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TRABAJO FINAL En clase se realiza un mapa conceptual mencionando lo negativo y positivo de lo observado en el humedal. Se realiza un mural con un mensaje de conciencia ambiental, acerca del cuidado de los humedales. Con las fotografias recolectadas se realiza un collage. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA LIC. CIENCIAS NATURALES CON ENFASIS EN MEDIO AMBIENTE JENNY PAOLA TRUJILLO MAIRA ALEJANDRA GUERRERO XIMENA VILLAMIL VIIISEMESTRE
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TRABAJO FINAL
En clase se realiza un
mapa conceptual
mencionando lo
negativo y positivo de
lo observado en el
humedal.
Se realiza un mural con
un mensaje de
conciencia ambiental,
acerca del cuidado de
los humedales.
Con las fotografias
recolectadas se realiza
un collage.
UNIVERSIDAD DEL
TOLIMA LIC. CIENCIAS
NATURALES CON
E NFASIS EN MEDIO
AMBIENTE
JENNY PAOLA TRUJILLO
MAIRA ALEJANDRA
GUERRERO
XIMENA VILLAMIL
VIIISEMESTRE
Título que describe la imagen o el gráfico
Se identifican diferentes
especies endémica.
Se observa la flora del
humedal y función en el
humedal de cada una de
ellas.
Se genera espacio de
conciencia y discusión
acerca de las problemáticas
ambientales y su
conservación.
PREPARACIÓN DE LA SALIDA
PEDAGOGICA
Se indica a los estudiantes
buscar en internet, los
diferentes humedales de
Bogotá incluyendo el
propuesto por la docente.
Se realiza actividad en clase
sobre los humedales
reconociendo su, flora y
fauna y el peligro al que están
expuesto, referente a lo
investigado y sus
conocimientos previos, para
después corroborar con la
salida.
Se recomienda llevar ropa
adecuada y cámara fotográfica
para las evidencias.
