UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “FRANCISCA DE LAS...
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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “FRANCISCA DE LAS LLAGAS” "Educar, amar y servir" CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS PLAN DE CONTINGENCIA AÑO LECTIVO 2019 -2020 FECHA: 06 de abril al 09 de abril de 2020. PROFESORAS: Lic. Nelly Quishpe, Lic. Gabriela Ramos y Lic. Janina Carvajal. GRADO: Sexto Grado de Educación General Básica paralelos “A”, “B” y “C”. ASIGNATURAS: MATEMÁTICA, CIENCIAS NATURALES, LENGUA Y LITERATURA, SOCIALES, EDCUCACIÓN FISICA, INGLÉS, COMPUTACIÓN, FORMACION CRISTIANA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Señores padres de familia y estudiantes, la suspensión de clases que ha adoptado el gobierno es una medida de prevención ante la declaratoria de pandemia del coronavirus por parte de la Organización Mundial de la Salud. Por disposición del Ministerio de Educación, la Unidad Educativa Particular “Francisca de las Llagas” ha preparado un Plan de Contingencia para continuar el proceso educativo de los estudiantes de Sexto Grado de Educación General Básica Paralelos “A”, “B” y “C”, contando siempre con su alto espíritu colaborador en este Proceso de Enseñanza Aprendizaje para con sus hijos, que a continuación detallamos: MATERIA DOCENTE GRADO HORA ID TEMA INGLÉS Lic. Zulay Revelo 6to. EGB Verbo (to be) C 12:00 FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES Tarea LUNES 06 de abril de 2020. LENGUA Y LITERATURA: TEMA: El Triptongo. Observar el video del siguiente link: https://www.youtube.com/wat ch?v=LLwK2YaRU7U Aplicar los conocimientos léxicos y ortográficos y las propiedades textuales en los procesos de descomposición de palabras. Realice en el cuaderno de materia o en hojas la actividad del anexo 1. MARTES 07 DE ABRIL DE 2020 917-032-2724 CONTRASEÑA:545929 A - B 11:00 Ser o estar
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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “FRANCISCA DE LAS LLAGAS”
"Educar, amar y servir"
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
PLAN DE CONTINGENCIA
AÑO LECTIVO 2019 -2020
FECHA: 06 de abril al 09 de abril de 2020.
PROFESORAS: Lic. Nelly Quishpe, Lic. Gabriela Ramos y Lic. Janina Carvajal.
GRADO: Sexto Grado de Educación General Básica paralelos “A”, “B” y “C”.
ASIGNATURAS: MATEMÁTICA, CIENCIAS NATURALES, LENGUA Y LITERATURA, SOCIALES, EDCUCACIÓN
FISICA, INGLÉS, COMPUTACIÓN, FORMACION CRISTIANA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA.
Señores padres de familia y estudiantes, la suspensión de clases que ha adoptado el gobierno es una
medida de prevención ante la declaratoria de pandemia del coronavirus por parte de la Organización
Mundial de la Salud.
Por disposición del Ministerio de Educación, la Unidad Educativa Particular “Francisca de las Llagas” ha
preparado un Plan de Contingencia para continuar el proceso educativo de los estudiantes de Sexto Grado
de Educación General Básica Paralelos “A”, “B” y “C”, contando siempre con su alto espíritu colaborador en
este Proceso de Enseñanza Aprendizaje para con sus hijos, que a continuación detallamos:
MATERIA DOCENTE GRADO HORA ID TEMA
INGLÉS Lic. Zulay Revelo
6to. EGB Verbo (to be)
C 12:00
FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES Tarea
LUNES 06 de abril
de 2020.
LENGUA Y LITERATURA:
TEMA: El Triptongo.
Observar el video del siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=LLwK2YaRU7U
Aplicar los conocimientos léxicos y ortográficos y las propiedades textuales en los procesos de descomposición de palabras.
Realice en el cuaderno de materia o en hojas la actividad del anexo 1.
MARTES 07 DE ABRIL DE 2020
917-032-2724CONTRASEÑA:545929
A - B 11:00 Ser o estar
CIENCIAS SOCIALES:
TEMA: La desmembración territorial.
Leer del texto la página 84 y
con base a la lectura del anexo
2.
Realice en el cuaderno de materia o en hojas la actividad del anexo 3.
EDUCACIÓN FÍSICA:
TEMA: Fundamentos técnicos del baloncesto (boteo)
Observar los videos en los siguientes link: “calentamiento articular” https://www.youtube.com/watch?v=4GHn6lYxtEM “Ejercicio diario para mejorar su bote en baloncesto” https://www.youtube.com/watch?v=h- VNiOib3V4
Incentive a toda su familia a realizar actividad física para evitar el sedentarismo.
Realizar un calentamiento articular y luego imite los ejercicios del video anterior realizando cada uno de los ejercicios en series de cinco dentro de su casa si dispone de espacio.
MARTES 07 de abril
de 2020.
MATEMATICA:
TEMA: Sucesiones con sumas y restas.
Completar la secuencia y determinar el patrón.
Analizar la información y responder preguntas.
Registrar secuencia de números.
CIENCIAS NATURALES:
TEMA: Cambios de la materia.
Observar el video sobre el tema cambios de la materia que se encuentra en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=YyQAjuW2KWc
Comentar con su familia lo observado del video.
Realice en el cuaderno de materia o en hojas la actividad del anexo 4.
INGLÉS: CLASE VIRTUAL
TEMA: Verbo (to be)
Ser o estar
Observar el video para recordar
el uso del (verb to be ) en el
siguiente link:
https://youtu.be/rC6bmDuHsW
E
Entrar al siguiente link, realizar
el juego para reforzar su
conocimiento como indica el
anexo 5.
https://learnenglishkids.britishc
ouncil.org/grammar-
practice/present-simple-verb-
Realice en hojas o en su cuaderno de materia la actividad del anexo 6.
Leer el texto de la pág. 68 que se encuentra en el anexo 8.
Realizar las páginas 78-79 del Cuaderno de Actividades del anexo 9. En caso de no tener trabaje en el cuaderno de materia o en hojas.
be
MIÉRCOLES 08 de abril de 2020.
LENGUA Y LITERATURA:
TEMA: El Hiato, Diptongo y Triptongo.
Observar el video del siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=1VjsIZtyGRg
Comentar en casa sobre el hiato, diptongo y triptongo que observó en el video.
Realice en el cuaderno de materia o en hojas la actividad del anexo 7.
MATEMÁTICA:
TEMA: Kilogramo, gramo y medidas de peso de la localidad.
Leer el Texto de la pág.70 literal 4 que se encuentra en el anexo 8.
Observar el video en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=zfhQUYzDkvY
Relacionar lo observado del video con el ejemplo del literal 1 y 2 que encuentras en el cuaderno de actividades pág. 80 del anexo 9.
Realizar la página 80 del Cuaderno de Actividades del anexo 10 en caso de no tener el mismo, trabaje en el cuaderno de materia o en hojas.
COMPUTACIÓN:
TEMA: Formato de celdas en una hoja de cálculo (Excel-Calc).
Observar el video del siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=plW1ttmidXk
Realice en una hoja su horario de clase y si dispone de una computadora practique el diseño del mismo utilizando Excel.
JUEVES 09 de abril de 2020.
CIENCIAS SOCIALES:
TEMA: La desmembración territorial.
Leer el texto referente a la desmembración territorial del anexo 2.
Comentar en casa sobre la lectura que realizó.
Dibuje el mapa de “La desmembración territorial” en el cuaderno de materia o en una hoja.
CIENCIAS NATURALES:
TEMA: La energía y sus formas. Refuerzo
Observar el video del siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=QulLh6BdLGs
Comentar en casa sobre los diferentes tipos de energía.
Realice en el cuaderno de materia o en hojas la actividad un organizador gráfico de lo observado en el video.
NOTA: Señores Padres de Familia y estudiantes, como soporte de las actividades propuestas en este
Plan de Contingencia, le sugerimos comunicarse en caso de dudas sobre las mismas con las
docentes mediante correo electrónico que a continuación detallamos:
DOCENTES: GRADO PARALELO CORREOS
Lic. Nelly Quishpe
SEXTOS DE BÁSICA
Lic. Gabriela Ramos “B” [email protected]
Lic. Janina Carvajal “C” [email protected]
Hna. Elsi López Hna. Miriam Caiza Hna. Nora Churata
EDUC. ARTIST.
“A”
“B”
“C”
Lic. Patricia Carrera Lic. Alba Constante
EDUC. FISICA
“A”
“B”
“C”
[email protected] [email protected]
Lic. Zulay Revelo
INGLÉS
“A”
“B”
“C”
Ing. John Vera
COMPUTACIÓN
“A”
“B”
“C”
Hna. Miriam Caiza
FORMACIÓN CRISTIANA
“A”
“B”
“C”
FORMACIÓN CRISTIANA:
TEMA: Triduo Pascual
Observar el video del siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=zfqDZzdNIWU
Comentar con su familia como vivía en años pasados el Triduo Pascual.
Transcriba en hojas la
información del anexo 11 y
pegue o dibuje gráficos sobre
el tema.
ANEXO 1
Recorte de revistas o periódicos 10 palabras que contengan triptongo, péguelas en una
hoja, separe en sílabas y pinte el triptongo como se observa en los ejemplos.
Palabra Separación en silabas
Estudiáis Es – tu – diáis
Cuaimas Cuai – mas
Cartografiáis Car - to – gra – fiáis
Anunciéis A – nun – ciéis
Parodiáis Pa – ro – diáis
ANEXO 2
Realice el gráfico de acuerdo al tema
ANEXO 3
TEMA: LA DESMEMBRACIÓN TERRITORIAL
CUESTIONARIO
1. ¿Cuál fue presidente del Ecuador en el año 1938?
2. ¿Quién le sucedió al presidente Mosquera una vez que este murió?
3. Escriba dos características del presidente Carlos Alberto Arroyo del Río.
4. ¿Contra qué candidato Carlos Alberto Arroyo del Río realizó fraude electoral?
5. ¿Quiénes denunciaron el fraude electoral?
6. ¿Por qué razón el Ecuador tenía incidentes con el Perú desde inicios de 1941?
7. Escriba tres características del ejército ecuatoriano frente a la invasión del ejército
peruano.
8. ¿Qué provincia ocupó el ejército peruano tras derrotar al ejército ecuatoriano?
9. ¿Por qué el gobierno de turno no armó al pueblo ecuatoriano para que ayudara en
la guerra?
10. ¿A qué se dedicó la policía militarizada y los carabineros mientras que en la frontera
los soldados ecuatorianos perdían la guerra?
11. ¿Mediante qué documento el Ecuador se ve obligado a renunciar a territorios
amazónicos?
ANEXO 4
Cambios de la Materia
1. Distinguir cuáles de los siguientes son cambios químicos y cuáles de ellos son cambios físicos.
a. Paso del alimento a energía ___________ b. Ruptura de un hueso ___________ c. Transformación de un papel a un barco de papel ___________ d. Uso del petróleo para obtención de fibras sintéticas ___________ e. Combustión de gasolina dentro de un motor ___________
2. De cada uno de los cambios físicos listados a continuación, distinga si son cambios por: posición, forma, temperatura o cambio de estado.
a. Paso de gelatina líquida a gelatina semisólida ___________ b. Tallado de piedra del monte Rushmore ___________ c. Movimiento de un satélite a través de la Tierra ___________ d. Evaporación del agua de un charco ___________
Complete el diagrama con las siguientes palabras:
4. Determinar el estado de los objetos. Subrayar aquellos objetos que se encuentran en estado líquido, encerrar los que se encuentran en estado gaseoso y poner una marca (X) sobre los sólidos.
ANEXO 5 1. Verbo (to be) Ser o estar
ANEXO 6
ANEXO 7
Buscar en la sopa de letras las siguientes palabras y después clasificarlas en hiatos, diptongos y triptongos.
ANEXO 8
ANEXO 9 Realizar las páginas 78-79 del Cuaderno de Actividades del anexo 4. En caso de no tener trabaje en
el cuaderno de materia o en hojas.
ANEXO 10
ANEXO 11 TRIDUO PASCUAL
TRIDUO: La palabra triduo significa tres días.
Los tres días del Triduo son: JUEVES SANTO, VIERNES SANTO Y SABADO SANTO.
JUEVES SANTO
Se celebra la Misa Crismal donde se bendicen los tres oleos para los sacramentos
de: Bautismo, Confirmación y Unción de los enfermos.
Los fieles se reúnen en el templo para Recordar:
La Última Cena de Jesús con sus Apóstoles.
(Pegar)
Jesús instituye dos Sacramentos: Eucaristía y Orden Sacerdotal.
(Pegar)
Lavatorio de los pies a los apóstoles, nos recuerda el mandato de Jesús de servirnos los
unos a los otros.
Mandamiento del Amor: “AMENSE LOS UNOS A LOS OTROS COMO YO LOS HE
AMADO”
(Pegar)
Oración en el huerto de Getsemaní sudando gotas de sangre.
(Pegar)
Traición de Judas.
(Pegar)
En los templos se realiza ADORACION AL SANTISIMO SACRAMENTO DURANTE LA
NOCHE.
VIERNES SANTO
Día de ayuno y abstinencia
En ningún lugar del mundo se celebra MISA.
Jesús es flagelado, coronado de espinas, carga con la cruz hacia el monte Calvario.
15 estaciones del viacrucis.
VIACRUSCIS quiere decir Camino de la cruz.
1ª ESTACIÓN: JESÚS ES CONDENADO A MUERTE.
(Pegar) en todas las estaciones
2ª ESTACIÓN: JESÚS CARGA CON LA CRUZ.
3ª ESTACIÓN: JESÚS CAE POR PRIMERA VEZ.
4ª ESTACIÓN: JESÚS SE ENCUENTRA A SU MADRE.
5ª ESTACIÓN: EL CIRINEO AYUDA A JESÚS.
6ª ESTACIÓN: LA VERÓNICA LIMPIA EL ROSTRO DE JESÚS.
7ª ESTACIÓN: JESÚS CAE POR SEGUNDA VEZ.
8ª ESTACIÓN: JESÚS CONSUELA A LAS MUJERES.
9ª ESTACIÓN: JESÚS CAE POR TERCERA VEZ.
10ª ESTACIÓN: JESÚS ES DESPOJADO DE SUS VESTIDURAS.
11ª ESTACIÓN: JESÚS ES CRUCIFICADO.
12ª ESTACIÓN: JESÚS MUERE EN LA CRUZ.
13ª ESTACIÓN: JESÚS ES DESCENDIDO DE LA CRUZ.
14ª ESTACIÓN: JESÚS ES SEPULTADO.
15ª ESTACION: LA RESURRECCION.
En los templos se realiza: Liturgia de la PASION DEL SEÑOR, LA ADORACIÓN DE
LA CRUZ, que consiste en venerar la CRUZ con un beso, SE REZA EL VIACRUCIS.
VENERACION A LA CRUZ con un beso.
SABADO SANTO
Durante el día se acompaña a María en su soledad y dolor.
(Pegar)
Se rezan los dolores de María, procesiones con la Virgen de los Dolores.
Por la noche se celebra la Vigilia Pascual, se inicia con la bendición del fuego y una
solemne procesión, todos los fieles portan velas encendidas.
Con el fuego bendecido el sacerdote enciende el CIRIO PASCUAL, que es una vela
GRANDE.
La luz en el CIRIO PASCUAL es el signo de CRISTO RESUCITADO.
(Pegar)
