Trabajo de conteo de tesis magda 2

Educación del Post-Educación del Post-gradogrado

MiniMini-M.A.-M.A.

Norma Roemi Norma Roemi TorresTorres

Erika Lucia Erika Lucia ReyesReyes

María María Magdalena SalcedoMagdalena Salcedo

Tema de investigación:Tema de investigación:

Informe de la investigación sobre todas Informe de la investigación sobre todas las tesis de maestrías por áreas del las tesis de maestrías por áreas del conocimiento y sus aportes conocimiento y sus aportes significativos de acuerdo al tema de significativos de acuerdo al tema de investigación elaboradas en el investigación elaboradas en el Centro Centro Universitario Regional de Santiago Universitario Regional de Santiago (CURSA - UASD).(CURSA - UASD).

IntroducciónIntroducción

El presente trabajo ha consistido en El presente trabajo ha consistido en realizar una investigación cuantitativa realizar una investigación cuantitativa de todas las tesis de maestrías que de todas las tesis de maestrías que han sido han sido elaboradas en el elaboradas en el Centro Centro Universitario Regional de Santiago Universitario Regional de Santiago (CURSA - UASD) y que se encuentran (CURSA - UASD) y que se encuentran en la biblioteca de dicho centro. en la biblioteca de dicho centro.

Objetivo de la Objetivo de la investigacióninvestigación Determinar cuál es el total de tesis de Determinar cuál es el total de tesis de

maestrías maestrías han sido han sido elaboradas en el elaboradas en el Centro Centro Universitario Regional de Santiago (CURSA Universitario Regional de Santiago (CURSA - UASD) por áreas del conocimiento. - UASD) por áreas del conocimiento.

Señalar en relación al tema de investigación Señalar en relación al tema de investigación cuales aportes significativos tienen estas cuales aportes significativos tienen estas tesis de acuerdo a nuestro criterio.tesis de acuerdo a nuestro criterio.

Antecedentes del Antecedentes del Centro Centro Universitario Regional de Santiago Universitario Regional de Santiago

(CURSA)(CURSA)

Fundado el 7 de agosto de 1985 mediante Fundado el 7 de agosto de 1985 mediante la resolución No. 211 del Consejo la resolución No. 211 del Consejo Universitario de la UASD. Universitario de la UASD.

Abre sus puertas el 30 de Enero de1986, Abre sus puertas el 30 de Enero de1986, en el local de la Escuela México en la calle en el local de la Escuela México en la calle 16 de Agosto # 90 esquina Sánchez en el 16 de Agosto # 90 esquina Sánchez en el centro de la ciudad de Santiago. centro de la ciudad de Santiago.

Continuación Antecedentes del Continuación Antecedentes del (Cursa)(Cursa) En 1986, el inicio de las labores En 1986, el inicio de las labores

académicas bajo la dirección del doctor académicas bajo la dirección del doctor Luis Gómez Pérez. Luis Gómez Pérez.

Dicho centro inicia sus labores Dicho centro inicia sus labores académicas con la maestría en Educación académicas con la maestría en Educación Superior y Cursos de Educación Superior y Cursos de Educación Permanente.Permanente.

La maestría se inicia con el propósito de La maestría se inicia con el propósito de formar y actualizar los profesionales que formar y actualizar los profesionales que impartían docencia en Santiago.impartían docencia en Santiago.

Relación de maestrías que se han impartido por facultades en el

CURSA-UASD

Facultad de Humanidades:Facultad de Humanidades:AñoAño MaestríasMaestrías GruposGrupos

1988-1998 Enseñanza Superior A



2001-2003 Enseñanza Superior A- B

2002-2004 Enseñanza Superior A-B






2002-2004 Educación Mención Ciencias Sociales A

2004-2006 Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español A

2002-2004 Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica A

2008-2010 Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica A

2008-2010 Psicología Organizacional A

Facultad de Ciencias:Facultad de Ciencias:

AñoAño MaestríasMaestrías GruposGrupos

2001-2003 Matemática Pura A



Facultad de Ciencias Económicas y Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Sociales

AñoAño MaestríasMaestrías GruposGrupos2003-2005 Administración A-B

2005-2007 Administración A

2007-2009 Administración A-B

2007-2009 Contabilidad Tributaria A

2008-2010 Negocios y Relaciones Económicas Internacionales A

2009-2011 Negocios y Relaciones Económicas Internacionales A

Facultad de Ciencias Jurídicas y Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Políticas


2007-20092007-2009 Derecho y Procedimiento CivilDerecho y Procedimiento Civil AA

2009-20112009-2011 Derecho y Procedimiento CivilDerecho y Procedimiento Civil AA

Facultad de Ciencias de la SaludFacultad de Ciencias de la Salud


2009-20112009-2011 Enseñanza Superior en Enseñanza Superior en

Ciencias de la saludCiencias de la salud

AA

Contabilización de todas Contabilización de todas las tesis de maestrías por las tesis de maestrías por áreas del conocimiento áreas del conocimiento realizadas en el realizadas en el Centro Centro Universitario Regional de Universitario Regional de Santiago (CURSA - UASD) Santiago (CURSA - UASD) Septiembre, 2010.Septiembre, 2010.

TABULACIONES TABULACIONES

Facultad de HumanidadesFacultad de Humanidades

MaestríasMaestrías Tesis ContadasTesis Contadas

Enseñanza SuperiorEnseñanza Superior 218218

Orientación Educativa e Intervención PsicopedagógicaOrientación Educativa e Intervención Psicopedagógica 99

Educación Mención Ciencias SocialesEducación Mención Ciencias Sociales 33

TotalTotal 230230

GRÁFICOSGRÁFICOS

TABULACIONES TABULACIONES

Facultad de CienciasFacultad de Ciencias

Maestrías Maestrías Tesis ContadasTesis Contadas

Matemática PuraMatemática Pura 8383

TotalTotal 8383

GRÁFICOSGRÁFICOS

TABULACIONESTABULACIONES

Facultad de Ciencias Económicas y Facultad de Ciencias Económicas y

SocialesSociales

Maestrías Maestrías Tesis ContadasTesis Contadas

AdministraciónAdministración 4848

TotalTotal 4848

GRÁFICOSGRÁFICOS

Aportes de las tesis de maestrías Aportes de las tesis de maestrías según el tema de investigaciónsegún el tema de investigación

Los aportes de las siguientes Los aportes de las siguientes investigaciones de tesis de maestrías investigaciones de tesis de maestrías fueron seleccionadas según nuestra fueron seleccionadas según nuestra opinión en particular y a opinión en particular y a continuación se presenta según continuación se presenta según nuestro criterio en que se basan esos nuestro criterio en que se basan esos aportes:aportes:

Primera tesis Primera tesis analizada:analizada:Facultad de: Facultad de: HumanidadesHumanidades

Tesis :Tesis : Proceso de Proceso de descentralizacióndescentralización del del Centro Universitario Regional de Centro Universitario Regional de Santiago de la Universidad Autónoma Santiago de la Universidad Autónoma de Santo Domingo.de Santo Domingo.

Sustentantes: Sustentantes:

Lic. Ramón de Jesús EstrellaLic. Ramón de Jesús Estrella

Licda. Rosa María RodríguezLicda. Rosa María Rodríguez

Aportes de las tesis de MaestríasAportes de las tesis de Maestrías

Asesor:Asesor:

Dr. Juan Antonio Espinal,Ph DDr. Juan Antonio Espinal,Ph D

Fecha: Fecha: Julio,2008.Julio,2008.

Para optar por el titulo de Para optar por el titulo de magister en:magister en: Educación SuperiorEducación Superior

Este trabajo se lleva a cabo con la Este trabajo se lleva a cabo con la finalidad de identificar la opinión finalidad de identificar la opinión de los miembros de la asamblea de los miembros de la asamblea institucional con derecho al voto, institucional con derecho al voto, sobre un posible proceso de sobre un posible proceso de descentralización de los centros descentralización de los centros regionales de la sede principal, así regionales de la sede principal, así como el tipo de descentralización como el tipo de descentralización que se desea.que se desea.

Los indicadores que revelan el inicio de la descentralización, los efectos que ha ocasionado la centralización y los aportes que ha generado hasta el momento el inicio de la automatización.

Es un tipo de investigación Es un tipo de investigación de tipo no experimental, de tipo no experimental, cuantitativa, descriptiva y cuantitativa, descriptiva y transaccional por medio transaccional por medio del método inductivo la del método inductivo la aplicación de la revisión de aplicación de la revisión de la literatura y la confección la literatura y la confección y aplicación de encuestas y aplicación de encuestas a una población de 121 a una población de 121 docentes y 60 estudiantes docentes y 60 estudiantes miembros de la asamblea miembros de la asamblea del CURSA.del CURSA.

En esta investigación se En esta investigación se analizaron las opiniones de los analizaron las opiniones de los encuestados y se llego a la encuestados y se llego a la conclusión de que la mayoría de conclusión de que la mayoría de los miembros de la asamblea los miembros de la asamblea institucional creen necesaria la institucional creen necesaria la descentralización de tipo de descentralización de tipo de delegación del poder.delegación del poder.

Resultó evidente que Resultó evidente que

los estudiantes están los estudiantes están más de acuerdo con el más de acuerdo con el inicio rápido del inicio rápido del proceso en contraste proceso en contraste con el personal con el personal docente que está más docente que está más reacio a que el CURSA reacio a que el CURSA obtenga autonomía obtenga autonomía absoluta de la sede. absoluta de la sede.

Esta investigación nos Esta investigación nos

llamo mucho la atención llamo mucho la atención ya que este tema se ha ya que este tema se ha debatido en muchas debatido en muchas ocasiones en la palestra ocasiones en la palestra pública y en particular esta pública y en particular esta tesis de maestría busca tesis de maestría busca servir de motivación para servir de motivación para la UASD y sus autoridades la UASD y sus autoridades competentes tomen las competentes tomen las medidas pertinentes.medidas pertinentes.

Para que sin traumas se Para que sin traumas se produzcan los cambios produzcan los cambios estructurales del CURSA, estructurales del CURSA, en la forma de financiar en la forma de financiar sus actividades, la sus actividades, la necesidad de elaborar necesidad de elaborar planes de extensión en planes de extensión en escuelas y escuelas y departamentos para departamentos para plantear sus propias plantear sus propias necesidades.necesidades.

Segunda tesis Segunda tesis analizada:analizada:Facultad de: Facultad de: Facultad de Ciencias Facultad de Ciencias

Económicas y SocialesEconómicas y Sociales

Tesis :Tesis : Diseño de un Plan Estratégico de Diseño de un Plan Estratégico de Desarrollo para el Centro Universitario Desarrollo para el Centro Universitario Regional de Santiago ( CURSA-UASD) Para Regional de Santiago ( CURSA-UASD) Para Aplicarse en el Período Agosto 2008 – Aplicarse en el Período Agosto 2008 – Diciembre 2010.Diciembre 2010.

Sustentantes: Sustentantes:

Marcia HernándezMarcia Hernández

Aportes de las tesis de MaestríasAportes de las tesis de Maestrías

Asesor:Asesor:

Teolinda Gil, M.A.Teolinda Gil, M.A.

Fecha: Fecha: Mayo,2009.Mayo,2009.

Para optar por el titulo de magister Para optar por el titulo de magister en: en: Magister en Administración.Magister en Administración.

En este tema se aborda uno En este tema se aborda uno de los principales problemas de los principales problemas del recinto del CURSA-UASD del recinto del CURSA-UASD este consiste en que no hay este consiste en que no hay un plan de desarrollo un plan de desarrollo estratégico ni un equipo que estratégico ni un equipo que se dedique a ejecutar se dedique a ejecutar acciones para que el mismo acciones para que el mismo funcione adecuadamente.funcione adecuadamente.

Es evidente que para el CURSA - Es evidente que para el CURSA - UASD su principal necesidad es UASD su principal necesidad es la de integrar su plan de la de integrar su plan de desarrollo en función de la desarrollo en función de la contratación primeramente del contratación primeramente del personal que requiere que personal que requiere que permita formular su futuro permita formular su futuro haciendo énfasis en la calidad y haciendo énfasis en la calidad y la mejora de dicho centro.la mejora de dicho centro.

En el plan estratégico de desarrollo En el plan estratégico de desarrollo para el Centro Universitario Regional para el Centro Universitario Regional de Santiago CURSA-UASD se dan las de Santiago CURSA-UASD se dan las pautas para mejorar la calidad de la pautas para mejorar la calidad de la docencia, así como que integración docencia, así como que integración debe haber entre el Postgrado, debe haber entre el Postgrado, investigación y el medio externo, investigación y el medio externo, además de la gestión de calidad de además de la gestión de calidad de los servicios a usuarios.los servicios a usuarios.

ConclusionesConclusiones

En éste reporte cuantitativo En éste reporte cuantitativo se puede observar el se puede observar el predominio de la facultad predominio de la facultad de Humanidades por la gran de Humanidades por la gran cantidad en ejemplares de cantidad en ejemplares de tesis en Enseñanza tesis en Enseñanza Superior ya que se constato Superior ya que se constato que hay unas 230 tesis en que hay unas 230 tesis en esta facultad.esta facultad.

En la facultad de Ciencias hay En la facultad de Ciencias hay supremacía total para la maestría de supremacía total para la maestría de Matemática Pura, ya que obtuvo un Matemática Pura, ya que obtuvo un 100% de los resultados en la 100% de los resultados en la contabilización de todas las tesis de contabilización de todas las tesis de maestrías en esta área del maestrías en esta área del conocimiento, produciendo un total conocimiento, produciendo un total de 83 tesis en esta rama debido a de 83 tesis en esta rama debido a que esta facultad solo ha ofrecido que esta facultad solo ha ofrecido esta maestría en el CURSAesta maestría en el CURSA

En la facultadEn la facultad de Ciencias de Ciencias Económicas y Sociales conseguimos Económicas y Sociales conseguimos deducir que hay predominio de un deducir que hay predominio de un 100% de tesis de maestrías en 100% de tesis de maestrías en administración, registrándose un administración, registrándose un total de 48 tesis, a pesar de que esta total de 48 tesis, a pesar de que esta facultad ha impartido otras maestrías facultad ha impartido otras maestrías solo se encuentran las tesis de solo se encuentran las tesis de administración.administración.

Logramos notar la ausencia de Logramos notar la ausencia de tesis en la facultad de Ciencias tesis en la facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Jurídicas y Políticas de la maestría de maestría de Derecho y Derecho y Procedimiento CivilProcedimiento Civil impartidas impartidas en el CURSA en el 2007-2009 ya en el CURSA en el 2007-2009 ya que esta promoción aun no ha que esta promoción aun no ha realizado ninguna investigación.realizado ninguna investigación.

Trabajo de conteo de tesis magda 2

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