:

Para medir el nivel de conocimiento sobre salud bucal en personal administrativo

mayores de 40 aos, se utiliz herramientas y pruebas estadsticas porcentuales,

de promedios y desviacin estndar, en donde fueron analizados, y as mismo

se realiz su representacin grfica, utilizando el paquete estadstico Excel 2010.

26

V. RESULTADOS

4.1 Resultados

CUADRO N 01. NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE SALUD BUCAL EN

PERSONAL ADMINISTRATIVO MAYOR DE 40 AOS DE EDAD DEL HOSPITAL

BELEN DE TRUJILLO, MAYO 2014.

Nivel de conocimiento Frecuencia Porcentaje

Bueno 1 4,0

Regular 17 68,0

Malo 7 28,0

Total 25 100,0

Fuente: Cuestionario aplicado al personal que labora en la institucin de salud. Julio 2014.

GRFICO N 01. NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE SALUD BUCAL EN



4%

68%

28%

Bueno

Regular

Malo

27

CUADRO N 02. NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE MEDIDAS PREVENTIVAS

EN PERSONAL ADMINISTRATIVO MAYOR DE 40 AOS DE EDAD DEL

HOSPITAL BELEN DE TRUJILLO, MAYO 2014.


Bueno 6 24,0

Regular 16 64,0

Malo 3 12,0

Total 25 100,0

Fuente: Cuestionario aplicado al personal que labora en la institucin de salud. Junio 2014.

GRFICO N 02. NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE MEDIDAS PREVENTIVAS


HOSPITAL BELEN DE TRUJILLO,MAYO 2014.

24%

64%

12%

Bueno

Regular

Malo

28

CUADRO N 03. NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE ENFERMEDADES BUCALES




Bueno 1 4,0

Regular 7 28,0

Malo 17 68,0

Total 25 100,0


GRFICO N 03. NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE ENFERMEDADES

BUCALES EN PERSONAL ADMINISTRATIVO MAYOR DE 40 AOS DE EDAD

DEL HOSPITAL BELEN DE TRUJILLO, MAYO 2014.

4%

28%

68%

Bueno

Regular

Malo

29

CUADRO N 04. NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE ATENCIN

ODONTOLGICA EN PERSONAL ADMINISTRATIVO MAYOR DE 40 AOS DE

EDAD DEL HOSPITAL BELEN DE TRUJILLO, MAYO 2014.


Bueno 4 16,0

Regular 16 64,0

Malo 5 20,0

Total 25 100,0


GRFICO N 04. NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE ATENCIN

ODONTOLGICA EN PERSONAL ADMINISTRATIVO MAYOR DE 40 AOS DE

EDAD DEL HOSPITAL BELEN DE TRUJILLO, MAYO 2014.

16%

64%

20%

Bueno

Regular

Malo

30

CUADRO N 05. NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE DESARROLLO DENTAL EN




Bueno 5 20,0

Regular 7 28,0

Malo 13 52,0

Total 25 100,0


GRFICO N 05. NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE DESARROLLO DENTAL EN



20%

28%

52% Bueno

Regular

Malo

31

CUADRO N 06. PROMEDIO Y DESVIACIN ESTNDAR DE NOTAS OBTENIDAS

EN CUESTIONARIO SOBRE SALUD BUCAL EN PERSONAL ADMINISTRATIVO

MAYOR DE 40 AOS DE EDAD DEL HOSPITAL BELEN DE TRUJILLO, MAYO

2014.

Dimensiones:

Desviacin estndar

(D.S.)

Nota

mx.

Nota

mn.

Conocimiento sobre medidas

preventivas en salud bucal. 4,2 1,4 7 1

Conocimiento sobre principales

enfermedades bucales. 2,2 1,2 5 0

Conocimiento sobre atencin

odontolgica. 2,0 0,6 3 1

Conocimiento sobre desarrollo dental. 1,5 1,0 3 0


32

CUADRO N 07. DISTRIBUCIN DE FRECUENCIA DE RESPUESTAS DADAS EN

EL CUESTIONARIO DE SALUD BUCAL.

Pregunta

Respuestas Total

Correcta Incorrecta

n % n % n %

1 7 28,0 18 72,0 25 100,0

2 6 24,0 19 76,0 25 100,0

3 22 88,0 3 12,0 25 100,0

4 17 68,0 8 32,0 25 100,0

5 18 72,0 7 28,0 25 100,0

6 22 88,0 3 12,0 25 100,0

7 5 20,0 20 80,0 25 100,0

8 9 36,0 16 64,0 25 100,0

9 9 36,0 16 64,0 25 100,0

10 5 20,0 20 80,0 25 100,0

11 13 52,0 12 48,0 25 100,0

12 9 36,0 16 64,0 25 100,0

13 14 56,0 11 44,0 25 100,0

14 6 24,0 19 76,0 25 100,0

15 18 72,0 7 28,0 25 100,0

16 24 96,0 1 4,0 25 100,0

17 0 0,0 25 100,0 25 100,0

18 6 24,0 19 76,0 25 100,0

19 1 4,0 24 96,0 25 100,0

20 17 68,0 8 32,0 25 100,0

21 8 32,0 17 68,0 25 100,0

22 11 44,0 14 56,0 25 100,0


33

GRFICO N 07. DISTRIBUCIN DE FRECUENCIA DE RESPUESTAS DADAS EN

EL CUESTIONARIO SOBRE SALUD BUCAL.

0 20 40 60 80 100

P1

P2

P3

P4

P5

P6

P7

P8

P9

P10

P11

P12

P13

P14

P15

P16

P17

P18

P19

P20

P21

P22

28

24

88

68

72

88

20

36

36

20

52

36

56

24

72

96

0

24

4

68

32

44

72

76

12

32

28

12

80

64

64

80

48

64

44

76

28

4

100

76

96

32

68

56

Porcentaje (%)

Correcta Incorrecta

34

CUADRO N 08. NIVEL DE CONOCIMIENTO EN SALUD BUCAL SEGN GRUPO

ETREO EN PERSONAL ADMINISTRATIVO MAYOR DE 40 AOS DE EDAD DEL


Grupo etreo

(aos)

Nivel de conocimiento en Salud bucal Total

Bueno Regular Malo

n % n % n % n %

Menos de 20 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0

20 24 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0

25-29 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0

30-34 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0

35- 39 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0

Ms de 40 aos 1 4,0 17 68,0 7 28,0 25 100,0

Total 1 4,0 17 68,0 7 28,0 25 100,0


GRFICO N 08. NIVEL DE CONOCIMIENTO EN SALUD BUCAL SEGN GRUPO

ETREO EN PERSONAL ADMINISTRATIVO MAYOR DE 40 AOS DE EDAD DEL


0

10

20

30

40

50

60

70

Menosde 20

20 - 24 25 - 29 30 - 34 35 - 39 Ms de40

0 0 0 0 04

0 0 0 0 0

68

0 0 0 0 0

28

Po

rcen

taje

(%)

Bueno

Regular

Malo

35

CUADRO N 09. NIVEL DE CONOCIMIENTO DE SALUD BUCAL SEGN VISITA

AL DENTISTA EN PERSONAL ADMINISTRATIVO MAYOR DE 40 AOS DE EDAD


Visit alguna

vez al

dentista?

Nivel de conocimiento Total

Bueno Regular Malo

n % n % n % n %

Si 0 0,0 13 52,0 7 28,0 20 80,0

No 1 4,0 4 16,0 0 0,0 5 20,0

Total 1 4,0 17 68,0 7 28,0 25 100,0


GRFICO N 09. NIVEL DE CONOCIMIENTO DE SALUD BUCAL SEGN VISITA

AL DENTISTA EN PERSONAL ADMINISTRATIVO MAYOR DE 40 AOS DE EDAD


0

10

20

30

40

50

60

Si No

04

52

16

28

0

Po

rce

nta

je (%

)

Bueno

Regular

Malo

36

CUADRO N 10. NIVEL DE CONOCIMIENTO DE SALUD BUCAL SEGN

RECEPCIN ACTUAL DE TRATAMIENTO ODONTOLGICO EN PERSONAL

ADMINISTRATIVO MAYOR DE 40 AOS DE EDAD DEL HOSPITAL BELEN DE

TRUJILLO,MAYO 2014.

Recepcin

actual de

tratamiento

odontolgico

Nivel de conocimiento Total

Bueno Regular Malo

n % n % n % n %

Si 0 0,0 2 8,0 1 4,0 3 12,0

No 1 4,0 15 60,0 6 24,0 22 88,0

Total 1 4,0 17 68,0 7 28,0 25 100,0


GRFICO N 10. NIVEL DE CONOCIMIENTO DE SALUD BUCAL SEGN

RECEPCIN ACTUAL DE TRATAMIENTO ODONTOLGICO EN PERSONAL

ADMINISTRATIVO MAYOR DE 40 AOS DE EDAD DEL HOSPITAL BELEN DE

TRUJILLO, MAYO 2014.

0

10

20

30

40

50

60

Si No

04

8

60

4

24

Po

rcen

taje

(%)

Bueno

Regular

Malo

37

CUADRO N 11. DISTRIBUCIN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO MAYOR DE

40 AOS DE EDAD DEL HOSPITAL BELEN DE TRUJILLO, MAYO 2014.SEGN

MOTIVO DE LTIMA VISITA AL DENTISTA.

Motivo de ltima visita al

dentista n %

Consulta 3 15,0

Profilaxis 5 25,0

Curaciones 7 35,0

Dolor de dientes 3 15,0

Extraccin 2 10,0

Otros 0 0,0

Total 20 100,0

Fuente: Cuestionario aplicado al personal, Junio 2014.

GRFICO N 11. DISTRIBUCIN EN PERSONAL ADMINISTRATIVO MAYOR DE


MOTIVO DE LTIMA VISITA AL DENTISTA.

0

5

10

15

20

25

30

35

Consulta Profilaxis Curaciones Dolor dedientes

Extraccin Otros

15

25

35

15

10

0

Po

rcen

taje

(%)

38

CUADRO N 12. DISTRIBUCIN EN PERSONAL ADMINISTRATIVO MAYOR DE


MOTIVO POR EL CUAL NO VISITA ACTUALMENTE AL DENTISTA.

Motivo n %

Porque no me duele ningn diente 4 18,2

Por miedo 6 27,3

Motivos econmicos 4 18,2

Falta de tiempo 3 13,6

Otros 5 22,7

Total 22 100,0


GRFICO N 12. DISTRIBUCIN EN PERSONAL ADMINISTRATIVO MAYOR DE


MOTIVO POR EL CUAL NO VISITA ACTUALMENTE AL DENTISTA.

0 10 20 30

Porque no me duele ningn diente

Por miedo

Motivos econmicos

Falta de tiempo

Otros

18

27

18

14

23

Porcentaje (%)

39

4.2.- Anlisis de resultados

Los resultados obtenidos en el presente trabajo nos indica que el nivel de

conocimiento sobre Salud Bucal es regular con un 68% y, malo con un 28% del

personal administrativo encuestados (ver tabla N1), y con el estudio de Cespedes

rosado L (Chimbote 2014) Se dividieron los resultados en tres niveles: bueno,

regular y malo. En general, sobre conocimiento en Salud Bucal el 73.3 % mostr

un nivel regular, el 10 % tuvo un nivel malo y 16.7 % un nivel bueno. Cauracuri

Daga M. (Chimbote 2014) En general obtuvo sobre conocimiento en Salud Bucal

el 87,5 % mostr un nivel regular, el 0,0 % tuvo un nivel malo y 12,5 % un nivel

bueno.

Sobre el conocimiento de medidas preventivas en salud bucal, en el presente

estudio se obtuvo 64.0% en el nivel regular y 24.0% nivel bueno (ver tabla

N2); .Cauracuri Daga M. (Chimbote 2014) En cuanto al conocimiento sobre

medidas preventivas, el 70,8 % tuvo un nivel regular, el 20,8 % un nivel bueno y

8.4 % obtuvo un nivel malo;en similitud con el estudio de Llacua Pariona ,Soledad

donde obtuvieron un nivel bueno de 76,7%, y en contraste con el estudio de

Marlon Alex Cauracuri Daga que obtuvo un nivel regular de 70,8 %, el 20,8 % un

nivel bueno, y el estudio de Parco Pealoza, Demetrio donde se obtuvo el 73,3%

en el nivel bueno, y 26,7% en el nivel regular.

Con respecto a las principales enfermedades bucales, como caries, enfermedad

periodontal, como se aprecia en los resultados presentados 68.0% de los

encuestados present un conocimiento malo (ver tabla N3); al igual que el estudio

de Parco Pealoza, Demetrio, y en contraste con Marlon Alex Cauracuri donde

encontramos un nivel de conocimiento malo de 20,8%.

40

Acerca del conocimiento sobre atencin odontolgica a gestantes, el menos

porcentaje 64.0% poseen un conocimiento malo (ver tabla N4), al igual que el

estudio realizado por Parco Pealoza, Demetrio, en contraste con Marlon Alex

Cauracuri donde encontramos un nivel de conocimiento malo de 16,7%, y el

estudio de Llacua Pariona ,Soledad donde encontramos un conocimiento malo de

6,7%.

Acerca del conocimiento sobre el desarrollo de los dientes, el mayor porcentaje

es malo con 52.0%, regular con 28.0% y bueno con 20%(ver tabla N5), con

similitud en el estudio de Marlon Alex Cauracuri donde el nivel bueno fue de

12,5%; y en contraste con el estudio de Llacua Pariona, Soledad donde el nivel

bueno fue de 30% y el estudio de Parco Pealoza, Demetrio donde el nivel bueno

fue de 43,3%.

41

V. CONCLUSIONES

5.1 Conclusiones:

Del total de personal administrativo encuestados sobre conocimientos en Salud

Bucal se obtuvo un 68% de nivel regular y 28% de nivel malo. (Ver Tabla N1).

En el nivel de conocimientos sobre medidas preventivas el mayor porcentaje

obtuvo un nivel de conocimiento regular 64%, el 24. % un nivel bueno y 12. %

obtuvo un nivel malo. (Ver Tabla N2).

En el nivel de conocimientos sobre enfermedades bucales el mayor porcentaje

obtuvo un nivel de conocimiento malo 68.0%, el 28.0% un nivel regular, y el

4,0% obtuvo un nivel bueno, (ver Tabla N3).

En el nivel de conocimiento de atencin odontolgica en gestantes en el mayor

porcentaje obtuvo un nivel de conocimiento regular 64,0%, el 20% un nivel

malo, mientras que el 16% un nivel bueno, (ver Tabla N4).

En el nivel de crecimiento y desarrollo dental el mayor porcentaje obtuvo un

nivel de conocimiento malo 52.0%, el 28.0. % tuvo un nivel regular, y el 20%

mostr un nivel bueno. (Ver Tabla N5).

El nivel de conocimiento en Salud bucal segn la edad, se obtuvo que, el

68.0% de personal administrativo mayores de 40 aos obtuvo un nivel regular;

el 28% de nivel malo, y un nivel bueno de 4.0%. (Ver Tabla N8).

42

5.2 Aspectos Complementarios

Variables

Nivel de Conocimiento sobre Salud bucal

Definido como el conocimiento general de salud bucal que tiene trabajadores

administrativos, sobre medidas preventivas, enfermedades bucales, atencin

odontolgica en gestantes y en crecimiento y desarrollo dental, valorado por una

escala de medicin de Bueno con 16 a 22 respuestas correcta, Regular con 9 a 15

respuestas correctas y de Malo con 0 a 8 respuestas correctas con los indicadores

sealados en las preguntas del cuestionario de salud bucal.

DIMENSIONES DE LA VARIABLE:

Conocimientos sobre medidas preventivas en Salud bucal

Es definido como el nivel de conocimientos que tiene de higiene bucal, sobre la

importancia del cepillado dental, sobre la ingesta de flor, sobre la dieta, sobre

prevencin de caries dental, como gestante.

Conocimientos sobre enfermedades bucales.

Es definido como el nivel que tiene sobre: placa bacteriana, sobre caries dental,

sobre gingivitis, sobre enfermedad Periodontal.

Conocimientos sobre atencin odontolgica en gestantes.

Es definido sobre el nivel de conocimientos que tiene de atencin odontolgica

relacionada con el proceso de gestacin.

Conocimientos sobre desarrollo dental.

Es definido sobre el nivel que tiene sobre el inicio de formacin dental, sobre los

tipos de denticin, sobre el nmero de dientes deciduos, sobre la cronologa de la

erupcin dentaria.

43

Covariables:

Edad: Es definido como la cantidad de aos transcurridos desde el nacimiento.

Operacionalizacin de variables:

VARIABLE DIMENSIN CATEGORA

DE ESCALA

INDICADOR

Nivel de

Conocimiento

sobre salud

bucal

Conocimiento

sobre medidas

preventivas en

salud bucal

Bueno 6-8

Regular 3-5

Malo 0-2

Cuestionario

Conocimiento

sobre

enfermedades

bucales

Bueno 5-6

Regular 3-4

Malo 0-2

Conocimiento

sobre atencin

odontolgica en

Etapa

gestacional

Bueno 3-4

Regular 2

Malo 0-1

Conocimiento

sobre desarrollo

dental

Bueno 3-4

Regular 2

Malo 0-1

COVARIABLES

COVARIABLES ESCALA INDICADOR

44

Edad

Menos de 20 aos

De 20 a 24 aos

De 25 a 29 aos

De 30 a 34 aos

De 35 a 39 aos

De 40 a ms

Nmero de aos

cumplidos

45

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

1. Breve resea histrica, (monografa en internet), lima, 2010, (24/04/12). URL

Disponible: http://www.perunorte.com/tours/trujillo/historia.htm

3. Resea Histrica, Hospital Beln de Trujillo. URL Disponible:

http://www.hbt.gob.pe/index.php/institucional/quienes-somos/historia

5. Salud Bucal. Per. [Pgina en internet]. Lima: Perfil de salud enfermedad bucal en el

Per Actualidad. 2005. Disponible en:

http://www.minsa.gob.pe/portada/est_san/saludbucal.htm

6. Rodrguez Calzadilla A. Atencin primaria de Estomatologa, su articulacin con el

mdico de la familia. Rev. Cubana Estomatol 1997; 34 (1): 28-39.

7. A Gonzlez B, Segu Len O. Estudio de hbitos y conocimientos sobre higiene

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8. Ravello V, Isler M. Evaluacin de conocimientos en comunidades intervenidas por el

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Vol. 17(1):40-47. (En lnea). Disponible en:

http://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=nivel%20de%20conocimiento%20sobre%20s

alud%20bucal%20de%20padres&source=web&cd=7&cad=rja&uact=8&ve

9. Contreras-Vsquez, N, Valdivieso-Vargas Machuca, M Y Cabello-Morales, E. Nivel de

conocimientos y prcticas de medidas preventivas de profesionales de salud sobre caries

dental en el infante. Rev. Estomatol. Herediana, ene./jun. 2008, vol.18, no.1, p.29-34.

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10. Santilln Condori JM. Nivel de conocimientos y conducta sobre salud bucal en

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2008. Cybertesis repositorio de tesis digitales. (En Linea). (Fecha de acceso 14 de febrero

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11. Cauracuri Daga M. Nivel De Conocimiento Sobre Salud Bucal En Personal Mdico

Asistencial Femenino Del Hospital Utes La Caleta Distrito Chimbote- Del Departamento

46

De Ancash, Febrero 2014. Tesis para optar Ttulo de Cirujano dentista. ULADECH

Catlica. Chimbote. 2014.

12. Cspedes Rosado L. Nivel De Conocimiento Sobre Salud Bucal En Personal

Administrativo Mayores De 30 Aos De Edad Del Hospital Regional Eleazar Guzmn

Barrn Del Distrito De Nuevo Chimbote- Departamento De Ancash, Febrero 2014. Tesis

para optar Ttulo de Cirujano dentista. ULADECH Catlica. Chimbote. 2014.

13. Chuqui Fernandez. Nivel De Conocimiento Sobre Salud Bucal En Internos Menores

De Treinta Aos De Edad Del Hospital III EsSalud Distrito Chimbote- Departamento De

Ancash, Febrero 2014. Tesis para optar Ttulo de Cirujano dentista. ULADECH Catlica.

Chimbote. 2014.

15. Saldarriaga, Oscar y col. Conocimientos y Prcticas en salud bucal de las Gestantes

vinculadas al Programa de control prenatal en Medellin. Rev. LILACS 2005. 17(2). (En

Linea). (Fecha de acceso 24 de abril del 2012). URL Disponible:

http://pesquisa.bvsalud.org/regional/resources/lil-467234

16. Almarales Sierra y col. Conocimientos sobre salud bucal y demanda de servicios

estomatolgicos en relacin con la enfermedad periodontal en embarazadas. Rev Cubana

Estomatol. 2008. 45(2). (En Linea). (Fecha de acceso 24 de abril del 2012). URL

Disponible: http://pesquisa.bvsalud.org/regional/resources/lil-515616

17. Massoni, Andreza. El conocimiento de las mujeres embarazadas sobre la salud bucal

de los bebs / conocimiento de las embarazadas sobre la salud oral infantil. Rev. Bras.

Hist. Salud, 13 (1): 41-47, 2009. (En Linea). (Fecha de acceso 24 de abril del 2012). URL

Disponible: http://pesquisa.bvsalud.org/regional/resources/lil-561037

18. Martnez y Col, Exploracin de significados con respecto a la Salud Bucal de un

Grupo de Gestantes. Rev. Facultad de Odontologa Universidad de Antioquia. Vol. 23

N1. 23(1): 76-91Colombia. Medelln 2011.

19. Escobar G, Sosa C, Burgos LM. Representaciones sociales del proceso salud-

enfermedad bucal en madres gestantes de una poblacin urbana. Medelln, Colombia.

Salud Pblica Mx 2010; 52(1): 46-51.

47

6. ANEXOS:

6.1. ANEXO 1 Cronograma de ejecucin y presupuesto

6.1.1 Cronograma de ejecucin

1.1.1 Inicio: Mayo del 2014

1.1.2 Trmino: Julio del 2014

1.1.3 Horas semanales dedicadas al proyecto: 72 horas

1.1.4 Diagrama de Gantt

ACTIVIDADES MAYO JUNIO COSTO

Elaboracin y aprobacin del Proyecto

X X 120

MDULO 1 Problema, Marco Terica y Metodologa.

X 50

MDULO 2 Calibracin Repaso terico de Cuestionario.

X 80

MDULO 3 Distribucin de EE.SS

X 70

MDULO 4 Recoleccin de Datos

X X 120

MDULO 5 Elaboracin de Informacin

X 100

MDULO 6 Anlisis e interpretacin de Datos

X 50

MDULO 7 Redaccin del informe final

X 120

COSTO

48

ANEXO 2

CUESTIONARIO

INTRODUCCIN

El presente cuestionario forma parte de un trabajo de investigacin. Los resultados

obtenidos a partir de ste sern utilizados para evaluar el conocimiento sobre

salud bucal, por lo que solicito su participacin contestando cada pregunta de

manera objetiva y veraz.

I. DATOS GENERALES:

Instrucciones:

Lea cuidadosamente cada pregunta de esta parte del cuestionario y marque con una

equis (X) dentro del parntesis lo que corresponda a su realidad. Sea totalmente sincero.

Edad:.............aos Sexo:..

Distrito donde vive:.....

Grado de instruccin:

Primaria ( ) Secundaria ( ) Superior ( )

II. DATOS ESPECFICOS:

1. Ha ido alguna vez al dentista:

SI ( ) NO ( )

2. Actualmente recibe tratamiento odontolgico:

SI ( ) NO ( )

3. Responda el motivo de su ltima visita al dentista: (Slo responda esta pregunta, si es

que Usted SI asisti alguna vez al dentista)

Consulta ( ) Profilaxis ( ) Curaciones ( )

Dolor de dientes/muelas ( ) Extraccin ( )

Otros ( )

Especifique:...................................................................................................................

49

4. Responda el motivo por el cual Ud. no asiste al dentista (Slo responda esta pregunta,

si es que Ud. NO est asistiendo actualmente al odontlogo)

Porque no me duele ningn diente ( ) Por miedo ( )

Motivos econmicos ( ) Falta de tiempo ( )

Otros. ( )

Especifique:.....................................................................................................................

III. CUESTIONARIO DE NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE SALUD BUCAL

Instrucciones:

Esta parte del cuestionario contiene 22 preguntas. Para contestar cada pregunta usted

deber escoger slo una respuesta que ser la que usted considere ms adecuada,

marque con una equis (X) dentro del parntesis.

DIMENSIN: NIVEL DE CONOCIMIENTO EN MEDIDAS PREVENTIVAS

1. Cules considera Ud. son medidas preventivas en Salud bucal?

a) Dulces, cepillo dental, pasta dental ( )

b) Flor, pasta dental, leche ( )

c) Cepillo, hilo dental, sellantes ( )

2. Principalmente, cundo debo cepillarme los dientes?:

a) Antes del desayuno ( ) b) Despus del desayuno ( )

c) Antes de acostarme ( ) d) Despus de todas las comidas ( )

3. La alimentacin llevada durante la gestacin afecta los dientes del beb?

SI ( ) NO ( )

4. Considera al flor importante para los dientes del nio?

SI ( ) NO ( )

5. Lavar las encas del beb antes de que salgan los dientes es buena prctica?

SI ( ) NO ( )

6. Hacer dormir al nio con el bibern es buena prctica?

SI ( ) NO ( )

50

7. Cree Ud., que si un nio se succionara el dedo, chupones u otras cosas afecta

su denticin?

SI ( ) NO ( )

8. A qu edad se debe llevar a los nios por primera vez al dentista?

a) Al erupcionar el primer diente ( )

b) Desde que nace ( )

c) Cuando le duela algn diente ( )

d) Cuando le salgan todos sus dientes ( )

DIMENSIN: NIVEL DE CONOCIMIENTO EN ENFERMEDADES BUCALES

9. La placa bacteriana es:

a) Restos de dulces y comida ( )

b) Manchas blanquecinas en los dientes ( )

c) Restos de alimentos y microorganismos ( )

d) No s ( )

10. La caries de bibern es:

a) La caries causada por dulces ( )

b) La caries que afecta los dientes de leche ( )

c) La caries causada por falta de aseo ( )

d) No s ( )

11. Considera Ud. A la caries una enfermedad contagiosa?

SI ( ) NO ( )

12. Considera cierto que por cada embarazo, se pierde un diente

SI ( ) NO (

13. La gingivitis es:

a) El dolor de diente ( )

b) La enfermedad de las encas ( )

c) Inflamacin del labio ( )

d) No s ( )

51

14. La enfermedad periodontal es:

a) Heridas en la boca ( )

b) La que afecta a los soportes del diente ( )

c) La pigmentacin de los dientes ( )

d) No s ( )

DIMENSIN: NIVEL DE CONOCIMIENTO EN ATENCIN ODONTOLGICA A

GESTANTES

15. Considera que los medicamentos tomados durante el embarazo puede provocar

dao a los dientes del beb?

SI ( ) NO ( )

16. Considera Ud. que tomarse radiografas dentales sin proteccin contra rayos

X durante la gestacin afectar al beb?

SI ( ) NO ( )

17. Considera Ud. Que el uso de anestesia dental afecta la gestacin?

SI ( ) NO ( )

18. En qu periodo de gestacin se puede recibir atencin odontolgica Segura?

a) Entre el 1er y 3er mes ( )

b) Entre el 3er y 6to mes ( )

c) Entre el 6to y 9no mes ( )

d) En ningn mes de gestacin ( )

DIMENSIN: NIVEL DE CONOCIMIENTO EN DESARROLLO DENTAL

19. Sabe cundo empiezan a formarse los dientes de un nio?

a) A las 6 semanas de gestacin ( )

b) A los 6 meses de gestacin ( )

c) A los 6 meses de nacido ( )

d) No s ( )

52

20. Sabe cuntos tipos de denticin tienen los nios?

a) 1 ( ) b) 2 ( ) c) 3 ( ) d) No s ()

21. Sabe cuntos dientes temporales tienen los nios?

a) 10 ( ) b) 20 ( ) c) 24 ( ) d) No s ( )

22. Sabe cundo aparecen en boca los dientes de un beb?

a) A los 3 meses de nacido ( )

b) A los 6 meses de nacido ( )

c) Al ao de nacido. ( )

d) No s ( )

53

6.2.- CARTA DE PRESENTACIN

54

6.3.- UBICACIN

55

6.4.- FOTOGRAFAS

Foto.- Encuestando al Personal Administrativo

56

Foto.- Encuestando al Personal Administrativo

TESIS

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