TIPOS DE EDUCACIÓNTeorías Educativas Contemporáneas

Maestra:

Isle Viridiana Rodríguez Delgado

Alumna:

Heidi Carolina Domínguez Valdez

EXISTEN VARIOS TIPOS DE EDUCACIÓN ENTRE LAS QUE

DESTACAN:

Formal

No formal

Informal

EDUCACIÓN FORMAL

Es el aprendizaje ofrecido normalmente por un centro de educación o formación, con carácter estructurado (según objetivos didácticos, duración o soporte) y que concluye con una certificación.

CARACTERÍSTICAS:

Uniformidad y rigidez Estructuras verticales y horizontales:

clases agrupadas por edad y ciclos  jerárquicos.

Criterios de admisión de aplicación universal.

Diseñada para ser universal, secuencial, estandarizada e institucionalizada.

Pretende garantizar una cierta medida de continuidad.

EDUCACIÓN NO FORMAL

Es el aprendizaje que se obtiene en cualquier actividad educacional organizada fuera del sistema formal establecido.

CARACTERÍSTICAS:

Generalmente no está estructurada en objetivos didácticos.

De duración y soporte variable. Normalmente no conduce a una

certificación oficial. Ha sido creado expresamente para

satisfacer determinados gustos e intereses.

Surge a partir intereses de grupos u organizaciones comunitarias.

EDUCACIÓN INFORMAL

Aprendizaje continuo y espontáneo que se realiza fuera del marco de la educación formal y la educación no formal, como hecho social no determinado, de manera no intencional, es decir la interacción del individuo con el ambiente, con la familia, amigos y todo lo que le rodea.

TIPO DE

EDUCACIÓN

ELEMENTOSHUMANO ACCIÓN SISTEMATISMO INTENCIONALIDAD FUNCIÓN

SOCIALNECESIDAD CULTURAL

Proceso típicamente humano, pone en juego capacidades intelectuales.

Interrelación imprescindi-ble educador-educando

Organización en planes y programas y de objetivos; organización por niveles.

Es una acción que se realiza de manera consciente.

Busca reproducir la cultura a través de generacio-nes y épocas.

Pretende conservar lo más valioso y útil para la sociedad.

FORMAL

NO FORMAL

INFORMAL

TABLA COMPARATIVA

= Cumple con el elemento