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DIREZIONE GENERALE OPERE DON BOSCO (DIRECCIÓN GENERAL OBRAS DE DON BOSCO)

Dicasterio para la Comunicación Social

SSCS

SISTEMA SALESIANO DE COMUNICACIÓN SOCIAL

DE LA CONGREGACIÓN SALESIANA

Borrador para un Cuadro de Referencia

Roma – 2003

SIGLAS ACG – Actas del Consejo General ASC – Archivo Salesiano Central BS – Boletín Salesiano C – Constituciones CG – Capítulo General MB – Memorias Biográficas (MBe – edición en español) PAS – Plan de Acción Salesiana PICS – Plan Inspectorial de Comunicación Social POI - Proyecto Orgánico Inspectorial R – Reglamentos SPS – Escritos Pedagógicos y Espirituales SSCS – Sistema Salesiano de Comunicación Social

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ÍNDICE Introducción PARTE I IDENTIDAD DEL SISTEMA SALESIANO DE COMUNICACIÓN SOCIAL 1 - Los Destinatarios o beneficiarios de la Comunicación Social y sus necesidades 2 - Convicciones y valores del SSCS dela Congregación 3 - Misión del SSCS de la Congregación 4 - Resultados deseados PARTE II FUNCIONAMIENTO DEL SSCS DE LA CONGREGACIÓN SALESIANA 1 - Diagrama del funcionamiento del SSCS 2 - Función de Base: elaboración del proyecto 3 - Función especializada: desarrollo de la CS 4 - Promoción de la Comunicación Social 4.1 - Animación y formación 4.2 - Información 4.3 - Producción (empresas) 4.4 - Soporte PARTE III ORGANIZACIÓN DEL SSCS 1 - Diagrama de la organización del SSCS 2 - Estructura Central (Dirección General) 2.1 - El Consejero General para la Comunicación Social 2.2 - Equipo del Dicasterio para la Comunicación Social 2.3 - Consulta Mundial 3 - Estructuras Regionales e Inspectoriales 3.1 - Delegado Regional y/o de Conferencias 3.2 - El Inspector con su Consejo 3.3 - El Delegado Inspectorial para la Comunicación Social 3.4 - La Comisión Inspectorial de Comunicación Social 4 - Canales de Operaciones constantes 4.1 - La Agencia ANS (Agencia Internacional Salesiana de Información) 4.2 – La Oficina de Información 4.3 - Relaciones Públicas 4.4 - El Boletín Salesiano 4.5 - El Portal Web 4.6 - La Documentación y el Archivo 4.7 - El Noticiario Inspectorial 5 - Centros de Formación ANEXOS La Comunicación Social en los documentos de la Congregación: 1 - Constituciones 2 - Reglamentos 3 - Capítulos Generales 4 - Actas del Consejo General – 1977 a 2000 4.1 - Cartas del Rector Mayor 4.2 - Orientaciones y Directrices 5 - Ratio 6 - Cfr. El Libro del Delegado, n. 46-49

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“Nuestras publicaciones tienden a formar un sistema ordenado,

que abraza en amplia escala todas las clases que forman la sociedad humana”

(Don Bosco, Circular 1885)

Introducción “Los Medios de Comunicación Social se convierten cada vez más en una presencia educativa de masas, plasmadora de mentalidad y creadora de cultura. A través de ella se elaboran las convicciones colectivas en que se basan los nuevos modelos de vida y los nuevos criterios de juicio. Su eficacia incisiva y su presencia cada vez más masiva hacen de los MCS una verdadera y auténtica escuela alternativa para grandes estratos de la población mundial, especialmente juveniles y populares” (CG21, 148). La Comunicación Social es un campo de acción significativo que forma parte de las prioridades apostólicas de la misión salesiana. Siguiendo a Don Bosco, que “intuyó el valor de esta escuela de masas, que crea cultura y difunde modelos de vida, y acometió empresas apostólicas originales para defender y sostener la fe del pueblo, aprovechamos como dones de Dios las grandes posibilidades que la Comunicasión Social nos ofrece para la educación y la evangelización ” (C 43). La Congregación Salesiana ha dado pasos importantes en el campo de la Comunicación Social en los últimos años. Hoy posee un rico cuadro de referencia carismática para este sector y muchas iniciativs y estructuras concretas. La realidad cultural y organizativa del contexto actual exige un compromiso ulterior: el de calificarse como un verdadero Sistema Salesiano de Comunicación. El término “sistema” quiere decir Proyecto orgánico y unitario: una visión compartida de valores y de misión nítidamente salesiana; políticas comunes de acción en las diversas áreas de la animación y formación, de la información y de la producción; organización y articulación en red dentro del sector y con los otros sectores de la Congregación. Este documento es un cuadro de referencia y de políticas para la construcción progresiva del SISTEMA SALESIANO DE COMUNICACIÓN SOCIAL (SSCS) de la Congregación. Presenta los elementos característicos de la identidad del SSCS (Parte I), los elementos característicos de su funcionamiento (Parte II) y de su organización (Parte III), con las respectivas líneas políticas para la acción.

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“En esto,quiero estar siempre a la vanguardia del progreso.

¿Vosotros también? Entonces, ¿por qué esperáis?”. (MB XIX,81; MBe XIX,76)

PARTE I

IDENTIDAD DEL SISTEMA SALESIANO DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Definir la identidad del SSCS significa explicitar sus destinatarios o beneficiarios, sus convicciones y valores, su misión, sus políticas y criterios de acción, sus metas o resultados deseados.

1 - LOS DESTINATARIOS O BENEFICIARIOS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA CONGREGACIÓN Y SUS NECESIDADES

“He prometido al Señor que hasta mi último aliento, estaré al servicio de mis pobres muchachos”

(MB XVIII, 258; MBe XVIII,229) 1.1 - Los destinatarios prioritarios de la Comunicación Social de la Congregación Salesiana son los jóvenes, especialmente los más pobres; los ambientes populares y las misiones. Siendo destinatarios de la misión, toda la comunicación está orientada a responder a sus necesidades de educación y de evangelización. Las necesidades de los jóvenes: - Comprensión, familiaridad y utilización de los procesos y de los recursos de la Comunicación Social para su educación y su relación con Dios, con las personas, con la sociedad y con la realidad; - Conciencia crítica para su interacción con los Medios de Comunicación Social; - Informaciones que contribuyan a su crecimiento para la vida en sociedad y para su relación con el mundo; - Informaciones sobre la Congregación, sobre la Iglesia, sobre la Vida Religiosa. Las necesidades de los ambientes populares y de las misiones: - Recursos de Comunicación Social adecuados para el trabajo de formación y desarrollo socio-político-cultural-religioso de la gente; - Fuentes de datos y estudios sobre la juventud. 1.2 - Los otros destinatarios son los Salesianos, los colaboradores de los Salesianos en la misión, la Familia Salesiana, los simpatizantes de Don Bosco, la sociedad (medios de Comunicación Social, entes y organizaciones eclesiales, civiles gubernamentales y no gubernamentales, sectores específicos). La Comunicación

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Social responde a sus necesidades, haciendo que estos servicios resulten provechosos para los destinatarios prioritarios. Las necesidades de los Salesianos: - Conocimiento del lenguaje juvenil actual. - Capacitación para la actitud positiva y crítica de acogida y para la familiaridad en el uso de los instrumentos y de su lenguaje. - Calificación como animadores culturales. - Calificación para trabajar profesionalmente en el ámbito de la Comunicación Social. - Materiales para la realización de su misión educativo-pastoral. - Informaciones sobre la vida de la Congregación y de la Familia Salesiana, sobre los jóvenes y la educación. - Mentalización para el crecimiento del y en el sentido de comunión y de pertenencia. - Difusión de los principios y de los valores salesianos. Las necesidades de la Congregación: - Disponer de un sistema de Comunicación Social de carácter profesional, estable y flexible (plan estratégico integrado, articulación en red, estructuras e instrumentos adecuados, comunicación con la sociedad, ecosistema comunicativo). - Personal especializado. - Información y mentalización en la línea del Proyecto de Animación. - Centros de formación y de producción (estructuras y medios – empresas). - Formación y consolidación ante la sociedad de la imagen de la Congregación como institución educativa y evangelizadora que trabaja al servicio de los jóvenes pobres. Las necesidades de los colaboradores seglares: - Comprensión del lenguaje juvenil actual. - Conocimiento del sistema salesiano. - Formación como animadores culturales. - Formación para el uso de los recursos de Comunicación Social en la educación. - Documentos y materiales para el trabajo educativo-pastoral. - Recursos innovadores de Comunicación Social. Las necesidades de la Familia Salesiana: - Preservación del propio patrimonio histórico. - Acceso a las fuentes de la historia de la Familia Salesiana. - Información actualizada de los acontecimientos del mundo salesiano. - Documentos y materiales para el trabajo educativo-pastoral. - Recursos de Comunicación Social para la misión. Las necesidades de la sociedad: - Informaciones que despierten el mundo de la comunicación y, además, mantengan despierta la formación de la conciencia crítica. - Informaciones verdaderas y liberadoras acerca de la juventud, de la educación, de la Iglesia, de la religión, de la sociedad... - Difusión de valores para una cultura de paz y de comunión.

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2 - CONVICCIONES Y VALORES DEL SSCS DE LA CONGREGACIÓN

Las convicciones y los valores son las ideas fuerza que definen, distinguen y orientan la Comunicación Social Salesiana

“Procura más bien hacerte amar que hacerte temer” (Recuerdos confidenciales en SPS 79).

a) La persona humana es un ser de comunicación, en diálogo, un ser para el otro, condición y posibilidad de todos y de todo acto comunicativo. b) La “comunicación” humana, veraz y eficaz, es un proceso de relaciones humanas que, además de transmitir con limpieza los mensajes, es capaz de engendrar entre las personas: - entendimiento recíproco; - comunión; - participación; - respeto; - enriquecimiento mutuo; - perfeccionamiento de las relaciones humanas; - vivir en fraternidad. c) El contenido mayor de la comunicación es el don que Dios hace de sí mismo a la humanidad, en Jesucristo resucitado d) La evangelización, la catequesis y la educación no se realizan sin un proceso comunicativo adecuado y humano . e) Los medios de Comunicación Social son un don de Dios y son de importancia fundamental para la educación y la evangelización en los tiempos actuales. f) La Comunicación Social es un campo de acción significativo que forma parte de las prioridades apostólicas de la misión salesiana. g) El carisma salesiano tiene un potencial innovador en el área de la comunicación. h) El Sistema Prevrentivo de Don Bosco sontetiza el estilo de la comunicación salesiana. “Don Bosco nos lo transmite como modo de vivir y trabajar, para comunicar el Evangelio y salvar a los jóvenes con ellos y por medio de ellos. Este sistema informa nuestras relaciones con Dios, el trato personal con los demás y la vida de comunidad en la práctica de una caridad que sabe hacerse amar” (C20).

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3 - MISIÓN DEL SSCS DE LA CONGREGACIÓN

“El que quiera ser amado, es menester que demuestre que ama” (MB XVII,111; MBe XVII,103)

Función: Promover un ecosistema comunicativo salesiano como comunión de personas, de obras y de actividades; y el desarrollo y la aplicación de recursos de Comunicación Social en la misión de educación y evangelización de los jóvenes, especialmente de los más pobres, y en las relaciones con la sociedad. Líneas políticas generales para la conducción de la misión del SSCS a) La comunicación, y de modo especial la Comunicación Social, como dimensión de la acción educativo-pastoral, como gestión de procesos y de productos destinados a crear y reforzar “ecosistemas comunicativos salesianos”, como obra y campo de misión, debe desarrollarse dentro del cuadro de referencia de la Pastoral Juvenil Salesiana. b) Las acciones del SSCS deben mantener su dirección en el sentido de producir resultados coherentes con las convicciones y los valores salesianos, crear comunión y paz en la sociedad en un sentido más amplio, y servir para la comunión carismática interna en la Congregación y en la Familia Salesiana. c) La Comunicación Social de la Congregación Salesiana está enteramente al servicio de la misión de la Iglesia, centrada en la educación y evangelización de los jóvenes, especialmente de los más pobres, y en la educación de la fe en los ambientes populares. d) La política de Comunicación Social de la Congregación Salesiana se orienta con criterios que caracterizan los rasgos diferenciales de la actuación salesiana, y que indican las grandes opciones y el estilo de acción en este ámbito.

• El criterio de la encarnación: El carisma juvenil y popular de la vida salesiansa orienta el trabajo comunicativo de la comunidad y de cada uno de los comunicadores. Se deriva de ello una comunicación que trata de establecer una relación positiva de apertura simpática y de participación solidaria en la vida de los jóvenes y de la gente, y de presentar en esta línea las obras y las actividades salesianas insertas en los diversos contextos del mundo. Además de la inmersión en la vida concreta, es también la oferta de una lectura actualizada de los acontecimientos del mundo y de las situaciones que se dan en el amplio universo juvenil, desde la perspectiva de la evangelización y de la educación.

• El criterio testimonial y vocacional:

El SSCS debe desarrollar esfuerzos, a través de canales de comunicación, de modo que garantice que la imagen de la Institución testimonie ante los jóvenes el compromiso social y cristiano de transformación del mundo. Consciente de que “el primer servicio educativo que los jóvenes esperan de nosotros es el testimonio de una vida fraterna que se hace respuesta a su necesidad profunda de comunicación, propuesta de humanización, profecía de comunicación, propuesta de humanización, profecía del Reino e invitación a acoger el don de Dios” (CG25,7), la Comunicación Social es expresión del ardor pastoral de la comunidad, y manifiesta una imagen positiva y coherente de Congregación como comunidad de consagrados al servicio de la misión, que atrae a los jóvenes y a la gente. Para ensanchar el círculo de los amigos y colaboradores, de los corresponsables en la acción juvenil y popular, nos compremetemos a suscitar interés por la misión de

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Don Bosco, por sus obras de promoción y de evangelización, por las actividades desarrolladas para la liberación de los jóvenes y de la gente de las urgencias más inmediatas, en vista de un crecimiento en humanidad. “Vender” es para nosotros suscitar nuevas vocaciones salesianas: construir un movimiento más amplio con el estilo de Don Bosco.

• El criterio evangelizador-educativo:

El carisma salesiano es un carisma educativo. Evangelizar educando y educar evangelizando sintetiza la actividad salesiana también en el ámbito de la comunicación. Hijos espirituales de Don Bosco y de San Francisco de Sales, esta actividad está en perfecta sintonía con las opciones operativas de nuestro Fundador y de nuestro Patrono. La Comunicación Social salesiana tiene, por eso, este rasgo educativo y lo expresa como compromiso en la causa de la cultura y de la educación, como respuesta a la demanda de comunicación y de calificación de los educadores y de los jóvenes en este campo, y como contenido y forma de comunicar. Estamos convencidos de que el compromiso por la educación es “nuestra principal aportación al cambio del mundo para la llegada del Reino” (CG24,99).

• El criterio del Sistema Preventivo:

“La aportación original que nosotros podemos ofrecer a la causa de la educación se llama Sistema Preventivo” (CG24,99). En la definición de las Constituciones, el Sistema Preventivo es el corazón del ecosistema comunicativo: es una experiencia espiritual y educativa, un amor que se da gratuitamente, un modo de vivir y de trabajar para comunicar el Evangelio y salvar a los jóvenes con ellos y por medio de ellos, que informa nuestras relaciones con Dios, el trato personal y la vida de comunidad, en la práctica de una caridad que sabe hacerse amar (Cfr. C 20). El Sistema Preventivo “en la mente de Don Bosco y en la tradición salesiana tiende a identificarse cada vez más con el ‘espíritu salesiano’: es pedagogía a la vez que pastoral y espiritualidad, que asocia a educadores (como individuos y como comunidad) y destinatarios en una única experiencia dinámica, en contenidos y métodos, con actitudes y comportamientos de características netamente peculiares” (CG21, 96). La comunicación salesiana está caracterizda por el Sistema Preventivo y, en cuanto tal, es difusora de los valores del espíritu salesiano, como: el impulso apostólico, el sentido de Dios y de la Iglesia, la predilección por los jóvenes, el espíritu de familia, el optimismo y la alegría, el sentido de lo concreto, la creatividad y la flexibilidad, el trabajo y la templanza, y la práctica misma del Sistema Preventivo, con la asistencia-presencia hecha de razón, religión y cariño. Estas características configuran, en su conjunto, el perfil ideal y envidiable de un comunicador que debe ejercer su profesión en un mundo marcado por la tensión y en un horizonte futuro con demasiadas incertidumbres y pesimismos.

• El criterio ético y profesional:

Por el carácter educativo de la comunicación salesiana, se hacen indispensables los criterios éticos y profesionales. “Hago cada cosa como si fuera la última de la vida. Trabajo sin descanso como si hubiera de vivir todavía muchos años” (Don Bosco – MB VI,933; MBe VI,704). La ética expresa la honradez profesional del comunicador como actitud de búsqueda permanente de la verdad, como actitud de coherencia institucional, sin triunfalismo ni endiosamiento, como actitud democrática de profundo respeto a los hechos y a los destinatarios, a los que se debe servir, sin engaño, ni embrollos, ni manipulaciones, respetando los derechos de autor, de imagen, de la privacy, de las leyes. La profesionalidad comporta un modo riguroso de hacer las cosas, adecuado a la naturaleza de las

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realidades que se tratan. En la comunicación significa: comprobación sistemática, crítica y continua de los datos; individuando a los destinatarios para las diversas interacciones e informaciones; cualidades de la forma y de los contenidos, adecuándose al destinatario con sus capacidades, y al instrumento con sus exigencias.

• El criterio de interdisciplinariedad:

Para ser eficaces en la misión, nos inspiramos en Don Bosco, que era promotor de innumerables iniciativas y formas de comunicación con diversos lenguajes, como el teatro, la música, el arte, la literatura..., y que buscaba cualquier medio para comunicar, sin perder nunca la dirección comunitaria de la misión educativa: “Si queremos hacer el bien en el mundo, es necesario que estemos unidos entre nosotros” (Don Bosco – MB IX,574; MBe IX,518). La interdisciplinariedad en la comunicacion es una exigencia del carisma salesiano: como instrumento de comunión en la mundialidad de las expresiones de la misión salesiana; como respuesta a las exigencias propias de la educación integral, que supone participación de saberes y pluralidad de lenguajes; como expresión del protagonismo y de la participación características del proceso educativo salesiano.

• El criterio de sistema:

Actuación sistemática significa obrar con visión común, en línea con la Iglesia y la Congregación, con políticas y procesos compartidos, con planes integrados en los diversos niveles, con articulación de método, de obras, de personas, con conexión en red entre nosotros y con las demás instituciones de la sociedad, aliadas en nuestra misma misión. Abrirse a sinergias y colaboraciones es una línea orientadora connatural en nuestro proyecto de vida y de organización como sociedad religiosa.

Líneas políticas generales para la conducción de la organización a) La promoción de la Comunicación Social es responsabilidad carismática de todos, bajo la animación y la coordinación del Consejero para la Comunicación Social en ámbito mundial, y de los Inspectores y Delegados en ámbito inspectorial, para una acción de sistema, con políticas y planes comunes e integrados en el Proyecto de Animación del Rector Mayor y de su Consejo y en el Proyecto Orgánico Inspectorial. b) “La Comunicación Social supera los estrechos confines de una Inspectoría. Debe, pues, ser pensada como una red. Lo que no se puede hacer con las fuerzas de una sola Inspectoría, puede realizarse con la participación de varias. Son varios los aspectos en continuo y rápido cambio que, si no se hacen en el momento oportuno, de la mejor forma y con costes proporcionados, arruinan la empresa y la ponen fuera del mercado. De ahí, la urgencia de no sobreponer, de no repetir esfuerzos que se pueden hacer en común” (ACG 370,49). c) “Búsquense formas de conexión y cooperación (para los servicios de comunicación) con centros de otras Inspectorías y con el Consejero General para la Comunicación Social” (R 31). “Los centros editoriales que actúan en la misma nación o Región, busquen formas convenientes de colaboración, encaminadas a desarrollar un proyecto unitario” (R 33). d) En esta línea, donde hay oportunidades y conveniencia, las Conferencias o las Regiones organicen equipos, estructuras o servicios de participación, consulta y conexión para la Comunicación Social, al servicio de las Inspectorías. Estas estructuras y servicios estén regulados por convenciones o estatutos específicos,

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acordados entre las Inspectorías, con la participación del Consejero General Regional, oído el parecer del Consejero General para la Comunicación Social.

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4 – RESULTADOS DESEADOS

“Los jóvenes se prestan con docilidad a todo lo que les quiere mandar aquel que saben los ama” (MB XVII, 108; MBe XVII, 101)

Los jóvenes que comprenden, dominan y utilizan críticamente procesos, lenguajes y recursos de la Comunicación Social en su relación con Dios, con las personas, con la sociedad, y están informados sobre la Congregación, la Inspectoría, la Iglesia y la Vida Religiosa. Los ambientes populares y las misiones servidos por los recursos de Comunicacón Social adecuados al trabajo de formación y de desarrollo socio-político-cultural-religioso de la gente, y de información y búsqueda sobre la juventud. Los Salesianos especializados como animadores culturales, conociendo y dominando los nuevos lenguajes de la Comunicación Social, sostenidos por los recursos de comunicación para su misión educativa y de información sobre la vida de la Congregación, sobre la Familia Salesiana, sobre los jóvenes y sobre la educación, y satisfechos con la difusión de las convicciones y de los valores salesianos. La Congregación, al disponer de un sistema de Comunicación Social profesional al servicio de la comunión y de la misión, con personal motivado y especializado, con visión y proyecto común, con centros de formación y de producción salesiana, con instrumentos adecuados para la información, con imagen consolidada de institución educativa y evangelizadora que trabaja al servicio de los jóvenes pobres. Los colaboradores seglares, al comprender el lenguaje juvenil, conociendo el Sistema Preventivo, formados como animadores culturales, disponiendo de recursos de Comunicación Social para su trabajo educativo-pastoral, informados sobre la realidad de los jóvenes y de la educación. La Familia Salesiana, informada sobre la historia y sobre los acontecimientos de la vida salesiana, sostenida por recursos de comunicación para la acción educativo-pastoral, con memoria histórica bien custodiada. La sociedad, servida con informaciones que mantengan despierto el mundo de la comunicación, para la formación de la conciencia crítica, para una cultura de paz, y con informaciones verdaderas sobre la juventud y sobre la educación, sobre la Iglesia y sobre la religión.

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PARTE II

FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA CONGREGACIÓN SALESIANA

Introducción Para asegurar el “funcionamiento” de un sistema institucional, es necesario determinar bien las diversas funciones que lo componen (como un cuerpo). Las funciones son un conjunto de acciones relacionadas entre sí, necesarias para concretar la Misión de una Institución. La determinación clara de las funciones indica lo que se debe hacer y cómo se debe realizar en las actividades más variadas, que es diverso de la arquitectura organizativa que define las áreas funcionales con los respectivos atributos y encargos.

En el SSCS están identificadas las funciones siguientes:

- De base: elaboración del proyecto; - Especializada: desarrollo; - De acción: promoción; - De soporte: gestión y servicios.

Presentamos a continuación el diagrama del funcionamiento del SSCS y la

descripción de las respectivas funciones.

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1. Diagrama del funcionamiento del SSCS 1 – Diagramma del funzionamento del SSCS

- Administración - Gestión del personal y del patrimonio

PLANTEA-MIENTO

DESARROLLO DELLA CS

GESTIÓN

SERVICIOS

Animación y Formación - Proyecto Inspect. de CS - Formación de los salesianos - Formazción de los educadores y de los jóvenes en los medios - Centros de formación - Colaboración con organismos civiles y eclesiales

Información - Productos informativos internos y externos - Corriesponsales - Relaciones Públicas y Officina de Información - Portal web

Producción

- Productos, recursos, investigaciones - Qualificación de las empresas - Coordinación y sinergia entre las empresas

C O N V I C C I O N E S

Y

V A L O R E S

Función especializada

Función de base Función de

acción

Funciónes de soporte

DESTINA-TARIOS

PRIORITARI

- Jóvenes, particular-mente los más pobres - Ambien-tes popu-lares - Misiones

OTROS DESTINAT

ARIOS - SDB - Colabora-dores seglares - Familia Salesiana - Sociedad

R E S U L T A D O S

D E S E A D O S

MISIÓN: Promover el ecosistema comunicativo salesiano como comunión de personas, de obras y de actividades, y el desarrollo y aplicación de los recursos de la Comunicación social en la misión educativa y evangelizadora de los jóvenes, specialmente de los más pobres, y en relación con la sociedad.

PROMOCIÓN DE LA

COMUNICACIÓN SOCIAL

- Organización y métodos - Informática - Jurídico

PAS PICS

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2 – Función de base : Planteamiento

(Interrogado por un periodista francés acerca del porvenir de la Iglesia, Don Bosco respondió) “Yo no soy profeta... En cambio lo sois vosotros los periodistas;

por tanto, mejor sería preguntaros a vosotros qué sucederá. Nadie, excepto Dios, conoce el porvenir; sin embargo, de tejas abajo, puede creerse que el

porvenir será grave... Mis previsiones son muy tristes, pero no temo nada. Dios salvará siempre a su Iglesia, y la SantísimaVirgen que protege visiblemente al mundo

contemporáneo, sabrá muy bien hacer que surjan redentores” (MB XVII,86; MBe XVII,83). Función: Asegurar la actualización constante del SSCS ante las necesidades de los destinatarios, y orientar sus acciones para que sean eficaces en la dirección de los objetivos (metas deseadas). Líneas políticas para el planteamiento: a) La función planteamiento debe ser pensada como condición estratégica de la promoción del SSCS, para orientar su desarrollo y hacer converger las acciones en vista de los resultados deseados. b) El desarrollo del SSCS debe estar orientado por un Plan de Acción del Sector (PAS) de ámbito general, integrado en el Proyecto de Animación del Rector Mayor y de su Consejo, dirigido a crear sinergia entre las Inspectorías y colaboración entre las obras específicas de formación y de producción. c) En ámbito inspectorial, el SSCS debe estar orientado por un Plan Inspectorial de Comunicación Social (PICS) integrado en el Proyecto Orgánico Inspectorial (POI) y debe tratar de aplicar a la Inspectoría la política de CS de la Congregación y la programación general hecha por el Rector Mayor y por su Consejo para el sexenio. 3 – Función especializada: desarrollo de la CS

“Yo por vosotros estudio, por vosotros trabajo, por vosotros estoy dispuesto incluso a dar la vida” (ASC, cuaderno 5, p. 10).

Función: Garantizar la vitalidad, la dinámica y el estilo salesiano de comunicación en su expresión de dimensión transversal de la acción educativo-pastoral, de campo de la misión y de sistema específico e integrado de Comunicación Social. Líneas políticas para el desarrollo: a) El desarrollo de la Comunicación Social y la realización del SSCS han de ser sostenidos por acciones de evaluación, de búsqueda, de estudio y de reflexión; y asesorados con acciones de consulta, de formación y de incremento. b) Corresponde a esta función profundizar un “know how” pastoral salesiano de comunicación”, al servicio de la Congregación, de la Iglesia y de la Sociedad. c) Para garantizar esta función deben crearse las consultas permanentes en ámbito mundial e inspectorial para la Comunicación Social, compuestas por equipos de salesianos y seglares expertos para los diversos ámbitos o áreas, coordinadas respectivamente por el Consejero General y por los Delegados Inspectoriales para la Comunicación Social. d) La formación de salesianos y seglares especializados en la Comunicación Social debe cuidarse como consecuencia concreta de la conciencia de la prioridad que se les atribuye en la misión salesiana.

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4 – Promoción de la Comunicación Social:

“El maestro visto sólo en la cátedra es maestro nada más; pero, si va al recreo con los jóvenes, se convierte en un hermano.

Si uno es visto sólo como predicador desde el púlpito, se dirá que no hace sino cumplir con su deber;

pero, si dice una palabra en el recreo, es la palabra de uno que ama” (SPS 297).

Función: Orientar, sostener y potenciar con eficiencia los procesos de animación, de formación, de información y de producción, que hagan eficaz la actuación de la Comunicación Social al servicio de la misión salesiana. Líneas políticas para la promoción de la CS: a) La promoción de la Comunicación Social debe hacerse dentro de las siguientes opciones: - orientar los esfuerzos a la formación de personas, equipos y centros, dedicados a la elaboración de mensajes, más que estar preocupados por la posesión de instrumentos, o por la gestión de estructuras materiales; - obrar con proyectos orientados a crear procesos comunicativos, al servicio del proyecto educativo-pastoral salesiano (PEPS), de la comunión carismática y de la movilización para la misión, más bien que orientados a las actividades y a las obras aisladas. b) La promoción de la Comunicación Social esté orientada a la construcción progresiva del “Sistema Salesiano de Comunicación Social” de la Congregación, como un verdadero proyecto cultural salesiano para la sociedad. c) Deben crearse procesos y estructuras con personal y medios adecuados para llevar adelante la animación y la formación, la información y la producción, en ámbito general e inspectorial. d) La coordinación de la promoción de la Comunicación Social debe ser hecha por el Consejero General para la Comunicación Social en el ámbito general, y por el Delegado Inspectorial para la Comunicación Social en el ámbito inspectorial. e) El Inspector, según determinación capitular, debe nombrar al Delegado de Comunicación Social el cual “asistirá a cada comunidad en la promoción de las distintas realidades comunicadoras; prestará su servicio a los diversos sectores de actividad y se relacionará con los organismos locales eclesiásticos y civiles” (CG23,259). 4.1 – Animación y formación

“No olvidar que nosotros somos Salesianos, Sal et Lux (Sal y Luz). Sal de la dulzura, de la paciencia, de la caridad.

Luz en todas las acciones externas” (MB XV,25; MBe XV,32) Función: Potenciar la formación de las competencias comunicativas de las personas y la gestión de la Comunicación Social en los procesos educativos y en las relaciones internas y externas de la Congregación. Líneas políticas para la animación y para la formación: a) El proceso de animación debe aplicar las acciones previstas en el plan para la formación y para la gestión de la Comunicación Social en los procesos educativos y en las relaciones internas y externas.

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b) La formación de los Salesianos tenga en cuenta: • Lo que establecen los Reglamentos en el artículo 82: “La misión salesiana orienta y

caracteriza, de modo propio y original, la formación intelectual de los socios en todos los niveles. Por consiguiente, el ordenamiento de los estudios armonice las exigencias de la seriedad científica con las necesidades de la dimensión religioso-apostólica de nuestro proyecto de vida. Cultívense con especial interés los estudios y materias que versan sobre educación, pastoral de la juventud, catequesis y comunicación social”.

• La sensibilización y la preparación de los hermanos, para que se puedan insertar con profesionalidad en el campo de la comunicación. c) La conducción de los proyectos de formación de los salesianos y de los educadores tenga en cuenta estos tres niveles (Cf. ACG 370, p. 26-30):

• Nivel general de base: - el estudio y la actuación del Sistema Preventivo de Don Bosco como una de las mejores expresiones de comunicación y como referencia de base de toda la formación; - la formación de las competencias comunicativas del educador a partir de sus necesidades; - la capacitación para trabajar en equipo y en formas de aprendizaje cooperativo (cooperativas learning); - el conocimiento y la sintonía con los lenguajes que transmiten la cultura de los jóvenes, como la literatura, el teatro, la música, el cine.

• Nivel de los animadores y de los agentes educativos y pastorales: - la necesidad de comprender la cultura del mundo globalizado y de capacitar para actuar, pero también para estar en condiciones de contribuir a la creación de modelos alternativos a la cultura capitalista dominante (animadores culturales); - la interacción con el sistema de los medios de comunicación de masas, asegurando la formación de personas creativas y atentas a una utilización democrática de los media en beneficio de toda la colectividad; - el desarrollo del espíritu crítico ante los mass media; - la competencia para el uso del lenguaje, de los recursos y de los instrumentos de Comunicación Social en las actividades educativo-pastorales; - la formación del “media educator”.

• Nivel de preparación especializada: - la formación tecnológica y profesional específica; - la colaboración recíproca con los centros de formaciòn para la Comunicación Social. d) La conducción de los proyectos de formación de los jóvenes debe tener en cuenta: - la formación de las competencias comunicativas interpersonales y de grupo, a partir de sus necesidades; - la formación de animadores culturales; - la formación para la comprensión crítica de los media; - la comunicación y expresión en los diversos lenguajes del teatro, de la música, de la danza, de la prensa, del arte, del cine y de la TV; - la competencia para el uso del lenguaje, de los recursos y de los instrumentos de Comunicación Social. e) La gestión de la Comunicación Social en los procesos educativos tenga en cuenta: - la comunicación de masas y el desarrollo de la informática, como vehículos de modelos innovadores y de nuevas mentalidades, que exigen una cuidadosa atención en el campo educativo; - la adecuación de las relaciones en la comunidad educativa, respetando el protagonismo y la participación; - la valorización de la comunicación en todas sus formas y expresiones: .la comunicación interpersonal y de grupo; . la producción de mensajes;

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. la “media education” en sus diversas expresiones de: educación con los media, considerados como instrumentos que utilizar en los procesos educativos generales; de educación en los media, que hace referencia a la comprensión crítica de los media, entendidos no sólo como instrumentos, sino también como lenguaje y cultura; y de educación para los media dirigido a la formación de profesionales; . las expresiones artísticas, actividades culturales, musicales, deportivas y de tiempo libre, propias del estilo salesiano; . el cuidado del ambiente en los diversos aspectos (ground); - la apertura a “formas de educación y de evangelización” que valoricen la Comunicación Social como nuevo espacio vital de agregación de los jóvenes; - la garantía de que sean analizados todos los medios a través de los que se emiten mensajes, para predisponer a la fe y para difundir el mensaje de salvación; - la disponibilidad de materiales para las diversas formas de comunicación y para la lectura crítica de los mensajes; - la promoción del uso de las nuevas tecnologías de comunicación en las activdades educativas y pedagógicas. f) La gestión de la Comunicasión Social en las relaciones internas de la Congregación debe tener en cuenta: - el esfuerzo constante para construir una comunidad de personas con visión común y compartida de misión, de espíritu salesiano y de proyecto, en un clima de familia y de proximidad, que implica a todos, salesianos y seglares, educadores y educandos; - la visibilidad de la comunidad salesiana como núcleo animador de una presencia acogedora y comprometida en la creación del ecosistema comunicativo salesiano; - el incentivo de todas las actividades que promuevan el intercambio en el sentido de facilitar el intercambio de experiencias; - la actitud de superación del sectorialismo de las actividades y obras, y de las áreas funcionales (pastoral juvenil, Comunicación Social, misiones...) en ámbito local, inspectorial y mundial; - la promoción de la unidad en la creciente diversidad de las culturas y situaciones en continua transformación, con el diálogo constante entre Centro inspectorial e Inspectorías, para que, por una parte, se conozcan y se tengan en cuenta las situaciones y los problemas locales; y, por otra, se mantengan abiertos a la universalidad de la Congregación; - la cercanía por parte de la Dirección General a las Conferencias y a los grupos de Inspectorías, para proyectar intervenciones en red más bien que desde arriba, implicando a centros y a delegados regionales e inspectoriales. g) La gestión de la Comunicación Social en las relaciones externas de la Congregación debe tener en cuenta: - el cuidado de las relaciones públicas de la Congregación; - el cuidado de la imagen y de la publicidad institucional de la Congregación; - la asistencia al Rector Mayor y a su Consejo en ámbito general, a los Inspectores y sus Consejos en ámbito inspectorial, en los compromisos de relación con personas, comunidades, instituciones, medios de Comunicación Social, actividades públicas; - la promoción del conocimiento de la Congregación ante los organismos eclesiásticos, gubernamentales y civiles, de tal modo que se ayude a realizar la misión salesiana; - la articulación con los MCS para el uso de los medios en orden a la educación de la juventud y la divulgación de la buena noticia; - la oportunidad de usar los espacios posibles para entrar en el mundo de los media, para conocer los medios de Comunicación Social, utilizarlos e influir positivamente en sus contenidos; - las conexiones y la participación en organismos eclesiásticos y civiles que actúan y coordenan el sector de la Comunicación Social; - la participación en los acontecimientos y en los movimientos eclesiales y sociales en el campo de la Comunicaciön Social que tienen relación con la educación y la pastoral.

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4.2 – Información

“Si queremos hacer el bien, y hacerlo siempre, expongamos la verdad, contemos lo sucedido.

Pero no entremos en polémica” (MB XIII,883; MBe XIII,750-751) Función: Producir información salesiana que favorezca la comunión y el sentido de pertenencia, la educación y la evangelización de los jóvenes, la mentalización y la movilización para la misión de Don Bosco, y la presentación de una imagen adecuada de la Congregación. Líneas políticas para la información: a) La información debe ser bien cuidada como factor fundamental para la creación de ecosistemas comunicativos salesianos y para la necesaria movilización de la sociedad en vista de la misión salesiana. b) La información debe ser diferenciada y adecuada para responder a las necesidades de un destinatario concreto –individuo o grupo-, en un lenguaje y medio adaptado a él y oportuno. c) La información debe ser coherente con las líneas políticas y con los criterios de la Comunicación Social de la Congregación. d) El intercambio de noticias y de experiencias debe ser potenciado como factor de crecimiento del sentido de unidad y de pertenencia a la Congregación y a la Familia Salesiana. e) La información debe contribuir a sostener y a desarrollar el Proyecto de animación del Rector Mayor y de su Consejo y el Proyecto de animación de la Inspectoría y de las comunidades. f) Además del contacto y del conocimiento personal de los jóvenes en la propia obra o zona de trabajo, hemos de apoyarnos en un bueno y documentado conocimiento del mundo juvenil, siempre en evolución. Se debe acumular una rica información sobre esto para un mejor conocimiento, para un aumento de aprecio y para una mejor cualificación del servicio. Al mismo tiempo, vertamos esta misma información en la sociedad, con el fin de crear opinión y toma de conciencia que den origen a políticas y acciones en favor de la juventud. g) Para sostener la animación y el buen funcionamiento de la Congregación en cuanto a organización, se debe constituir un banco de datos permanentemente actualizado, que permita conocer en cada instante y rápidamente, con precisión y seguridad, la situación del personal, de las obras y de las actividades. h) La función de la información cuide también la conservación de los documentos históricos y culturales de la Congregación, tanto escritos como imágenes (fijas o en movimiento), testimonios sonoros, objetos, con la gestión de los archivos, de las bibliotecas, de los museos, de los monumentos. i) La imagen institucional debe cuidarse bien por medio de una información correcta y completa, que manifieste claramente la importancia social de la obra de Don Bosco. “Trabajamos en ambientes populares y en favor de los jóvenes pobres. Los educamos para las responsabilidades morales, profesionales y sociales colaborando con ellos, y contribuimos a la promoción del grupo y del ambiente. Participamos, desde nuestra condición de religiosos, en el testimonio y compromiso de la Iglesia por la justicia y la paz. Manteniéndonos independientes de toda ideología y política de partido, rechazamos cuanto favorece la miseria, la injusticia y la violencia, y cooperamos con quienes construyen una sociedad más digna del hombre. La promoción, a la que nos dedicamos con espíritu evangélico, realiza el amor liberador de Cristo y es signo de la presencia del Reino de Dios” (C 33).

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j) Sean potenciados constantemente y cualificados profesionalmente estructuras, instrumentos y productos informativos, de modo especial:

• La AGENCIA INTERNACIONAL SALESIANA DE INFORMACIÓN (ANS), con la red de corresponsales en las Regiones e Inspectorías;

• Los Servicios de RELACIONES PÚBLICAS y las OFICINAS DE INFORMACIÓN; • Los BOLETINES SALESIANOS; • Los PORTALES y los Sitios WEB; • Los servicios de DOCUMENTACIÓN Y ARCHIVOS; • Los NOTICIARIOS INSPECTORIALES y la múltiple producción informativa salesiana; • Las PLATAFORMAS DE INSTRUMENTOS Y DE MEDIOS TECNOLÓGICOS de comunicación

que permiten mayor rapidez, ahorro económico y de energías, acceso permanente y personal a la información.. 4.3 – Producción (empresas)

“La difusión de los buenos libros fue una de las principales empresas que me confió la Divina Providencia...

Esta difusión de los buenos libros es uno de los fines principales de nuestra Congregación” (Don Bosco, Circular 1885)

Función: Producir y sostener programas, recursos, archivos y empresas de Comunicación Social, al servicio de la misión educativo-pastoral de los jóvenes. Líneas políticas para la producción: a) La producción debe tener en cuenta las necesidades y los valores concretos de los destinatarios. Conocerlos y trabajar a partir de ellos es condición fundamental para la eficacia en la acción. La realización de productos y la utilización de recursos de Comunicación Social deben ir precedidas de la búsqueda de datos para el conocimiento de las necesidades reales de los destinatarios y valorados con mecanismos que midan su incidencia y eficacia. b) La producción debe equilibrar el compromiso evangelizador con el respeto a la diversidad y a la libertad de los destinatarios. Debe ofrecer productos que difundan los valores evangélicos y que contribuyen a la educación de su fe. c) El proceso de producción debe contribuir a hacer conocer el carisma, la imagen y el trabajo de la Familia Salesiana. d) El SSCS debe promover la salvaguardia y la conservación, de modo actualizado y organizado, del conjunto del patrimonio histórico y cultural de la Congregación y de la FS, como también su divulgación. e) La promoción del desarrollo y de la cualificación profesional y salesiana de las empresas, de su conexión y de la cooperación recíproca, debe hacerse con los siguientes objetivos estratégicos y las tácticas operativas consolidadas en el llamado “Proyecto Pusagasugà”:

• Prever desde el principio un panorama muy amplio en el que hacer confluir: una organización transnacional, expresión de solidaridad de la articulación de las fuerzas internas de la Congregación y de la Iglesia y un grupo de empresas multimediales de la comunicación.

• Profesionalizar el modo de trabajar del personal y la gestión de las actividades, obras o empresas del sector de la comunicación.

• Consolidar las actividades y las obras de comunicación con criterios empresariales; que sean asumidas en el Proyecto Orgánico Inspectorial (POI), tengan una clara identidad salesiana y un proyecto editorial preciso, con personal salesiano cualificado, un

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funcionamiento profesional, una plataforma objetiva y con perspectiva, y las condiciones de una real rentabilidad tanto económica como de misión.

• Coordinar y articular la acción de todas las empresas de comunicación en orden al mejor uso de los limitados medios humanos y económicos, y una mayor eficacia y el testimonio de unidad espiritual y ética en la misión y en la acción.

• La táctica operativa de semejante proyecto consiste en comenzar por o en apoyarse en una obra o empresa que ya funciona profesionalmente y que ya está consolidada desde el punto de vista empresarial; estimular y orientar progresivamente al conocimiento recíproco, a la colaboración y a la coordinación del potencial entre las empresas. f) Todo el proceso esté dirigido por un Plan Estratégico General que responda a las necesidades de las empresas, de las Inspectorías y de las Regiones, como un verdadero proyecto cultural salesiano para la sociedad, y esté orientado a la construcción progresiva del “Sistema Slesiano de Comunicación Social” de la Congregación.

• Hacer un plan estratégico significa: - describir y analizar los escenarios internos y externos, para identificar las necesidades y las posibilidades de cada una de las empresas y de los respectivos sectores (editoriales, librerías, radio, televisión, tipografía, salas de la comunidad, etc.); - indicar las prioridades; - indicar las metas concretas que se quieren alcanzar; - indicar las líneas orientadoras o las líneas políticas para el proceso; - definir el plan de acción: qué se pretende, con quién, cuándo, responsable, recursos;

- definir las formas de control y de evaluación.

• La orientación para la construcción progresiva del “Sistema Salesiano de Comunicación Social” de la Congregación significa: en el ámbito inspectorial, asumir las empresas en el POI como respuesta de la Inspectoría a la necesidad de producir materiales educativo-pastorales al servicio de la misión salesiana y gestionar la articulación y la colaboración constante entre ellas; en un ámbito más amplio de Conferencia, de Región o de mundo: cuidar la integración y la actuación dentro de las líneas del proyecto educativo-pastoral salesiano y realizar la articulación en red en la Congregación en vista de un proyecto unitario; g) La acción de la Dirección General es elemento importante en el proceso de desarrollo de las empresas. Es una instancia estratégica para los proyectos de conjunto; y también una instancia de autoridad para la articulación y la acción intermediaria entre las Inspectorías, y no de soporte financiero. h) Las empresas de Comunicación Social sean consideradas como verdaderas obras de la misión educativo-pastoral salesiana. La especificidad organizativa y empresarial de las obras de CS requiere una actuación articulada y recíproca entre los Dicasterios, de modo especial los Dicasterios para la Comunicación Social, para la Pastoral Juvenil y para la Economía. i) El Dicasterio para la CS debe funcionar verdaderamente como un organismo de coordinación y de acompañamiento del proyecto, sin centralizar las decisiones. Para esto debe prever procesos de comunicación, de presencia y de evaluación periódicos.

j) El contrato de colaboración estipulado entre las empresas o Inspectorías establezca las formas de implicación del Dicasterio para la CS y del Regional. La función reglamentaria de animación y orientación, de coordinación y asesoramiento del Dicasterio para la CS, no sustituya la iniciativa de las obras y de las Inspectorías, ni la subsidiariedad de las competencias y autonomías específicas. k) El Inspector y su Consejo, en conformidad con las determinaciones de Reglamentos 31, tomen iniciativas concretas y sistemáticas para la promoción de las empresas de CS y para su continuidad administrativa y de gestión. El Plan Inspectorial prevea la selección y formación

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adecuada del personal salesiano y seglar para una acción profesional y coherente con el carisma salesiano en estas obras. l) La función del Delegado Inspectorial para la CS es fundamental para la animación, el acompañamiento y la sinergia entre las empresas. Lo hará con actitud de respeto a los procesos empresariales y a las respectivas competencias; de coordinación con el conjunto de la presencia inspectorial en el campo de la Comunicación Social, entendida como sistema, garantizando el carácter salesiano de las empresas. Lo hará en nombre del Inspector y de su Consejo, a los que mantendrá constantemente informados y de los que recibirá las orientaciones necesarias. m) El desarrollo del Proyecto de las Editoriales escolásticas tenga en cuenta el proceso de renovación de la escuela salesiana, siempre de acuerdo con el Dicasterio para la Pastoral Juvenil y con las líneas de acción de ámbito regional. n) Las nuevas editoriales escolásticas deben nacer sobre la base de un proyecto en red de las escuelas SDB y FMA, que pueden convertirse también en espacios de experimentación y de desarrollo del proyecto editorial. Este proyecto debe abrirse a un ámbito más amplio y a otras escuelas, como propuesta cultural de la Congregación a la sociedad. o) La promoción del proyecto editorial escolástico en relación con los educadores de las escuelas no se identifica con la divulgación de los textos escolares. Debe entenderse como formación de los mismos educadores, de tal modo que éstos asuman la propuesta de un proyecto pedagógico salesiano. p) La complejidad de la gestión de empresas en los sectores de la radiofonía y de la televisión requiere una preparación profesional específica, orientada a la producción de programas y de materiales y al uso de medios de otros para la divulgación, más bien que para la creación, de estructuras propias especialmente si son complicadas.

4.4 – Soporte

“No se mire ningún interés material cuando se trata de ganar almas para Jesucristo”

(MB XII,629; MBe XII,531).

Función: Asegurar la disponibilidad y la administración adecuada del personal, de los recursos y de los servicios necesarios para el funcionamiento del SSCS. Líneas políticas para el soporte: a) La conducción de esta función de soporte debe hacerse en perfecto entendimiento con el Economato General y/o Inspectorial. b) La gestión del personal tenga en cuenta: - la identificación con las convicciones y valores de la Congregación y el compromiso en el ejercicio de la misión salesiana; - el apoyo y el desarrollo de una política de recursos humanos que permita al SSCS contar con un cuadro de personas especializadas y motivadas; - la formación constante de las personas para el desarrollo de sus potencialidades y para su adecuado posicionamiento en la estructura de trabajo; - la actuación en conformidad con las exigencias legales y normativas vigentes. c) La gestión de los recursos económico-financieros y del patrimonio tenga en cuenta:

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- la disponibilidad, la adecuada aplicación y el control de los recursos necesarios para la consecución de la misión del SSCS en la Congregación; - la actuación en conformidad con las exigencias legales y normativas vigentes de la sociedad civil y de la Congregación; - la profesionalidad en los procedimientos...; - el presupuesto económico correspondiente para cada uno de los planes. d) La gestión de los servicios tenga en cuenta: - la Organización y los Métodos de trabajo, para que las estructuras organizativas estén actualizadas constantemente y sean las adecuadas a los resultados deseados, dentro del cuadro de referencia de las Constituciones y de los Reglamentos de la Congregación; y para que las mejoras obtenidas en un determinado sector o área de la Congregación repercutan en los demás; - el funcionamiento adecuado de sistemas informatizados que garantizan bases seguras y veloces para la toma de decisiones de gestión necesarias para la consecunción de los resultados deseados por el SSCS; - la disponibilidad de una base de soporte jurídico para orientar la actuación legal del SSCS y para garantizar la defensa de los intereses de la Congregación en esta área.

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PARTE III

“Una gran caridad cuando mandes, de tal suerte que todos saquen por tus hechos y palabras

que lo que buscas es el bien de las almas” (Recuerdos confidenciales, en SPS 82).

ORGANIZACIÓN DEL SSCS

Organizar es el proceso de identificar y reagrupar el trabajo que se debe realizar, definiendo y distribuyendo encargos, delegando autoridad, estableciendo relaciones adecuadas a la capacitación de las personas para el trabajo en equipo, tratando de lograr los resultados deseados.

El diagrama siguiente muestra cómo las personas que trabajan en el SSCS se unen para

“Promover el ecosistema comunicativo salesiano como comunión de personas, de obras y de actividades, y el desarrollo y la aplicación de recursos de Comunicación Social en la misión de educación y evangelización de los jóvenes, especialmente de los más pobres, y en las relaciones de la sociedad”.

El diagrama muestra, a la izquierda, la arquitectura organizativa del SSCS en la

Dirección General. En el centro, la organización en el ámbito Regional, una estructura opcional según las Regiones o las Conferencias. A la derecha, la organización inspectorial.

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1- Diagrama de la organización del SSCS

Dirección General Región Inspectoría

Comunica-ción

Planteami-ento

Control Animación

Promoción de la

Comunicación Social

CONSEJO GENERAL

CONSULTA Mundial

Promoción

Articulación

INSPECTOR

Comunica-ción

Planteami-ento

Control Animación

CONSEJO INSPECTORIAL

Promoción

de la Comunicación

Social

COMISIÓN

CONSULTA

INSPECT.

SECRETARIA

q Informaciones

oficiales q ACG q Annuario q Documentación y

archivo q Editorial S.D.B.

CANALES

q ANS q OFICINA DE

INFORMACIÓN q RELACIONES

PÚBLICAS q BS q PORTAL WEB q DOCUMENTA-

CIÓN y ARCHIVO

OBRAS q Centros

Formación q Editoriales q Centros

Producción Audiovisiva

q Radio q TV q Librería q Tipografía q Sales de la

Comunidad

ACTIVIDADES

q ANS – Corresponsalesi

q Officina de Información

q Archivo y Documentación

q BS q Portal Web q Revistas q Periódicos q Notiziario

Inspectorial q Educación con

los medios de CS

SECRETARIA

q Informaciones

oficiales q Circulares q Anuario q Documentación

y archivo

INTERVEN- CIONES

ANS – Corrresponsales BS Articulación

DELEGADOS

RECTOR MAYOR

EQUIPO CENTRAL

CONSEJERO PARA LA CS

DELEGADO REGIONAL

DELEGADO PARA LA CS

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2 – Estructura Central (Dirección General) 2.1 – El Consejero General para la Comunicación Social Función: Animar la Congregación en el sector de la Comunicación Social: promueve la acción en el sector de la Comunicación Social y, en particular, coordina, en ámbito mundial, los centros y las estructuras que la Congregación gestiona en este campo. Detalles de la función: a) Hacer tomar conciencia de la importancia salesiana de la comunicación y de la eficacia educativa y apostólica de la Comunicación Social en la Congregación. b) Acompañar y sostener a los Inspectores en el encargo que se les ha confiado por los Reglamentos Generales, artículo 31, para la promoción de la Comunicación Social. c) Cuidar la calidad de la intervención salesiana en el campo de la Comunicación Social. d) Coordinar los diversos ambientes de que se compone el Dicasterio para la Comunicación Social. e) Coordinar, en ámbito mundial, los centros y las estructuras que la Congregación gestiona en el campo de la Comunicación Social. f) Cuidar la aplicación de la programación general y la integración del equipo con todas sus funciones, y la perefecta conformidad con el Rector Mayor y su Consejo y con los otros Dicasterios. 2.2 – Equipo del Dicasterio para la Comunicación Social Función: Contribuir con el Consejero General a la misión de promover la Comunicación Social. Detalles de la función: a) Llevar a la práctica, en equipo, el Sistema, y colaborar constantemente con todo lo que se refiere a la misión del Dicasterio para la Comunicación Social. b) Realizar los encargos encomendados por el Consejero para la conducción de los servicios del Dicasterio, como:

- la Agencia ANS; - la Oficina de Información; - el Boletín Salesiano italiano; - los Boletines Salesianos; - el Portal web; - la documentación y el Archivo; - los servicios de fotografía.

c) Realizar los encargos encomendados por el Consejero para la conducción de los procesos de la programación del sexenio, como:

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- participar en acontecimientos y organismos de Comunicación Social internos o externos a la Congregación;

- coordinar y colaborar con los procesos y los acontecimientos organizados por el Dicasterio.

2.3 – Consulta Mundial Función: Acompañar el desarrollo de la Comunicación Social de la Congregación, hacer evaluaciones, indagaciones, estudios, ofrecer orientaciones y materiales para la actualización constante. Detalles de la función: a) Ofrecer asesoramiento permanente a la Comunicación Social en la Congregación, particularmente al Dicasterio para la Comunicación Social. b) Los diversos miembros salesianos y seglares del equipo, expertos en los diversos sectores o áreas de la animación y de la formación, de la información y de las empresas, colaboran permanentemente con el Dicasterio por medio de sus estudios y sugerencias, respondiendo a las solicitaciones; pero también ofreciendo sugerencias espontáneas en actitud personal propositiva. c) La participación y la comunicación de las aportaciones personales se hacen preferentemente por Internet. Según las necesidades, la Consulta será convocada para reuniones regionales o mundiales, con la participación de expertos en áreas específicas o con la participación de todo el equipo. 3. Estructuras Regionales o Inspectoriales 3.1 – Delegado Regional y/o de Conferencias Función: Promover la sinergia y la colaboración entre las Inspectorías en el campo de la Comunicación Social y las acciones de conjunto, con visión estratégica amplia de misión y de Congregación. Detalles de la función: a) Realizar el encargo que le ha sido confiado por los Estatutos o por las Convenciones de la Delegación Regional o de la Conferencia. b) Mantener estrecha relación o cooperación con el Consejero General para la Comunicación Social y con el Dicasterio. c) Promover la elaboración y la puesta en práctica de un plan común de colaboración en el sector de la Comunicación Social, cuidando la aplicación de la programación general en la Región o Conferencia. 3.2 – El Inspector con su Consejo Función: Promover la Comunicación Social en la Inspectoría.

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Detalles de la función: a) Cuidar y evaluar la calidad de la comunicación dentro y fuera de la Inspectoría, entre los hermanos, con los Grupos de la Familia Salesiana, con las comunidades eclesiales y las instituciones civiles y sociales, entre los grupos de Inspectorías y con el Consejo General. b) Nombrar al Delegado Inspectorial para la Comunicación Social. c) Preparar a los hermanos a inserirse en los circuitos de la prensa, del cine, de la radio y de la televisión. d) Instituir y potenciar los centros editoriales para la producción y la difusión de libros, materiales y periódicos, y los centros de emisión y producción de programas audiovisuales, radiofónicos y televisivos. e) Nombrar a los revisores de las publicaciones que requieren la revisión eclesiástica. 3.3 – El Delegado Inspectorial para la Comunicación Social Función: Promover, en nombre del Inspector, la Comunicación Social en la Inspectoría. Detalles de la función: a) Participar operativamente dentro del equipo de Pastoral Juvenil en todo lo que se refiere a la educación de los jóvenes, y relacionarse con los delegados o encargados de los otros sectores para una actuación integrada en la Inspectoría. b) Colaborar en la elaboración y la aplicación del Plan Inspectorial de Comunicación Social. c) Animar todo lo que se refiere a la Comunicación Social en la Inspectoría:

- el Consejo inspectorial; - las comunidades salesianas; - los encargados locales para la comunicación; - los diversos sectores de actividad de Comunicación Social.

d) Coordinar las acciones del SSCS con la participación efectiva de los colaboradores, asegurando a la gestión del Sistema la dimensión de eficacia, en el sentido de responder a las necesidades de los destinatarios con los criterios salesianos;

- en la elaboración y en la aplicación de los planes en los diversos ámbitos inspectoriales y locales;

- en la promoción de los procesos y en la ejecución de los programas y actividades de formación, de información y de producción.

e) Hacer funcionar el polo local de la información salesiana en sintonía con el polo mundial:

- aportar a ANS (Agencia Internacional Salesiana de Noticias) las informaciones locales y colocar inteligentemente en el territorio la información producida (corresponsales);

- promover la producción y la difusión de la información dentro de la Inspectoría y de la Familia Salesiana, y cuidar los instrumentos como el

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Noticiario Inspectorial, el Boletín Salesiano, otros productos típicos, la red de los corresponsales;

- orientar el funcionamiento del sitio web; - orientar el funcionamiento de la Oficina de Información; - mantener un contacto activo y positivo con estructuras, personas y medios

de comunicación presentes en el territorio; - promover la imagen salesiana rindiendo al máximo, en el plano de la

calidad y de la cantidad, la significatividad de la presencia en los mass media y el espacio en la prensa.

f) Participar en los encuentros del Sistema en los diversos ámbitos regional o de Conferencia y mundial, contribuyendo cada vez más a una acción en sinergia en la Congregación.

g) Articularse con los organismos acleiásticos, religiosos, gubernamentales y civiles que se ocupan de Comunicación Social. 3.4 – La Comisión Inspectorial de Comunicación Social Función: Contribuir con el Delegado en la misión de promover la Comunicación Social. Detalles de la función: a) Trabajar como equipo en el Sistema y colaborar constantemente con todo lo que se refiere a la misión en el sector de la Comunicació Social. b) Contribuir a la redacción y aplicación del plan inspectorial de animación-formación-asesoramiento en el ámbito de la Comunicación Social. c) Contribuir al trabajo del Delegado con la información, el estudio, la participación, la elaboración del proyecto y la experimentación. d) Asumir los encargos que le confían el Inspector o el Delegado para la conducción y el acompañamiento de obras y actividades, o para la participación en acontecimientos y organismos de Comunicación Social. e) Valorizar la Comunicación Social para la educación y la evangelización de los jóvenes y de los ambientes populares. 4- Canales de Operaciones constantes: 4.1 – La Agencia ANS (Agencia Internacional Salesiana de Información)

“En algún tiempo podía ser suficiente unirse en la oración; pero hoy, cuando existen tantos medios de perversión, sobre todo para la juventud de

ambos sexos, es menester unirse en el campo de la acción y poner manos a la obra”

(MB XI,74; MBe XI, 70). Función: Producir información salesiana para alimentar los medios salesianos de información y colocar sus productos en los medios de información social al servicio de la misión salesiana. Funcionamiento a) Estar a disposición de los diversos órganos de la Congregación (Rector Mayor, Consejo General, Dicasterios, Inspectorías, etc.) para ayudarlos a utilizar

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eficazmente la información y la comunicación como medio para conseguir los propios objetivos de animación y de gobierno. b) Poner en contacto, mediante la información sobre sus diversas realidades, a los miembros de la Congregación esparcidos por el mundo y a los diversos Grupos de la Familia Salesiana. c) Recoger las provocaciones de la realidad y ayudar a la Congregación, a la Familia Salesiana y a la sociedad a leerlas e interpretarlas según la misión salesiana. d) Contribuir a la calidad de los medios informativos de la Congregación y de los Grupos de la Familia Salesiana. A estos medios la Agencia quiere ofrecer un servicio que actúe como elemento dinamizador de sus contenidos y de su presentación. e) Hacer conocer las realidades de la Congregación y de la Familia Salesiana en el mundo, con informaciones sobre hechos notables, comunicados a los medios cercanos a la Iglesia y, en general, a los medios de información social. f) Poner de relieve en el mundo los problemas de la juventud y de la educación, elaborando y distribuyendo a los medios de información social productos informativos referentes a las situaciones de los jóvenes y de la educación, realizados en la óptica salesiana. g) Organizar y coordinar la red de corresponsales en todas las áreas geográficas salesianas. h) Capacitar a los corresponsales para la actuación profesional en el campo de la información. i) Trabajar de acuerdo con la líneas política y con los criterios que orientan la Comunicación Social salesiana. j) La Agencia actúa en dos niveles:

• Mundial: en Roma, y en íntima colaboración con los órganos directivos de la Congregación y de la Familia Salesiana, el centro de la Agencia establece los contactos necesarios con las Agencias Internacionales, las bases de datos mundiales, el Vaticano y todo el conjunto de las comunidades salesianas. Todos los productos de carácter mundial, tanto internos como externos, se realizan desde el centro, que los distribuirá directamente a los clientes, o los enviará a sus delegados inspectoriales para que éstos los “coloquen” en los medios informativos nacionales.

• Inspectorial: El Delegado inspectorial (corresponsal inspectorial) para la Comunicación Social, en total colaboración con los órganos dirigentes inspectoriales, establece contactos con las agencias y los medios de información nacionales, con la Oficina de Información de la Conferencia Episcopal y con las comuniades salesianas de su Inspectoría. El Delegado (personalmente o por medio de otro corresponsal) transmite al centro de la Agencia todas las informaciones que sean de interés de la misma y, según un propio criterio y de acuerdo con la política informativa, “coloca” en las Agencias y en los medios nacionales las informaciones o productos informativos que hayan llegado de la Agencia. Además, el Delegado, como responsable en relación con la Agencia, elabora y distribuye a los medios de información existentes en su zona la información salesiana de interés

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local. Colaboran con el Delegado los informadores, salesianos o miembros de la Familia Salesiana, de las diversas presencias (corresponsales locales).

k) Cuidar la producción y expedición de los productos de ANS, como:

• ANSmag: mensual • ANSfoto: mensual impreso • ANSN7: semanal, enviado electrónicamente • ANSDigitalfoto: periódico, enviado electrónicamente sin tiempo fijo • ANSagenda: mensual, enviado electrónicamente • ANSservice: periódico, enviado electrónicamente • ANSvideo: periódico • Sitio, sección ANS, diario en páginas web • Otros productos según las necesidades

4.2 – La Oficina de Información

“El mundo actual quiere ver las obras, quiere ver al clero trabajando en la instrucción y educación de la juventud pobre y abandonada,

en obras de caridad, en hospicios, escuelas, artes y oficios” (MB XIII,127; MBe XIII, 116)

Función: Mantener los contactos con las agencias de información, los medios de comunicación y el gran público, sobre la realidad salesiana, para hacerse portavoz de las atenciones a los problemas juveniles y educativos y para el cuidado y la defensa de la imagen de la Congregación y de la actividad salesiana. Funcionamiento: a) La Oficina de Información se caracteriza como un servicio dentro de ANS. b) Organizar y actualizar un banco de datos sobre la realidad salesiana, sobre la situación juvenil y sobre la educación. c) Acompañar la información corriente sobre los medios de comunicación en todo lo que se refiere a la misión salesiana, informar a los más directamente interesados de esta información en el ámbito interno y actuar con los mismos medios oportunos. d) Establecer contactos con las agencias y particularmente con los periodistas para informar sobre la misión salesiana y comprometerlos en la causa de la educación de la juventud. e) Gestionar el plan de comunicación y de marketing de la imagen de la Congregación o de la Inspectoría. f) Organizar las relaciones de los responsables directivos de la Congregación en los diversos ambitos con los media y viceversa. 4.3 – Relaciones Públicas

“Si queremos hacer el bien en el mundo, es necesario que estemos unidos entre nosotros

y que los demás nos estimen” (MB IX,574; MBe IX,518).

Función:

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Gestionar las relaciones oficiales del Rector Mayor y de su Consejo con la Congregación y de ésta con el mundo externo, en el ámbito general, y del Inspector y su Consejo en el ámbito inspectorial. Funcionamiento: a) El Rector Mayor mantiene la responsabilidad –que en casos particulares podrá delegar en su Vicario, en el Secretario General, en el Portavoz oficial o en otros- de las relaciones oficiales del Consejo con la Congregación y de ésta con el mundo externo, particularmene las relaciones con la Sede Apostólica, con la Unión de Superiores Generales (USG), con otros Institutos y Congregaciones, con otras instituciones y organismos, tanto en campo eclesial como civil, sobre todo en casos de declaraciones o tomas de posición por parte de la Congregación. b) El Inspector con su Consejo defina el funcionamiento de esta instancia en el ámbito inspectorial, en consonancia con la oficina de información. 4.4 – El Boletín Salesiano

“El Boletín llegará a ser una potencia, no por lo que es en sí mismo, sino por las personas que reunirá”

(MB XVI,413; MBe XVI,346). Función: Difundir el espíritu de Don Bosco, hacer conocer la obra salesiana y sus necesidades, reunir y animar a los diversos Grupos de nuestra Familia, promover vocaciones haciendo crecer el movimiento salesiano, especialmente animando a la colaboración en la misión. Funcionamiento: a) El BS es redactado según las directrices del Rector Mayor y de su Consejo en varias ediciones y lenguas como órgano general de la obra salesiana, y no como órgano particular para cada Región. b) Las numerosas ediciones tienen la finalidad de encarnar en las diversas áreas culturales los valores de la única vocación salesiana. c) El Boletín es una revista en función de la misón, dirigida a la opinión pública más que a la institución. Esto quiere decir sensibilidad para colocarse en las realidades que los hombres y la Iglesia viven hoy, y ofrecer una lectura salesiana de estos hechos, especialmente sobre la juventud y sobre la educación. d) El Dicasterio para la comunicación Social activa un servicio de coordinación central, para:

• Coordinar el proceso de renovación (acompañamiento, animación y articulación), respetando la autonomía;

• Orientarse por la “política de la información” y de la programación del sexenio;

• Oorientar planes de acompañamiento, formación y soporte para la gestión y para la ampliación de la difusión;

• Conectar los sitios BS en los portales web. e) Este servicio cuenta con una consulta formada por especialistas del área.

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4.5 – El Portal Web

“El libro, si por una parte no tiene la fuerza intrínseca que tiene la palabra viva, por otra presenta ventajas, incluso mayores, en ciertas circunstancias.

El buen libro entra hasta en las casas donde no puede entrar el sacerdote;

es tolerado también por los malos como recuerdo o como regalo” (Don Bosco, Circular 1885).

¿Qué diría Don Bosco del Internet? Función: Servirse de los recursos Internet como espacio de información, formación, participación, al servicio del proyecto de animación y de gobierno de la Congregación, como fuente de información sobre el carisma salesiano y como instruymento para la movilización de la sociedad en la causa de la juventud. Funcionamiento: a) El Portal web de la Dirección General se caracteriza como una “plataforma” para la navegación en Internet, con ofertas de varios sitios para fines precisos, de instrumentos y de servicios, como: la opción de varias lenguas, el motor de búsqueda, el área reservada/Intranet, links, chat... e información especializada en educación y evangelización juvenil. b) El DCS lleva adelante la gestión del portal de la Dirección General:

• Facilitando la interacción entre el centro y las Inspectorías, y la actualización de los diversos sitios salesianos.

• Manteniendo una estructura adecuada de personas y medios tecnológicos para un funcionamiento interactivo.

• Formando a las personas por la interacción. c) El Delegado, en ámbito inspectorial, cuida la orientación salesiana y la cualificación profesional de los sitios web en la Inspectoría, en conformidad con la política de comunicación de la Congregación. 4.6 – La Documentación y el Archivo

“Cuídese el mantenimiento de los bienes inmuebles y muebles. Importancia especial tiene la conservación de las bibliotecas, los archivos

y demás material de documentación, por su gran valor cultural y comunitario” (R 62).

Función: Recoger, preservar y hacer disponible la documentación sobre el carisma, sobre la experiencia y sobre la obra salesiana. Funcionamiento: a) En ámbito general, la responsabilidad del Archivo Salesiano Central (ASC) está confiada al Secretario General; su funcionamiento es conforme con el “Reglamento del Archivo Central”. b) En el Archivo se recoge la documentación “histórica”, o sea, material ya no en uso o consulta corriente actual, sino disponible cuando se solicite.

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c) La otra sección es el Archivo Fotográfico, donde se conservan las fotografías y la documentación fílmica, histórica y corriente. El encargado de este archivo pone a disposición el material para las publicaciones de Comunicación Social y para otras diversas documentaciones. d) El Dicasterio para la Comunicación Social gestiona el archivo del Dicasterio y de sus diversos servicios (ANS, BS, Portal), como banco de datos y como documentación de consulta corriente actual. 4.7 – El Noticiario Inspectorial Función: Hacer circular entre las comunidades salesianas y las comunidades educativas y en la Familia Salesiana la información salesiana actual que sirva para la comunión, para compartir experiencias, para el crecimiento del sentido de pertenencia y para la renovación creativa. Funcionamiento: a) El Noticiario Inspectorial produce información al servicoo del plan de animación de la Inspectoría de los diferentes sectores de la organización educativo-pastoral. b) Dentro de las coordenadas esenciales del plan inspectorial, el Noticiario informará sobre:

• la historia de la Inspectoría; • la historia del carisma salesiano: ofrecer una relectura del carisma

salesiano en el territorio de la Inspectoría, sin cerrarse en la narración de celebraciones vividas o que se han de realizar;

• la propuesta para la colaboración y el compromiso vocacional (en sentido amplio) a los seglares que comparten el estilo de Don Bosco.

c) Presenta la información sobre la vitalidad de las comunidades y de las obras de una Inspectoría. No debe ser un fascículo de historias, una especie de reseña de prensa y, sobre todo, una colección de documentos eclesiales y salesianos. d) Presenta también las informaciones más relevantes del mundo salesiano. 5 – Centros de Formación: Función: Contribuir a la misión salesiana formando profesores, investigadores, expertos y operativos en el campo de la CS, integrando armónicamente los conocimientos teóricos con las competencias operativas. Funcionamiento: a) Los centros de formación para la Comunicación Social dirigidos por la Congregación tienen rasgos diversos, universitarios (académicos) o informales (con programas de formación diversos en la forma y en los tiempos). b) El funcionamiento del centro debe estar orientado por un específico proyecto educativo-pastoral salesiano y por planes de acción que responden a las necesidades concretas de sus destinatarios, e integrado en el Proyecto Orgánico Inspectorial (POI).

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c) El DCS promueve la colaboración recíproca de los centros de formación para la Comunicación Social con las siguientes líneas de acción y estrategias:

• trabajar en armonía con los Dicasterios para la Formación y para la Pastoral Juvenil;

• buscar elementos de conocimiento y relaciones de colaboración entre las facultades de comunicación de las IUS y los diversos centros de formación;

• dar una respuesta formativa a la demanda de educomunicación y a la formación de profesionales.

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ANEXOS

La Comunicación Social en los documentos de la Congregación

Ø Constituciones 06 – “Somos educadores de la fe en los ambientes populares, sobre todo con la comunicación social”. 43 – “Actuamos en el sector de la Comunicación Social. Es un campo de acción significativo, que figura entre las prioridades aostólicas de la misión salesiana. Nuestro Fundador intuyó el valor de esta escuela de masas, que crea cultura y difunde modelos de vida, y, para defender y sostener la fe del pueblo, acometió empresas apostólicas originales. Siguiendo su ejemplo, aprovechemos como dones de Dios las grandes posibilidades que la comunicación social nos ofrece para la educación y la evangelización”. 84 – (Castidad) uso discreto y prudente de los instrumentos de Comunicación Social. 59 – “...la comunicación y la información sobre el trabajo de los hermanos, al incrementar la comunión, profundizan el sentido de pertenencia y abren al servicio de la comunidad mundial”. 137 – “El Consejero para la Comunicación Social tiene el encargo de animar a la Congregación en este sector. Promueve la acción salesiana en el sector de la Comunicación Social y, en particular, coordina en todo el mundo los centros y estructuras que en este campo dirige la Congregación”. Ø Reglamentos 06 – La comunicación en nuestro servicio pastoral. 31 – Función y comprmiso del Inspector con su Consejo. 32 – Educación de los jóvenes en la Comunicación Social. 33 – Potenciación de los canales de información en la Congregación y en la Familia Salesiana. 34 – Revisión eclesiástica de las publicaciones. 44 – En las comunidades, vigilancia sobre los medios de Comunicación Social. 66 – Prudencia en el uso de los medios por lo que se refiere a la castidad. 82 – La Comunicación Social en la formación integral del Salesiano. 142 – Incumbencias de la Conferencia Inspectorial en la cualificación de los Salesianos en la Comunicación Social. Ø Capítulos Generales Observación: Además de los números indicados se pueden ver otros en los índices analíticos de los documentos. CG 20 – 1971/72 (Doc. 6: nn. 442 a 462) Realidad cultural y educativa de primera importancia: Se ponen así las bases para el artículo 43 de las Constituciones. CG 21 – 1978 (nn. 148-153) Una señal de alerta: ¡necesidad de un salto! La Comunicación Social: camino para la evangelización. CG 22 – 1984 (nn. 73-75) Consolidación de la identidad y de la orientación operativa: las Constituciones renovadas en el CGE reciben la redacción definitiva y la aprobación de la Sede Apostólica. Nace el Dicasterio para la Comunicación Social con un Consejero General. CG 23 – 1990 (nn. 254-260) El camino de fe de los jóvenes requiere que la comunidad desarrolle una nueva forma de comunicación. El Inspector nombre un encargado (delegado) inspectorial de la Comunicación Social.

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CG 24 – 1996 (nn. 128-137) Una de las áreas de compromiso salesiano hacia el futuro: relectura del compromiso salesiano a la luz de la comunicación; la maduración de adecuadas actitudes culturales y espirituales en cuantos desean comunicar; en ámbito inspectorial y en ámbito local hay que reforzar la animación por medio del delegado; la evaluación sobre la calidad de las comunicaciones CG 25 – 2002 Nuevo espacio vital de agregación de los jóvenes (n. 47). Constitución del Consejero para la Comunicación Social (n. 133). Una lectura del Capítulo bajo la mirada de la comunicación nos hace entrever múltiples aspectos:

• la imagen auténtica de la comunidad; testimonio de vida fraterna que se hace respuesta a la profunda necesidad de comunicación de los jóvenes (7)

• relación interpersonal en la comunidad (nn. 13-15) • presencia comunicativa con los jóvenes y con el territorio (nn. 37-48) • comunicación en la sociedad – nuevas exigencias de la misión: actuar en defensa y

promoción de la juventud (nn. 103, 140) • comunicación en las relaciones institucionales inspectorial y mundial (nn. 111,

159). Ø Actas del Consejo General – 1977-2000 q Cartas del Rector Mayor: 1977 – ACG 287 (p. 3-35): Don Luis Ricceri: “La noticias de Familia” . Sobre la información salesiana, en conmemoración del centenario del Boletín Salesiano. 1981 – ACG 302 (p. 3-33): Don Egidio Viganò: “La Comunicación Social nos interpela”. La CS en la misión, como novedad de presencia. Formación para la CS. Promoción e información. 2000 – ACG 370 (p. 3-44): Don Juan Vecchi: “La Comunicación Social en la misión salesiana”. 2005 – ACG 390 (p. 3-57): Don Pascual Chavez: “Con el coraje de Don Bosco en las nuevas frontieras de la comunicación social”. q Orientaciones y Directrices: 1981 – ACG 302 (p. 34-56): Don Giovanni Raineri: “El pensamienrto de Don Bosco como programa de la editorial salesiana”. 1989 – Dicasterio para la Comunicación Social Don Sergio Cuevas: “Los Salesianos y la comunicación”: políticas, metodologías, sectores de intervención, prioridades operativas. 1991 – ACG 338 (p. 54-63): Don Antonio Martinelli: “Comunicación Social: La disposición n. 6 del CG23”. “El camino de fe de los jóvenes requiere que la comunidad desarrolle una nueva forma de comunicación” (254). “El Inspector nombre un encargado inspectorial de la Comunicación Social” (259). 1993 – ACG 346 (36-45): Don Antonio Martinelli: “El compromiso de la Inspectoría para organizar el sector de la Comunicación Social”.

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1996 – ACG 358 (p. 46-55): Programación del sexenio. 1997 – ACG 361 (p. 51-59): Don Antonio Martinelli: Una expresiva presenzia Salesiana: el Boletín Salesiano (Roma). 1999 – ACG 366 (p. 106-124): Don Juan Vecchi: Intervención programática a los directores del Boletín Salesiano (Roma). 2000 – ACG 370 (p. 55-64): Don Antonio Martinelli: “Descubrir la urgencia de la Comunicación” (la CS en los Capítulos Generales – desde el CG 19 al CG 24). 2002 – ACG 380 (p. 42-47): Programación del sexenio. 2005 – ACG 390 (p. 59-68): Don Tarcisio Scaramussa: Lineas orientativas para la producción editorial Salesiana (Roma). Ø RATIO – 2000 Ø El Libro del Delegado, n. 46-49