TRANSFORMACIONES DEL ESTADO Y SUS POLÍTICAS EDUCATIVAS

Desde 1852 a la década del 90

Organización del Estado Nacional1852 -1880Reconcimiento externo e inserción en el

Mercado MundialConstitución Nacional y Constituciones

ProvincialesEducación Primaria ( art.5 C.N.)Derecho a enseñar y a aprender (art.14 C.N.)Atribuciones del Congreso Nacional (art.75

C.N.)

ESTADO OLIGÁRQUICO-LIBERAL1880-1916 : Generación del 80Paz y Administración . Internalizar el PoderImposición de AutoridadModelo AgroexportadorCongreso Pedagógico,Consejo de EducaciónLEY 1.420: Enseñanza Universal, Obligatoria,

Laica, Gratuita, 6-14añosLey Lainez, Escuelas Nacionales

ESTADO LIBERAL-DEMOCRÁTICO1916-1930 Ley Saénz PeñaVoto secreto, universal y obligatorioDerechos PolíticosHipólito Yrigoyen presidenteReforma Universitaria, 1918

Estado Benefactor y Crisis1943 -1990Peronismo, Desarrollismo y CrisisDerechos Sociales ( Art. 14 bis C.N.)Ley 13.407 , Subsidio estatal a la Educación

PrivadaDecreto 18.411/43 , Enseñanza ReligiosaLey 14.473 (1958) , Estatuto del DocenteLibertad de Enseñanza (1959) , Apertura de

establecimientos privados de todos los Niveles

ESTADO NEOLIBERALDesde 1989/90: Privatizaciones, DesregulaciónReducción del EstadoLey 24.049, de Transferencia ( en 1978 las

escuelas primarias habían quedado a cargo de las provincias ) : Pasan del Ministerio de Cultura y Educación a las Provinicias TODOS los establecimientos

Reforma Constitucional en 1994Ley Federal de Educación , 24.195 y Ley de

Educación Superior