TRABAJO INDIVIDUAL ACT 10

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA DE PSICOLOGIA CURSO SOCIOLOGIA

ERBIN DAVID SANTOS TORRES CEAD NEIVA GRUPO 22

TUTOR JAIME JORGE RIOS TARAZONA

ABRIL 30 DE 2012

RESPUESTAS A CADA UNO DE LOS INTERROGANTES PLANTEADOS 1. Qu entiende usted como estudiante cuando escucha que la impronta UNADISTA es comunitaria y solidaria? Rta: Entiendo que como estudiante de la Unad y futuro profesional, la universidad busca como objetivo reproducir en cada estudiante una visin y accin profesional enfocada hacia la comunidad, teniendo objetivos que beneficien la misma, o en otras palabras proyectos solidarios que dan respuestas a soluciones comunitarias, siendo este el beneficio prestado. La universidad busca formar profesionales que sean soluciones al servicio de la comunidad, siendo esta una accin solidaria en s misma. 2. Qu hace el curso de Sociologa para contribuir en la construccin del sello UNADISTA comunitario y solidario? Rta: Primero que todo reitero que lo que la Universidad busca es formar lideres que sean ejes estabilizadores y solucionadores en la sociedad que se desempeara como futuro profesional. Partiendo de este objetivo, la sociologa nos ensea sobre el anlisis de la sociedad en sus diferentes expresiones y componentes de su estructura y desde ah buscar soluciones ms acertadas y razonables; entonces lo que hace el curso de sociologa para contribuir en el sello Unadista comunitario y solidario en cada estudiante es ayudarnos a interpretar las relaciones sociales, para entender los comportamientos, los grupos sociales y sus ideales como se interrelacionan como sociedad y desde all, del entendimiento, de sus problemas de fondo y plantear soluciones objetivas y concretas que ayuden a la comunidad. 3. Para qu tipo de acciones solidarias, autnomas y creativas se forman los estudiantes con el curso de Sociologa? Rta: Las acciones solidarias que un estudiante de sociologa se ha formado son: Lo poltico, lo cultural, lo social, la educacin, lo pedaggico, lo econmico ect. Todas estas acciones son identidades sociales que de una u otra forma estn en constantes variantes o transformaciones, ya que las circunstancias as lo exigen. Es ah donde el estudiante se ha capacitado para presentar proyectos e impulsar o liderar soluciones que generen respuestas a estas acciones sociales que exigen personal con capacidad y visin comunitaria.

4. Qu propone como estudiante para que el curso de Sociologa desarrolle en los estudiantes competencias solidarias e incluyentes? Rta: Lo que propongo como estudiante para que el curso de sociologa desarrolle competencias solidarias e incluyentes, debe ser en mi opinin, tener mayores conocimientos sobre la cultura, las etnias y los diferentes grupos que componen nuestra sociedad, entre ellos los grupos religiosos la cual son parte real de toda sociedad, las nuevas tendencias de pensamientos de los jvenes y el contraste de la visin de los adultos. Estos temas traen otros, al campo de estudio como, las motivaciones y concepciones sociales de los jvenes de hoy. Estos estudios traeran posibles respuestas a la deformacin social que se vive hoy desde el punto de vista de la educacin, la msica, el vestir, la familia y la religion, ect. Los vacios que hoy hay en la sociedad, generan otros problemas sociales como la delincuencia comn, las drogas, enfermedades de transmisin sexual, inestabilidad de familias y una sociedad menos respetuosa de los valores ticos y morales. El conocimiento ms profundo sobre estas problemticas nos permite interpretar mejor estas circunstancias y ofrecer respuestas ms favorables en pro de la comunidad.

BIBLIOGRAFA

LEGIZAMON O, Yenny (2010). Modulo Sociologa. Area Socio humanstica. Curso sociologa, La participacin como herramienta para el desarrollo. Universidad UNAD.