Unidad datos y azar
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Educación Matemática
Unidad : Datos y Azar
• Cada alumno escogerá una tarjeta de un color, lo
pondrán en el recuadro correspondiente.
Azul: Amarillo: Rojo:
Completando Pictogramas
.
Los Gráficos
• Los utilizamos en la vida cotidiana
como por ejemplo en la cuenta de la
luz, del agua.
• ¿Qué otro ejemplo podrías dar tú?
• Para comprender
bien los gráficos:
Recuerda
• ¿Qué es una
línea vertical?
¿Cómo son las
líneas
horizontales?
Actividad 1
Observa: Gráfico• Pablo y Virginia
preguntaron a sus
compañeros y
compañeras :¿A qué
prefieres jugar: ludo,
damas o metrópolis?
Luego hicieron un
gráfico o
pictograma ¿Por qué
se llamara
pictograma?
Preguntas
• ¿Cuál es el juego más elegido?
• ¿Cuál es el juego menos elegido?
• ¿Cuántas personas contestaron la
encuesta?
Observa
Preguntas
• ¿Cuál es el juego más elegido por las
compañeras de Pablo?
• ¿Cuál es el juego menos elegido por
los compañeros de Pablo?
Materiales
• 10 sol de goma Eva
• Algodón
• 10 Paraguas
• 1 cartulina
Educación Matemática
Unidad : Datos y Azar
Actividad 2• En el desierto la temperatura es muy
cambiante. ¿Cómo es donde tú vives?
• Pega soles, nubes y paraguas en los días
con sol, los días nublados y los días con
lluvia que hubo la semana pasada en
donde tu vives.
Grafico de clima
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Domingo
Actividad 3
• Ordena los datos escrito en un grafico.
• ¡Utiliza lo aprendido el día de hoy!
• Si tienes duda pregúntale a tú miSS:
• Eso es todo por hoy:
• ¡Si te queda tiempo!
• Puedes disfrutar junto a tus compañeros.