TICs Economía de la empresa
description
Transcript of TICs Economía de la empresa
TICs en la enseñanza de Economía y Empresa
Estela Jiménez Sánchez
Ángel Daniel Pedrero Vega
Lourdes Pradillo Rodríguez
• Estructurales:• De apariencia: cabecera,
imágenes, vídeos…• De interacción: enlaces,
comentarios…• De información: vínculos, feeds,
etiquetas…
• Dinámicos:• Artículos o post:
noticias, evaluaciones, bibliografía, material complementario…
Un Blog es un sitio web, una bitácora o un diario dondeañadir, quitar o modificar elementos:
¿Qué es un Blog?
Sitios web: Elaboración de contenidos mediante software Wordpress Publicación online mediante herramienta gratuita Blogger
Usos educativosEspacio de expresión y comunicación
Alumn@ - Alumn@ / Alumn@ - Profesor:
• Diario de clase conjunto• Espacio de debate atemporal• Plataforma para presentar trabajos
Profesor – Alumn@:
• Diario de clase• Plataforma para trabajos,
tareas…
VENTAJAS INCONVENIENTES
-Diseño flexible-Organización secuencial temporal-Fomenta la comunicación y creatividad-Fomenta el espíritu crítico y el debate
-Requiere control docente-Requiere incentivo a la participación
DiferenciasPágina web / Blog / Wiki
- Interactivo, un
usuario lo crea, el resto participa en su
desarrollo.
Un poco + participativo,
pero no potencia la creación de contenidos.
Lo + colaborativo para crear contenidos. Pero no es moderna.
Si se desea controlarquién y cuando crea o modifica contenidos
Wiki, ya que un Blog no tiene herramientas
para ello
Análisis de un Bloghttp://econoluna.blogspot.com.es/
Econoluna
Blog «profesor – alumn@»,gestionado desde Septiembre de 2008 por una profesora de Economía de Zaragoza.
Diseño
Comentarios inexistentes: sin participación.
Econoluna
Traductor directo a otros idiomas
Directorio webs de interés
Noticias actuales relacionadas con la Economía y Educación
Econoluna
o Contenido obsoleto o Calendario en desuso y sin actualizar
Entradas
Frecuencia: 19 entradas/año No es fluido
Última entrada: 29 de Octubre
Pero… escribe cuando realmente tiene que escribir:
Actividades de Economía
Resumen de excursiones
Talleres de clase
Entradas
Ejercicios derepaso
Apuntes de economía del curso
Información sobre convocatorias
pendientes
Programación del curso actual
Consejos y/o Mejoras
Dos apartados nuevos:
1. Relacionado con los exámenes:
calificaciones, exámenes, correcciones.
2. Ejercicios online:Hotpotatoes, Test.
Blubbr Herramienta 2.0
Cuestionarios sobre vídeos
Sencillez
Redes Sociales
Create yourown triv.
Blubbr
Creación de Trivs
Mis Trivs
Estadísticas
Redes Sociales
Búsqueda
Blubbr
Blubbr Visualización
Contestación
Resultado/Tiempo
Aprendizaje con Blubbr
Youtube
Redes Sociales
Puntuaciones
Rankings
Estudiar sin darse cuenta.
Fase beta
¿Motivación?
20 segundos de video
Selección grupos.
Aprendizaje con Blubbr
La pirámide Blubbr
Lá visión del alumno
Análisis DAFO en
Click en la imagen!
Actividad webQuest
Emprendimiento:
• Según la Real Academia de la Lengua Española:
• 1. Acción y efecto de emprender (acometer una obra).
• 2. Cualidad de emprendedor. Esta persona destaca por su emprendimiento y capacidad.
Tarea Os vamos a mostrar una serie de pistas sobre cada
“personaje” emprendedor.
De forma individual, tendréis que buscar en internet, durante 20 minutos, la información que os lleve a encontrar el nombre de los emprendedores “misteriosos”.
Proceso Cada alumno tendrá un ordenador. El profesor explicará la tarea. Los alumnos leerán las pistas. Utilizarán internet para buscar información y encontrar las
respuestas. Dispondrán de 20 minutos. Entregarán de las respuestas al profesor. Para finalizar: Puesta en común de los alumnos y el profesor
de las respuestas / emprendedores encontrados.
EMPRENDEDOR 1
Nació en 1987 y fundó su compañía con 17 años.
Es tecnología 100% española.
Anima a jóvenes a emprender con frases como éstas:
«El freno más importante es el miedo a coger el camino difícil.»
«Nunca vas a ser más joven de lo que eres hoy, por lo tanto, hoy esel mejor día para empezar algo.»
EMPRENDEDOR 2
Con 18 años lanzó un software que quisieron comprar Microsoft y Apple, pero decidió subirlo a Internet para que la gente lo descargara gratis.
En 2004, con 20 años, creó su empresa que cuenta con 1.000 millones de usuarios.
Una de sus frases:
“El mayor riesgo es no correr ningún riesgo. En un mundo quecambia muy rápidamente, la única estrategia que garantiza fallar esno correr riesgos.”
EMPRENDEDOR 3
Comenzó a trabajar a los 14 años en una tienda de ropa.
A los 27 años crea su compañía GOA, S.A. (sus iniciales en sentido inverso).
Es vendedor, fabricante y distribuidor.
Actualmente es el español mas rico del mundo.
EMPRENDEDOR 4
Nació en San Francisco (Estados Unidos)
Abandonó la Universidad a los 6 meses de comenzarla.
En 1976, con 21 años creó su primera empresa.
“Puso el mundo en nuestras manos.”
Tras luchar contra el cáncer, murió en 2011.
RECURSOS
Podéis utilizar cualquier buscador, página, blog…
Estas pueden ser interesantes: www.emprendedores.es www.emprendedoresexitosos.com
EVALUACIÓN
Se tendrán en cuenta tres aspectos de la actividad:
Participación del alumno en la actividad.
Actitud del alumno hacia la actividad.
Número de respuestas correctas / encontradas en la red.
Destreza para la búsqueda de información en internet.
VIDEO
Andreu Buenafuente entrevista a Pau García-Milà.
CONCLUSIÓN
Puesta en común de las respuestas encontradas.
Comentarios sobre los emprendedores.
Debate sobre la figura del emprendimiento en la actualidad.
APOYO A LOS ALUMNOS
¡¡¡ÁNIMO!!!¡¡¡TODOS PODEMOS SER
EMPRENDEDORES!!!
RECORDAD
GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN
LAS TICs SON UN GRAN APOYO... ¡SIEMPRE QUE LAS UTILICEMOS RESPONSABLEMENTE!