TRABAJO FINALProfesora: Marcela Venturini.

Título: Profesora de enseñanza general básica 1ºy 2ºy ciclos con

orientación en informática educativa.-

TUTORA: Anabella Fernández

ÁREALengua.

Descripción:En este pequeño proyecto quedaran

plasmados los temas que se desarrollan en un trimestre, en la enseñanza de las diferentes áreas pero totalmente relacionadas unas con las otras.

Esto de las redes sociales, no quiere decir que el alumno pueda faltar, es solamente una forma de estar mas cerca del docente, realizando trabajos prácticos, por esas vías.

DestinatariosAlumnos de segundo ciclo, mas

concretamente 6to grado de EGB.-

OBJETIVOSDesde los primeros grados deben ser

capacitados para resolver las mas variadas problemáticas, usando las mas variadas redes sociales adecuadamente, por lo que se deberá introducir a la enseñanza paulatinamente, en realidad, creo que es lo que estamos queriendo lograr, con esta capacitación tan importante para muchos de nosotros, que apenas empezamos con las redes sociales, ahora.-

RED SOCIALSe presentan diversas actividades, las que

sumadas al bandaje de creatividad, lograremos objetivos positivos para obtener de los alumnos logros deseados, desde que estos ingresan a la escuela primaria, de acuerdo a los contenidos que responden a la Educación General Básica.

Usaremos redes cerradas, círculos cerrados con mucha privacidad, resguardándolos a los alumnos especialmente..como faceboock, twitter. Edmodos.-

BLOQUE 1 : LENGUA Contenidos Conceptuales:.La conversación.Formas de conversación formal e informal.Dramatizaciones. Ejemplo.Narraciones y renarraciones (hechos o

situación real o imaginada, cuento, serie televisiva, películas, etc)

ProcedimientosCreamos un Edmodo, un faceboock, para

comunicarnos el grupo.Charlas debates sobre Formas de conversación

formal e informal.Conversaciones Formales e informales.Empleamos formas de saludos, formas de chat, de

presentación, de expresiones, reconociendo el adecuado a cada red social que empleamos.

Formulación de preguntas en serie.Encuestas y entrevistas, en los distintos grupos

con diferentes expresiones.

TIEMPOSe desarrollara tentativamente en un mes de

clases.Digo tentativamente, ya que si aparecen

nuevas inquietudes, queda abierto a que se agregue.

REFLEXIÓNRealmente, en mi caso particular, esto de

trabajos con las redes con los chicos facilitaría muchísimo el trabajo docente, eso si, una vez que le tomemos la mano, que nos familiaricemos concretamente con las redes.-

Será, de ahora en mas, un gran desafío para los docentes, insertar las redes sociales, con las privacidades correspondientes, porque los alumnos manejan muy bien los medios, pero no tienen , los cuidados, que deberían.