trascripcion

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1) Se halla el mcm de los denominadores para después dividirlo por los mismos y multiplicarlos por los integrantes delos paréntesis Se envían las x ala derecha y los números ala izquierda Se realiza la operación: 2) [ ( )] Se destruye el apentesis [ ] Se destruye el corchete Se halla el mcm Se envían las x a la izquierda y números a la derecha y se realiza operación.

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ejercicios de algebra UNAD colaborativo 1

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1)

Se halla el mcm de los denominadores para después dividirlo por los mismos y multiplicarlos por

los integrantes delos paréntesis

Se envían las x ala derecha y los números ala izquierda

Se realiza la operación:

2)

[ (

)]

Se destruye el apentesis

[

]

Se destruye el corchete

Se halla el mcm

Se envían las x a la izquierda y números a la derecha y se realiza operación.

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4)

a)

Se despeja para luego darles valores de a,b,c a los números y así poder trabajar con la

ecuación cuadrática.

El resultado es x2= 50

b)

Se despeja para luego darles valores de a,b,c a los números y así poder trabajar con la

ecuación cuadrática.

Se demora 10 s en subir y 40 s en caer por ser un movimiento parabólico.

5)

√ √

Se envía un término a la izquierda para poder eliminar las raíces lo cual genera un binomio

de la forma : a^2 + 2ab + b^2

√ √ Binomio cuadrado

√ .

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Se busca eliminar las raíces lo cual genera un binomio de la forma : a^2 + 2ab + b^2

Binomio cuadrado.

Se despeja para luego darles valores de a,b,c a los números y así poder trabajar con la

ecuación cuadrática.

La solución que satisface a la ecuación es el x2=5

6)

Se halla el mcm de los denominadores para después dividirlo por los mismos y multiplicarlos por

los términos.

Sed espeja la x y se obtiene entre qué factores está comprendida al inecuación

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7)

Se realiza una multiplicación de fraccionarios

Se despeja para luego darles valores de a,b,c a los números y así poder trabajar con la ecuación

cuadrática.

Se despejan todos los términos con x.

Al colocarlos en la recta

8)

| | √

Se toman los valores absolutos tanto positivos como negativos.

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La respuesta es 11/4 porque es la que satisface la ecuacion

9)

| | | |

Se toman los valores absolutos tanto positivos como negativos.

Organizando los resultados en la recta da lo siguiente:

X esta comprendida entre estos dos términos.

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