Todos somos diferentes
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TODOS SOMOS DIFERENTES
LA TORTUGA Y LA LIEBRE
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Nombre de la actividad: NO TODOS LOS AMIGOS SON IGUALES
Destinatarios : alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria
Objetivos:
- Participar en la vida social del aula mostrandoactitudes de tolerancia y de respeto hacia los demás.
- Valorar la cooperación y el diálogo como formade evitar y resolver conflictos.
- Respetar la diversidad social que existe ensu aula.
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La tortuga y la liebre
• http://es.slideshare.net/nortega87/la-liebre-y-la-tortuga-4110434
Descripción de la actividad:
1. La actividad comienza con la lectura del cuento:
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Descripción de la actividad:
2. Tras la lectura del cuento, el maestr@ plantea preguntas para asegurarnos la comprensión del texto: - ¿Quiénes son los protagonistas?- ¿Son amigos, o están enfadados?- ¿Os habéis fijado cuál es la profesión de la
liebre?- ¿Quién gana la carrera?- ¿Por qué pierde la carrera la liebre?
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Descripción de la actividad:
• 3. El maestr@ divide en la clase para que por grupos de 5 ó 6 alumnos discutan la siguiente tabla:
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TORTUGA LIEBRE
CUALIDADES POSITIVAS CUALIDADES NEGATIVAS CUALIDADES POSITIVAS
CUALIDADES NEGATIVAS
Es reflexiva (piensa antes de hacer)
Sus compañeros la respetan
Es tenaz (no abandona ante la dificultad)
No intenta comprender a la liebre
Es un poco gruñona
Es deportista Es muy rápida Reconoce sus
errores
• No es cuidadosa en su trabajo (se le caen las cartas)
• Se ríe de la tortuga• Se distrae, se olvida de
la meta• Es impulsiva (no piensa
las consecuencias)• Sus compañeros no le
aprecian
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Descripción de la actividad
4. En gran grupo, volvemos a comentar la tabla, con las aportaciones de cada grupo; para iniciar un nuevo debate que nos lleve a conclusiones acordes con los objetivos de la actividad: • La tortuga y la liebre, son diferentes, las dos tienen
cualidades positivas y negativas. ¿Se os ocurre alguna más?• ¿Crees que podrían ser amigas? • ¿Qué le enseñaría la tortuga a la liebre? A ser más reflexiva,
más organizada, a tratar bien a los amigos. • ¿y la liebre a la tortuga? A reconocer los errores, trucos para
ser más rápida, podría ser su entrenadora
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Descripción de la actividad
• Por último plantear que además de la moraleja reflejada en el cuento, podemos aprender otras cosas como:
• Las personas al ser diferentes se pueden ayudar.
• Hay conocer a los amigos, para ver que también tiene cualidades positivas.
• Debemos respetar a los demás, aunque sean diferentes.