Unidad 3 Desarrollo SC
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Unidad 3. Escenario SocioCultural
3.2 Cultura: Diversidad socio-cultur
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El siglo 20 ha llevado a diversas culturas a estrecha relacon las demás. Estas conexiones han sido rovocadas glo!ali"ación# $ue ha ermitido %acilitar el transorte demundo.
&ntes de la 'evolución (ndustrial# los gruos culturales emás aislados unos de otros# ) como tal# %ueron caaces desarrollar ) mantener sus roias creencias ) sus sisteculturales.
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*as culturas en el asado ten+an una tendencia hacia ele$uili!rio durante er+odos rolongados de tiemo# ) mveces no sucum!+an a los grandes cam!ios a menos $u
%ueran o!ligados a hacerlo.
El cam!io cultural se re,ere al cam!io en los valores ocreencias de una cultura $ue tiene duración# inclusoirreversi!le# ) el imacto so!re esa cultura a lo largo demuchos aos.
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3.3 enómenos /o!lacionales
Son todos a$uellos hechos relevantes $ue a%ectan a unasociedad ) $ue a su ve" inu)en en el desarrollo socio-económico de una entidad.
Salud pública: *a salud 1!lica es la ciencia ) el arte drevenir las en%ermedades# rolongar la vida ) la romola salud a travs de los es%uer"os organi"ados ) decisionconocimiento de la sociedad# las organi"aciones# 1!licarivadas# comunidades e individuos.
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Familia: Es el elemento natural ) %undamental de la sociedad# ) tienea la rotección de la sociedad ) del Estado. *os la"os rinciales $ue duna %amilia son de dos tios: v+nculos de a,nidad derivados delesta!lecimiento de un v+nculo reconocido socialmente# como el matrimv+nculos de consanguinidad# como la ,liación entre adres e hios o lo
$ue se esta!lecen entre los hermanos $ue descienden de un mismo
Género: *a reali"ación de investigaciones con una mirada de gnero reali"ar un análisis o!etivo de las relaciones entre los gneros./or tanto# alicar este en%o$ue signi,ca identi,car# entre otros asunto
• *as necesidades esec+,cas de hom!res ) mueres.•
*as !rechas existentes entre hom!res ) mueres en cuanto al accescontrol de los recursos ) a las osi!ilidades de desarrollo en genera• *as osi!ilidades ara ao)ar el desarrollo de ha!ilidades ) de accio
a,rmativas ara el adelanto de las mueres.
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Migración: Se denomina migración a todo desla"amiento de lao!lación# humana o animal# $ue se roduce desde un lugar de origeotro destino ) lleva consigo un cam!io de la residencia ha!itual en elde las ersonas o del há!itat en el caso de las esecies animales
migratorias.
Tasa de natalidad: Es una medida de cuanti,cación de la %ecundidade,ne como el n1mero de nacimientos de una o!lación or cada miha!itantes en un ao. 5iene la ventaa de ser una medida sencilla ) %interretar.
Tasa de mortalidad: Es el indicador demográ,co $ue seala el n1mde de%unciones de una o!lación or cada 6.000 ha!itantes# duranteao.7eneralmente en los a+ses menos desarrollados la tasa de mortalidanatalidad es más alta# mientras $ue en los más desarrollados la tasa mortalidad ) natalidad es más !aa.
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Tasa de mortalidad infantil: Es el n1mero de de%unciones ocurridalos nios menores de un ao de edad or 6#000 nacidos vivos en un determinado.
Tasa de mortalidad neonatal: Es el n1mero de de%unciones de ni
menores de 28 d+as en un ao determinado or 6#000 nacidos vivos ao
Tasa de mortalidad postnatal: Es el n1mero de de%unciones de nid+as a un ao de edad# or cada 6#000 nacidos vivos en un ao deter Principales causas de muerte en menores.
9/rematuridad9(n%ecciones resiratorias agudas9En%ermedades diarreicas agudas9emorragia intracraneal9;al%ormación congnita9Sangrado gastrointestinal
9Desnutrición
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Explosión demogr!ca: Exresión utili"ada ara descri!ir la tendencen el siglo << hacia un crecimiento enorme ) acelerado de la o!laciónresultado de una 5asa ;undial de =atalidad mu) suerior a la tasa munmortalidad.
Esperan"a de #ida: Es una estimación del n1mero de aos $ue le resersona# tomando como !ase las tasas de mortalidad or edad ara undeterminado. *a eseran"a de vida de ;xico se ha dulicado en las 1dcadas# ues mientras en 6>30 viv+an en romedio 3? aos# en 2060 aos B(=E7(.
Pirmide Poblacional: Es otra herramienta $ue nos ermite medir loo!lacionales $ue nos uede indicar en $u %ase de crecimiento se enc
uventud o el enveecimiento o!lacional# el e$uili!rio o dese$uili!rio incluso el e%ecto demográ,co de desastres naturales ) guerras. Es un iinstrumento $ue a)uda en la toma de decisiones de las necesidades ac%uturas de sus ha!itantes
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3.? Desarrollo umano
Sin lugar a dudas# la sociedad humana moderna ha alcan"ado de desarrollo sin recedente en la historia. *a gente uede volcual$uier arte del mundo en menos de un d+a# las ersonas comunicarse instantáneamente a travs de (nternet# ) las ciudhan exandido tanto hori"ontales como verticalmente en el anatural.
*as ociones disoni!les ara las ersonas en el mundo desarren cuanto a $u comer ara la cena son alucinantes.
/ero cuáles son las %uer"as $ue han ermitido $ue este nivel ddesarrollo se rodu"ca *o más ro!a!le es el enlace de las teactuales del desarrollo humano ) de la 'evolución (ndustrial.
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a) cuatro comonentes centrales del desarrollo humano: e$uidad# sosroducción# ) el emoderamiento.
• *a e$uidad se re,ere a lograr un nivel de desarrollo en todas artes d$ue todos tengan un acceso ra"ona!le a la ri$ue"a generada or el d
• Sosteni!ilidad se re,eren a la articiación en las %ormas de desarroluedan mantener ara las generaciones %uturas de la sociedad huma
•
*a roducción se re,ere a la mani%estación %+sica del desarrollo humaordenadores# los coches# los edi,cios# etc.
• El emoderamiento se re,ere a la otenciación de la caacidad de lohumanos en todo el mundo ara elegir su roio %uturo ) tener el oara tomar decisiones
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3.?.6 Fndice de Desarrollo umano.
El Fndice de Desarrollo umano B(D es una herramienta utilara los niveles de medidas de desarrollo humano en todo el
ue iniciado or el /rograma de las =aciones Unidas ara elDesarrollo B/=UD ara sus in%ormes anuales so!re Desarrolloumano# ) es un comuesto de la eseran"a de vida# la educla al%a!eti"ación ) nivel de vida de a+ses de todo el mundo.
Se clasi,ca a los a+ses en trminos de desarrollo humano m
desarrollo humano alto# desarrollo humano medio# ) desarrolhumano !ao. Como tal# roorciona una herramienta ara lacomaración de todos los a+ses.
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Pa$ses ms desarrollados%&'()
Pa$ses menos desarrollado%&'()
6. =oruega 6. Gim!a!ue2. &ustralia 2. 'e1!lica Democrática del Con
3. =ueva Gelanda 3. =igeria
?. Estados Unidos ?. Hurundi
A. Esaa A. ;o"am!i$ue
I. *iechtenstein I. 7uinea-Hissau
@. /a+ses Haos @. Chad8. Canadá 8. *i!eria
>. Suecia >. HurJina aso
60. &lemania 60. ;ali
5a!la ma)or ) menos orcentae de (D
El (D or lo tanto# roorciona una %orma e,ca" ) %ácil de medir el desarrolltanto a nivel nacional a travs del tiemo ) entre a+ses de todo el mundo.
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3.?.2 Fndice de Desarrollo Social
las =aciones Unidas esta!lecieron la Cum!re del ;ilenio en2000 ara discutir estas cuestiones imortantes.
Uno de los logros de la Cum!re %ue la li!eración de los K!e;ilenio BKD;.
*os KD; se comon+an de ocho o!etivos de desarrollointernacional# acordado or 6>2 estados miem!ros de la K=organi"aciones internacionales.
El rincial o!etivo de los KD; es romover el desarrollo mla meora de las condiciones económicas ) sociales en los v+as de desarrollo.
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*a %echa l+mite ara el cumlimiento de los o!etivos se ,ó ara el ao
*os ocho KD; son:
6. Erradicar la o!re"a extrema ) el ham!re.
2. *ograr la ensean"a rimaria universal.
3. /romover la igualdad de gnero ) el emoderamiento de las mueres(nvestigar $ue es la huella ecológica.
?. 'educir las tasas de mortalidad in%antil.
A. ;eorar la salud materna.
I. Com!atir en%ermedades como la malaria ) el L( M S(D&.
@. 7aranti"ar la sosteni!ilidad am!iental.
8. omentar una asociación mundial ara el desarrollo.
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Estos ocho o!etivos se auste dentro de las tres rinciales áredesarrollo humano# $ue la Cum!re del ;ilenio sent+a $ue eran laimortantes.
*a rimera "ona %ue en %ortalecer el caital humano# con un en%en meorar la nutrición ) la salud.
*a segunda área se centra en meorar la in%raestructura# como eacceso al agua ota!le o la tecnolog+a moderna de comunicació
*a 1ltima área se centró en las reocuaciones sociales# económol+ticas# con n%asis en la romoción de la democracia# la autonde la muer ) la igualdad de acceso a los servicios 1!licos.