Tinteligencias3

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RESULTADOS GENERALES EN PORCENTAJES SEGÚN TIPO DE INTELIGENCIA TIPO DE INTELIGENCIA PORCENTAJE --------_. Musical. INTELIGENéIAS MÚLTIPLES INTELIGENCIA DESTACA EN LE GUSTA APRENDE MEJOR t- Leyendo, escuchando y AREA Lectura, escritura, narración Leer, escribir, contar viendo palabras, hablando, LINGüíSTICO- de historias, memorización de cuentos, hablar, escribiendo, discutiendo y VERBAL fechas, piensa en palabras memorizar, debatiendo Matemáticas, razonamiento, Resolver problemas, Usando pautas y relaciones, LÓGICA- lógica, resolución de cuestionar, trabajar con clasificando, trabajando con MATEMÁTICA problemas, pautas .. números, experimentar lo abstracto Lectura de mapas, gráficos, Diseñar, dibujar, Trabajando con dibujos y ESPACIAL dibujando, laberintos, puzzles, construir, crear, soñar colores, visualizando, imaginando cosas, despierto, mirar dibujos usando su ojo mental, visualizando dibujando Atletismo, danza., arte Moverse, tocar y hablar, Tocando, moviéndose, CORPORAL- dramático, trabajos manuales, lenguaje corporal procesando información a KINESTÉSICA utilización de herramientas ' través de sensaciones corporales. Cantar, reconocer sonidos, Cantar, tararear, tocar un Ritmo, melodía, cantar, MUSICAL recordar melodías, ritmos instrumento, escuchar escuchando música y música melodías Entendiendo a la gente, Compartiendo, comparando, INTERPERSONAL liderando, organizando, Tener amigos, hablar con relacionando, entrevistando, comunicando, resolviendo la gente, juntarse con cooperando conflictos, vendiendo gente Entendiéndose a sí mismo, INTRAPERSONAL reconociendo sus puntos Trabajar solo, Trabajando solo, haciendo fuertes y sus debilidades, reflexionar, seguir sus proyectos a su propio ritmo, estableciendo objetivos intereses teniendo espacio, reflexionando. Entendiendo la naturaleza. Trabajar en el medio natural, NATURALISTA haciendo distinciones, Participaren la explorar los seres vivientes, identificando la flora y la naturaleza, hacer aprender acerca de plantas y ~~~l ~ ....,.-.~'<..-=-..-_---------"-~_,__,_- ~~_.~=. ~== iauna.~. _,_~~ __-. distinciones.L, _.~ temas relacionados. con.la .~ naturaleza -

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RESULTADOS GENERALES EN PORCENTAJES SEGÚN TIPO DEINTELIGENCIA

TIPO DEINTELIGENCIA

PORCENTAJE

--------_.

Musical.

INTELIGENéIAS MÚLTIPLES

INTELIGENCIA DESTACA EN LE GUSTA APRENDE MEJORt- Leyendo, escuchando y

AREA Lectura, escritura, narración Leer, escribir, contar viendo palabras, hablando,LINGüíSTICO- de historias, memorización de cuentos, hablar, escribiendo, discutiendo y

VERBAL fechas, piensa en palabras memorizar, debatiendoMatemáticas, razonamiento, Resolver problemas, Usando pautas y relaciones,

LÓGICA- lógica, resolución de cuestionar, trabajar con clasificando, trabajando conMATEMÁTICA problemas, pautas .. números, experimentar lo abstracto

Lectura de mapas, gráficos, Diseñar, dibujar, Trabajando con dibujos yESPACIAL dibujando, laberintos, puzzles, construir, crear, soñar colores, visualizando,

imaginando cosas, despierto, mirar dibujos usando su ojo mental,visualizando dibujando

Atletismo, danza., arte Moverse, tocar y hablar, Tocando, moviéndose,CORPORAL- dramático, trabajos manuales, lenguaje corporal procesando información aKINESTÉSICA utilización de herramientas ' través de sensaciones

corporales.Cantar, reconocer sonidos, Cantar, tararear, tocar un Ritmo, melodía, cantar,

MUSICAL recordar melodías, ritmos instrumento, escuchar escuchando música ymúsica melodías

Entendiendo a la gente,Compartiendo, comparando,

INTERPERSONALliderando, organizando, Tener amigos, hablar con relacionando, entrevistando,

comunicando, resolviendo la gente, juntarse con cooperandoconflictos, vendiendo gente

Entendiéndose a sí mismo,INTRAPERSONAL reconociendo sus puntos Trabajar solo, Trabajando solo, haciendo

fuertes y sus debilidades, reflexionar, seguir sus proyectos a su propio ritmo,estableciendo objetivos intereses teniendo espacio,

reflexionando.Entendiendo la naturaleza. Trabajar en el medio natural,

NATURALISTA haciendo distinciones, Participaren la explorar los seres vivientes,identificando la flora y la naturaleza, hacer aprender acerca de plantas y

~~~l ~ ....,.-.~'<..-=-..-_---------"-~_,__,_- ~~_.~=. ~== iauna.~. _,_~~ __-. distinciones.L, _.~ temas relacionados. con.la .~naturaleza

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