UNAM ÓRGANO INFORMATIVO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ...

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1 1 de diciembre de 2011 1 de diciembre de 2011 Número 264 UNAM ÓRGANO INFORMATIVO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO C omentó que el Plan de Trabajo 2010- 2014 del Colegio busca, principalmente, “generar un ambiente basado en el tra- bajo colegiado para impulsar una docencia de calidad, responsable y creativa, de convivencia !"#$%&’$& ) &*$+’,& & #& ’+-+.$/0 1’2,$1&3 4!$5$!- mo señala la necesidad de realizar estudios de trayectoria escolar, que apuntalen los progra- mas que tienen como propósito mejorar el apro- vechamiento escolar como son: los programas %+ ,6,"’2&! ) &!+!"’2&! &!2 1"5" #& +#&*"’&1$/0 %+ 5&,+’$&#+! %$7$,&#+!8 +0,’+ ",’"! 59!3 :"0+ énfasis también en propiciar que en el Colegio !+ 7+0+’+0 ;&#"’+! 5"’&#+!8 16#,6’&#+! ) 12;$1"! que les permitan a todos los integrantes una 1"0;$;+01$& !&0&<3 Con lo anterior, como punto de referencia, la titular del CCH destacó que en esta dependencia se generó un Modelo de la Trayectoria Escolar del estudiante (único en su tipo a nivel nacional) que permite dar seguimiento de los alumnos desde el ingreso, durante su tránsito en las aulas del CCH y conocer su desempeño académico =&!,& !6 +7’+!"3 >"0 #"! $0?"’5+! &@"’,&%"! @"’ el Modelo de Trayectoria y con base en los otros $0%$1&%"’+! +!,6%$&0,$#+! ) %"1+0,+!8 +.@#$1/8 !+ reformularon varios programas institucionales, 1"5" #"! %+ A6,"’2&! ) 4!+!"’2&!8 B6+ *’$0%&0 la posibilidad de prevenir y remediar el rezago +!1"#&’ 3 Informe sobre la Gestión Directiva 2010-2011 del CCH !Ante integrantes del Consejo Técnico, directores de los cinco planteles, secretarios de la Dirección General y profesores de la dependencia, Lucía Laura Muñoz Corona, Directora General del Colegio de Ciencias y Humanidades, presentó, en días recientes los logros de su primer año de labores. 4!$5$!5" $0?"’5/ B6+ !+ #"7’/ $0,+7’&’ +# aprendizaje de las cuatro habilidades (hablar, escribir, leer y escuchar) en la enseñanza de los $%$"5&! +.,’&0C+’"! ) %+!,&1/ #& $5@"’,&01$& %+ #& D+%$&,+1& @&’& +# #"7’" %+ +!,"! @’"@/!$,"!3 E+ $76&# ?"’5&8 +.@#$1/ #& $5@"’,&01$& %+ #& F$*#$",+1& E$7$,&#8 %+ #& 16&# !+G&#/H +! 60 ’+16’!" +0 #20+& que respalda a los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje en diversas materias de +!,6%$"3 I"*’+ #&! 1$+01$&! +.@+’$5+0,&#+!8 ’+J’$/ B6+ en el Siladin se trabajaron 28 proyectos, donde participaron 113 profesores de asignatura y 70 profesores de carrera de los cinco planteles (en promedio siete profesores por proyecto) que for- ,&#+1+0 +# @’"1+!" %+ +0!+G&0K&L&@’+0%$K&C+3 M0 !6 "@"’,60$%&%8 !+ ’+J’$/ &# @’"7’&5& Escuela Saludable, proyecto coordinado por el >>N8 +# O0!,$,6," P&1$"0&# %+ P6,’$1$/08 #& E$’+1- 1$/0 Q+0+’&# %+ I+’;$1$"! DR%$1"! ) #& E$’+11$/0 Q+0+’&# %+ 41,$;$%&%+! E+@"’,$;&! ) S+1’+&,$;&! %+ #& TP4D3 M# @’"7’&5&8 +0?&,$K/8 ,$+0+ 1"5" objetivo construir un modelo de hábitos de vida saludable que impidan el abandono escolar y 5+C"’+ #& +J1$+01$& ,+’5$0&#3 Más adelante, anunció que se está propician- do una reforma de la docencia, con el objetivo de hacerla más dinámica, donde los profesores fortalezcan su función de promotores de aprendi- K&C+! !$70$J1&,$;"! ) ?&;"’+K1&0 +# &6,"&@’+0- %$K&C+ %+ #"! &#650"!3 41," !+76$%"8 5"!,’/ $0?"’5&1$/0 ) 7’9J1&! %+ #& %$!,’$*61$/0 %+ #& planta docente, datos sobre las evaluaciones %+# >6+!,$"0&’$" %+ 41,$;$%&% E"1+0,+ U>4EV que indican que los estudiantes considera a sus profesores como profesionales que se des- empeñan de manera altamente satisfactoria en #& %"1+01$& @6+!8 "*,$+0+0 60& 1&#$J1&1$/0 @’"- 5+%$" %+ W3XY3 41+’1& %+ #&! 06+;&! ,+10"#"72&! 5+01$"- nó que, a un año de la creación del Portal 41&%R5$1" U=,,@HZZ@"’,&#&1&%+5$1"311=360&53 5.V8 R!,+ !+ =& 1"0;+’,$%" +0 @60," %+ ’+?+- rencia de la dependencia, con más de 100 mil ;$!$,&0,+!3 O76&#5+0,+ @"0%+’/ +# :’"7’&5& %+ I+76$5$+0," O0,+7’&# B6+ ;2& O0,+’0+,8 ’+&- liza el seguimiento académico de los alumnos y traza estrategias que respaldan su educa- ción, es una página que puede ser consultada por los propios alumnos, los padres de fami- #$&8 #"! @’"?+!"’+! ) #"! @’"?+!"’+! ,6,"’+!3 :"’ [#,$5"8 +.@6!" +0 %+,&##+ #"! &;&01+! en comunicación institucional y el mejoramiento de la imagen; al tiempo que detalló la orienta- ción del Colegio hacia la Calidad, y la Innova- 1$/0 @&’& +# \6,6’"3 ! Toma de protesta de consejeros técnicos alumnos del CCH Rodrigo Miranda, Consejero Técnico alumno que concluye su periodo

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11 de diciembre de 2011

1 de diciembre de 2011Número 264

UNAM ÓRGANO INFORMATIVO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Comentó que el Plan de Trabajo 2010­

2014 del Colegio busca, principalmente,

“generar un ambiente basado en el tra­

bajo colegiado para impulsar una docencia de

calidad, responsable y creativa, de convivencia

!"#$%&'$&( )(&*$+',&(&( #&( '+-+.$/0(1'2,$1&3(4!$5$!­

mo señala la necesidad de realizar estudios de

trayectoria escolar, que apuntalen los progra­

mas que tienen como propósito mejorar el apro­

vechamiento escolar como son: los programas

%+(,6,"'2&!()(&!+!"'2&!(&!2(1"5"(#&(+#&*"'&1$/0(%+( 5&,+'$&#+!( %$7$,&#+!8( +0,'+( ",'"!( 59!3( :"0+(énfasis también en propiciar que en el Colegio

!+(7+0+'+0(;&#"'+!(5"'&#+!8(16#,6'&#+!()(12;$1"!(que les permitan a todos los integrantes una

1"0;$;+01$&(!&0&<3(Con lo anterior, como punto de referencia, la

titular del CCH destacó que en esta dependencia

se generó un Modelo de la Trayectoria Escolar

del estudiante (único en su tipo a nivel nacional)

que permite dar seguimiento de los alumnos

desde el ingreso, durante su tránsito en las aulas

del CCH y conocer su desempeño académico

=&!,&(!6(+7'+!"3(>"0(#"!($0?"'5+!(&@"',&%"!(@"'(el Modelo de Trayectoria y con base en los otros

$0%$1&%"'+!(+!,6%$&0,$#+!()(%"1+0,+!8(+.@#$1/8(!+(reformularon varios programas institucionales,

1"5"( #"!(%+(A6,"'2&!()(4!+!"'2&!8(B6+(*'$0%&0(la posibilidad de prevenir y remediar el rezago

+!1"#&'(3

Informe sobre la Gestión Directiva 2010­2011 del CCH

!Ante integrantes del Consejo Técnico, directores de los cinco planteles, secretarios de la Dirección General y profesores de la dependencia, Lucía Laura Muñoz Corona, Directora General del Colegio

de Ciencias y Humanidades, presentó, en días recientes los logros de su primer año de labores.

4!$5$!5"( $0?"'5/( B6+( !+( #"7'/( $0,+7'&'( +#(aprendizaje de las cuatro habilidades (hablar,

escribir, leer y escuchar) en la enseñanza de los

$%$"5&!(+.,'&0C+'"!()(%+!,&1/(#&($5@"',&01$&(%+(#&(D+%$&,+1&(@&'&(+#( #"7'"(%+(+!,"!(@'"@/!$,"!3(E+($76&#(?"'5&8(+.@#$1/(#&($5@"',&01$&(%+(#&(F$*#$",+1&(E$7$,&#8(%+(#&(16&#(!+G&#/H(+!(60('+16'!"(+0(#20+&(que respalda a los estudiantes en el proceso de

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en el Siladin se trabajaron 28 proyectos, donde

participaron 113 profesores de asignatura y 70

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promedio siete profesores por proyecto) que for­

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saludable que impidan el abandono escolar y

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do una reforma de la docencia, con el objetivo

de hacerla más dinámica, donde los profesores

fortalezcan su función de promotores de aprendi­

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nó que, a un año de la creación del Portal

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rencia de la dependencia, con más de 100 mil

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liza el seguimiento académico de los alumnos

y traza estrategias que respaldan su educa­

ción, es una página que puede ser consultada

por los propios alumnos, los padres de fami­

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en comunicación institucional y el mejoramiento

de la imagen; al tiempo que detalló la orienta­

ción del Colegio hacia la Calidad, y la Innova­

1$/0(@&'&(+#(\6,6'"3((!

Toma de protesta de consejeros técnicos

alumnos del CCH

Rodrigo Miranda, Consejero Técnico

alumno que concluye su periodo

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2 1 de diciembre de 2011

L&(J#"!"?2&(0"(+!(60&(!+'$+(%+($%+&!(&C+0&!(&(#"(1",$%$&0"3(4#(1"0,'&'$"8(+!(60&(=+''&5$+0,&(@&'&(1"5@'+0%+'()(+.@#$1&'(#&('+&#$%&%(B6+(+0(

la actualidad se caracteriza por la presencia cons­

,&0,+(%+(;$"#+01$&(+0( #&!( '+#&1$"0+!(=65&0&!3(M!(0+1+!&'$&(60&(@'"?60%&('+-+.$/0(%+( #&!('&21+!(%+(la violencia desde la perspectiva ética, ontológica,

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gistraban niveles tan altos de violencia como en la

&1,6&#$%&%3( :"'( +##"8( &!+76'/8( +!( ?60%&5+0,&#( 60(debate sobre el tema por parte de la comunidad

universitaria; asimismo, se congratuló del interés

de los cecehacheros por un tópico tan delicado y

,'&!1+0%+0,&#3En la conferencia inaugural, “El Necropoder

1"5"( A+10"#"72&( %+( M!,&%"<8( $5@&',$%&( @"'( >&'­los Juan Núñez, se analizó a la violencia desde

+#(+0?"B6+($0!,$,61$"0&#3(E+(&16+'%"(&#(@"0+0,+8(+#(Estado surgió de procesos históricos de fuerza y

@"%+'(@&'&(*+0+J1$&'(&(%+,+'5$0&%"!(!+1,"'+!(%+(la población, es decir, se fundamentó en el uso de

#&(;$"#+01$&(@&'&(1"0!,$,6$'!+3E6'&0,+( +!,+( ?+!,+C"8( "'7&0$K&%"( @"'( +#( a'+&(

Histórico­social y los profesores Juan Solano Var­

gas, César Huerta y Mario Santiago Galindo, se

contó con múltiples mesas redondas, recitales,

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J1&!(@&'&(&="0%&'(+0(+#(1"5@#+C"(?+0/5+0"(%+(#&(;$"#+01$&(&(@&',$'(%+('+-+.$"0+!(J#"!/J1&!3((4!$5$!­

mo, participaron diversos grupos de académicos

y de alumnos en distintas mesas de discusión en

,+5&!( 1"5"( #&( ;$"#+01$&8( #&( +!,R,$1&8( #&( "0,"#"72&()(#&(@"#2,$1&3

Naucalpan, Tercer Coloquio de Filosofía

En el Plantel Naucalpan se llevó a cabo del

14 al 17 de noviembre el Tercer Coloquio

%+( \$#"!"?2&( :+0!&'( #&( :"#2,$1&8( +0( +#( 16&#(@&',$1$@&'"0(59!(%+(bc(@'"?+!"'+!(%+#(a'+&(N$!,/'$1"LI"1$&#3

Los auditorios del Siladin fueron los

escenarios de este acto, al cual acudieron

alumnos y académicos, quienes con sus

@'+760,&!(+0'$B6+1$+'"0(#&!(@"0+01$&!()(+0,&*#&'"0(60(%$9#"7"(1"0(#"!(+.@"!$,"'+!8(1&*+(%+!,&1&'(#&(@&',$1$@&1$/0()(+0,6!$&!5"(B6+(%+5"!,'&'"0(#"!(&#650"!3(

M#(>"#"B6$"(+!,6;"(1"5@6+!,"(@"'(@"0+01$&!8(1$0+(%+*&,+!()(@'+!+0,&1$"0+!(%+( #$*'"!3(]&!(,+59,$1&!(B6+(!+(&*"'%&'"0(%6'&0,+(#&(!+5&0&(?6+'"0H(]&(:"#2,$1&8(]"!(D+%$"!(%+(>"560$1&1$/08(]&!(A+10"#"72&!(%+(#&(O0?"'5&1$/0()(#&(>"560$1&1$/0(UAO>V8(M#(4',+8(]&(A"#+'&01$&8(d$"#+01$&()(]"!(d&#"'+!3(4(#&($0&676'&1$/0(&16%$/(F+&,'$K(>6+01&(476$#&'8(%$'+1,"'&(%+#(@#&0,+#8(B6$+0('+1"0"1$/(+#(,'&*&C"(%+#(@'"?+!"'(4#?"0!"(\#"'+!(d+'%$76+#(+0(#&("'7&0$K&1$/0(%+(+!,+(A+'1+'(>"#"B6$"3(A&5*$R0(+!,6;"(@'+!+0,+(e"'7+(]+/0(>"#20(!+1'+,&'$"(7+0+'&#(%+(+!,+(1+0,'"(+%61&,$;"3

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>"5"(@&',+(%+(#"!(?+!,+C"!(%+#(E2&(O0,+'0&1$"0&#(%+(#&(\$#"!"?2&8(!+(@'+!+0,/(+0(+#(:#&0,+#(d&##+C"8(+#(primer número de !"#$"%%&'()*%&'+,-&', revista del Colegio de Ciencias y Humanidades que rinde

60(="5+0&C+(&(+!,&(%$!1$@#$0&8(0"(!/#"(1"5"(&5"'(&(#&(!&*$%6'2&()(*[!B6+%&(%+#(1"0"1$5$+0,"()(la verdad, sino también como el aguijón socrático que se afana por despertar a los hombres de su

!6+G"(@&'&(B6+('+-+.$"0+0(!"*'+(#&(;$%&8(,&#(1"5"('+!&#,/(+0(+#(1"560$1&%"(&(!6!(#+1,"'+!3(M#(&1,"('+&#$K&%"(+0(#&(!&#&(4#*+',(M$0!,+$0(?6+(@'+!$%$%"(@"'(>&'#"!(`',+7&(45*'$K8(!+1'+,&'$"(

E"1+0,+(%+#(@#&0,+#()(a07+#(4#"0!"(I&#&!8(%$'+1,"'(%+(#&('+;$!,&3(]&(@'+!+0,&1$/0(+!,6;"(&(1&'7"(%+(D&'1"(40,"0$"(]/@+K(a;$#&8(B6$+0(?+#$1$,/(&(,"%"!(#"!(1"#&*"'&%"'+!(%+(!"#$"%%&'()*%&'+,-&'.(por

+!,+(,'&*&C"(%+(1&#$%&%(&#(!+'(%$1,&5$0&%"(@"'(@+'!"0&#$%&%+!(%+(4'7+0,$0&()(d+0+K6+#&8(&!2(1"5"(%+(#&(@'"@$&(TP4D()(%+#(O:P3(

4!$5$!5"8(1"5"(@&',+(%+(#&(#&*"'(+%$,"'$&#()(?"5+0,"(&(#&(@6*#$1&1$/0(%+('+;$!,&!(%+(#&(I+1'+­

,&'2&(%+(>"560$1&1$/0(O0!,$,61$"0&#(%+(#&(E$'+11$/0(Q+0+'&#(%+#(>>N8(+01&*+K&%&(@"'(#&(@'"?+!"'&(]&6'&(S"590(:&#&1$"!8(!+(1"5@&',$/(1"0(#"!(@'"?+!"'+!()(&#650"!(+#(@'"1+!"(%+(+#&*"'&1$/0(%+(

la publicación, desde la elección de un papel de

calidad, la formación, el diseño y la selección de

imágenes que dan a esta revista calidad en su

1"0,+0$%"()(@'+!+0,&1$/03(:"'(!6(@&',+(D&'1"(40,"0$"(>&5&1="(>'$!­

@20()(D&=&'*&(400+#(Q"0K9#+K(Q&'12&8(@'"?+!"­

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!+C"(%+(S+%&11$/08(+.="',&'"0(&(#"!(%"1+0,+!8(

a leer !"#$"%%&'()*%&'+,-&'(y a participar en

#"!(@'/.$5"!(0[5+'"!(%+(+!,+(@'")+1,"(B6+(!+(=&(+5@'+0%$%"(1"5"(+!@&1$"(%+(+.@'+!$/08(%$9#"7"8((difusión y sobre todo como un sólido argumento

@&'&(%+?+0%+'(&(#&(J#"!"?2&3((Con información de Mi­

76+#(a07+#(]&0%+'"!(F"*&%$##&8(M'$1f(P&;&''"()(>R!&'(Q&'12&V3!

El Día Internacional de la Filosofía en el CCH!Reflexión sobre la violencia desde distintos enfoques disciplinarios

Profesores del Plantel Vallejo

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31 de diciembre de 2011

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

.*#/-0&#1(2/3/#1%Lic. Lucía Laura Muñoz Corona

4"5%/$/30&(667, en 21-/01(89:!. Secretaría de Comunica­ción Institucional del CCH, Insurgentes Sur y Circuito Escolar,

Ciudad Universitaria. C.P. 04510. Teléfonos: 56­22­00­25.

Correo electrónico: [email protected];

[email protected]

.*'0#*;"-*+3Beatriz Bolaños Domínguez Gabriel Leyte SaldateLuis Ramírez María Guadalupe Salazar Preciado

</=/'(>/(?3=&#$1-*+3(>/(%&'(5%130/%/':@-15&0@1%-&Javier Ruiz Reynoso91"-1%513Carolina Olguín MonteroA1%%/B&María Elena Arias AguilarC#*/30/Ignacio Valle BuendíaSurSusana Reyes Jiménez

DIRECTORIO

Directores de los plantelesAzcapotzalco

Lic. Sandra Guadalupe Aguilar FonsecaNaucalpan

Mtra. Beatriz Cuenca AguilarVallejo

Dr. Roberto Ávila AntunaOriente

Lic. Arturo Delgado GonzálezSur

Lic. Jaime Flores Suaste

.*#/-0&#1DLaura S. Román Palacios

6&&#>*31-*+3(E>*0&#*1%(Erick Octavio Navarro OlguínJesús Nolasco NájeraE>*-*+3(2#F,-1Mercedes Olvera Pacheco6&&#>*31>&#(>/(:#-G*H&()&0&I#F,-&Roberto Contreras Ordaz

!/'1(>/(#/>1--*+32&3,34&(5"334##&Carmen Guadalupe Prado RodríguezHilda Villegas González Elizabeth Verduzco GarduñoCésar Alonso García Huitrón6&##/--*+3(>/(/'0*%&Alejandro GarcíaYolanda Ledesma Camargo)&0&I#1=J1José de Jesús Ávila Ramírez

Ing. Genaro Javier Gómez Rico

Secretario General

Lic. Graciela Díaz Peralta I+1'+,&'$&(41&%R5$1&Lic. Juan A. Mosqueda GutiérrezI+1'+,&'$"(4%5$0$!,'&,$;"Lic. Araceli Fernández Martínez I+1'+,&'$&(%+((I+';$1$"!(%+(4@")"(&#(4@'+0%$K&C+Lic. Arturo Souto MantecónSecretario de Planeación

Lic. Guadalupe Márquez CárdenasSecretaria Estudiantil

Mtro. Trinidad García CamachoSecretario de Programas Institucionales

Lic. Laura S. Román PalaciosSecretaria de Comunicación Institucional

Ing. Juventino Ávila Ramos Secretario de Informática

El viernes 25 de noviembre se conmemoró

+#( E2&( O0,+'0&1$"0&#( %+( #&( M#$5$0&1$/0( %+(la Violencia contra las Mujeres y las Ni­

ñas, con ese motivo, el Seminario de Equidad de

Género del Colegio de Ciencias y Humanidades

celebró el jueves 24 de noviembre la Primera Jor­

0&%&(@"'(#"!(E+'+1="!(N65&0"!(%+(#&!(D6C+'+!(y la no Violencia de Género en los cinco planteles

)(#&(E$'+11$/0(Q+0+'&#(%+#(>>N3La desigualdad y violencia en contra de las

56C+'+!( ,"%&;2&( +!8( +0( #&( &1,6&#$%&%8( 60( ?&1,"'(que afecta a gran parte de la sociedad contem­

@"'90+&8(#&5+0,&*#+5+0,+8(06+!,'"(@&2!(0"(+!(#&(+.1+@1$/03( I+7[0( %&,"!( %+( #&( `'7&0$K&1$/0( %+(las Naciones Unidas, siete de cada 10 féminas

+0(+#(560%"8(!"0(;21,$5&!(%+(;$"#+01$&(%6'&0,+(su vida, siendo los principales victimarios su fa­

milia, compañeros de trabajo o estudio e incluso,

!6!(@'"@$&!(@&'+C&!(!+0,$5+0,&#+!3E+*$%"(&(#&($5@"',&01$&(%+(+!,+(,+5&8(!+("'­

ganizó esta primera Jornada, consistente en un

gran esfuerzo de coordinación entre maestros

y estudiantes quienes llevaron a cabo múltiples

acciones encaminadas a la erradicación de la

violencia no sólo hacia las mujeres, sino hacia

cualquier miembro de la comunidad, dando como

resultado un festivo homenaje a favor de la con­

1"'%$&()(+#('+!@+,"(+0,'+(!+5+C&0,+!3((4!28( &( #"( #&'7"( %+#( %2&( !+( +?+1,6&'"0( &1,$;$­

dades simultáneas en los cinco planteles en las

B6+(C60,"(1"0(#&(>"5$!$/0(P&1$"0&#(%+(E+'+1="!(Humanos, el Colectivo “Mujeres de Tláhuac”,

+#( O0!,$,6,"(%+( #&!(D6C+'+!(%+#(E$!,'$,"(\+%+'&#()(4!"1$&1$"0+!(>$;$#+!(1"5"(QR0+'"()(E+!&''"##"(se elaboraron conferencias, mesas informativas,

carteles, 5/#=&#$13-/', cine­debates y con­

1$+',"!3

Un éxito la Primera Jornada por los Derechos Humanos de las Mujeres y la no Violencia de Género en el CCH!Por un Colegio más equitativo y sin violencia

E6'&0,+(#&(1+'+5"0$&(%+($0&676'&1$/0(B6+(se efectuó de manera simbólica en el Plantel

`'$+0,+8(]612&(]&6'&(D6G"K(>"'"0&8(E$'+1,"'&(General del Colegio, señaló el compromiso de

la institución por contar con espacios de deba­

te en los que se analicen problemas como la

violencia, la falta de predominio de ambientes

%+(,'&*&C"()(+!,6%$"(&'5"0$"!"(&!2(1"5"(",'"!("*!,916#"!(B6+(&[0(+0(#&(&1,6&#$%&%8(#&!(+!,6%$&0,+!8(,'&*&C&%"'&!()(@'"?+!$"0$!,&!8(!6?'+0(@"'(+#(!/#"(=+1="(%+(!+'(56C+'+!3(

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ñoz, insistió: “queremos que las cosas se hagan bien, estamos por la paz y por una mejor calidad de

;$%&(&#($0,+'$"'(%+#(>"#+7$"3(P6+!,'"(%+*+'(+!(?"'5&'(C/;+0+!('+!@+,6"!"!(%+(#"!(%+'+1="!(%+#(",'"8(equitativos y responsables, después de todo, en nuestras manos está el tratar de contribuir en la

?"'5&1$/0(%+(5+C"'+!(1$6%&%&0"!<34(#"(&0,+'$"'8( #&(,&5*$R0(I+1'+,&'$&(%+(#&(>"5$!$/0(%+(MB6$%&%(%+(QR0+'"(%+#(>"0!+C"(T0$;+'­

sitario agregó: “en el CCH, nos importa mucho la creación de espacios de trabajo humanos, en los

que nuestro personal reciba capacitación adecuada respecto a su desarrollo profesional e individual,

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sensibilizar a estudiantes, profesores, trabajadores y funcionarios; atender dudas y canalizar inquie­

,6%+!8(&!2(1"5"(@&'&(%$!,'$*6$'(?"##+,"!($0?"'5&,$;"!()(%$;+'!"!(5&,+'$&#+!($5@'+!"!3((Con información

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Page 4: UNAM ÓRGANO INFORMATIVO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ...

4 1 de diciembre de 2011

Convocatoria

El CCH

en tu tesis

Concurso para las mejores tesis de licenciatura, especialidad y posgrado que analicen algún tema relacionado con el Colegio de Ciencias y Humanidades o presenten una propuesta para esta !"#$%&'!("

La Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, a través del Comité Organizador para los Festejos de los 40 años del CCH, convoca al concurso El CCH en tu tesis para las mejores tesis de Licenciatura, Especialidad y Posgrado escritas en español, que tengan como tema el Colegio de Ciencias y Humanidades y que hayan sido presentadas entre el 26 de enero de 2011 y hasta el 12 de abril de 2013.

BASES

PRIMERA.! "#$%&'! ()%*+,()%! -#.! /0%/.)$#.! $/! 1,+/'+,)23%)4!Especialidad, Maestría y Doctorado de la Universidad Nacional 5326'#7)!$/!89:,+#!#!$/!+3)-;3,/%! ,'.*23+,6'!3',</%.,2)%,)!$/-!país para las categorías especiales.

SEGUNDA. Podrán presentarse tesis de Licenciatura, Especialidad, Maestría y Doctorado escritas en español, cuyo tema sea el Colegio de Ciencias y Humanidades y que hayan sido presentadas en el examen de grado correspondiente, entre el 26 de enero de 2011 y hasta el 12 de abril de 2013 y antes del 26 de enero del 2011 para las categorías especiales.

TERCERA. El plazo para la entrega de las tesis inicia el 26 de febrero de 2011 y concluirá el 12 de abril de 2013. Las tesis se recibirán /'! -)! =/+%/2)%>)! $/! ?#73',+)+,6'! @'.*23+,#')-! $/-! ??A4! 3B,+)$)!en el primer piso de Dirección General del Colegio de Ciencias y Humanidades, en Ciudad Universitaria, México D.F. El horario de entrega será de las 9 a las 18 horas en días hábiles; no se recibirán trabajos en los periodos vacacionales de la UNAM.

Deberán entregarse tres ejemplares impresos, una copia en archivo electrónico (doc. pdf) y un resumen del trabajo que incluya -#.! .,03,/'2/.!$)2#.C!D23-#!$/-! 2%)B)E#4!)./.#%!$/! 2/.,.4!#BE/*<#.!y principales conclusiones; currículum vitae del autor, correo electrónico y número telefónico en la Ciudad de México.

CUARTA:! F'! -).! +)2/0#%>).! /.(/+,)-/.! (#$%&'! ()%*+,()%! /'! /-!concurso los egresados de Licenciatura, Especialidad, Maestría G! H#+2#%)$#! $/! +3)-;3,/%! ,'.*23+,6'! 3',</%.,2)%,)! $/-! ()>.I! J! ./!)$7,*%&! ! (%/./'2)%! 2/.,.! $/! 1,+/'+,)23%)4! F.(/+,)-,$)$4!8)/.2%>)!y Doctorado escritas en español, cuyo tema sea el Colegio de Ciencias y Humanidades que hayan sido presentadas en el examen de grado correspondiente antes del 26 de enero de 2011.

QUINTA.! 1).! 2/.,.! .#7/*$).! )-! +#'+3%.#! ./%&'! /<)-3)$).! (#%!3'! E3%)$#!+)-,K+)$#%!;3/!./!$/'#7,')%&!Jurado del premio a las

mejores tesis sobre el CCH.

SEXTA. Se premiarán las mejores tesis de Licenciatura, Especialidad, Maestría y Doctorado con:

!"Un diploma!" La publicación de la obra en caso de ser inédita!"L'!/.D73-#!+3G).!+)%)+2/%>.*+).!./!$)%&'!)!+#'#+/%!/-!MN!de enero de 2012

F:,.*%&'!$#.!(%/7,#.!/.(/+,)-/.C!3'#!./!#2#%0)%&!)!-)!7/E#%!2/.,.!(%/./'2)$)!/'!)-03')!,'.*23+,6'!3',</%.,2)%,)!$,.*'2)!)!-)!LO58!G!otro a la tesis presentada antes del 26 de enero de 2011.

=/! #2#%0)%&'! 7/'+,#'/.! P#'#%>K+).! )! -).! 2/.,.! ;3/! /-! E3%)$#!determine, y éste podrá recomendar la publicación de las mismas. Tratándose de tesis grupales, el premio se dividirá entre los integrantes.

1#.!()%*+,()'2/.!%/.(#'$/%&'!$/!-)!#%,0,')-,$)$!$/!-).!2/.,.4!(#%!-#!que liberan a la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades de cualquier reclamación presente o futura que pudiera derivar del uso de obras de terceros, independientemente de las sanciones que puedan aplicarse de acuerdo con la Legislación Universitaria.

SEPTIMA. La decisión del jurado será inapelable. El jurado podrá declarar desierto uno o más premios, incluyendo la totalidad de éstos.

OCTAVA. Los resultados se darán a conocer a más tardar en agosto de 2013 y se publicarán en Gaceta UNAM y Gaceta CCH, así como en el portal del Colegio:

www.cch.unam.mx

NOVENA. Los premios serán entregados por la Comisión en el lugar y la fecha que ésta determine.

DÉCIMA.!1#.!()%*+,()'2/.!;3/!'#!%/+,B)'!','0Q'!(%/7,#4!$#')%&'!.3.! 2/.,.! )-! )+/%<#! B,B-,#0%&K+#! $/! -)! F.+3/-)! O)+,#')-! ?#-/0,#!$/! ?,/'+,).! G! A37)',$)$/.4! ()%)! -#! +3)-! -)! ,'.*23+,6'! $)%&! -)!constancia correspondiente.

Las tesis ganadoras pasarán a formar parte del Colegio y podrán 3*-,R)%./! ()%)! -#.! K'/.! ;3/! /-! ??A! +#'.,$/%/! +#'</',/'2/.4! ./!!respetarán los derechos correspondientes de los autores.

UNDÉCIMA.!1)!()%*+,()+,6'!/'!/.2/!+#'+3%.#!,7(-,+)!-)!)+/(2)+,6'!de los términos establecidos en esta convocatoria.

DUODÉCIMA. Los casos no previstos en esta convocatoria serán resueltos por el Comité Organizador para los Festejos de los 40 años del CCH.

“POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU”?,3$)$!L',</%.,2)%,)4!HS4!MN!$/!./(*/7B%/!$/!MTUU

El Comité Organizador para los Festejos de los 40 años del CCH.