TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y

COMUNICACIÓN (T.I.C.) EN EL APRENDIZAJE

Elaboración: Amado Valdiviezo Arellano

En esta época de cambio, las transformaciones sociales y culturales están cuestionando muchos de los planteamientos educativos, a educación se ha embarcado también en la búsqueda de nuevas formas para adecuarse a las nuevas necesidades. Las TIC se están mostrando como un recurso educativo potente.

1ª El desarrollo del lenguaje oral.2ª La difusión de la escritura3ª La aparición de la imprenta4ª El uso de los medios electrónicos y la digitalización

Fases del desarrollo de la comunicación humana:

Sociedad de la Información: sistema de comunicación hecho posible por: redes de comunicación baratas, abiertas y globales.

Sociedad del Aprendizaje: Sistema cultural que necesita, para sobrevivir, que los individuos estén sometidos a un proceso continuo de educación y aprendizaje.

Sociedad de la Inteligencia: es un concepto operativo que se define por la idea de "inteligencia mancomunada.

Aportaciones de J.A. Marina como Especialista en Educación

• Menor coste junto a mayor potencia. • Entornos más amigables y sencillos.• Proceso de información multimedia. • Acceso a Internet y los servicios telemáticos.

INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Políticas y proyectos institucionales que doten de recursos y dinamicen la integración de las TIC en la educación.

Centros facilitadores del proceso que alienten y promuevan la innovación a través de las TIC

Profesores innovadores formados en TIC y en su uso pedagógico.

Factores que tienen una influencia directa sobre el proceso de integración de las TIC.

Información variada. Flexibilidad en la instrucción. Complementariedad de códigos. Aumento de la motivación. Actividades colaborativas. Potenciar la innovación educativa.

REPERCUSIONES DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN