Tipos de Contenidos

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Tipos de Contenidos Contenidos Conceptuales Son el conocimiento de conceptos, la información básica, hechos, conceptos y principios. El aprendizaje de estos contenidos necesita estrategias complejas para evitar la memorización, se basa en aprendizaje significativo que requiere de una actitud más activa respecto del aprendizaje. Ejemplos: Identificar las causas de la segunda Guerra Mundial Explicar que es el sustantivo propio. Contenidos Procedimentales Llamados también argumentativos. Son el conjunto de acciones ordenadas, orientadas a transferir conocimiento. Algunos procedimientos son los hábitos, habilidades, estrategias, algoritmos, métodos, tácticas, y más. Ejemplos. Elabora un mapa conceptual Demuestra el algoritmo para multiplicar fracciones. Contenidos Actitudinales Llamados propositivos. Comprenden los pensamientos y sentimientos, procesos motivacionales, emocionales, perceptuales y cognitivos relacionados con la realidad de cada ser humano, que se demuestran por medio de la conducta. Es el aprendizaje de valores normas y actitudes. Ejemplos: Reconoce la individualidad de cada persona y la respeta. Se preocupa por cuidar la naturaleza.

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Tipos de ContenidosContenidos ConceptualesSon el conocimiento de conceptos, la informacin bsica, hechos, conceptos y principios. El aprendizaje de estos contenidos necesita estrategias complejas para evitar la memorizacin, se basa en aprendizaje significativo que requiere de una actitud ms activa respecto del aprendizaje.Ejemplos: Identificar las causas de la segunda Guerra Mundial Explicar que es el sustantivo propio.

Contenidos Procedimentales

Llamados tambin argumentativos. Son el conjunto de acciones ordenadas, orientadas a transferir conocimiento. Algunos procedimientos son los hbitos, habilidades, estrategias, algoritmos, mtodos, tcticas, y ms. Ejemplos. Elabora un mapa conceptual Demuestra el algoritmo para multiplicar fracciones.

Contenidos ActitudinalesLlamados propositivos. Comprenden los pensamientos y sentimientos, procesos motivacionales, emocionales, perceptuales y cognitivos relacionados con la realidad de cada ser humano, que se demuestran por medio de la conducta. Es el aprendizaje de valores normas y actitudes.Ejemplos: Reconoce la individualidad de cada persona y la respeta. Se preocupa por cuidar la naturaleza.