Un Milagro para Lorenzo; nos muestra la historia de la familia de Lorenzo

un niño que sufre de una desconocida enfermedad (Adrenoleucodistrofia), que le

está causando daño cerebral progresivo, y que en poco tiempo acabara con su

vida, ya que no existen tratamientos para este mal.

Desde el punto de vista de los enfoques epistemológicos, en esta historia

se observan las teorías empírico-inductivo (positivismo), que se muestra en la

historia con los médicos, que tratan a Lorenzo, ellos parten de un enunciado

científico, y solo será aceptable si resulta verdadero al compararse con los

hechos, es decir no admiten como conocimientos validos científicamente otros

conocimientos, como los aportados por el padre de Lorenzo, porque para ellos

tienen que estar basados en la experiencia. Este enfoque se basa en el círculo de

Viena, en donde se afirma que una hipótesis o enunciado solo tiene sentido, si

existe algún procedimiento de verificación que pueda por medio de operaciones

empíricas decidir sobre la verdad o facilidad, en la película esto se observa

cuando el padre de Lorenzo, les explica sobre el aceite, y los médicos dicen que

primero tiene que ser estudiado, aunque poco a poco los van aceptando los

aportes del padre de Lorenzo.

La segunda teoría la del Razanomiento-Deductivo, se ve reflejada en el

padre de Lorenzo, que comienza a investigar la enfermedad, y los posible cura,

parte de premisas teóricas existentes, de las cuales deriva para llegar a

conclusiones sustentadas en el razonamiento, el padre de Lorenzo comienza

estudiar la enfermedad basándose en diversos estudios ejecutados en ratas y

cerdos, y se convierte en un investigador, ya que él no se conforma con la

información suministrada por los médicos, duda de las dietas como tratamiento

para el mal que tiene Lorenzo. Después de un largo periodo investigación y

obtener conocimientos acerca de la enfermedad de Lorenzo, lo llevan a

desarrollar el aceite que prolonga la vida de su hijo.

La tercera teoría es la introspectiva vivencial, este enfoque, se observa que

todos parten de una motivación inicial y de una teoría implícita que no conduce a

la construcción de una teoría general, El papel de la ciencia es concebido como

mecanismo de transformación y emancipación del ser humano y no como simple

mecanismo de control del medio natural y social. Se hace énfasis en la noción de

sujeto y de realidad subjetiva, por encima de la noción de objeto o de realidad

objetiva. Esta teoría se observa en la madre de Lorenzo, quien su amor de madre

la lleva a través de la lectura, los sonidos, y a la compañía de seres queridos, que

siempre para ella debía tener su hijo, a crear una terapia que permitió que Lorenzo

desarrollara algunas facultades físicas que según los médicos, no iban a suceder

debido a lo avanzada de la enfermedad, su acercamiento con la enfermedad

(Adrenoleucodistrofia), parte del sentimiento y de las intuiciones de madre.