Ulises 2300

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¡V. T. R! Instituto Cumbres Tapachula Lorena María Wheelock Gutiérrez 3er. Semestre de Bachillerato Literatura Ulises 2300 Miss Ruth Guzmán Morales

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¡V. T. R!

Instituto Cumbres Tapachula

Lorena María Wheelock Gutiérrez

3er. Semestre de Bachillerato

Literatura

Ulises 2300

Miss Ruth Guzmán Morales

Martes, 22 de septiembre de 2008

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Ulises 2300

Género Literario:

Novela Épica

La épica es la narración de acciones y sucesos extraordinarios

y heroicos, esta narración es una novela épica ya que narra acerca

de las hazañas y potencial de un niño genio en el mundo de

ajedrez.

Figuras Literarias:

Hipérbole:

Consiste en realizar una exageración muy grande, aumentando

o disminuyendo la verdad de lo hablado, se usa para recalcar algo.

En esta obra se pueden observar numerosas hipérboles, como

cuando Alan le está comentando a su padre lo que sucedió

mientras este último se encontraba en el cuarto de Ulises.

Alan comentó que "la cosa se puso gruesa" y que "se armaron

los guamazos", cuando en realidad fue un intercambio de palabras

subidas de tono.

Autor:

Antonio Malpica

Escritor mexicano, nació el 8 de marzo de 1967 en la Ciudad

de México. Se ha distinguido por sus diversas obras literarias así

como los numerosos premios que han recibido las mismas, aunque

también ha destacado en la música.

La época en la que el autor vivió es una época actual, a la que

denominaríamos como común, ya que el autor tiene alrededor de la

edad de nuestros padres.

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Escribió la obra “Ulises 2300” en el año 2003, año en el cual

se distinguió más que nada por la Guerra de Irak,

desencadenada por Estados Unidos.

Escuela Literaria:

Naturalismo

El naturalismo presenta un énfasis en los

acontecimientos mundanos, y se sitúa a principios del siglo

XX hasta los años 40’s.

Esta obra la considero del naturalismo ya que se sitúa

hace no más de 20 años, y todo lo que relata son temas de

actualidad.

Vocabulario:

*Algarabía: Manera de hablar atropelladamente y pronunciando mal

las palabras.

*Madeja: Hilo recogido en vueltas iguales para que luego se pueda

devanar fácilmente.

*Huestes: Conjunto de los seguidores o partidarios de una persona

o de una causa.

*Altercado: Disputa o discusión fuertes o violentas.

*Aledaño: Colindante, contiguo

*Sosiego: Quietud, tranquilidad.

*Desdeñar: Menospreciar, tratar con desdén.

*Sorna: Tono irónico con que se dice algo

*Claudicar: Ceder, transigir, rendirse ante las presiones externas o

ante los inconvenientes.

*Revirar: En ciertos juegos, doblar la apuesta del contrario.

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Argumento:

La historia comienza con la narración de Salomón Narváez

acerca del suceso que considera uno de los mejores y más felices de

su vida, el descubrimiento de Ulises.

Salomón tenía una columna en un periódico llamada "Enroque"

que hablaba acerca del ajedrez, torneos, estrategias así como

también dejaba problemas para que sus lectores los solucionaran. Él

sabía que casi nadie leía su columna, así que el día que Ulises le

escribió se encontraba realmente impresionado, no solo por el hecho

de recibir correspondencia, si no porque el problema que resolvió, lo

resolvió de una forma diferente a la señalada en el libro de

respuestas. Salomón decidió probar a este muchacho, así que ponía

problemas alterados para que el muchacho los solucionara. Después

decide ir a visitar al prodigio de ajedrez, se llevó una gran sorpresa al

encontrarse a un niño de 14 años, que resultaba ser aquel que

respondía los problemas.

Estaba claro que Ulises resolvía los problemas solo por

diversión y que no le interesaba el ajedrez, pero Salomón sabía que

él tenía un don, y no se rindió hasta convencerlo de ser participe en el

mundo del ajedrez.

Salomón se dedicó a investigar que era lo que le gustaba a Ulises

para así tener por lo menos un medio para acercarlo al ajedrez,

Ulises, como todo muchacho de 14 años, tenía algo que le

interesaba, en este caso era una niña llamada Marina Iturralde.

Salomón llegó al acuerdo que este le ayudaría a Ulises a

conquistar a Marina (con la ayuda de su hijo Alan) con la condición de

que jugara ajedrez.

Alan se muda a casa de Ulises, e incluso entra a su

escuela bajo el seudónimo de "Julia", así como también

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disfrazado de mujer. Mientras que Salomón tiene

grandes planes para Ulises, lo primero que hizo fue llevarlo a

jugar en Chapultepec, donde dejo de ser un incógnito. Ulises

de verdad era un genio para el ajedrez, pero su único motor

era Marina.

Alan, guió a Ulises en su conquista, lo obligó a dejar de ser

tímido y ayudarla con matemáticas. Ulises llegó a ser amigo

de Marina, y se enteró de que ella estaba enamorada de

Alberto, después de cierto tiempo, ella se hizo novia de

Alberto, y fue terrible para Ulises, ya que en verdad la

amaba.

Salomón tenía planeado inscribir a Ulises en el torneo del

"Carlos Torre", el cual Ulises gana con honores. Luego lo

metió al torneo del DF para así luego recibir por parte de la

Federación de ajedrez una invitación al Campeonato Nacional

Cerrado, en el cual solo juegan los mejores y los prodigios

para el ajedrez.

El mismo día que Ulises se disputa el campeonato, se

empalmaba con el día del concierto del coro de la Iglesia, al

cual él y "Julia" se incorporaron gracias a Marina. Alberto

era el que dirigía todo, y para la mala suerte de Ulises, el

día que gana uno de los mejores juegos jamás vistos en ese

torneo, y correr al concierto y demostrarle a Marina lo

bueno que es con el órgano, se entera que Marina era novia

de Alberto, por segunda vez. Ulises desapareció por unos

días, y nadie sabía que hacer, hasta que Alan le abre los

ojos a su papá y lo motiva para ir a hablar con Ulises.

Salomón le confiesa a Ulises la razón por la que lo estaba

metiéndolo en el mundo del ajedrez, una razón personal:

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Salomón quería dejarle un legado al ajedrez, algo con lo

que pudiera ser recordado, también quería demostrarle a

su antiguo maestro de lo que era capaz.

Al final de la obra, todo se soluciona, Marina se da cuenta que

en verdad está muy enamorada de Ulises, toda la escuela se entera

de que “Julia” es en realidad un hombre, pero lo más importante es

que Ulises ya no compitió por el título mexicano de ajedrez, si no

que fue hasta el aeropuerto a demostrarle al antiguo maestro de

Salomón lo que este le había “enseñado”, Caballo Loco estaba muy

orgulloso de su alumno, y recordara esta experiencia siempre.

Ideas Principales:

*El propósito del autor es más que nada entretener a los

lectores con una narración con la cual nos podamos sentir un poco

familiarizados ya que esta situada en México.

*Ulises era un genio en verdad, pero tenía miedo de que

alguien lo quisiera por lo que hacia y no por lo que era. Temía que

le pasara igual que a su padre.

*Alan eres un chico problema, pero luego se da cuenta que no

llegará a nada al ser así, así que busca la forma de cambia su vida

de forma radical.

*Alan tomo cosas buenas de su amistad con Ulises, paso de

ser un chico revoltoso a un chico más maduro y centrado en lo que

quería.

*Lo que Ulises sentía por Marina era un amor de verdad y

sincero. Al final de la obra, Caballo Loco comenta que ellos se

casaron.

*Salomón era apodado Caballo Loco por lo que le sucedió en

su último campeonato nacional.

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*Ulises, a pesar de ser un muchacho de 14 años, daba

lecciones de vida. Entre ellas está cuando le hizo ver a Salomón lo

maravilloso hijo que era Alan.

*Las personas del café “Allegro” (el café en donde Salomón

‘entrenaba’ a Ulises), estimaban mucho al muchacho de 14 años, ya

que se consideraban parte de su formación.

*Nadie creía el ‘ELO’ que había obtenido Ulises, lo

consideraron nulo ante la Federación, pero ante sus amigos (como

los del café), era un gran logro. De ahí su apodo: Ulises 2300.

*Muchas personas en los diversos campeonatos trataban de

intimidar a Ulises, pero el simplemente no conocía lo que era

perder.

*Ulises siempre formulaba sus partidas desde el final,

mencionaba cuales iban a ser las 3 piezas con las que daria el

mate.

Personajes Principales

Ulises:

*Física: era un muchacho de 14 años, de lentes, flaco. Algo

palido, y nada atlético. Se le podría considerar como cualquier chico

estudioso, era un poco raro.

*Psicológica: era tímido, se la pasaba encerrado en la

biblioteca hasta que “Julia” lo convencio de salir. Su padres vivía

separados, él vivía con su mamá, la cual casi siempre llegaba tarde

a casa. No le gustaba la fama que obtuvo al ser muy bueno en

ajedrez, y numerosas veces pensó dejarlo.

*Ideológica: el sacaba malas calficiaciones ya que tenía miedo

demostrar lo que era en realidad, un genio. Los más importante

para él era Maria Iturralde, ya que estaba perdidamente enamorado

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de ella y es capaz de hacer todo, hasta lo imposible, con tal de que

ella se encuentre feliz

Salomón:

*Física: era un padre de familia, usaba lentes y no era de

buen atractivo físico.

*Psicológica: impartía clases de Economía en una Universidad

así como también tiene una columna del periódico sobre ajedrez.

*Ideología: al amar el ajedrez, se ve con la necesidad de

dejarle un legado, Salomón ve ese legado en Ulises y trata de

llevarlo a la cupside, aunque al final se da cuenta de lo que en

verdad tiene que estar orgulloso: de su hijo Alan.

Alan /Julia:

*Física: adolescente rubio, ojos azules, tez blanca y labios

rosas finos. Era de gran atractivo físico y se parecía físicamente

mucho a su mamá. Todas las niñas lo consideraban muy guapo.

*Psicológica: se considereaba un experto en mujeres, así

como también en carros. Fue un chico problema hasta que un día

se le abrieron los ojos en la delegación y se dio cuenta de lo que

podía de de su vida. Llevaba una vida muy relajada y no le

imprtaban todos los problemas que tenía, tanto en la escuela, como

con sus amigos que eran mala influencia.

*Ideológica: pretendía hacerle un cambio radical a su vida

para no terminar como el hombre que llegó a la delegación. Estaba

dispuesto hasta hacer lo imposible.

Valores y Antivalores:

Valores: Antivalores:

Amistad Envidia

Amor Perjuicio

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Bondad Desesperación

Lealtad Soberbia

Humildad Irresponsabilidad

Influencia de los Valores y Anti-Valores en la Sociedad:

En esta obra se muestran los valores y anti-valores ya

mencionados. Entre uno de los valores que se puede encontrar es la

amistad, la podemos observar que esto existe entre Alan y Ulises,

aunque cuando se conocieron no se llevaron bien. En la sociedad la

amistad es de gran importancia porque son los lazos y apoyo que

recibimos de las personas mas cercanas a nosotros, de las personas

que son algo más que nuestros compañeros. El amor está presente

en lo que siente Ulises por Marina, las personas debemos de tener un

amor más sincero y puro como el que él le tenia a ella. Ulises era

muy bondadoso con todos, muy a pesar de que ganara todas las

partidas y el otro jugador jugara pésimo, el siempre estrechaba la

mano y le hacía un cumplido para darle palabras de aliento, una

sociedad que pretende vivir en armonía tiene que tomar en cuenta

esto ya que de esta forma se puede iniciar alguna amistad. Alan es

leal, tanto a su padre que es su familia así como de Ulises que es su

amigo, muy a pesar de lo que hizo, se hizo pasar por niña, la

sociedad debe de ser más vulnerable a creerle a las personas,

porque en estos días la desconfianza se da mucho, y eso puede

llegar perjudicar posibles amistades. Ulises era un genio, y no se

mostraba presuntuoso, siempre mostró una actitud de aceptación por

lo que es, la sociedad debe de dejar de alardear por lo que tiene y

darse cuenta que necesitan los demás.

Entre los anti-valores encontrados está la envidia que sentían

muchos competidores, con respecto a la forma y don singular que

tenía Ulises, así como también lo juzgaban por su apariencia. La

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desesperación por parte de Salomón. Muchos competidores

presumían de su conocimiento, ellos caen en la soberbia, así como

también: Alan antes de ser buena persona, no asumía

responsabilidad de sus actos. Los anti-valores mencionados pueden

acabar a una sociedad, son anti-valores que comúnmente los realizas

de forma personal, pero de igual manera puede dañar a toda la

comunidad y población.