5/8/2018 Test Del Bullying - slidepdf.com

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Test del Bullying

Instrucciones: Lee la pregunta marca la respuesta con la que más te identifiques.

1. Te piden que te sientes en una mesa con algunos chicos muy populares.Ellos te dan una pelota de papel y te retan a que se lo tires a uno de tusamigos en la cabeza. ¿Quéharías?

a. Le lanzas el papel a tu amigo y le dices que lo sientes después, porquesi no lo haces te golpearan.

b. Le lanzas el papel y te ríes de él.c. Se lo dices a tu profesor aunque sabes que los populares hablaran mal

de ti

2. Ves a tu amigo dándole una paliza a otro niño en el recreo. Hay un grupo

de niños rodeándolos. ¿Qué haces?

a. Te metes en la pelea y golpeas al otro niño tu también.b. Ayudas al otro niño y le pides a tu amigo que se detenga.c. Corres, te da mucho miedo que te vean y te peguen a ti también.

3. Ves a un bravucón en la ventana que está siendo golpeado por su padre.¿Que deberías hacer?

a. Sentarte y reír, el se lo merece.b. Hablar con tus padres o un profesor.

c. Mirar para otro lado, pues si el brabucón te ve, te pegara a ti mañana.

4. Unos bravucones te piden que los ayudes a ensuciar el salón de clase.¿Qué haces?

a. Ir con ellos , eso será divertido!!!b. Le cuentas a alguien y tratas de evitarlo.c. Lo tienes que hacer para evitar que no te acusen de que tu lo hiciste.

5. Un bravucón te amenaza cuando lo descubres copiando en un examen.¿Que deberías hacer?

a. No dices nada, pero pasas el resto del día preocupado.b. Le dirías a tus padres o a algún otro adulto, ellos podrían ayudarte.c. Le dices que comparta las respuestas contigo, o lo acusaras con el

profesor.6. Ves que en la entrada de la casa de tu vecino hay una bicicleta nueva y un

compañero te obliga a tomarla. Tú caminas y agarras la bicicleta pero

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haces mucho ruido y accidentalmente la botas, el dueño te descubre, ¿Quéhaces?

a. Le dices que lo sientes y arreglas el desorden.b. Te echas la culpa, y dices que lo hiciste sin intención.

c. Mientes y le dices a tu vecino que tu solo pasabas por allí y que alguienmás lo hizo.

7. Escuchas a algunos compañeros burlándose de un estudiante en clase.¿Qué haces?

a. Te unes a ellos.b. Les pides que se detengan.c. Los ignoras, no quieres que comiencen a molestarte a ti también.

8. Ves a alguien tomar el cuaderno de otro niño. ¿Qué haces?

a. Le dices a quien lo tomo que lo devuelva.b. La última vez que le dijiste a la maestra te pegaron al salir de clases,por lo que mejor no haces nada

c. Te ríes.

9. Uno de los niños populares de tu clase te pide que hagas su tarea. Si no lohaces él le dirá a los otros niños que no se junten contigo. ¿Qué haces?

a. Haces la tarea.b. No la haces y le dices al profesor o a algún adulto para que puedan

hacer algo por ti.c. La haces, pero mal para que saque mala nota.

10. Uno de los profesores olvido algo y debe de ir a traerlo, te pide que nohagas nada malo mientras no está, pero tus amigos te sugieren una bromadivertida. ¿Quéharías?

a. Pruebas la broma, podría ser divertido, y nadie se daría cuenta.b. Debes hacerlo, si no lo haces nadie te hablara jamás.c. Les dices que no y les sugieres ponerse a estudiar.

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En una hoja de papel anota y suma la cantidad de puntos que conseguiste.

0 ± 12 Parece que estas pensando y actuando como un acosador, ALTO alacoso!!

13 ± 24 Eres víctima de un acosador, ACTUA y no lo permitas más!!!

25 ± 36 Muy bien!!!! Estas colaborando a que otros niños no sigan siendoacosados.

Sigue luchando y ayuda a otros a detener el acoso!!

Conoce las cuatro técnicas:

ALTO al acoso: A ti te puede estar pasando, darte cuenta a tiempo esimportante para resolverlo. Si te ocurre, no lo sigas haciendo y pide perdón Lo quehaces lastiman a otros, si eres agresivo, serás una persona poco querida, todos tetendrán miedo, pero no te aceptaran. Tienes que cambiar algunas cosas de tu

forma de actuar, de pensar y sentir, y para eso necesitas la ayuda de tusprofesores, familia o de alguien en quien confíes . Oye los consejos que te den, ycuando te sientas tentado a molestar, insultar y golpear a otros niños, piensaComo te sentirías si alguien te molestara y te hiciera sentir mal?? No seas unacosador, alto al acoso!!! No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan ati!!! Tu puedes!!!

AYUDA!! Actúarápido!!! Cuando sepas de algún caso de bullying y si sientes queno puedes decir nada, vete del sitio y díselo al adulto más cercano, Haz que vayaa ayudar, ¡Eso no es acusar! Y Sabias que si alguien que esta presenciando unaagresividad dice Basta ya!, en la mitad de los casos se termina la agresividad?

Estarse ahí parado y no hacer nada te iguala al agresor mismo. Una forma paraayudar a algúnniño victima de bullying es Decirle al agresor que pare, Haz que elagresor sepa que lo que está haciendo es estúpido y malo. Dejar pasar el tiempono soluciona nada, Haz que la víctima se lo cuente a sus padres o a un maestro.Ofrécele que vas con ella si eso le ayuda. Analiza lo siguiente: si no haces nada,tu estas apoyando a que el agresor sigo molestando a másniños.

ACTUA!No seas una víctima de acoso por más tiempo Tienes el derecho de vivir libre de acoso!!!! A un si te sientes muy mal, no dejes que se te note; No llores, nite enojes, ni muestres que te afecta, Eso es lo que el agresor quiere. Cuéntale lasituación al adulto que más confianza le tengas, eso no es acusar!. Es pedir ayudaa las personas que te quieren cuando de verdad las necesitas. Tú no eres el delproblema. Es el agresor el que tiene el problema . Una cosa que debes recordar:Tú tienes derecho a no ser molestado, a ser respetado y a que te traten bien, hascumplir esos derechos!!! Al momento de que pidas ayudas, déjate aconsejar ysigue las instrucciones de tus profesores o familia. Te quieren ayudar. Tú tienes elpoder para acabar con ese acoso!!! No permitas que nadie te moleste!!!