UNIDAD REGIONAL NORTE - Universidad de Sonora · 2011-11-01 · 2 universidad de sonora, 2 de mayo...
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Limpian universitarios cauce del Río Asunción P. 13 UNIDAD REGIONAL NORTE
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Limpian universitarioscauce del Río Asunción
P. 13
UNIDAD REGIONAL NORTE
P. 8 y 9
2 UNIVERSIDAD DE SONORA, 2 DE MAYO DE 2005 Gaceta
D i r e c t o r i oDR. PEDRO ORTEGA ROMERO
M.C. CUAUHTÉMOC GONZÁLEZ VALDEZ
L.C.C. VÍCTOR DE LA TORRE LÓPEZ
L.C.C. JUDITH ARMENTA
LIN MENDÍVIL
L.C.C. JOSÉ DE JESÚS VALENZUELA
L.C.C. GUADALUPE CARRILLO
L.C.C. JESÚS ALBERTO RUBIO
L.C.C. ENRIQUE VILCHES VALENZUELA
LIC. IGNACIO CORTEZ BERUMEN
RAMÓN ARTURO FLORES RODRÍGUEZ
EZEQUIEL SILVA FIGUEROA
CRUZ TEROS
L.C.C. ROSALINA DE LA CRUZ
Rector
Director de Comunicación
Subdirector
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Información URS Navojoa
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GACETA UNISON es una publicación quincenal de laDirección de Comunicación de la Universidad de Sonora.Dirección Blvd. Luis Encinas y calle Rosales. Edificio de Rectoría.Código Postal 83000. Tel. y Fax 259-21-01 y 259-21-82.
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Tiraje: 3000 ejemplares
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Universitarias
“...y llegó la primavera” CRUZ TEROS
Con el fin de de crearambientes más propi-cios en los centros
escolares de la entidad quecoadyuven a lograr un mayordesarrollo educativo, especia-listas de la Universidad deSonora (Unison), brindancapacitación a 39 empleados dela Secretaría de Educación yCultura (SEC).
Durante la ceremonia deinicio de los trabajos del diplo-mado “Especialidad de Gestiónen Conflictos y MediaciónEscolar” el rector Pedro OrtegaRomero felicitó a la SEC porpromover entre sus empleadosel estudio de esta especialidadque incide en el desarrollo for-mativo de los jóvenes y niñosde Sonora.
Quienes aquí se capacitan,añadió, serán reproductores deestas ideas y reflexionesencaminadas a mejorar el sis-tema educativo a través de lamediación.
Expuso que con este diplo-mado, que tendrá duración deun año, los participantes obten-
drán una herramienta y uninstrumento de cambio que lesservirá para propiciar el desa-rrollo del cambio educativo“pero lo más importante es quepermitirá un cambio de actituden ustedes mismos” apuntó.
A su vez, el subsecretariode Operación Educativa de laSEC, Rafael Páez Castelodestacó la importancia de estetipo de cursos de capacitaciónpara lograr la resolución deconflictos de manera pacíficaen el sector educativo deSonora.
Comentó que en el procesocomplejo de la formación inte-gral de los alumnos es donde se
presenta el conflicto y ante estepanorama se evidencia cadavez más la necesidad de queintervengan especialistas quepuedan identificar y compren-der la naturaleza de los conflic-tos, de la violencia intramurosy su repercusión más allá delaula.
Ante ello, precisó, las tareasde la mediación que estarán acargo de personal especializa-do, será un factor determinantepara el desarrollo de la con-vivencia el aprendizaje y laoperación de los centros esco-lares, la SEC está convencidade que este es el camino paraseguir adelante.
Capacitan a mediadores en conflictos escolares
Capacitan a mediadores en conflictos escolares
Una alternativapara solucionar
conflictosde manera
pacífica
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RafaelAlbertoPáezCastelo
Especialistas de la Unison
15UNIVERSIDAD DE SONORA, 2 DE MAYO DE 2005Gaceta
Mayo de 2005
UNIVERSIDAD DE SONORA, 2 DE MAYO DE 200514 Gaceta
Obraseditorialeseditoriales
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Los cibernautas opinan
Sí 419No 131No sé 104
E ste catálogo se elaboró para dar a conocer la labor dedocencia, extensión e investigación desarrollada por
los académicos en la historia de la Licenciatura enPsicología.
La obra contiene los resultados de los trabajos de titulaciónrealizados en la Licenciatura en Psicología durante el período1987-2004 ypara facilitar la consulta, cada trabajo contienen una breve descripción delcontenido, nombre de su autor, modalidad de titulación, nombre del trabajo,fecha, dictamen, asesores y número de acta.
Editado por la Universidad de Sonora, con recursos del ProgramaIntegral de Fortalecimiento Institucional (PIFI)
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Compilación: Blanca Valenzuela, ConcepciónGaribaldi y Elodia Guadalupe Ortega
Catálogo de TitulaciónDepartamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación
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Ha establecido una red de cooperación entre diversas Instituciones de EducaciónSuperior, nacionales e internacionales, que permite la movilidad de académicos,administrativos y estudiantes con la intención de propiciar la innovación permanentede nuestro sistema de enseñanza-aprendizaje.Los intercambios estudiantiles tienen efecto a partir del sexto semestre de estudios, con unaduración de un semestre o hasta un año. Los participantes, a su regreso a la Unison, cuen-tan con la completa transferencia de créditos cursados en la universidad extranjera.
La UNISON a través de la Dirección de Movilidad, Intercambio y Cooperación Académica
C on el propósito de mantenerse sanos, los jóvenes universitariosacuden a realizarse exámenes en los módulos que se instalan en
la Plaza del Estudiante con motivo de la Feria Universitaria de La Saludy que organiza la Universidad de Sonora desde hace cuatro años.
3UNIVERSIDAD DE SONORA, 2 DE MAYO DE 2005Gaceta
a Secretaría de EducaciónPública (SEP) y la AsociaciónNacional de Universidades eInstituciones de EducaciónSuperior (Anuies) otorgaron a laUniversidad de Sonora (Unison)el premio Nacional al“Desarrollo y FortalecimientoInstitucional”.
El subsecretario de Edu-cación Superior de la SEP, JulioRubio Oca y el secretarioEjecutivo de la Anuies, Jorge Luis IbarraMendivil, notificaron en un comunicado alrector Pedro Ortega Romero la obtención de
este reconocimien-to por el “sobre-saliente esfuerzorealizado en ben-eficio de lamejora de lacalidad de lae d u c a c i ó nsuperior me-xicana”.
En lam i s i v aexpusieronque estacasa deestudiosob tuvola dis-
tinción “Premio SEP-Anuiesal Desarrollo y Fortaleci-miento Institucional”, por elmejoramiento y consoli-dación académica que logróla Unison durante el período2001-2004.
“Sin duda será motivo deorgullo para sus estudiantes ypersonal académico y admi-nistrativo, debido a que sonparte de una institución
educativa que ha sido distinguida por alcanzarniveles superiores de mejoramiento y consoli-dación”, refieren los titulares de la Sep y de laAnuies.
Por su parte, el rector PedroOrtega Romero manifestó susatisfacción por este nuevologro para la Unison, el cual“es producto del esfuerzo detodos los universitarios,este es un esfuerzo de tipoinstitucional y no perso-nal”.
Puntualizó que lainstitución ha avanzadosustancialmente en elámbito académico yadministrativo, aunquereconoció que “faltancosas por hacer, ésta esuna institución que
todos los días evoluciona y ante eso no haymás que actualizarse”.
El objetivo del “Premio SEP-Anuies alDesarrollo y Fortalecimiento Institucional” esreconocer los logros educativos que obtienenlas universidades del país mediante unaplaneación efectiva y participativa, mejoracontinua de sus planes educativos y los servi-cios que ofrece, así como la difusión de susesfuerzos y logros.
El jurado calificador del citado premiootorgó la distinción a la Unison entre las insti-tuciones públicas y privadas afiliadas a laAnuies que también participaron en el concur-so nacional.
L Otorgan premioSEP-ANUIESpremio Nacional al “Desarrolloy FortalecimientoInstitucional”
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Nuevo reconocimiento nacionalNuevo reconocimiento nacional
DR. PEDRO ORTEGA ROMERO
Rector
Universidad de Sonora
P r e s e n t e
Nos es grato hacer de su conocimiento que el jurado calificador del Premio SEP
ANUIES al Desarrollo y Fortalecimiento Institucional, una vez que cada uno de
los miembros revisó y analizó la documentación de las doce instituciones de
educación superior aspirantes a obtener el Premio referido y después de que
intercambiaron opiniones y argumentaron con amplitud los méritos de las
propuestas presentadas, acordaron por unanimidad emitir el dictamen
siguiente:
Reconocer los esfuerzos y logros de la Universidad de Sonora
Y nos complace expresarle nuestras más sinceras felicitaciones por el
sobresaliente esfuerzo realizado en beneficio de la mejora de la calidad de la
educación superior mexicana.
Por último, y con base en lo señalado en la convocatoria respectiva, le
informamos que posteriormente le daremos a conocer la fecha en que el
Premio SEP ANUIES al Desarrollo y Fortalecimiento Institucional se otorgará
en el seno de su comunidad, lo cual sin duda será motivo de orgullo para sus
estudiantes y el personal académico y administrativo, debido a que son parte
de la institución educativa que ha sido distinguida por alcanzar niveles
superiores de mejoramiento y consolidación.
Atentamente
Erogará la Unison 55 millones de pesos
La Universidad de Sonora(Unison), erogará unos 55millones de pesos para dar
respuesta a los convenios laborales quesignó recientemente con el Sindicatode Trabajadores y Empleados (Steus) ycon el Sindicato de Trabajadores(Staus), como parte de la revisiónsalarial que se pactó con el primergremio y de la revisión salarial-con-tractual que signó con el segundo.
El rector de la institución Pedro Ortega Romeroreconoció la madurez de los representantes sindi-
cales y agremiados para que las nego-ciaciones se desarrollaran en un am-biente de respeto y diálogo. Reconocióademás que durante los días que per-maneció la huelga estallada por losdocentes, estos permitieron la rea-lización de eventos académicos y cul-turales previamente programados.
También convocó a la comunidaduniversitaria a redoblar esfuerzos pararecuperar el tiempo durante el cual se
suspendieron actividades en el alma mater debido ala huelga que durante una semana mantuvo el Staus.
La Unison, agregó Ortega Romero, reanuda su
camino y seguirá trabajando con mucha responsabi-lidad y mucha dedicación, “la universidad es unainstitución sólida, con rumbo definido y eso es pro-ducto del esfuerzo de todos los universitarios, no esde una sola persona”.
AcuerdosEntre los acuerdos establecidos con ambos sindi-
catos se encuentra un aumento salarial del 3.3 porciento, 1.2 al tabulador, tanto para los agremiados alSteus como al Staus, así como el 1.4 de aumento enel rubro de prestaciones para los académicos, conquienes este año se tuvo una revisión salarial y con-tractual.
La universidad esuna instituciónsólida y conrumbo definido,afirma PedroOrtega Romero
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4 UNIVERSIDAD DE SONORA, 2 DE MAYO DE 2005 Gaceta
L a Universidad de Sonora (Unison) cuenta con un laboratorio decómputo para dar capacitación en seguridad de redes informáti-
cas, el cual se ubica en el segundo piso de la Biblioteca Central.El área fue donada recientemente por el alma mater para la capa-
citación y actualización de los integrantes de la Red de Seguridad deCómputo de la Región Noroeste de la Asociación Nacional deUniversidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies).
El objetivo de este proyecto es consolidar una red de especialis-tas en cuestiones de cómputo, a fin de brindar seguridad a la base dedatos que utilizan las universidades afiliadas a este organismo. G
Para atender convenios laborales con los sindicatos
Capacitación continua
13UNIVERSIDAD DE SONORA, 2 DE MAYO DE 2005Gaceta
A lfonso LópezCorral, quien se
desempeña como bi-bliotecario en la UnidadRegional Sur de laUniversidad de Sonora(Unison) obtuvo primerlugar en el IV ConcursoNacional de Poesía“Alonso Vidal”.
López Corral, quienes originario de Navojoay egresado de la licenciatura enPsicología, participó en este concursocon el poemario “Algo de Caín”, obraen la que a través de los apartados“Nada nuevo para contar”, “Perdidos
días aquellos” y “Algode Caín” reflexionasobre la palabra.
Alfonso Lópezseñaló que desde suniñez tiene la aficiónde escribir sobre diver-sos temas y en el casodel libro ganador, lospoemas son inspiradosen árboles y las ciu-dades.
Recordó que su gusto por la poesíalo descubrió luego de un pasatiempoconsistente en traducir las cancionesen inglés al español y de ahí comenzóa escribir sus primeros poemas.
Unos 80 estudiantes de laLicenciatura en SistemasAdministrativos de la Unidad
Regional Norte de la Universidad deSonora (Unison), con sede en SantaAna, retiraron del lecho del RíoAsunción, tres toneladas de basura,desechos y escombros.
Berenice de la Cruz, Ana LuisaValdez, Adriana Paredes y DulceLeón, quienes elaboraron el proyecto“Creación de un programa universi-tario de atención a la problemática decontaminación del Río Asunción enlos municipios de Santa Ana yMagdalena”, manifestaron que el
principal objetivo es fortalecer la par-ticipación de la comunidad en labúsqueda de soluciones a la pro-blemática y contaminación del río.
Berenice de la Cruz, quienencabeza al grupo de estudiantes dijoque esta primera etapa del proyecto serecogió basura, desechos y escombroscon apoyo del Ayuntamiento deMagdalena, la Secretaría de Salud,
Cecytes, y la empresa maquiladoraAPS automotriz, así como depobladores de la comunidad.
Advirtió que las condiciones dedeterioro ambiental del río son alar-mantes debido a las toneladas dedesechos orgánicos e inorgánicos queahí han sido depositados y añadió queel 6 de junio próximo realizarán unajornada similar para limpiar otro tre-
cho del río.Indicó que de forma irresponsable,
vecinos y empresas de la región arro-jan desperdicios al río, principal-mente basura común y desechos tóxi-co, problema que se ha agudizado porla prolongada sequía en los últimosaños.
Precisó que el proyecto contemplael desarrollo de actividades básicaspara promover la capacitación, facilitara la reflexión, búsqueda y recopilaciónde información confiable, actualizada yaccesible para la comunidad y gruposafectados en su salud por la actual con-taminación del río.
Estudiantes del campus Santa Ana manifestan que laidea es promover la participación de la comunidad y la
toma de conciencia sobre este problema
Empleado del campus Navojoa
Obtiene Premio Nacional de Poesía Universitaria
Alfonso LópezCorrallabora como bibliotecarioen la UnidadRegional Sur
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Alumnos de la licenciatura en Desarrollo Regional emprendieron unacampaña de reforestación en los jardines de niños de Santa Ana, bajo el
proyecto “Efecto de la Innoculación de microorganismos benéficos en plantasforestales no renovables”, dirigidos por Edgar Omar Rueda Puente, en laboresde vinculación con la comunidad. G
12 UNIVERSIDAD DE SONORA, 2 DE MAYO DE 2005 Gaceta
La Rondalla Femenil de la Unison presentó su másreciente material discográfico titulado “Estilos”
durante una velada romántica que se llevó a cabo en elTeatro “Emiliana de Zubeldía” y durante la cual se estrenóun arreglo de canciones mexicanas que tituló “Homenaje aMéxico”.
La rondalla Femenil participara el 28 y 29 de mayo en elConcurso Nacional de Rondallas México 2005 donde com-petirán con las 10 mejores rondallas de todo el país.
Stretto, Joao Henrique Trío, el saxofonistaArmando “Kennedy” Noriega y Jaco Abel Trioparticiparon en el festival musical
De nueva cuenta los universitarios y público en generaldisfrutaron de sendas veladas musicales dentro del
festival “La primavera empieza con el jazz”, en el queparticiparon grupos y solistas que dieron todo de sí paradeleite de los melómanos.
En la apertura, Stretto, JoaoHenrique Trío y el saxofonistaArmando “Kennedy” Noriega,
cada quien con su peculiar estilo,interpretaron sus más recientes
composiciones e hicieron vibrar deemoción al público que se dio cita a la PlazaHidalgo para escucharlos.
Otra gran noche
La música Jaco Abel acompañadode Moy Natenzon y Martín García
Leiton, atrajo hasta elestacionamiento del El
Colegio de Sonora a cientosde personas a una segunda
velada para disfrutar delJazz flamenco de este
grupo
español.Fue una noche
inolvidable quelogró reunir alos amantes deljazz para darlela bienvenida ala primavera.
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5UNIVERSIDAD DE SONORA, 2 DE MAYO DE 2005Gaceta
Un novedoso dispositivo quepermite realizar mediciones deprecisión en equipos industria-
les y que mediante pequeñas modifica-ciones puede adaptarse para diferentesusos, según sean las necesidades delsector industrial, fue creado por lainvestigadora universitaria Alicia VeraMarquina.
La especialista adscrita a laLicenciatura en Tecnología Electró-nica del alma mater comentó que ladiferencia de este dispositivo conrelación a los que se comercializan enel marcado nacional, es que “al de usocomercial sólo se le puede dar un usoespecífico y no se le pueden hacermodificaciones, mientras que a lapropuesta que desarrollé sí”.
En cuanto a las aplicaciones quetiene este dispositivo electrónico,explicó que “se trata de un sensor deposición que puede utilizarse para ali-near los sistemas ópticos que utilizanlos equipos láser o para calibrarequipos industriales”.
Se trata de un dispositivo o sensorde cuatro cuadrantes que “convierte
una señal de luz incidente a datos deposición continua, está formado porcuatro fotodiodos arreglados en unmismo sustrato de silicio, que al entraren contacto con una mancha de luz secrea una corriente que determina conexactitud posiciones”.
Vera Marquina dijo que este pro-ducto es resultado de la colaboraciónde docentes de la Unison y con él seinicia la creación del Laboratorio de
Diseño Microelectrónica en el almamater, además de que reforzará la for-mación académica de los estudiantesde la Licenciatura en TecnologíaElectrónica.
Precisó que los alumnos podránconocer a detalle el diseño y fun-cionamiento de este tipo de circuitosintegrados, pues en la Unison se crearáun laboratorio de diseño de microelec-trónica, lo cual celebró “pues desafor-
tunadamente en las universidades delpaís no se cuenta con un laboratorio deeste tipo”.
Puntualizó que actualmente seencuentra en la fase de caracterizacióndel dispositivo creado, a fin de veri-ficar que funcione de acuerdo a lasindicaciones que solicitó y posterior-mente buscará patentar su creaciónpara luego promoverlo en el sectorindustrial.
Crea investigadora dispositivo de medición industrialPuede utilizarse
para alinear sistemas ópticos
que se utilizan en equipos láser
o para calibrar mecanismos industriales
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PP edro Ortega Romero, rector de la Unisonrealizó un recorrido por distintas obras de
reciente creación del Departamento de Letras yLingüística, así como del Departamento de
Investigación en Física(Difus), en
l a s
que se invirtió poco más de cinco millones depesos.
Los trabajos consisten en la construcción dela segunda planta del edificio 3-Q delDepartamento de Letras y Lingüística, donde seinvirtieron dos millones 834 mil pesos, prove-nientes del Fondo de Aportaciones Múltiples(FAM).
Esta área consta además de nueve cubícu-los para docentes, aula de usos múltiples, un
laboratorio de fonética, áreas de recep-ción y conferencias, vestíbulo y
escaleras.En el Departamento de Inves-
tigación en Física (Difus), OrtegaRomero visitó el laboratorio quealberga un moderno equipo de ioni-zación, mismo que tuvo un costo dedos millones 200 mil pesos. G
6 UNIVERSIDAD DE SONORA, 2 DE MAYO DE 2005 Gaceta
Aunque la medida deracionar la distribuciónde agua por medio de
tandeos por área urbana enHermosillo es una medida quepermitirá ayudar, a corto y me-diano plazo, en la recuperaciónde los acuíferos que proveen deagua a esta ciudad, las autori-dades deben realizar estudiospara conocer con certeza la canti-dad de agua disponible en el sub-suelo.
Lo anterior lo expresó elinvestigador del Grupo Agua dela Universidad de Sonora(Unison), Miguel Rangel Medinaquien recomendó que ante elproblema de desabasto de esterecurso es necesario que seamplíe la investigación que setiene al respecto.
“Este momento representala oportunidad para hacerestudios, analizar cómo traba-ja cada uno de acuíferos quese explotan en Hermosillo yconocer la cantidad del recur-so que se tiene disponible, yaque los niveles de los acuífe-ros han disminuido de maneraconsiderable en los últimos
años, a causa de la sequía”,abundó.
Las investigaciones que yaexisten sobre los acuíferosdeben ampliarse, ya que surecuperación es muy lenta,“puede ser anual, multianual yhasta milenaria y si no te-nemos identificados adecuada-mente cómo trabajan, los quetengan más de 50 años no ten-drán una recuperación rápida”,abundó.
Ejemplificó con el acuífero deHermosillo, ya que es uno de losque más tarda en recuperarse enla entidad, “tiene una depresiónhistórica, de hecho actualmenteestamos consumiendo el aguaque se infiltró al subsuelo hace
cuatro mil años”.Ante ello, el especialista
recomendó una mejor adminis-tración de la gestión del recursoagua en Hermosillo que consis-tiría en sectorizar su distribución,dar prioridad a la extracción paraconsumo humano, tener plantastratadoras e impulsar una cam-paña de cultura del agua, “hayque trabajar en eso y no platicarsobre eso”.
Rangel Medina puntualizóque las lluvias más recientes enHermosillo fueron insuficientespara permitir la recuperación delacuífero, aunado a la fuertedemanda por consumo urbano eindustrial que se tiene en esta ciu-dad.
BBBBrenda Selene Miranda Ocejo, quiencursa el octavo semestre de la
Licenciatura en Física de la Universidad deSonora, cursará estudios en la Escuela deVerano que ofrece el Observatorio delVaticano desde 1986.
La joven de 21 años de edad fue selec-cionada recientemente para hacer unabreve estancia en Italia debido a sus méri-tos académicos en el estudio del cosmos yes la primera universitaria sonorense enparticipar en está jornada académica endónde convergerán sólo 25 estudiantes dedistintos países.
Miranda Ocejo manifestó estar muyemocionada por la distinción, al ser selec-cionada por este Observatorio de gran pres-tigio internacional, mismo que le dará unabeca con la que podrá cubrir el 75 por cien-to de sus gastos durante su estancia en esepaís.
El curso de verano llevará como temacentral “La astrobiología: La búsqueda denuestros orígenes y la vida más allá” y serealizará del 12 de junio al 8 de julio.
Proponen solución integralal problema de agua
Proponen solución integralal problema de agua
Ante el problema dedesabasto de agua es necesario que seamplíe la investigaciónsobre este recurso,recomienda especialista
universia.net.mx El portal de los universitarios
Cursará estudios en elObservatorio del Vaticano
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los 11 años de edad, sentado en el patio de sucasa y mirando hacia la negritud del cielo en sunatal Nogales, Sonora, Antonio Sánchez Ibarradescubrió una constelación. Era el vivo retratode una imagen que momentos antes había vistoen uno de los libros que frecuentemente sacabade un estante para hojear con interés.
“Ese momento lo ubico como lamarca, la semilla que
germinó y que termi-nó por indicarme elcamino que habríade seguir profe-sionalmente y alque afortunada-mente aún mededico: la as-t r o n o m í a ” ,comenta.
Lo dice así,simple y llana-m e n t e .Recuerda que elgusto por esaciencia surgió en
él a los cinco oseis años, aunque a
esa edad realmenteno podía captar bien a
bien de qué se trataba.“Simplemente me llama-ba mucho la atención lasimágenes plasmadas enlos libros”.
Tras concluir sueducación primaria
inició sus estudiosde astronomía a
los 11 años,tocado por la
e m o c i ó nque le
provocó
el haber identificado una constelación. Tiempodespués cursó estudios en la Normal Superiorde la Universidad Autónoma de Guerrero yposteriormente regresó a la fronteriza ciudad deNogales.
Ahí se incorporó a la planta docente de laEscuela Preparatoria Universitaria, de la cualfue director de 1984 a 1985. Fiel a su gusto porla ciencia, impartió clases de Física,Matemáticas, Cosmografía y Metodología de laCiencia.
Sánchez Ibarra, quien desde 1990 coordinael Área de Astronomía de la Universidad deSonora (Unison), precisa que, muy a pesar deque en aquella época era muy incipiente eldesarrollo de la informática, su interés por laastronomía se enriqueció graciasa que le tocó vivir las épocasdoradas de la era espacial.
Su espíritu científico lo llevóa buscar información de primeramano a través de los medios decomunicación, hurgando aquí,allá y donde se podía, tambiénsiguió de cerca el ProgramaApolo que impulsó el gobierno deEstados Unidos. “A partir deentonces tomé la decisión dededicarme a la Astronomía”.
La dinámica del SolAnte lo diverso e infinito del universo,
Sánchez Ibarra quien en octubre del 2000recibió el Premio Nacional de Divulgación dela Ciencia y la Tecnología, decidió delimitar susobjetivos científicos y enfocar sus bateríashacia el astro rey: el Sol.
Pero ¿Por qué enfocar sus energías hacia elSol y no a los astros más cercanos como Marteo la Luna? Sánchez Ibarra refiere que lo que loatrae del “astro rey” es su dinamismo.
“En el caso del sol uno ve cambios no sólocada día, sino cada hora o a veces en eltranscurso de minutos y posiblemente no hayotro cuerpo celeste más importante por estudiarpara nosotros, aparte de la Tierra, porquefinalmente la vida en este planeta dependeprecisamente del Sol”.
En 1972, Sánchez Ibarra fundó la SociedadAstronómica “Orión” en Nogales e inició el
impulso de la Astronomía mediante lainvestigación y observación solar, a la vezque realizaba un sin fin de actividades conel propósito de divulgar esta ciencia yampliar el gusto del público por los
fenómenos astronómicos.Japón, Venezuela, Isla de
Mauricio, -en el OcéanoÍndico-, Argentina,Egipto, Moscú y gran partede México, son algunoslugares que el astrónomo havisitado para asistir los foros de análisisy discusión más importantes en el mundo ytambién en busca del “mejor ángulo” paraobservar algún fenómeno astronómico como uneclipse de Sol.
El divulgadorPor necesidad, gran parte de sus actividades
se enfocan a la divulgación científica tanto enMéxico como en el extranjero. “Lo siento asíporque precisamente cuando me interese por la
Astronomía batallé mucho antela falta de material didáctico ypor la carencia de medios através de los cuales enriquecer elconocimiento”.
A raíz de eso se propusopromover programas mediantelos cuales pudiera compartir esosconocimientos con gente inte-resada en esa información. “Aúnsigo pensando que a mucha gentele gusta esta ciencia y que esnecesario seguir trabajando en
ello”.Su labor de divulgación no se limita a la
cátedra, pues el 2001 escribió la obra “101preguntas clásicas de astronomía” y desde lacreación del Área de Astronomía, hace 15 años,ofrece cursos básicos en la materia para niños,jóvenes y adultos.
Su inquietud lo llevó a abrir espacios en losmedios de comunicación de la propia almamater donde ha producido los programas “Decara al cielo” y cápsulas informativas a travésdel programa “Desde la Universidad”, ademásde crear el sitio Web del Área de Astronomía:www.astro.uson.mx.
Es un divulgador sistemático puesproduce y distribuye un boletíninformativo y colabora como articulistaen distintos medios impresos decirculación estatal y nacional.
A pesar de los logros tangibles,individuales y de grupo, SánchezIbarra no se deja llevar por “el cantode las sirenas”, por el contrario estáconsciente de que dentro del Área deAstronomía de la Unison hay muchotrabajo por hacer.
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Descubre suinterés por laastronomía alos cinco años de edad,“hojeando libros”dice
11UNIVERSIDAD DE SONORA, 2 DE MAYO DE 2005GacetaVer entrevista completa en: www.uson.mx
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Cientos de niños prove-nientes de unas 60escuelas de nivel
preescolar y primaria partici-paron en las activi-dades que organizóla Universidad deSonora (Unison)con motivo de la“Jornada por el DíaMundial de laTierra 2005” quepor décimo añoconsecutivo realiza esta casa deestudios.
Luis Eduardo VelásquezContreras, coordinador generalde esta jornada por la Tierraque se llevó a cabo el 22 deabril pasado, comentó maestrosy alumnos de Ingeniería delalma mater adecuaron susproyectos de investigación
para el público infantil losconociera, a fin de sensibilizar-los sobre la importancia delcuidado del medio ambiente.
Explicó queestá tradicionaljornada es unaactividad de vincu-lación y concien-cia, en la que laUnison invita a lasescuelas primariasy preescolares a
que conozcan la universidad ylos conocimientos que en ellase generan.
La JornadaDesde temprana hora los
camiones especiales de laUnison empezaron a llegar la
Plazadel Estudiante, con decenas depequeños, quienes al descenderdel vehículo se enfilaban haciael centro del lugar donde seubicaron 30 stand que fueronatendidos por estudiantes delDepartamento de IngenieríaIndustrial.
Ahí los jóvenes universita-rios orientaron a los infantessobre el cuidado del medioambiente, para lo cual utilizaronjuguetes didácticos como unturista con temas ambientales yclases de reciclaje de papel,entre otras opciones.
Con asombro, los niñosobservaron el movimiento deun vehículo diseñado por los
m i s -mos estudiantes, el
cual funciona con energía solary no con gasolina u otro com-bustible como es común, a lavez que recibían informaciónsobre las ventajas del uso deeste tipo de energía.
Bajo el cielo nublado, lospequeñitos uniformados quedescendían de los autobuses seencaminaban hacia el Depar-tamento de Geología dondedisfrutaron de una exposiciónde minerales y fósiles; elrecorrido por el campus siguióhacia el Observatorio deAstronomía donde se lesexplicó la importancia quetiene Sol para la vida en laTierra.
Atienden universitarios a niños de unas 60escuelas de preescolar y de primaria
La idea es sensibilizarlos sobrela importancia del cuidado delmedio ambiente
10 GacetaUNIVERSIDAD DE SONORA, 2 DE MAYO DE 2005
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GacetaUNISON
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7UNIVERSIDAD DE SONORA, 2 DE MAYO DE 2005Gaceta
Operará aquí un módulo de registro de patentesOperará aquí un módulo de registro de patentesCC on el objetivo de
brindar asesoría paraque investigadores
universitarios y externos, asícomo empresarios, protejan lapropiedad intelectual de suscreaciones, la Universidad deSonora (Unison) instalará unaunidad de apoyo a la inno-vación y desarrollo tecnológi-co.
Belila Berenice LópezMuñoz, quien fungirá comouna de las coordinadoras deestá área, dijo que la oficinaestará ubicada en las instala-ciones del ProgramaInstitucional de Transferenciade Tecnología (TxTec) de laUnison y operará con apoyodel Instituto Mexicano dePropiedad Industrial (IMPI).
Precisó que uno de los ser-vicios que brindarán será“orientar en la redacción ypresentación de una patentepara que la obtención de lamisma sea más factible”.
Aseguró que tanto eninstituciones y centros deinvestigación de la entidadexisten buenas ideas yproyectos que en ocasiones nologran obtener su patentedebido a que no fueron co-rrectamente redactadas o pre-sentadas, por lo que es impor-tante “asesorar de principio a
fin a investigadores universi-tarios, estudiantes y empre-sarios del noroeste del país”.
Explicó que en el módulodel IMPI que albergará laUnison “se podrán hacertodos los trámites de patentesque actualmente se hacen através de la Secretaría deEconomía” y además losusuarios contarán conasesoría para proteger lapropiedad intelectual de aque-llos conocimientos, tec-nología, marcas y productos
que desarrollen, señaló.Una patente indicó “ofrece
una gran ventaja de competi-tividad, además de que conlos problemas de plagio ypiratería que hoy en día sepresentan, es importante pro-teger el derecho que tienes ausar un conocimiento o pro-ducto generado”.
Este nuevo proyecto queemprende la institución,añadió, refleja el interés delalma mater por impulsar laprotección de la propiedadintelectual del conocimientoque se genera en la mismauniversidad, así como en elestado.
Añadió que para consoli-dar este nuevo servicio, laUnison contará con el apoyodel Consejo Nacional deCiencia y Tecnología(Conacyt), una vez que esteorganismo lanzó reciente-mente una convocatoria paraapoyar proyectos de capa-citación en propiedad intelec-tual y gestión de incubadorasde base tecnológica.
En está nueva área de ser-vicios también trabajará enlabores de coordinaciónGraciela Jasa Silveira y estarábajo la supervisión delresponsable de TxTec, EfraínRegalado.
L a Universidad de Sonora (Unison) trabaja concreadores de siete empresas incubadas con el
propósito de detonar proyectos de innovación tecnológicapara el estado.
Entre los organismos de la iniciativa privada quepactaron compromisos con la Unison están Isimex,Ingeniería aplicada, Superior Quality, Quantum Color,Garages y Fachadas, Boga Tecnologías y Cybionics, acuyos representantes el rector agradeció la confianza quedepositaron a la máxima casa de estudios de Sonora, yaque es una muestra de la gran aceptación que la sociedadtiene hacia esta institución.
Lo anterior es también muestra del alto compromisode responsabilidad mutua entre la institución y las empre-sas, lo que es resultado del trabajo que desde hace más deun año realiza el Centro de Transferencia Tecnológica (TxTec) con todo su esfuerzo, dedicación y apoyo.
El coordinador de Tx Tec, Luis Efraín Regaladodestacó que este programa permite mostrar la oferta tec-nológica que tiene la universidad y que pone a disposi-ción del sector social y productivo de la entidad.
Señaló que Tx Tec aporta resultados que permitentransmitir investigaciones tecnológicas que se realizan enla Unison a aquellas empresas que requieren apoyo técni-co y científico, así como el registro de la propiedad in-telectual y la incubación de proyectos mediante la cana-lización de recursos, al operar como un organismo inter-medio.
Recordó que recientemente la Secretaría de Economíadel gobierno federal, a través de la Subsecretaría dePequeñas y Medianas Empresas reconoció a la Unisoncomo organismo intermedio a través del cual se puedefinanciar proyectos bajo el concepto de Creación y for-talecimiento de empresas e innovación tecnológica.
Recientemente, el rector del alma mater Pedro OrtegaRomero firmó convenios con los representantes de dichasempresas mismas que se establecieron dentro de Tx Tec.
Protegerán propiedad intelectual de investigadores
La Unison tambiénbrindará asesoríaa empresarios y a creadoresexternos
Asesora la Unisona siete empresas
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A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
8 GacetaUNIVERSIDAD DE SONORA, 2 DE MAYO DE 2005
En virtud de que el período para el cual fue nombrado el actualRector de la Universidad de Sonora concluye el 15 de junio delpresente año, la Junta Universitaria, con fundamento en los
artículos 18, fracción I de la Ley Orgánica y del 18 al 22 de suReglamento Interno,
C O N V O C A
a la comunidad universitaria a participar en el PROCESO DENOMBRAMIENTO DE RECTOR DE LA UNIVERSIDAD DESONORA PARA EL PERÍODO 2005-2009, el cual se realizaráconforme a las siguientes
B A S E S :
La Junta Universitaria abre el proceso de nombramiento de Rectorpara el período que iniciará el 16 de junio de 2005 y concluirá el15 de junio de 2009.
Los aspirantes al cargo de Rector deberán acudir personalmente asolicitar su registro en la oficina de la Junta Universitaria, sita en eledificio principal de la Unidad Regional Centro, del 2 al 6 de mayo,de 9:00 a 14:00 horas.
Los requisitos para ser Rector de la Universidad de Sonora, de acuerdocon los artículos 16 y 24 de la Ley Orgánica, son los siguientes:
Ser mexicano por nacimiento.
Tener no menos de 35 años.
Poseer título profesional a nivel licenciatura legalmenteexpedido o grado universitario superior a la licenciatura.
Haberse distinguido relevantemente en su especialidadprofesional y tener reconocidos méritos académicos,culturales o de investigación científica.
Prestar o haber prestado servicios docentes o deinvestigación en la Universidad de Sonora y/o haberdemostrado en forma positiva interés por ella.
Gozar del reconocimiento general como personahonorable y prudente; y
No ser dirigente de partido político ni haberlo sido en losúltimos tres años.”
En el momento de solicitar su registro los aspirantes deberán entregar losiguiente:
Copia certificada del acta de nacimiento;
Copia certificada del título profesional o del gradosuperior a la licenciatura;
Curriculum vitae;“I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
a)
b)
c)
1.
2.
p a r a e l p e r í o d o
Proceso de nombramientode
Rector2005 - 2009
9UNIVERSIDAD DE SONORA, 2 DE MAYO DE 2005Gaceta
Documentos que comprueben los requisitos señalados en lasfracciones IV y V;
Carta de aceptación del cargo, para el caso de resultar electo; y
Un escrito en no más de tres páginas, en hoja tamaño carta, aespacio sencillo, el cual deberá contener su visión académicasobre la Universidad de Sonora.
Del 2 al 20 de mayo la Junta Universitaria realizará la etapa deauscultación para conocer las opiniones de la comunidad universitaria.Dicha auscultación tendrá dos modalidades: verbal y escrita.
La Junta Universitaria entrevistará, por medio de comisiones, a losmiembros de la comunidad universitaria que lo soliciten. En las UnidadesRegionales Norte y Sur, quienes deseen ser entrevistados, lo solicitaránante el Secretario del Consejo Académico respectivo, entre el 2 y el 11 demayo, en días y horas hábiles, quien les indicará día y hora de laentrevista. En la Unidad Regional Centro, las entrevistas se solicitarán enla oficina de la Junta Universitaria en las mismas fechas y en horashábiles, y ahí se les informará día y hora de la entrevista. Las entrevistasse llevarán a cabo del 16 al 20 de mayo.
Los miembros de la comunidad universitaria podrán también expresar susopiniones en forma escrita. Los documentos y comunicaciones deberánser entregados en la oficina de la Junta Universitaria, del 2 al 13 de mayoen días y horas hábiles o durante las entrevistas.
El 21 de mayo, la Junta Universitaria se reunirá para verificar elcumplimiento de los requisitos señalados en el punto 2 de la presenteconvocatoria, así como para ponderar lo expresado por la comunidaduniversitaria en entrevistas y escritos, y determinar cuáles aspirantesfueron mencionados en forma significativa.
El 23 de mayo, la Junta Universitaria publicará los nombres de losaspirantes que fueron mencionados en forma significativa y que cumplenlos requisitos para ocupar el cargo.
Del 24 al 26 de mayo, los aspirantes señalados en la publicación de laJunta Universitaria a que se refiere el punto anterior deberán entregar enlas oficinas de la misma un escrito, en no más de 10 páginas en hojatamaño carta a doble espacio, el cual deberá contener tanto sus puntos devista sobre la Universidad de Sonora como la síntesis de un programapara el desarrollo de la misma.
A partir del 27 de mayo la Junta Universitaria entrevistará a los aspirantesque hayan entregado el escrito referido en el punto anterior y, antes deldía 16 de junio de 2005, nombrará de entre ellos a la persona que habráde ocupar el cargo de Rector de la Universidad de Sonora durante elperíodo señalado en el punto 1 de la presente convocatoria.
Los aspectos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos porla Junta Universitaria.
A T E N T A M E N T E“EL SABER DE MIS HIJOS HARÁ MI GRANDEZA”
ING. JORGE GÓMEZ DEL CAMPO LABORÍNPRESIDENTE EN TURNO
Hermosillo, Sonora; 27 de abril de 2005.
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