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Noveno Grado - Estudios Sociales Nombre: Cuadernillo B Sede: Docente tutor: Sección: Nota: Noveno Grado - Estudios Sociales Lección 1: La historia del mundo y sus períodos Unidad 2: HISTORIA DEL MUNDO 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad Escribe el nombre de las civilizaciones que sobresalieron en la Edad Antigua: _________________________________ _________________________________ _________________________________ ¿De qué tipos de fuentes se sirve la Historia como ciencia? _________________________________ _________________________________ _________________________________ Escribe las etapas en que se divide la Prehistoria y los Cuentos que fijan los límites de a cada una: _________________________________ _________________________________ _________________________________ Escribe el nombre de las tres etapas de la Edad Media e indica los siglos que comprendió cada una de ellas: _________________________________ _________________________________ _________________________________ Escribe las características sobresalientes de las sociedades medievales de Europa: _________________________________ _________________________________ _________________________________ Explica brevemente en qué consiste el Renacimiento como movimiento intelectual desarrollado en la Edad Moderna: _________________________________ _________________________________ 4 Actividad 5 Actividad 6 Actividad SOC 9 B.indd 9 22/09/2011 09:46:08 a.m.

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Noveno Grado - Estudios Sociales

Nombre: Cuadernillo BSede:

Docente tutor:

Sección:

Nota:

Noveno Grado - Estudios Sociales

Lección 1: La historia del mundo y sus períodos

Unidad 2: HISTORIA DEL MUNDO

1 Actividad

2 Actividad

3 Actividad

Escribe el nombre de las civilizaciones que sobresalieron en la Edad Antigua:

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¿De qué tipos de fuentes se sirve la Historia como ciencia?

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Escribe las etapas en que se divide la Prehistoria y los Cuentos que fijan los límites de a cada una:

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Escribe el nombre de las tres etapas de la Edad Media e indica los siglos que comprendió cada una de ellas:

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Escribe las características sobresalientes de las sociedades medievales de Europa:

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Explica brevemente en qué consiste el Renacimiento como movimiento intelectual desarrollado en la Edad Moderna:

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4Actividad

5Actividad

6Actividad

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Estudios Sociales - Noveno Grado

UNIDAD 2

7 Actividad

8 Actividad

9 Actividad

Explica en qué consistió la Revolución Industrial:

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Por qué se dice que los salvadoreños no aprendemos suficientemente las lecciones de la historia, ya sea porque cometemos los mismos errores o porque no resolvemos problemas que otros han solucionado. Escribe tu comentario.

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Busca en un diccionario el significado del término revolución:

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Investiga cómo se dio la influencia de la Revolución Industrial en El Salvador:

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Reflexiona sobre la Edad Moderna y expresa lo que más valoras de ella:

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10Actividad

11Actividad

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Noveno Grado - Estudios Sociales

Lección 2: La expansión europea

Describe la posición económica y política que asumió España después del descubrimiento y conquista de América:

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¿Qué influencia tuvo la Ilustración en la Revolución Francesa?

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Escribe las principales causas que provocaron las revoluciones siguientes:

FRANCESA INDUSTRIAL

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Escribe tres nombres de pensadores de la Ilustración francesa:

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Explica por qué es que a partir de la Revolución Francesa se da la formación de la mayoría de los estados nacionales europeos:

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¿Qué condiciones creó la Revolución Industrial en los países más desarrollados?

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4Actividad

5Actividad

6Actividad

1 Actividad

2 Actividad

3 Actividad

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Estudios Sociales - Noveno Grado

UNIDAD 2

7 Actividad

8 Actividad

9 Actividad

La Ilustración francesa apoyó los avances científicos y la aplicación de las aportaciones de los filósofos en la sociedad y en la política. Analiza dicha labor y escribe tu opinión al respecto :

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Investiga en la historia de El Salvador un ejemplo de tecnología que se introdujo en el país a raíz de la Revolución Industrial, señalando la etapa a que corresponde:

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Explica en qué consiste el taylorismo:

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Define la expresión mercado de trabajo:

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Escribe dos características de la Revolución Francesa:

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Explica las dos primeras etapas que tuvo la Revolución Industrial:

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10Actividad

11Actividad

12Actividad

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Noveno Grado - Estudios Sociales

Lección 3: La dos guerras mundiales

4Actividad

5Actividad

Dibuja un mapa de Eurasia y señala el territorio que comprendía la Triple Alianza, uno de los polos protagonistas de la Primera Guerra Mundial:

Resume las principales consecuencias de la Primera Guerra Mundial:

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Investiga cómo afectó a El Salvador la Gran Depresión de 1929: __________________________________

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Escribe un comentario personal sobre la Primera Guerra Mundial, expresando tu posición ante un conflicto de tal magnitud:

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1 Actividad

2 Actividad

3 Actividad

Explica en qué consistió el fascismo de Benito Mussolini:

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Estudios Sociales - Noveno Grado

UNIDAD 2

8 Actividad

6 Actividad

Investiga algunos datos biográficos de Adolfo Hitler:

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Escribe un párrafo expresando tu opinión sobre los regímenes autoritarios como el de Hitler o Mussolini:

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7Actividad

Dibuja un mapamundi y señala con color las potencias que conformaron el grupo de los Aliados, uno de los protagonistas de la Segunda Guerra Mundial:

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Noveno Grado - Estudios Sociales

Lección 4: La guerra fría y las consecuencias económicas

1 Actividad

2 Actividad

3 Actividad

Escribe dos objetivos de la Organización de las Naciones Unidas:

a) _______________________________

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b) _______________________________

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______________________________________

Explica cómo se llegó al fin del socialismo en la Unión Soviética:

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______________________________________

Formula un comentario crítico sobre el neoliberalismo en El Salvador:

______________________________________

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______________________________________

Expresa por escrito tu opinión sobre el uso de la violencia para resolver las diferencias entre las personas y los países:

______________________________________

______________________________________

_________________________________

______________________________________

Elabora una línea de tiempo de las principales confrontaciones armadas de las últimas décadas del siglo XX:

4Actividad

5Actividad

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Estudios Sociales - Noveno Grado

Lección 5: El arte, la tecnología y su relación con los eventos sociales

1 Actividad

3 Actividad

4 Actividad

Indaga cuáles son los tipos de arte que existen:

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Escribe el nombre de dos corrientes de la poesía latinoamericana del siglo XX:

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_________________________________

¿Cómo caracterizas la música del siglo XX?

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Sugiere qué debería hacer el gobierno y la sociedad para evitar que trabajen los niños y las niñas:

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Indaga cómo define a las labores peligrosas el Código de Trabajo de El Salvador:

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2 Actividad

Comentario personal

Trabajo infantil

Nombra cinco labores desempeñadas por niños y niñas en El Salvador y formula un comentario personal al respecto:

5Actividad

6Actividad

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