¡Trabajemos juntos en una visión compartida del...

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¡Trabajemos juntos en una visión compartida del concepto de calidad de la educación! ¿Qué hemos hecho con la información recogida? ¿Qué puede hacer la escuela? ¿Por qué es importante conocer “Tarea de todos”? 1. 2. Publicamos “Tarea de todos: hacia una visión compartida de la calidad de la educación”, libro que entrega una valiosa oportunidad para reflexionar en torno al concepto de calidad y de cómo alcanzarla. Como Agencia, durante los últimos años hemos trabajado para conocer cómo diversos actores del sistema perciben el concepto de calidad educativa. Por ejemplo, estudios que lo describen y analizan para educación parvularia, básica y media, desde la mirada de sostenedores, directivos, jefes técnicos, educadores, apoderados y estudiantes. Acceder y descargar de manera gratuita el libro en nuestro sitio web, www.agenciaeducacion.cl, sección “Estudios”. Leer los principales hallazgos presentados. Abrir espacios de conversación al interior de la escuela para aportar en la construcción conjunta de su propio concepto de calidad, considerando la información presentada en el libro. Para que, desde su realidad, cada comunidad trabaje en una construcción de calidad que tenga sentido para la escuela y sea coherente con su PEI. Para que el trabajo que realiza en su escuela y comunidad educativa adquiera valor, al considerar sus propios desafíos y experiencias en torno a la calidad. ¿Cómo trabajamos para construir una visión compartida?

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¡Trabajemos juntos en una visión compartida del concepto de calidad de la educación!

¿Qué hemos hecho con la información recogida?

¿Qué puede hacer la escuela?

¿Por qué es importanteconocer “Tarea de todos”?

1.

2.

Publicamos “Tarea de todos: hacia una visión compartida de la calidad de la educación”, libroque entrega una valiosa oportunidad para reflexionar en torno al concepto de calidad y de cómo alcanzarla.

Como Agencia, durante los últimos años hemos trabajado para conocer cómo diversos actores delsistema perciben el concepto de calidad educativa. Por ejemplo, estudios que lo describen y analizan para educación parvularia, básica y media, desde la mirada de sostenedores, directivos, jefes técnicos, educadores, apoderados y estudiantes.

Acceder y descargar de manera gratuita el libro en nuestro sitio web, www.agenciaeducacion.cl, sección “Estudios”.Leer los principales hallazgos presentados.Abrir espacios de conversación al interior de la escuela para aportar en la construcción conjunta de su propio concepto de calidad, considerando la información presentada en el libro.

Para que, desde su realidad, cada comunidad trabaje en una construcción de calidad que tenga sentido para la escuela y sea coherente con su PEI.Para que el trabajo que realiza en su escuela y comunidad educativa adquiera valor, al considerar sus propios desafíos y experiencias en torno a la calidad.

¿Cómo trabajamos para construir una visión compartida?