Trabajo 2
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I.F.D.C “Maria Inés Elizalde”
Programa
“RENOVACION
PEDAGOGICA”
PROGRAMA “RENOVACION PEDAGOGICA”
Revisión de perspectivas curriculares en la formación:
Incorporar perspectivas y contenidos ligados a la transformación del mundo contemporáneo
PROGRAMA “RENOVACION PEDAGOGICA”
Revisión de perspectivas curriculares en la formación:Profundizar el abordaje de la temática de la
alfabetización en la formación inicialConstruir autonomía intelectual
Nuevas alfabetizacionesDesarrollo curricular diferente
para poder plasmarlo
Los sujetos de la formación:
a)Instancias de formación
b) Elegir la Docencia
DESARROLLO INSTITUCIONAL
@ elaborar proyectos de investigación:
Que vuelvan las mejores sobre el sistema educativo
Superar la investigación disciplinaria por una mirada al sistema educativo local
Propiciar el intercambio
I.F.D.C./ Universidades
Problemas de las Políticas Educativas
@ fragmentación
@ cobertura desigual
@ predominio de formato curso
@ bajo impacto en las practicas docentes
@ credencialismo
a) Instancias de formación
para los profesores de profesorados
Pedagogía – nuevas juventudes
investigación educativa
educación básica
curriculum y didáctica
a) Instancias de formación
o Seminarios nacionales y regionales para renovar los enfoques y los debates en torno a la formación docente
o Pasantias y experiencias de intercambio para profesores
Pedagogía – recuperar una visión política
b) Elegir la docencia
Creemos que es nuestro desafío enamorarlos de la profesión
DESARROLLO INSTITUCIONAL
@ centros de recursos pedagógicos
@ equipamiento informático
@ promoción de acciones especificas de desarrollo de la lectura y la escritura
@ fortalecer el vinculo con practicas
Orientaciones desarrollo para la inclusión
ampliación de la agenda temática
reflexión pedagógica
saberes didácticos y disciplinares
Orientaciones formación cultural contemporánea
fortalecimiento de la red de centros públicos de capacitadores
regulación de la oferta de capacitación