UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA CAMPUS II

COMPETENCIA: EL HOMBRE SANO Y SU ENTORNO II

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

MARCO ANTONIO GUMETA NAFATE E150482

KEHYN GARCÍA MONTERO E150106

JESÚS FÁBIAN HERNÁNDEZ BALBOA E150013

JONATHAN LOPES BRAVO E150136

GUILLERMO BAUDELIO GOMEZ MORALES E150119

URIEL HERNANDEZ GONZALES E150179

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN II (TICS)

Docente:

DRA. MARITZA CARRERA POLA

Fecha:

TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS, A 21 DE ENERO DEL 2016

Las Tics son herramientas que han surgido y cambiaron la cultura en general y de seguro

seguirán cambiando el mundo, pero simultáneamente tiene que existir su distribución y uso

adecuado.

Toda esta tecnología ha permitido la difusión y organización hasta el punto de hacerlo

accesible dando como resultado la era de la información, posteriormente este acontecimiento

y debido que el uso de la información ya no era novedad y nos llevó a otra etapa conocida

como la “sociedad del conocimiento” en la que ahora ha constituido una verdadera

competencia en la sociedad para utilizar tanto la tecnología como la información de la forma

más adecuada para hacer frente los cambios políticos, económicos y cultural.

Gracias al incremento de las tecnologías, la brecha digital se ha hecho más grande haciendo

que las clases sociales se han hecho más evidentes entre pobres y ricos impidiendo que las

personas con bajos recursos puedan acceder y actualizarse a las nuevas tecnologías que

surgen día con día, esto también lo vemos con las personas adultas ya que su capacidad de

aprendizaje disminuye con el tiempo.

Sin embargo la telemedicina nos ha ayudado mucho, así como también ha perjudicado ciertas

cosas. Por ejemplo, facilita el manejo y trabajo de los archivos de los pacientes, y aún más

simple con una llamada telefónica podemos reservar un cita con nuestro medico particular o la

institución de nuestra preferencia, facilitando así la pérdida de tiempo y un manejo más

adecuado de toda esta información.

La e-salud ha facilitado este manejo de las nuevas tecnologías haciéndolas cada vez más

fáciles, útiles y dinámicas, de manera tal que con el simple hecho de dar un clic o tocar la

pantalla de un dispositivo, podemos hacer de manera rápida, varias tareas a la vez, sin la

necesidad de tenerlo que hacer de manera manual. Estas son probadas constantemente para

saber su funcionalidad y su utilidad dentro del sector salud, a manera de que se puedan

mejorar y eliminar aquellas que no sean útiles y que en lugar de ayudar, puedan llegar a

perjudicar la salud del mismo paciente.

Con la economía virtual también se ha facilitado la forma en que se realizan los pagos y

transacciones de una persona a otra e incluso hacia una institución, siendo así más rápido el

manejo de los recursos económicos, pero debemos de saber que muchas veces las personas

aun así su seguridad personal también se puede ver deteriorada y perjudicada, al grado de

que pueden llegar a realizarse fraudes personales y robos de identidades, siendo

manipuladas las personas por estafadores para que proporcionen sus datos.

1.1 INTRODUCCIÓN A LAS TICS

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos,

herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la

información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos

móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego, que tienen

como objetivo mejorar la calidad de vida de las personas. Hace referencia a la informática

conectada al internet.

Hoy en día es imposible encontrar un solo instituto dedicado a investigar la ciencia y

evolucionar la técnica que no disponga de los mejores y más sofisticados dispositivos

de almacenamiento y procesado de información.

Pero no sólo eso, las Tecnologías de la Información y la Comunicación han

transformado la gestión de las empresas y nuestra manera de hacer negocios.

VENTAJAS DE LAS TIC

Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.

Desarrollar a las personas y actores sociales a través de redes de apoyo e intercambio

y lista de discusión.

Apoyar a las personas empresarias, locales para presentar y vender sus productos a

través de la Internet.

Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.

Repartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas

competencias.

Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo

Dar acceso a la salida de conocimientos e información para mejorar las vidas de las

personas.

Facilidades

Exactitud

Desventajas de las tics

Distracciones. Los usuarios a veces se dedican a jugar en vez de trabajar.

Dispersión. La navegación por los atractivos espacios de Internet, inclinan a los

usuarios a desviarse de los objetivos de su búsqueda.

Pérdidas de tiempo. Muchas veces se pierde tiempo buscando la información que se

necesita: exceso de información disponible, dispersión, falta de métodos en la

búsqueda, desviación en los objetivos...

Aprendizajes incompletos y superficiales. Los materiales que se encuentran en la

Red no siempre son de calidad, aspecto que puede proporcionar aprendizajes

incompletos, simplistas y poco profundos.

Se requieren de equipos que pueden ser costosos.

Procesos educativos poco humanos. La falta de interacción con personas puede volver

frío el proceso de aprendizaje, disminuyendo el trato personalizado y humano que

genera el contacto con un grupo de aprendizaje y el profesor o tutor.

Poco atractivo para el aprendizaje. Hay personas que no les atrae el uso de la

tecnología, sobre todo a los adultos mayores o que no saben utilizar los teclados de las

computadoras.

Puede disminuir algunas habilidades. El uso permanente de las computadoras en los

procesos de aprendizaje puede generar algunos problemas en el uso de la escritura y

lectura o motivar que los usuarios esperen resultados automáticos de las computadoras

y no de su reflexión.

1.2 INTERNET

¿Qué es INTERNET?

La "Internet" es una colección de miles de redes de computadoras. También se le conoce

como "Superautopista de la Información". Se estiman 600 millones de usuarios creciendo a un

ritmo del 20% sobre su base total ¡cada mes!, dentro de 10 años se estiman unas 1000

millones de personas, tiene presencia en todos los países. Desde un punto de vista más

amplio la "Internet" constituye un fenómeno sociocultural de importancia creciente, una nueva

manera de entender las comunicaciones que están transformando el mundo, gracias a los

millones de individuos que acceden a la mayor fuente de información que jamás haya existido

y que provocan un inmenso y continuo trasvase de conocimientos entre ellos.

Existen cuatro características que definen a la "Internet":

Grande: la mayor red de computadoras del mundo

Cambiante: se adapta continuamente a las nuevas necesidades y circunstancias

Diversa: da cabida a todo tipo de equipos, fabricantes, redes, tecnologías, medios

físicos de transmisión, usuarios, etc...

Descentralizada: no existe un controlador oficial, sino más bien está controlada por los

miles de administradores de pequeñas redes que hay en todo el mundo. Por lo tanto,

queda garantizado el talante democrático e independencia de la red frente a grupos de

presión (políticos, económicos o religiosos). Existen comportamientos éticos: respeto a

la intimidad y que la red no sirva como medio para actividades comerciales.

Historia del INTERNET

Finales 60

El Dpto. de Defensa de USA saca adelante un proyecto denominado ARPA cuyo

objetivo era la construcción de un sistema de comunicación entre computadoras,

flexible y dinámico, que usara cualquier tipo de medio y transmisión, y que siguiera

funcionando con la destrucción de algunas de sus partes de la red.

1969

Como consecuencia del proyecto ARPA nace la red ARPANET, interconectando 4

grandes computadoras ubicados en distintas localizaciones.

Años 70

La red ARPANET crece lentamente. Sirve como banco de datos de investigación y

desarrollo.

1973-1974

Empieza a utilizarse en ARPANET el protocolo TCP/IP como necesidad de establecer

un protocolo de comunicaciones estándar. Casi al mismo tiempo empieza a

desarrollarse el UNIX por lo que TCP/IP se convirtió casi en sinónimo de UNIX.

1980

La red ARPANET cuenta con unas 100 computadoras

1981

Aparece el "Usenet news system" servicio de información y foro de debate de la

Intenet.

1982

Adopción oficial del TCP/IP como protocolo estándar.

1983

Interconexión entre ARPANET, MILNET(red militar en USA) y CSNET(red científica).

Puede considerarse como el momento histórico del nacimiento de la Internet.

1986

Nacimiento de la red NSFnet (National Science Fundation), con el objeto de facilitar a

toda la comunidad científica americana y a cinco grandes centros de supercomputación

la interconexión de datos. La NSF, ante los impedimentos burocráticos para usar la red

ARPANET, decide crear una red propia que acabaría convirtiéndose en la auténtica

espina dorsal de la Internet. Dado su carácter abierto, la NSF desencadenó una

explosión de conexiones, sobre todo por parte de las universidades

1990

Se crea la ISOC (Internet Society) con el fin de promocionar la Internet como solución

universal para la comunicación de datos.

1991

Hace su debut el gopher de Internet en la Universidad de Minesota.

1991

Aparece el servicio de información WWW. (World Wide Web) en el CERN de suiza

1995

Se inicia el proceso de privatización de los troncos principales de la red Internet en

EE.UU. Aparecen un número importante de proveedores Internet en España.

Tópicos principales: Red

Una red de telecomunicaciones es un conjunto de medios técnicos instalados, organizados,

operados y administrados con la finalidad de brindar servicios de comunicaciones a distancia.

En particular, decimos que una red de computadoras, es una red de telecomunicaciones de

datos que enlaza a dos o más ETD.

Definimos como ETD a un Equipo Terminal de Datos, capaz de generar y/o procesar

información y transmitirla y/o recibirla a través de los circuitos de control que cumplen el rol de

controlador de comunicaciones y que podrán ser internos o externos a la unidad de

procesamiento.

Debe notarse que el concepto de red es independiente de la cantidad de enlaces que

comprende.

Tópicos principales: IP

Una dirección IP es un número que identifica de manera lógica y jerárquica a una interfaz de

un dispositivo (habitualmente una computadora) dentro de una red que utilice el protocolo IP

(Internet Protocol).

Dicho número no se ha de confundir con la dirección MAC que es un número hexadecimal fijo

que es asignado a la tarjeta o dispositivo de red por el fabricante, mientras que la dirección IP

se puede cambiar.

A través de Internet, los ordenadores se conectan entre sí mediante sus respectivas

direcciones IP. Sin embargo, a los seres humanos nos es más cómodo utilizar otra notación

más fácil de recordar y utilizar, como los nombres de dominio; la traducción entre unos y otros

se resuelve mediante los servidores de nombres de dominio DNS.

Es habitual que un usuario que se conecta desde su hogar a Internet utilice una dirección IP.

Esta dirección puede cambiar cada vez que se conecta; y a esta forma de asignación de

dirección IP se denomina una dirección IP dinámica (normalmente se abrevia como IP

dinámica).

Los sitios de Internet que por su naturaleza necesitan estar permanentemente conectados,

generalmente tienen una dirección IP fija (se aplica la misma reducción por IP fija o IP

estática), es decir, no cambia con el tiempo. Los servidores de correo, DNS, FTP públicos, y

servidores de páginas web necesariamente deben contar con una dirección IP fija o estática,

ya que de esta forma se permite su localización en la red.

Tópicos principales: TCP / IP

Las siglas TCP/IP se refieren a un conjunto de protocolos para comunicaciones de datos. Este

conjunto toma su nombre de dos de sus protocolos más importantes, el protocolo TCP

(Transmission Control Protocol) y el protocolo IP (Internet Protocol).

La red Internet parece expandirse sin límite, aunque manteniendo siempre una constante: el

protocolo TCP/IP. En efecto, el gran crecimiento de Internet ha logrado que el protocolo

TCP/IP sea el estándar en todo tipo de aplicaciones telemáticas, incluidas las redes locales y

corporativas.

Los estándares del protocolo TCP/IP son abiertos y ampliamente soportados por todo tipo de

sistemas, es decir, se puede disponer libremente de ellos y son desarrollados

independientemente del hardware de los ordenadores o de los sistemas operativos.

TCP/IP funciona prácticamente sobre cualquier tipo de medio, no importa si es una red

Ethernet, una conexión ADSL o una fibra óptica.

TCP/IP emplea un esquema de direccionamiento que asigna a cada equipo conectado una

dirección única en toda la red, aunque la red sea tan extensa como Internet.

1.3 LA WEB

Web, es básicamente un medio de comunicación de texto, gráficos y otros objetos multimedia

a través de Internet.

HTTP

Hypertext Transfer Protocol o HTTP ( Protocolo de Transferencia de Hipertexto) es

el protocolo de comunicación que permite las transferencias de información en la Word Wide

Web.

Es un protocolo orientado a transacciones y sigue el esquema petición-respuesta entre un

cliente y un servidor.

HTML

HTML es el lenguaje que se emplea para el desarrollo de páginas de internet. Está compuesto

por una serie de etiquetas que el navegador interpreta y da forma en la pantalla. HTML

dispone de etiquetas para imágenes, hipervínculos que nos permiten dirigirnos a otras

páginas.

Hace referencia al lenguaje de marcado para la elaboración de páginas web.

Historia de la WEB

En noviembre de 1990 Tim Berners-Lee puso en marcha el sistema de hipertexto

llamado Enquire que permitía almacenar piezas de información y conectarlas, y que se

ejecutaba en un entorno multiusuario que permitía acceder a la información a varias personas

a la vez. En marzo de 1991, Berners-Lee escribió el primer programa visualizador para un

servidor y cliente, que se convirtió en el origen de la World Wide Web. Este sistema duró

hasta 1993, cuando la International Standards Organization (ISO) estandarizó el

lenguaje Hypertext Markup Language (HTML).

La idea que movió a Tim Berners-Lee, fue desarrollar un método eficiente y rápido para

intercambiar datos entre la comunidad científica. Para ello, combinó dos tecnologías ya

existentes (el hipertexto y el protocolo de comunicaciones de Internet), creando un nuevo

modelo de acceso a la información intuitivo e igualitario: la Web que hace posible que

cualquiera pueda utilizar Internet. Esta fue la propuesta de Berners-Lee.

Aplicaciones de la WEB

Por ser un servicio gratuito que te permite acceder a toda la información en el internet, tiene

múltiples aplicaciones como

Obtener datos sobre un tema

Obtener temas científicos

Obtener literatura

La socialización

Negocios

Etc.

1.4 LA ERA DE LA INFORMACIÓN

Es el nombre que recibe el período de la historia de la humanidad que va ligado a las

tecnologías de la información y la comunicación.

La era de la información es un término aplicado al período en el cual el movimiento de

información se volvió más rápido que el movimiento físico, y se empezó a utilizar a partir

de 1990, fue acuñado por el sociólogo Manuel Castells.

El comienzo de este período se asocia con la revolución digital.

Tiene sus antecedentes en tecnologías como el teléfono, la radio o la televisión, que hicieron

que el flujo de información se volviese más rápido que el movimiento físico.

Revolución digital:

Es el cambio de la tecnología analogía, mecánica, y electrónica, a la tecnología digital, que

comenzó entre finales de la década de 1950 a finales de la década de 1970, con la adopción y

la proliferación de las computadoras digitales y mantenimiento de registros digitales que sigue

hasta nuestros días.

1.5 LA SOCIEDAD DELCONOCIMIENTO

Es conceptualizada como una innovación de las tecnologías de la información y las

comunicaciones.

Fue utilizada por primera vez por el filósofo de la gestión empresarial de Peter Drucker.

Es una sociedad que se necesita para competir y tener éxito frente a los cambios

económicos y políticos del mundo moderno.

Esta sociedad considera a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como

un factor de cambio social.

Es una sociedad consiente del no-saber y de los riesgos de lo que esto implica.

1.6 – ECONOMIA VIRTUAL

La economía virtual (también conocida como economía sintética) es una economía emergente

que existe en el mundo virtual, usualmente se da intercambiando bienes virtuales en juegos

de Internet. Las personas ingresan en este tipo de economía por propósitos de recreación y

entretenimiento en vez de necesidad, lo que significa que las economías virtuales carecen de

algunos aspectos presentes en la economía real que no son considerados "divertidos" (por

ejemplo, un avatar en un mundo virtual no necesita comprar comida para sobrevivir y

generalmente tiene necesidades biológicas).

Sin embargo, algunas personas interactúan con la economía virtual buscando un beneficio

económico "real". Además de tener una relación con transacciones electrónicas dentro de

juegos, este término también incluye las transacciones y ventas de monedas virtuales a dinero

real.

¿Conocemos la diferencia entre economía real y economía virtual?.

Cada vez son más los que empiezan a entender en su plenitud las reglas del juego sistémico.

Verdades, que hasta ahora permanecían escondidas y veladas ante la ciudadanía, comienzan

a hacerse visibles.

La deuda no fue concebida bajo una perspectiva financiera, ni siquiera económica, sino como

una herramienta política para el control de las mayorías por parte de las minorías, un

instrumento de poder, un mecanismo de ingeniería social. La banca existe porque existe la

deuda y el dinero actual es su plasmación visible.

1.7 - TELEMEDICINA

• ¿Qué es la telemedicina?

La telemedicina incluye tanto diagnóstico y tratamiento, como también la educación médica.

Es un recurso tecnológico que posibilita la optimización de los servicios de atención en salud,

ahorrando tiempo y dinero y facilitando el acceso a zonas distantes para tener atención de

especialistas. Otra de las utilidades que presta el uso de la transmisión de datos médicos

sobre redes adecuadas es la educación, donde los alumnos de medicina y enfermería pueden

aprender semiología remotamente, apoyados por su profesor y con la presencia del paciente.

1.8 – E-SALUD

El uso de las tecnologías de información y comunicación (tic) en el sector salud o e-Salud

representa una oportunidad importante para el despliegue de servicios a zonas no atendidas

así como la asesoría especializada a médicos en zonas rurales.

Asimismo, ofrece una mayor transparencia, eficiencia y eficacia en la prestación de los

servicios a su cargo.