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Unidad Didáctica 2 Elementos Básicos de la Expresión Gráfica
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Unidad Didáctica 2
Elementos Básicos de la Expresión Gráfica
1.- El Punto
El punto es la unidad más simple de comunicación visual y tiene unafuerza visual grande de atracción sobre el ojo.
La variación en el tamaño de los puntos como así también su grado deaproximación y dispersión favorece la creación de imágenes de gran belleza.aproximación y dispersión favorece la creación de imágenes de gran belleza.
1.- El Punto
El punto es más simple de los elementos gráficos y de la comunicaciónvisual. Con el punto podemos transmitir sensaciones diferentes. A pesar desu sencillez, dependerá de tres factores:
• El instrumento con el que se realice( lápiz, pincel, cincel, etc).• Soporte( papel, barro, piedra, etc).• Presión y movimiento de la mano( firme, ligero, profundo, suave, etc).
Posibilidades expresivas del puntoSirve para expresarnos de multitud de formas. Según las diferentesagrupaciones que Usemos, comunicarán un mensaje u otro.
Sensación de línea recta.
Inestabilidad, movimiento
Formas concretas, giros.
Concentración
1.- El Punto
Ligereza ConcentraciónOrden
Caos
Movimiento ondulado
Peso
Inestabilidad
Dispersión
Movimiento espiral
2.- La LíneaLa línea se define como un punto en movimiento. Viene a ser la
trayectoria de un punto. Al momento de ser dibujada sobre el papel, la línea
puede tomar diversas formas como así también grados de expresividad.
2.- La Línea
La Línea también es la intersección entre dos planos.
2.- La Línea
Por su forma:
Rectas: Curvas: Poligonal:
Por su Posición:
Verticales: Horizontales: Oblicuas:
Por sus Limites:
Recta: Semirrecta: Segmento:
2.- La LíneaPosibilidades expresivas de la línea:
Líneas verticalesFuerzaEleganciaAscensiónEspiritualidad
Líneas horizontalesTranquilidadReposoQuietudFrialdad
Línea oblicuasProfundidadAlejamientoInestabilidad
Líneas curvasFemineidadSensualidadMovimientoSuavidad
Líneas quebradasFuerzaDinamismoInestabilidadMovimiento
2.- La LíneaPosibilidades expresivas de la línea:
Líneas verticalesFuerzaEleganciaAscensiónEspiritualidad
Líneas horizontalesTranquilidadReposoQuietudFrialdad
Línea oblicuasProfundidadAlejamientoInestabilidad
Líneas curvasFemineidadSensualidadMovimientoSuavidad
Líneas quebradasFuerzaDinamismoInestabilidadMovimiento
3.- El Plano
El plano se define como una superficie de dos dimensiones.
Una línea de contorno Una forma con color pero sin línea de contorno.
Los podemos representar mediante:
Una forma o superficie con textura.
3.- El Plano
Tipos de Planos:
Regulares: Son los planos más sencillos con formas geométricasreconocibles. Sus lados y ángulos son de la misma longitud. Sensación visualde estabilidad.
Irregulares: Presentan diferencias en la medida de sus lados yángulos, o sus contornos son irregulares. Su utilización produce sensaciónde inestabilidad y movimiento.
3.- El Plano Expresividad de los Planos
Mediante la superposición de formas se crea sensación de cercanía-lejanía.
La forma que se ve completa es la que está más cerca; las formas que se ven incompletas están más lejos, por detrás de la primera.
3.- El Plano Expresividad de los Planos
Volumen , mediante la utilización de planos geométricos unidosentre si y una variación de tonos de color adecuados se logra representarformas que aparentan tener tres dimensiones.
3.- El Plano Expresividad de los Planos
Profundidad por diferencia de tamaño , Si en una composición lasformas van disminuyendo de tamaño la sensación que se produce es dealejamiento , cuanto más pequeña más lejos.
Si además hay superposición el efecto es más acentuado
3.- El Plano Expresividad de los Planos
Profundidad por aclarado de color , Cuando en una composición loscolores se aclaran se produce efecto de lejanía, el color más claro máslejos.
Si además se emplean cambios de tamaño y superposiciones el efecto esmayor.
3.- El Plano Expresividad de los Planos
Luz y Volumen, los planos se sombrean con distintos tonos que sedifuminan de claro a oscuro. Las zonas claras representan la luz y lasoscuras la sombra, de esta manera se logra el efecto de curvamiento yvolumen que observamos.
3.- El Plano Diferencia entre Plano y Volumen
Una línea sólo tiene longitud, un plano tiene dos dimensiones:
altura y anchura, pero si ponemos varios planos unidos con diferentes tonosde color representamos una figura con volumen, tres dimensiones, largo,ancho y alto.
4.- La Textura
La textura es una cualidad de las superficies que está relacionadacon la sensación que producen al contemplarlas: lisa, rugosa, suave, áspera,aterciopelada, , etc.
En la imagen podemos ver varias texturas lisas y pulidas, lasensación visual no es la misma.
4.- La TexturaClases de Textura
Naturales: Las texturas naturales son las que poseen las formas dela naturaleza.
Las nubes tienen textura suave y algodonosa, la corteza del árbolpor el contrario tiene una textura áspera y rugosa, la nuez también tienetextura rugosa pero no tan áspera como la corteza.textura rugosa pero no tan áspera como la corteza.
4.- La TexturaClases de Textura
Artificiales: Las texturas artificiales son las creadas por elhombre, ya sea manualmente o por medios mecánicos
Ejemplos cercanos la textura de la pared o la del techo.
4.- La Textura
El aspecto visual de una textura varía con la distancia y con la iluminación.
Todos sabemos que las dunas están formadas por arena pero soloapreciamos la textura granulosa de arena cuando está muy cerca.
A una distancia intermedia observamos que la superficie de la dunano es lisa sino que es acanalada por efecto del viento.no es lisa sino que es acanalada por efecto del viento.
4.- La Textura Otros tipos de Texturas
Son texturas visuales o también llamadas texturas gráficas Todas aquellas que podemos ver pero no podemos tocar. Las que además de verlas podemos tocarlas se denominan texturas táctiles.
Es decir todas las texturas que hemos visto en las diapositivas son Es decir todas las texturas que hemos visto en las diapositivas son visuales porque no las podemos tocar, ya sea un tronco o una nuez, si tocamos tocamos el libro o la pizarra.
La Textura de la mesa, de la pared o del jersey del compañero son táctiles porque podemos verlas y tocarlas.
