TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTOJuan Pablo Ahue Pea

QU SON?

Conductas que afectan a la relacin entre el sujeto

y el entorno, y que influyen en su desarrollo

Trastornos

del

comportamiento

emocional

Trastornos

de

conducta

perturbadores

Alteraciones

de la

conducta

social

TIPOS

ANSIEDAD

Ante situaciones que

no se pueden controlar

Miedos

irracionales

Idea o conjunto

de ideas que se

imponen de

manera

permanente

TRASTORNOS DELCOMPORTAMIENTO EMOCIONAL

Insomnio:

le cuesta

mucho dormir

Pesadillas:

sueos de angustiaTerrores nocturnos:

Episodios muy dramticos

TRASTORNOS

DEL SUEO

Sonambulismo:

Deambulacin

inconsciente

ANOREXIA

Y BULIMIADEPRESIN DROGODEPENDENCIA

Trastornos de la

conducta

alimentaria

Sentimiento de

tristeza,

melancola,

soledad

Necesidad de

consumir

determinadas

sustancias

Adems en la Adolescencia

TDAH

Trastorno con dificultad para mantener la

atencin y tendencia a distraerse, cuyo

sntoma ms llamativo es la

hiperactividad extrema sin inhibiciones,

junto con la impulsividad, fluctuaciones

del nimo, retraso en el desarrollo de

habilidades especficas y relaciones

sociales perturbadas.

TRASTORNO DE LA CONDUCTAPERTURBADORES

TRASTORNO DE DEFICIT DE

ATENCIN E HIPERACTIVILIDAD

CONDUCTAS

AGRESIVAS

Comportamiento

socialmente

inaceptable con

agresiones

NEGATIVISMO

DESAFIANTE

Desafo de las

normas y hacia las

figuras de autoridad

Timidez

RETRAIMIENTO

SOCIALEsto provoca:

Ansiedad ante las relaciones sociales

Dficit en las habilidades sociales

Permiten que amenacen sus deseos, pensamientos

Evocan menos respuestas sociales de los dems

ALTERACIONESDE LA CONDUCTA SOCIAL

CONDUCTA

ANTISOCIAL

Conducta

agresiva

Agresiones fsicas y verbales

No cooperan

Su comportamiento resulta desagradable a los dems

Fracasan en las relaciones sociales

FARMACOLGICO PSICOLGICO

APOYO FAMILIAR

TRATAMIENTOS

Dependiente de la sintomatologa predominante y del

cuadro clnico asociado

Psicoestimulantes Antidepresivos Neurolpticos

Ansiolticos Tranquilizantes

FARMACOLGICO

CO

N

D

U

C

T

U

A

L

Correccin verbal (Lenguaje propositivo)

Extincin(Ignorar las conductas a extinguir)

Reforzamiento(Alabanzas y halagos)

Economa de fichas(Registrar las conductas deseadas)

Contrato de contingencias

Para que sea efectivo:

Aplicacin continua

Todos los entornos

Tener presente que es un aprendizaje, no un

castigo

PSICOLGICO

CO

G

N

I

T

I

V

O

Acontecimientos(Explicar las conductas disruptivas identificadas estableciendo correlatos

conductuales)

Ideas irracionales(Los problemas de conducta se asocian a una serie de ideas no

racionales. Identificarlas y plantear alternativas)

Consecuencias(Las ideas irracionales llevan una consecuencia conductual)

Imprescindible:

Involucrarles

No culparles

Evitar reproches

Buscar soluciones

Informarles de las

estrategias que estamos

poniendo en marcha

APOYO FAMILIAR

GRACIAS