Trabajo de habilitación de matemática grado 6º1 7º5-9º4.

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Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen” Aguachica – Cesar REG.DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9 Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010 POR LA SECRETARIA DE EDUCACION DEL DEPARTAMENTO DEL CESAR TRABAJO DE HABILITACIÓN DE MATEMÁTICA GRADO 6º 1____2____(40%) Nombre______________________________________________________________________FECHA : ___Nov. 2013. CUESTIONARIO DESARROLLE Y PRESENTE LOS PROCESO DEL SIGUIENTE CUESTIONARIO 1.- Expresar en número romano: 12539. 2.- EXPRESAR EN BINARIO: 2013 3.- La suma: 43 + 468 + 5632 + 999, tiene como total: 4.- De 6560400 restar 398798, es igual a: 5- El producto de: 354 x 205 = 6.- El cociente de: 2282712 ÷ 908, es: 7.- La potencia de : (2x3) 5 , es: 8.- Al hallar la raíz de 6 ( 64 729 ) , es: 9.- La descomposición factorial correcta de 135 es: 10.-Escriba 5 números s divisible por 3: 11.- De los conjuntos A={0,1,2,3,4 } y B= {, 5,6,7,8 } y U ={x / x es un digito}, la ( A∩B) c , es : 12.- La tabla de la conjunción con P y Q, es: 13.- Al sumar restar estas fracciones, se obtiene: 3/4 + 1/8 - 1/2 : 14.- El producto de estas fracciones: 4/3 X 3/8 X 2/4, es: 15.- El cociente entre estas fracciones: 30/40 ÷ 15/20, es:

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Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora

del Carmen” Aguachica – Cesar

REG.DANE #120011001047 - NIT # 824.004.255-9Resolución de aprobación 003172 del 26 de Noviembre de 2010

POR LA SECRETARIA DE EDUCACION DEL DEPARTAMENTO DEL CESAR

TRABAJO DE HABILITACIÓN DE MATEMÁTICA GRADO 6º 1____2____(40%)

Nombre______________________________________________________________________FECHA: ___Nov. 2013.

CUESTIONARIO

DESARROLLE Y PRESENTE LOS PROCESO DEL SIGUIENTE CUESTIONARIO

1.- Expresar en número romano: 12539.

2.- EXPRESAR EN BINARIO: 2013

3.- La suma: 43 + 468 + 5632 + 999, tiene como total:

4.- De 6560400 restar 398798, es igual a:

5- El producto de: 354 x 205 =

6.- El cociente de: 2282712÷ 908, es:

7.- La potencia de : (2x3)5, es:

8.- Al hallar la raíz de 6√( 64729 ), es:

9.- La descomposición factorial correcta de 135 es:

10.-Escriba 5 números s divisible por 3:

11.- De los conjuntos A={0,1,2,3,4 } y B= {,5,6,7,8 } y U ={x / xes undigito }, la ( A∩B )c, es :

12.- La tabla de la conjunción con P y Q, es:

13.- Al sumar restar estas fracciones, se obtiene: 3/4 + 1/8 - 1/2 :

14.- El producto de estas fracciones: 4/3 X 3/8 X 2/4, es:

15.- El cociente entre estas fracciones: 30/40 ÷ 15/20, es:

16.- El resultado de ( 3√729 x64 )2, equivale a:

17.- Al sumar y restar los decimales: (0,5 + 4,589 + 345,09) – (0,65 – 0,324), el resultado es:

18.-La operación (4,45 x 0,01) ÷ 0,001, tiene como resultado:

19.- El ¾ multiplicado por 100 expresa el porcentaje:

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20) Una bicicleta cuesta $150000.oo, se deja el pago a tres meses pagando el 10% mensual, cuánto debe pagarse al cabo de los tres meses por intereses:

TRABAJO DE HABILITACIÓN DE MATEMÁTICA GRADO 7º5 (40%)

Nombre____________________________________________________________________FECHA: ___Nov. 2013.

CUESTIONARIO

DESARROLLE Y PRESENTE LOS PROCESO DEL SIGUIENTE CUESTIONARIO

1.- Al realizar las operaciones de suma y resta: 34 + ( -83 ) - ( - 40 ) - 30 ,se tiene: 2.- Al realizar ( (-80) x 5 ) / ( (-20) X (-2) ), el resultado es:

3.- Calcule ( 3√−729 x6√64 )3, y se tiene:

4.- Problema: si la temperatura estaba en 20 grados y bajo 50. Cuál es la nueva temperatura?5.- Los ¾, multiplicados por 100, representa el porcentaje:6.- Problema Regla Inversa: Si cinco obreros construyen una casa en 8 días. Cuántos días emplearán 15 obreros, al hacer una casa semejante?7.- Problema: regla compuesta inversa: 1200 kilos de víveres alcanzan para 50 personas en un mes. Cuánto durarán los mismos víveres, si se retiran 20 personas?8.- El 25% de la mitad de la mitad de 2000, es:9.- Al resolver estas sumas y restas de racionales se tiene: 3/4 + 5/8 – 4/16:

10.- Si realizamos esta operación combinada de racionares, se presenta: ( 32x

53÷

52 ), es igual a:

11.- Calculando a √¿¿12.-Problema: Un TV cuesta un $1000000.oo. Se da a crédito a un año pagando al 12% anual. Cuando debe pagar por interés mensual y por la cuota mensual?13.- En el anterior problema. Cuánto debe pagar mensual por el capital?14.- Un estudiante tiene las siguientes notas durante el: 8.5; 6.5; 4.5 y 5.5. Será que es promedio es.15.- Problema. Si una persona pago en tres meses por interés $150000 en tres meses, al 10% mensual. Cuál fue el capital que prestó?16.- Un científico nació 50 años antes de Cristo y murió 50 años después de Cristo. Cuántos años tenía al fallecer? 17.- Un terreno tiene de lago 500 metros y de ancho tiene 200 metros. Si una hectárea tiene 10000 metros cuadrados. Cuantas hectáreas tendría el terreno?18.- Al vender la hectárea del terreno anterior a un valor $25millones, Cual sería el precio del lote( Área= L x a)? 19.- Un Tanque aéreo tiene 2,50 metros de largo, 2,0 de ancho y 1,5 de altura. El volumen en litro del tanque es ?(1 metro cubico tiene 1000 litros. Volumen = L x a x h).

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POR LA SECRETARIA DE EDUCACION DEL DEPARTAMENTO DEL CESAR

20.- Si un galón tiene 4 litros, Cuántos galones contiene el tanque.

TRABAJO DE HABILITACIÓN DE MATEMÁTICA GRADO 9º4 (VALOR 40%)

Nombre____________________________________________________________________FECHA: ___Nov. 2013.

CUESTIONARIODESARROLLE Y PRESENTE LOS PROCESO DEL SIGUIENTE CUESTIONARIO

1.- En la ecuación A X2+BY +C=0 , : describa cada término:

2.- En el sistema de ecuaciones lineales: {7 x+4 y=135x−2 y=19

, por el método de reducción, las raíces (x,y) son:

3.- las raíces del siguiente sistema de ecuaciones lineales por el método de determinación, son:

a¿ {2x+5 y=−248 x−3 y=19

4.- Problema: La diferencia entre dos números es 4 y su producto es 140. Los números, son:

5.- Las edades de María y Pedro suma 60 años, si la edad de Pedro es el triple de la de María: Cuáles son las edades?

6.- Al desarrollar por el Binomio de Newton a (5 x−4 y )5, se tiene:

8.- El resultado de 3√−8x6m12

27a3, es

9.- Al racionalizar el denominador en el siguiente término, 243−15 x128

37 queda:

10.- Al convertir en potencia positiva el siguiente término: 2a2m−5n−7

a2m3n−4 , queda como:

11.- Al racionalizar el denominador en 6

√2, quedaría:

12.- Al dividir esta expresión √3+√2√3−√2

,se aplica la conjugada, por lo tanto el resultado es:

13.- Al multiplicar los números imaginarios (4 + 3i) x (5 – 2i), su producto es:14.- Los valores de las raíces X1 y X2, de la ecuación cuadrática X2+7 X+12=0, son:

15.-Encuentre una ecuación cuadrática cuyas raíces sean (-4 y 4) y resuélvala:

16.- La solución de la ecuación √4 x+1 = x – 5, son:

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POR LA SECRETARIA DE EDUCACION DEL DEPARTAMENTO DEL CESAR

17.- El término enésimo de :Sn = { √32, √6

3,34, √12

5,… }

18.- Dado el término enésimo{(−1)n+1

n2 }, el tercer término es:

19.- Mediante la progresión aritmética: U = a + (n – 1).r, el término 15ª es….donde a= 4 y r =3,

20.- Mediante la progresión geométrica: a=U

rn−1 donde el termino enésimo es el 6º: U = 1/36 y r = ½. El

primer término es:

HABILITACIÓN DE ÉTICA GRADO 7º4-5____

Nombre____________________________________________________________________FECHA: ___Nov. 2013.

CUESTIONARIO

REALIZACIÓN DE UNA ACTIVIDAD POR CADA UNA DE LA 4 ETAPAS DE PROYECTO DE VIDA

1. REALIZAR LA DESCRIPCIÓN DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES.

2. INCLUIR AL MENOS UNA EVIDENCIA DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. (fotos, videos, otros…)

3. DOS ACTIVIDADES DEBE SER UN INFORME TEÓRICO Y LAS OTRAS DOS DEBEN SER DE TIPO PRÁCTICO.

4. LAS ACTIVIDADES DEBEN DESARROLLARSE DENTRO DE LA INSTITUCIÓN.

5. EL INFORME DEBE PRESENTARSE ESCRITO EN COMPUTADOR ANEXANDO LAS EVIDENCIAS.

6. TEMAS PARA LA ACTIVIDADES:

ÉTICA ECOLOGICA AMBIENTE, DESARROLLO DE CARTELERAS CON LOS TEMAS DEL PROYECTO DE VIDA:

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Personalidad, derechos humanos, derechos del niño, historia personal, historia académica, Presentación personal. Informe académico, presentación de videos.

DOCENTE: CARMELO PÉREZ YANCE.