Trabajo Expresión Oral

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Bibliotecología en Colombia

Carmen Ruth Alarcón Lozada

Universidad del Quindío

Ciencias de la Información y la Documentación, Bibliotecología y

Archivística

Trabajo Expresión Oral y Escrita

La Bibliotecología en Colombia

Tutora

Martha Liliana Sabogal

Universidad del Quindío

- Introducción

- Objetivos

- Historia de la Biblioteca

- Definiciones

- Funciones del bibliotecólogo

- Perfil de Bibliotecólogo

- Cualidades del Bibliotecólogo

- Bibliografía

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Siendo conscientes de la necesidad de información que tiene la

comunidad, la Bibliotecología apunta a introducir futuros

profesionales en el mundo la información y los distintos aspectos

que a ella se vinculan.

En este sentido se orienta a establecer las bases teóricas y

conceptuales, induciendo al análisis crítico sin dejar de lado el

contexto social en que la disciplina se desarrolla.

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Identificar al usuario como el eje sobre el cual gira todo el sistema

informativo documental.

Comprender y reflexionar sobre la importancia del rol del

profesional de la información, incluyendo los aspectos éticos y

morales.

Implementar innovaciones para el desarrollo de unidades y servicios

de información, adaptándose a los cambios del entorno con

racionamiento crítico en el análisis y valoración de alternativas.

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Las bibliotecas son una realidad consolidada a lo largo de más de

cuatro mil años de historia, que discurre paralela a la de la escritura

y el libro.

En sus orígenes tuvieron una naturaleza más propia de lo que hoy

se considera un archivo que de una biblioteca. Nacieron en los

templos de las ciudades mesopotámicas, donde tuvieron en

principio una función conservadora, de registro de hechos ligados a

la actividad religiosa, política, económica y administrativa, al

servicio de una casta de escribas y sacerdotes. Los documentos se

escribían en escritura cuneiforme en tablillas de barro, un soporte

basto y pesado, pero que ha garantizado su conservación.

Destacaron especialmente las bibliotecas-archivo de Mari, Lagash

y Ebla, así como la del rey asirio Assurbanipal.

En el Antiguo Egipto existieron dos clases de instituciones: Casas de

los Libros, que hacían las veces de archivos para la documentación

administrativa y Casas de la Vida, que eran centros de estudios

para los escribas y que poseyeron colecciones de las que se podía

hacer copias. La escritura, en sus diversas formas, jeroglífica,

hierática o demótica, se recogía en rollos de papiro.

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Surgió como respuesta a la necesidad social creciente de desarrollar métodos y medios eficaces para recopilar, conservar, buscar y divulgar la información, debido a la diversificación de las ramas científicas, así como la mezcla y surgimiento de nuevas áreas de investigación, que hicieron más complejo su proceso de organización y suministro.

El siglo XX vino acompañado de grandes descubrimientos científicos y transformaciones tecnológicas, que ampliaron notablemente el conocimiento del hombre acerca del mundo que le rodeaba y que, a su vez, condujeron a cambios en la forma de interactuar con él.

El acceso a información científica y tecnológica relevante, actualizada, constituía una necesidad. Poco a poco, se ocurrieron cambios en los soportes de la información y se aplicaron las nuevas tecnologías para la organización, almacenamiento y recuperación de la información. Surgió, así, una nueva ciencia y un nuevo profesional, que aun cuando compartían algunas de las labores comunes a la actividad bibliotecaria, tenían ante sí exigencias más complejas que requerían de una especialización

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Es el conjunto de actividades técnicas y científicas que tiene como

finalidad el conocimiento de la información, de los materiales en

que se presenta y del lugar en que se hace uso de ella, para con

esto responder mejor en calidad y cantidad a las demandas de

información que hace la sociedad.

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Es el estudio teórico y práctico de los principios, procedimientos y

problemas concernientes al almacenamiento de documentos,

buscando que dicha documentación se mantenga en el tiempo,

pueda ser consultada y clasificada.

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Ser visionario para poder predecir la demanda de futuros servicios y

poder actuar de manera prospectiva en el desarrollo de nuevos

servicios dentro de los marcos legales y económicos adecuados a

las necesidades de la empresa y de su país en concreto"

Se actualiza en forma permanente debido a los vertiginosos

cambios que se producen en nuestra sociedad, ya que se

requieren nuevos conocimientos para desempeñarse en forma

eficiente en el mercado laboral de la información.

El bibliotecólogo en la actualidad debe adquirir nuevas habilidades

conocimientos, y cualidades personales que le permitan adaptarse

a las nuevas tecnologías y hacer frente a la nueva realidad, que se

presenta, para una práctica profesional acorde a las necesidades

que requiere la sociedad moderna.

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El advenimiento e incorporación de las nuevas tecnologías en

actividades científicas y productivas, los roles de los profesionales

de la información, se han ido transformando llegando a ser gestores

de recursos de información e Ingenieros de información. Estos

nuevos roles cobran mas protagonismo en organizaciones

empresariales donde la adecuada gestión de la información

permite decisiones acertadas por parte de los directivos.

Con el crecimiento explosivo de la información y del conocimiento

y por ende de la documentación en las últimas décadas, el rol del

bibliotecólogo adquiere un papel preponderante en esta sociedad

de la información, que es el de actuar como "mediador" entre las

fuentes documentales y los usuarios.

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Tener un profundo conocimiento del contenido de los recursos de

información incluyendo la capacidad para evaluarlos y filtrarlos

críticamente.

Conocer los temas en lo que en los que trabaja su organización o

su cliente.

Desarrollar y gestionar servicios.

Facilitar formación y soporte a los usuarios del servicio de

información.

Evaluar las necesidades y diseña y promociona servicios y

productos de información.

Utilizar la información tecnológica apropiada.

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Utiliza los medios y las técnicas de gestión apropiadas para

transmitir a la dirección la importancia de los servicios de

información.

Desarrolla productos de información especializados para el uso

interno o externo de la organización o para los usuarios individuales.

Evalúa los resultados del uso de la información e investiga para

solucionar los problemas.

Mejora continuamente los servicios de información en repuesta a

las necesidades cambiantes.

Es un miembro efectivo del grupo directivo y un consultor para la

organización en temas de información.

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Estar comprometido con los excelencias del servicio.

Buscar el reto y nuevas oportunidades dentro y fuera de la

biblioteca.

Tener una visión amplia - busca asociación y alianzas.

Crear un ambiente de mutuo respeto y confianza.

Tener habilidad de comunicarse.

Saber trabajar bien en equipo.

Tener espíritu de líder.

Estar comprometido con la formación continuada y el desarrollo de

su carrera profesional.

Poseer habilidades para los negocios y sabe captar nuevas

oportunidades.

Reconocer el valor de la cooperación y solidaridad entre los

profesionales;

Ser flexible y tener actitud positiva ante los cambios.

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http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_2_04/aci07204.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Archiv%C3%ADstica

http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteconom%C3%ADa

http://www.monografias.com/trabajos6/biso/biso.shtml#nue

vo

http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca#Historia

http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca#Antig.C3.BCedad

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