Una historia de cacos tema 6 lengua

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Una historia de cacos Mario García Díaz 6º curso 2013/14

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Una historia de cacos Mario García Díaz

6º curso2013/14

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Al señor Bolón le ha enviado una carta el señor Rasca ovejas y le encarga a Juanita su ama de llaves llevársela a Rasca ovejas pero un ladrón se la roba y entonces Juanita le dice al comisario que se la avían robado y le dice que le diga lo que estaba escrito y Juanita se lo dijo a Rasca ovejas Y FIN

Resumo

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Para definir un nombre debemos utilizar otro nombre que identifique los que es. A continuación se dice algunas de las características mas especificas de lo que se están nombrando. La palabra que se define no debe aparecer en la definición.

Peroné: hueso largo y delgado de la pierna. Cetáceo: animal mamífero marino.

Definición de nombres

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El punto se utiliza para señalar el final de una oración, párrafo o texto.

Hay tres tipos de punto: punto y seguido, punto y aparte y punto y final que finaliza un texto.

El punto y la coma

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La coma se utiliza para: Separar Aislar Diferenciar Separar expresiones Indicar la falta de un verbo.

La coma

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El verbo es la palabra que expresa acción, estado o situación. Esta formado por jun lexema y unos morfemas llamados desinencias que indican:

Persona, número tiempo o modo. Estas desinencias, unidas al lexema dan

lugar a las distintas formas de un verbo, es decir, a su conjugación .

El verbo

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Hay verbos que no se conjugan como los modelos que has estudiado de la primera, segunda, y tercera. Según la manera de conjugarse ,, se distinguen dos tipos de verbos: regulares e irregulares.

Son verbos regulares los que en su conjugación mantienen el mismo lexema del infinitivo y las mismas desinencias que los modelos de la 1ª, 2ª o 3ª conjugación.

Son verbos irregulares los que en su conjugación presentan algina modificación:

En el lexema de su infinitivo: soñar_sueño; dormir_ duermo; En las desinencias: estar_ estuvo; andar_anduvo ( y no * andó) En el lexema y en las desinencias a la vez: ir-fui; saber-supe. Para saber si un verbo es regular o irregular debes observar si

mantiene el mismo lexema o raíz.

Verbos (I)

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La publicidad esta por todas partes: en la televisión, en la rá

dio, en periódicos y revistas, en vallas… Los textos publicitarios tienen la intención de convencer al receptor de que compre o haga algo. Además de las palabras, se emplean imágenes y sonido.

TEXTOS PUBLICITARIOS

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El padre le pregunta a Manolito, ¿a que juegas hijo? a lo que me sale de los huevos Manolito, no hables tan mal, Pues no me compres mas huevos kinder.

1º APRENDE ESTE CHISTE Y CUENTALO

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Haz bien y no mires a quien. En boca cerrada no entran moscas. Bien esta lo que bien acaba. La sandia y el melón en agosto entran en

razón.

1. COPIA ESTOS REFRANES

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Al final de un control de evaluación, dos compañeros comentan:¿ que tal lo has hecho?No muy bien lo e entregado en blanco¡que casualidad! Yo también ¡ va a creer el profesor que hemos copiado uno del otro!!

2 APRENDE ESTE CHISTE Y CUENTALO

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El lorito de la condesa es un lorito muy sabio sabe física geométrica y es doctor en aritmética a la gente que pasa le dice palabras raras ético, genealógico genético, exegeta gélido y astrológico.

3. APRENDE EL TRABALENGUAS Y CUENTALO

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La vivienda de Guillermo está en el centro del pueblo, muy cerca del mercado. Desde allí las calles trepan hacia la heladería de los Valencianos y el local y el local de los juegos electrónicos; un recorrido que Guillermo no ha hecho él solo, todavía, porque no ha empezado a utilizar el bastón. A lo mas que llega es a subir las tres plantas hasta su casa, sonde su madre suele estar esperando con la puerta abierta.

1. Lee el texto y observa las palabras que llevan tilde para escribirlas bien

en el dictado

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Euro, ciruela, pierde, ciempiés, miércoles, luciérnaga, áureo, náutico, cuídalo.

2. Copia y coloca la tilde en las palabras que la necesiten

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Primitivas: Perro. Luz y camino. Con prefijo: imparcial, prehistoria, bisabuelo.

Con sufijo: ambientador, ganadería, comerciante.

Con prefijo y sufijo: previsible, destornillador, indiscutible.

3. Escribe las palabras primitivas y clasifica las demás en el cuadro: