UNIDADES DEPENDIENTES DEL CENTRO ASOCIADO - uned.es
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UNIDADES DEPENDIENTES DEL CENTRO ASOCIADO
CENTRO ASOCIADO DE CÁDIZ
Plaza de San Antonio, 2 CÁDIZ
Teléfonos: 956 – 212 302 / 303
UNIDAD DE INFORMACIÓN Y ATENCIÓN AL ESTUDIANTE (SIN SERVICIOS DOCENTES)
C/ San Cristóbal, 8
JEREZ DE LA FRONTERA (Cádiz)
Teléfonos: 956 – 168 121
AULA DE OLVERA (CON SERVICIOS DOCENTES)
C/ Llana, 60 OLVERA (Cádiz)
Teléfono: 956 – 122 348
ÍNDICE DE LA MEMORIA DEL CURSO ACADÉMICO
1. Presentación 1
1.1 Informe Sr. Director 1
1.2 Informe Sra. Secretaria General 2
2. Órganos de Gobierno 3
2.1 Junta Rectora 3
2.2 Consejo de Centro 4
2.3 Claustro 5
3. Reuniones Sede Central y Campus Sur 6
3.1 Sede Central 6
3.2 Campus Sur 6
4. Entidades Promotoras y Colaboradoras 7
5. Comunidad Universitaria 8
5.1 Personal de Administración y Servicios 8
5.2 Profesorado-Tutor 10
6. Estudiantes 11
6.1 Estadísticas de matriculación 11
6.2 Distribución geográfica 13
6.3 Distribución por género 14
7. Enseñanzas impartidas 15
7.1 Centro de Cádiz 15
7.2 Aula de Olvera 16
7.3 Aspectos docentes y metodológicos 17
8. Prácticas de Laboratorio 18
8.1 Ingenierías 18
8.2 Ciencias 19
9. Acto de Inauguración del Curso Académico 20
10. Memoria de Extensión Universitaria 21
11. Memoria de Difusión y Relaciones Institucionales 23
12. Memoria Gabinete de orientación-COIE 27
13. Memoria Coordinación Académica 45
14. Memoria Coordinación Tecnológica 47
15. Memoria Biblioteca 49
16. Cesión del Centro para otras actividades 54
17. Gestión económica y presupuestaria.
Auditoría de cuentas del ejercicio 2019 60
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1. PRESENTACIÓN
1.1. INFORME SR. DIRECTOR
Esta Memoria refleja las actividades desarrolladas por el Centro Asociado a la UNED en Cádiz durante el curso 2019/2020 a través de sus 3 sedes: Centro de
Cádiz, Unidad de Información y Atención al Estudiante de Jerez de la Frontera (Cádiz) y Aula de Olvera (Cádiz).
Este Centro Asociado comenzó su actividad docente en el curso 1973-74. Desde entonces se ha consolidado como una alternativa complementaria de gran
prestigio y calidad en la oferta universitaria de la Provincia de Cádiz, avalada por el cuerpo docente y programa de estudios de la UNED. El Consorcio
Universitario del Centro está formado por la UNED y la Excma. Diputación Provincial de Cádiz.
El Centro se ha ido adaptando a las exigencias demandadas por el nuevo marco académico, institucional y a las auditorías de la IGAE, que están introduciendo
novedades y modificaciones en los sistemas contables para adaptarlos a las exigencias de transparencia necesarias en los Organismos Públicos, y demandadas
por la Sede Central de la UNED. Asimismo, el Portal de Transparencia y la propia página web del Centro constituyen fuentes de información que tratan no solo
de informar de forma precisa de los acontecimientos y la vida del Centro sino también de contribuir a la claridad informativa del día a día de nuestra Comunidad
Académica (Estudiantes, PAS, Profesores-Tutores, Consejo de Centro, Junta Rectora).
Especialmente relevante por la situación de pandemia que estamos viviendo ha sido la adaptación del Centro y de sus actividades docentes a la no
presencialidad, dentro de las directrices recibidas tanto del Vicerrectorado de Centros Asociados de la UNED como del Campus Sur al que pertenece el Centro.
Los informes aportados por las distintas Coordinaciones exponen todas las actuaciones llevadas a cabo: Académicas, Tecnológicas, COIE, Extensión
Universitaria, Difusión y Relaciones Institucionales, Biblioteca, y tratan de ofrecer un panorama amplio y completo de las actividades del Centro.
La Dirección del Centro es muy consciente de la importancia que tiene la presencia social del Centro Asociado en el ámbito provincial, de ahí que aspectos
como la difusión en medios de prensa o la realización de actividades culturales tengan un alcance comarcal, como se indica en los Informes de Difusión y
Extensión Universitaria. Para ello resulta fundamental el apoyo recibido del Gabinete de Prensa de la Excma. Diputación Provincial de Cádiz.
Para finalizar, y en nombre del Equipo de Dirección del Centro, agradecemos a todas las Instituciones que forman parte del Consorcio sus apoyos y
aportaciones económicas, ya que gracias a ellas se han podido alcanzar los resultados que aparecen en esta Memoria.
Manuel Barea Patrón
Director del Centro Asociado
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1.2. INFORME DE LA SRA. SECRETARIA GENERAL
Esta Secretaría General ha continuado colaborando con la Dirección conforme a lo indicado en el ROFCA. Como aspecto más destacado y relevante, durante
el curso 2019-2020, el Centro sigue trabajando en conseguir y mantener un plan económico y presupuestario equilibrado, y optimizar los recursos tanto
materiales como humanos.
Ha continuado asesorando y colaborando con la Dirección del Centro para el funcionamiento del Centro en todas sus áreas: Junta Rectora, Consejo de Centro,
Claustro, Coordinaciones, Profesorado-Tutor, Estudiantes, PAS, Acto Solemne de Apertura del Curso 2019/2020. Asimismo, ha colaborado con la Dirección
en el registro de todas las actuaciones desarrolladas en el Centro a fin de tomar nota de las mismas para darlas a conocer a los Órganos de Gobierno y
Representación y participar y colaborar activamente con la IGAE, la cual nos visita cada año.
La Secretaría ha tenido como directos colaboradores a todo el PAS, a fin de poner en práctica tanto el Plan de Gestión del Centro elaborado por la Dirección
como el Plan Académico Docente elaborado por el Coordinador Académico del Centro, con quien colabora estrechamente en todo el desarrollo y aplicación
de la programación docente incorporando la docencia a la aplicación técnica así como gestionar el mejor proceder en dicha Coordinación. Especialmente se
ha sido muy consciente en las solicitudes recibidas en cuanto a:
1) Que la carga docente de los Profesores-Tutores no supere las 75 horas lectivas anuales.
2) Disminuir el número de Profesores-Tutores “sin venia docendi”, para adaptarnos a las exigencias del ROFCA.
3) Gestionar en Akademos la emisión de tutorías por webconferencia a todo el alumnado y en todas las enseñanzas, tanto regladas como no regladas.
Desempeño que dada la situación de pandemia vivida ha sido emitida al 100%.
Igualmente ha coordinado, junto con el Director, el PAS del Centro para la organización de las actividades diarias del mismo: académicas, institucionales,
pruebas presenciales, cursos de Extensión Universitaria, Cursos de Verano, etc.
Un aspecto destacado durante el curso académico, lo ha ocupado la Auditoría de las cuentas anuales del ejercicio 2019 del Centro, llevada a cabo por la
Intervención General de la Administración del Estado, y que continuarán en el futuro. Esta labor de envío de información y aportación de documentación ha
sido llevada a cabo por el Coordinador Financiero del Centro y por esta Secretaría General, bajo la supervisión de la Dirección. Finalmente, esta Secretaría
General ha asesorado a la Dirección en la redacción del Plan de Gestión del Centro Asociado para el presente curso académico, estableciendo las líneas
estratégicas y objetivos a cumplir.
La Secretaria General
Montserrat Navarro Guzmán
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2. ÓRGANOS DE GOBIERNO
2.1. JUNTA RECTORA DEL CONSORCIO UNIVERSITARIO “CENTRO ASOCIADO UNED CÁDIZ”
Miembros
PRESIDENTE
Por la Excma. Diputación Provincial de Cádiz:
D. Daniel Moreno López, Diputado-Delegado de Desarrollo Social
VICEPRESIDENTE
Por la UNED:
D. Jesús de Andrés Sanz, Vicerrector de Centros Asociados
VOCALES
Por la Excma. Diputación Provincial de Cádiz:
D. ª Lucía Trujillo Llamas, Diputada-Delegada de Desarrollo Democrático
Por la UNED:
D. Ricardo Mairal Usón, Excmo. Rector Magnífico
D. ª Rebeca de Juan Díaz, Secretaria General
Por el Centro Asociado de la UNED de Cádiz:
D. Manuel Barea Patrón, Director
D. ª Pilar Benítez Angulo, Representante del PAS
D. ª Mª del Mar García González, Delegada de Estudiantes
D. Felipe Luis Meléndez Sánchez, Representante de Profesores-Tutores Secretaria:
D. ª Montserrat Navarro Guzmán, Secretaria General
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SESIONES CELEBRADAS Ordinarias: Extraordinarias:
5 de febrero de 2020
17 de diciembre de 2020 23 de julio de 2020
2.2. Consejo de centro
Miembros
Presidente:
D. Manuel Barea Patrón, Director
Coordinadores:
D. Juan Antonio Bellido Cala, Coordinador Académico
D. ª Elvira Clariana Bosch, Coordinadora de Servicios al Estudiante (COIE)
D. Javier Holgado Corrales, Coordinador Tecnológico
D. Daniel Leiva Sainz, Coordinador Financiero
D. ª María del Carmen Medina Herrera, Coordinadora del Aula de Olvera
D. Mario Rosano Alloza, Coordinador de Extensión Universitaria, y de Difusión y Relaciones Institucionales, hasta el 30-6-2020. Desde el 1-7-2020 lo
sustituye en Difusión y Relaciones Institucionales D.ª Paloma Bueno Serrano.
Representantes de Estamentos:
D.ª Pilar Benítez Angulo, Representante del PAS
D. ª Mª del Mar García González, Delegada de Estudiantes
D. Felipe Luis Meléndez Sánchez, Representante del Profesorado-Tutor
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Secretaria General:
D. ª Montserrat Navarro Guzmán
SESIONES CELEBRADAS Ordinarias: Extraordinarias:
4 de octubre de 2019 - 20 de abril de 2020
30 de junio de 2020
24 de septiembre de 2020
2.3. Claustro
SESIONES CELEBRADAS Ordinarias:
- 19 de diciembre de 2019
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3. REUNIONES DIRECTORES SEDE CENTRAL Y CAMPUS SUR
3.1. SEDE CENTRAL
- Septiembre 2019 (orientada al curso 2019/2020).
3.2. CAMPUS SUR
- 19 septiembre 2019, Centro Asociado Escuelas Pías, Madrid (coincidente con la Reunión de Directores). Asistencia del Director. Orientada al curso
2019/2020.
Telemáticas
22 noviembre 2019
11 marzo 2020
14 julio 2020
9 de septiembre de 2020
29 de septiembre de 2020
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4. ENTIDADES PROMOTORAS Y COLABORADORAS QUE FORMAN PARTE DEL CONSORCIO UNIVERSITARIO “CENTRO
ASOCIADO DE LA UNED DE CÁDIZ”
• EXCMA. DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE CÁDIZ
• UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
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5. COMUNIDAD UNIVERSITARIA
5.1. PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS
Unidad de Servicios Administrativos y Docentes
LOBATO CABRERA, Miriam
Auxiliar Administrativa (desde 16-8-2019)
LUMPIÉ SÁNCHEZ, Dolores
Auxiliar Administrativa
SERRANO SERNA, Rosa María
Oficial Administrativa
Unidad de Servicios Generales
Unidad de Biblioteca
BARAJA CRAMAZOU, Lourdes
Jefa de la Unidad de Biblioteca
BENÍTEZ ANGULO, Pilar
Bibliotecaria
RUIZ DE LA TORRE, María del Carmen
Oficial Administrativa. Biblioteca
FARRUJIA BOCANEGRA, Miguel
Jefe de la Unidad de Servicios Generales
GARCÍA DOMINGUEZ, Ascensión
Conserje
GARCÍA DOMINGUEZ, María José
Conserje
PULIDO BERNAL, Óscar Manuel
Conserje
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5.1.2. Unidad de Jerez
BENÍTEZ ANGULO, Pilar
Bibliotecaria
5.1.3. Aula de Olvera
KARICH KARICH, Alexander
Ordenanza
LOBATO CABRERA, Miriam
Auxiliar Administrativa (hasta 31-7-2019)
RAMÍREZ CABEZA, María José
Auxiliar Administrativa
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5.2. PROFESORADO - TUTOR
11
6. ALUMNOS
6.1. ESTADÍSTICAS DE MATRICULACIÓN
CURSOS DE ACCESO 122
Centro de Cádiz 109
Aula de Olvera 13
GRADOS OFICIALES 2.461
GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS 95
GRADO EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL 68
GRADO EN CC.JURÍDICAS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS 43
GRADO EN CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN 60
GRADO EN CRIMINOLOGÍA 78
GRADO EN DERECHO 375
GRADO EN ECONOMÍA 36
GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL 108
GRADO EN ESTUDIOS INGLESES: LENGUA, LITERATURA Y CULTURA 74
GRADO EN FILOSOFÍA 85
GRADO EN FÍSICA 68
GRADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA 128
GRADO EN HISTORIA DEL ARTE 127
GRADO EN ING. EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA 33
GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA 17
12
GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 15
GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES 24
GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA 52
GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA 49
GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS 42
GRADO EN MATEMÁTICAS 85
GRADO EN PEDAGOGÍA 54
GRADO EN PSICOLOGÍA 5 99
GRADO EN QUÍMICA 66
GRADO EN SOCIOLOGÍA 22
GRADO EN TRABAJO SOCIAL 103
GRADO EN TURISMO 53
CUID-IDIOMAS 126
Centro de Cádiz 125
Aula de Olvera 1
FRANCÉS 14
INGLÉS 90
OTROS IDIOMAS 22
MÁSTERES 130
Centro de Cádiz: 129 – Aula de Olvera 1
TOTAL MATRÍCULAS CONFIRMADAS: 2.839
13
Centro de Cádiz: 2.824 – Aula de Olvera: 15
6.2. DISTRIBUCIÓN DE ALUMNOS POR ZONAS GEOGRÁFICAS
Cádiz ciudad: 650
Comarca Bahía de Cádiz: 936
San Fernando: 350
Puerto Real: 110
El Puerto de Santa María: 325
Chiclana de la Frontera: 151
Jerez de la Frontera: 410
Comarca Costa Noroeste: 200
Sanlúcar: 85
Rota: 70
Chipiona: 30
Trebujena: 15
Comarca La Janda: 160
Medina-Sidonia: 40
Barbate: 35
Conil: 65
Vejer: 20
14
Arcos y la Sierra: 108, de ellos 31 de Arcos (en este dato está incluida Olvera).
Provincia de Sevilla: 215
Otras Provincias: 160
En este curso hemos atendido también a estudiantes de otros países procedentes de Marruecos, Alemania, Bolivia, Bosnia, Brasil, Colombia, Costa Rica,
Cuba, Estados Unidos, Francia, Honduras, Italia, Paraguay, Perú, República Dominicana, Rumanía, o Ucrania.
6.3. DISTRIBUCIÓN POR GÉNERO
Acceso Grados CUID-Idiomas Másteres Total
Femenino: 48 1.183 67 63 1.361
Masculino: 74 1.278 59 67 1.478
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7. ENSEÑANZAS IMPARTIDAS
El Centro Asociado de la UNED de Cádiz y su Aula de Olvera ofertan los siguientes estudios:
7.1. Centro Asociado Cádiz:
- Cursos de Acceso para mayores de 25 y 45 años.
- 27 Grados universitarios oficiales:
• Grado en Matemáticas
• Grado en Químicas
• Grado en Física
• Grado en Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática
• Grado en Ingeniería Eléctrica
• Grado en Ingeniería Mecánica
• Grado en Ingeniería en Tecnología Industrial
• Grado en Ingeniería Informática
• Grado en Ingeniería en Tecnologías de la Información
• Grado en Economía
• Grado en Administración y Dirección de la Empresa
• Grado en Turismo
• Grado en Derecho
• Grado en CC. Jurídicas y Admón. Pública
• Grado en Trabajo Social
• Grado en Psicología
• Grado en Filosofía
• Grado en Antropología Social y Cultural
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• Grado en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura
• Grado en Lengua y Literatura Española
• Grado en Sociología
• Grado en Ciencias Política y de la Administración
• Graduado en Educación Social
• Grado en Pedagogía
• Grado en Geografía e Historia
• Grado en Historia del Arte
- CUID:
• Inglés, niveles: Elemental A1, Básico A2, Intermedio B1, Avanzado B2, Superior C1 y Maestría C2.
• Francés, niveles: Elemental A1, Básico A2, Intermedio B1, Avanzado B2, Superior C1 y Maestría C2
7.2. Aula de Olvera:
- Cursos de Acceso para mayores de 25 y 45 años.
- CUID: niveles A1, A2, B1, B2 y C1.
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7.3. Aspectos docentes y metodológicos
Las modalidades de atención al estudiante, propias de una Universidad a Distancia y semi-presencial son las siguientes:
Tutorías: Presenciales y telemáticas en las que el/la Profesor/a-Tutor/a orienta globalmente a sus alumnos sobre los contenidos de la materia y del programa
de la asignatura diseñado por los Equipos Docentes, explica con el detalle y profundidad que cree conveniente determinadas partes de la misma, orienta sobre
las Pruebas de Evaluación Continua, los exámenes de Pruebas Presenciales y otros contenidos que estima de interés para los estudiantes en relación con el
programa.
Progresivamente, estas Tutorías se están emitiendo por webconferencia on-line y en algunos casos, de forma voluntaria por el Profesorado-Tutor, se les envía
la grabación posteriormente a los estudiantes mediante los Foros de Tutoría. El objetivo plasmado en el Plan de Gestión del Centro se orienta hacia un
incremento del número de Tutores que utilicen esta herramienta.
Tutorías para consultas y dudas: es la atención individualizada o en pequeños grupos, donde el alumno puede exponer directamente sus dudas al Profesor-
Tutor y recibe no sólo una respuesta a las mismas, sino una supervisión de la actividad que está desarrollando y unos consejos de cara al trabajo que aún le
queda por realizar.
Tutorías Virtuales: atención a través de los Foros de la plataforma de enseñanza a distancia ALF que la UNED pone a disposición de los estudiantes y Profesores-
Tutores, donde se realiza el contacto de mensajes entre alumnos y entre alumnos y Profesores de cada Grupo de Tutoría (a nivel de Centro, Campus o
Intercampus). En esta plataforma se pueden incluir materiales adicionales, ejercicios resueltos, casos prácticos, etc., así como la subida de las Pruebas de
Evaluación Continua (PEC) y sus evaluaciones posteriores por parte de los Profesores-Tutores.
Como soporte personal a estas actividades académicas, en cada una de las sedes existe un equipo de personas que se encarga de las actividades
administrativas y de servicios, el Personal de Administración y Servicios (PAS). Su labor es fundamental en los procesos de matriculación, programación de
coloquios y tutorías, gestión de videoconferencias, participación en el sistema informatizado de realización de los exámenes, fotocopias, atención al público,
préstamos de libros de la biblioteca, catalogación, envío de correspondencia, etc., y representan la imagen humana del Centro Asociado y su referencia ante
estudiantes y Profesorado-Tutor, y público en general que participa en las actividades de Extensión Universitaria.
Finalmente, está siendo muy importante la incorporación de los Profesores-Tutores a la emisión de Tutorías por webconferencia, posibilitando el
contacto con los estudiantes que no pueden asistir presencialmente en los horarios programados para las diversas asignaturas.
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8. PRÁCTICAS DE LABORATORIO
8.1 Ingenierías
PROF. DR. CRITÓBAL CORREDOR CEBRIÁN
Física I (6801, 6802, 6803 y 6804) 16 horas
Física II (6801, 6802, 6803 y 6804) 10 horas
PROF. DR. JORGE SALGUERO GÓMEZ
Fundamentos de Ciencias de los Materiales (6803) 4 horas
PROF. DR. ANTONIO JESÚS CALDERÓN MARTÍN
Procesadores de Lenguaje I (71013130) 2 hora
Procesadores de Lenguaje II (71013118) 1 hora
PROF. DR. MANUEL FERNÁNDEZ BARCELL
Programación Orientada a Objeto (71901072) 1 hora
Fundamentos de Informática (6801, 6802, 6803, 6804) 3 horas
PROF. DR. MIGUEL SÁNCHEZ SOLA
Expresión Gráfica y Diseño Asistido (6803, 6804) 12 horas
Expresión Gráfica en Ingeniería Eléctrica (6801) 12 horas
Expresión Gráfica en Electrónica, Industrial y Automática (6802) 12 horas
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PROF. DR. ALFREDO SÁNCHEZ-ROSELLY NAVARRO
Estrategias de Programación y Estructuras de Datos Avanzadas (71901043) 2 horas
Programación y Estructura de Datos Avanzadas (71012024) 2 horas
Teoría de los Lenguajes de Programación (71012024) 2 horas
PROF. DR. JOSÉ MANUEL IGARTUBURU CHINCHILLA
Fundamentos Químicos de la Ing. (6801, 6802) 9 horas
Introducción a la Experimentación en Química Inorgánica y Química Orgánica (61032103)
Introducción a la Experimentación en Química Física y Química Analítica (61032103) 20 horas
8.2 Ciencias
PROF. DR. CRISTÓBAL CORREDOR CEBRIÁN
Técnicas Experimentales I (6104) 16 horas
Técnicas Experimentales II (6104) 16 horas
PROF. DR. FRANCISCO JAVIER SALVÁ GARCÍA
Operaciones Básicas en el Laboratorio de Química (6103) 8 horas
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9. SOLEMNE ACTO DE APERTURA DEL CURSO ACADÉMICO 2019/2020
Acto Académico en el Salón Regio de la Excma. Diputación Provincial de Cádiz celebrado el 23 de octubre de 2019.
PROGRAMA DEL ACTO
- Canto de entrada a cargo de la Coral Universitaria de Cádiz
- Intervención del Sr. Director del Centro Asociado de la UNED en Cádiz, Don Manuel Barea Patrón.
- Lección Inaugural a cargo de D. Agustín Ramón Rodríguez González, Doctor en Historia y Académico de la Real Academia de la Historia, sobre
“De Colón a Elcano: 30 años que cambiaron el mundo (1492-1522)”.
- Entrega de Diplomas y Becas a los estudiantes que han finalizado sus estudios universitarios durante el curso académico 2018/2019.
- Intervención de la estudiante D.ª María Victoria Sánchez Cubas, graduada en Lengua y Literatura Españolas, en representación del alumnado que ha
finalizado sus estudios en el Centro Asociado de la UNED en Cádiz durante el Curso 2018/2019.
- Intervención de la Sra. Vicerrectora de Investigación e Internacionalización, D.ª Esther Souto Galván, en representación del Rector Magnífico de la
UNED, D. Ricardo Mairal Usón.
- Intervención del Presidente de la Junta Rectora del Consorcio del Centro Asociado, D. Daniel Moreno López, Diputado de la Delegación de Educación
de la Excma. Diputación Provincial de Cádiz, en representación de la Sra. Presidenta de dicha Institución.
- Apertura del curso académico 2019/2020 de la UNED en el Centro Asociado de Cádiz, a cargo de la Sra. Vicerrectora de Investigación e
Internacionalización, en representación del Sr. Rector Magnífico de la UNED.
- Canto final “GAUDEAMUS IGITUR” a cargo de la Coral Universitaria de Cádiz.
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10. INFORME ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
VIII Edición Ciclo Cultural “Tardes de la UNED”
- Presentación del libro Hebreos y judíos en la historia de Cádiz (2018), a cargo de su autor, D. Fernando Rodríguez Izquierdo.
Fecha: 14 de noviembre de 201
- Cine-fórum sobre la película El balcón de las mujeres (2016), moderado por el Profesor-Tutor de Antropología Social y Cultural del Centro
D. Manuel Barea Patrón.
Fecha: 28 de noviembre de 2019
- Acto Día Mundial del Holocausto
Presiden: D. Daniel Moreno López, Diputado de Educación de la Excma. Diputación Provincial de Cádiz y D. Francisco Glicerio Conde Mora,
Doctor en Historia.
Fecha: 27 de enero de 2020
IV Jornadas sobre Historia y Patrimonio Etnológico de la Sierra de Cádiz: Olvera (Cádiz)
Coordinan: D.ª Paloma Bueno Serrano y D. Manuel Barea Patrón, Tutores de Historia y Antropología, respectivamente, del Centro Asociado de Cádiz.
Fechas: 8 y 9 de noviembre de 2019
I Jornadas sobre “Violencia de género y justicia: una asignatura pendiente”
Coordinadas por el Profesor-Tutor del Grado de Derecho del Centro, D. Felipe L. Meléndez Sánchez
Fecha: 12 de diciembre de 2019
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VIII Visita a Museos de la Provincia: “El conjunto histórico y monumental de Sanlúcar de Barrameda (Cádiz), un museo urbano en el V Centenario del Viaje
Magallanes-Elcano”
Coordinan: D.ª Paloma Bueno Serrano y D. Manuel Barea Patrón
Fecha: 14 de diciembre de 2019
III Seminario de Literatura: "El exilio en la literatura española”
Fechas: 17 y 18 de febrero de 2020
Coordinan: D.ª M. Clementa Millán, D.ª Gilda Perretta y D. Manuel Barea Patrón, área de Literatura Española UNED y Centro Asociado Cádiz.
VII Visita Patrimonial y Etnológica: “Cáceres, Trujillo y Guadalupe”
Coordinan los profesores-tutores del Centro D. ª Paloma Bueno Serrano y D. Manuel Barea Patrón
Fechas: 6, 7 y 8 de marzo de 2020
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11. ACTOS DE DIFUSIÓN Y RELACIONES INSTITUCIONALES
INFORME DE LA COORDINACIÓN DE DIFUSIÓN Y RELACIONES INSTITUCIONALES
El presente informe ofrece un resumen de las actividades llevadas a cabo por la Coordinación de Difusión y RRII de este Centro Asociado durante el periodo
de tiempo que abarca desde el 1-10-2019 hasta el 30-09-2020.
Durante este periodo de tiempo hemos mantenido una estrategia de difusión de perfil alto, realizando campañas por cuatro vías distintas (internet, prensa,
televisión, radio, facebook y twitter). Estas campañas, se han llevado a cabo en varios momentos importantes, a saber: periodos de apertura y extensión de
matrícula, planes de acogida, pruebas presenciales, actividades culturales y de Extensión Universitaria.
Para realizar esta labor ha sido indispensable el apoyo del Gabinete de Prensa de la Diputación Provincial de Cádiz, que ha hecho las veces de catalizador de
las notas de prensa que se han redactado desde esta coordinación distribuyéndolas a medios provinciales a los que nos resulta difícil acceder.
A continuación se ofrecen algunos ejemplos de medios, plataformas e instituciones con los que se suele colaborar.
Asimismo, es importante señalar que ninguna de las apariciones en prensa, radio, televisión, internet o redes sociales ha tenido coste alguno para este
Centro Asociado.
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1) INFORME DE DIFUSIÓN Y RELACIONES INSTITUCIONALES
El presente informe ofrece un resumen de las actividades de difusión llevadas a cabo por el Centro Asociado de la UNED en Cádiz desde el 1 de octubre
de 2019 hasta el 30 de junio de 2020.
Lo primero que hay que decir al respecto del curso académico 2019/2020 es que ha sido un curso atípico debido a la crisis sanitaria desencadenada
por el COVID-19. Esta crisis ha modificado, necesariamente, el devenir de la actividad del Centro Asociado y, con ello, la planificación mediática de la
institución.
En este sentido, las actividades de difusión se han realizado con normalidad hasta marzo de 2020, es decir durante todo el primer cuatrimestre del
curso y el arranque del segundo. Durante este periodo de tiempo se ha informado acerca de los plazos de admisión y matrícula de los estudios de la
UNED, de la organización y realización de las pruebas presenciales, y de las actividades de Extensión Universitaria, así como de otros servicios ofertados
por este Centro Asociado en particular.
A partir de entonces los diversos impactos en medios de comunicación han ido dirigidos a informar sobre la actualidad de la pandemia, siempre en
coordinación tanto con la Dirección del Centro como con la Sede Central, quien a través del Departamento de Comunicación ha fijado las líneas a
seguir a la hora de informar sobre la respuesta de la Universidad ante los retos de la situación socio-sanitaria.
Por su parte, los medios locales fundamentales a los que ha acudido este Centro Asociado han sido Diario de Cádiz, Onda Cádiz y Diputación de Cádiz.
Asimismo, el Centro ha aparecido en otros muchos medios y plataformas como La Voz de Cádiz, Diario Bahía de Cádiz, Diario de Jerez, Onda Luz Jerez,
Cadena SER Cádiz, Onda Cero Cádiz, Cádiz Noticias, Sierradecadiz.com, CanalSur Radio, Viva Cádiz y un largo etcétera, todo ello sin suponer ningún
gasto adicional para el Centro Asociado. El Director del Centro Asociado, Manuel Barea, ha atendido a los medios de comunicación escritos, televisivos
y radiofónicos en primera persona, redoblando sus esfuerzos para emitir una información de calidad, proveniente de fuentes fiables.
Las personas interesadas en obtener un panorama pormenorizado de todas estas apariciones pueden acudir a
http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,70636138&_dad=portal&_schema=PORTAL, la página web del Gabinete de Prensa de la Universidad
donde está disponible el Resumen Histórico de Prensa. Allí pueden observar los impactos en su contexto temporal a partir de la selección de la fecha
que se desee consultar.
Por último, y como novedad, siguiendo el ejemplo de otros Centros Asociados, este curso se ha estrenado una cuenta de Twitter oficial del Centro
Asociado https://twitter.com/UnedCadiz. Esta iniciativa responde a la ambición por mejorar la velocidad de transmisión de la información, así como
por favorecer la interacción con la Comunidad Universitaria y con los medios, y por modernizar la manera de trabajar en el siempre cambiante y veloz
mundo de la comunicación
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2) INFORME COORDINACIÓN DE DIFUSIÓN Y RELACIONES INSTITUCIONALES
El presente informe ofrece un resumen de las actividades de Difusión y Relaciones Institucionales llevadas a cabo por el Centro Asociado de la UNED
en Cádiz desde el 30 de junio de 2020 hasta el 9 de diciembre 2020.
ACCIONES DE DIFUSIÓN EN PRENSA, RADIO Y TV
Los temas difundidos han sido entre otros:
- Preinscripción y admisión UNED Cádiz
- Exámenes alumnos de Acceso y EBAU en el Centro Asociado de Cádiz
- Número de matriculaciones el pasado curso
- Exámenes EBAU, Curso de Acceso de Mayores de 25 y 45 años
- Los alumnos de la UNED realizan sus exámenes `online´
- La UNED también se prepara para el inicio del nuevo curso
- Actividades de Extensión Universitaria del primer y segundo cuatrimestre en los tablones de anuncio de la sede de Cádiz, Aula de Olvera y
punto de información de Jerez, así como en medios digitales del Centro
- Difusión nuevos Microgrados: Historia de España, Aproximación a los Estudios Ingleses: Lengua, literatura y cultura.
- Exámenes on line por plataforma AvEx
Esta labor ha sido posible gracias a la colaboración de la Excma. Diputación de Cádiz y del Diario de Cádiz.
MEDIOS DE DIFUSIÓN UTILIZADOS
PRENSA: Diario de Cádiz, La Voz Digital, Andalucía Información, Cádiz, Diario Bahía de Cádiz, Publicaciones del Sur, Viva Cádiz, Viva El Puerto, Viva
Jerez, Viva Chiclana, Diario de San Fernando
RADIO: Radio Ser Cádiz, Radio Ser Jerez, Cadena Cope Cádiz, Radio La Isla, Canal Sur Radio, Onda Cero Cádiz, Onda Cero Jerez, Costa Noroeste.
TELEVISIÓN: Onda Cádiz Informativos, El Mirador de Onda Cádiz, Aula Magna Onda Cádiz, Onda Jerez, Ondaluz Bahía, Ondaluz Jerez, Ondaluz El
Puerto, 8TV, Tuya La Janda TV.
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OTROS MEDIOS DE DIFUSIÓN EN FACEBOOK, TWITTER Y PORTAL WEB
- https://www.facebook.com/CentroAsociadoUNEDCADIZ
- http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,23256435&_dad=portal&_schema=PORTAL
- Notas de prensa y, en su caso, entrevistas, con los distintos medios de comunicación de la provincia de Cádiz:
Es preciso informar que el Coordinador de Difusión Mario Rosano Alloza dejó su cargo a finales de junio del curso 2019-2020, pasando la Profesor-
Tutora del Grado de Historia Paloma Bueno Serrano a ocupar dicho puesto a principios de junio 2020.
El trabajo de la nueva coordinadora seguirá las líneas generales de trabajo y actuación del antiguo coordinador, incorporando las innovaciones que
sugieran las redes sociales y las modificaciones tomadas debido a la situación que atravesamos debido al COVID 19.
Por su parte, en el último trimestre del curso 2019-2020 (coincidente con la campaña de matrícula para el curso 2020-2021) se registraron más de 50
impactos en la mayoría de medios de comunicación físicos y digitales citados más arriba. Además, se potenció la presencia en medios de comunicación
de la Comarca de la Sierra. Algunos de ellos fueron Radio Grazalema, Radio Ubrique, El Periódico de Ubrique o sierradecadiz.com.
Paloma Bueno Serrano
Coordinadora de Difusión y Relaciones Institucionales
Centro Asociado UNED Cádiz
27
12. INFORME DEL GABINETE DE ORIENTACIÓN - COIE
Nombre de la Coordinadora COIE
Elvira Clariana i Bosch
ÍNDICE
1. Introducción
2. Recursos del COIE disponibles en este curso académico
3. Acciones y actividades realizadas
3.1. Nivel de implementación de las acciones
3.2. Datos cuantitativos
3.2.1. Perfil de consultas atendidas
3.2.2. Indicadores sobre consultas atendidas
3.2.3. Indicadores de prácticas y empleo
3.2.4. Indicadores de emprendimiento
3.3. Datos cualitativos
4. Evaluación de las acciones realizadas en el COIE
5. Otras actividades realizadas
6. Limitaciones y dificultades encontradas al implementar las acciones del COIE
7. Sugerencias y comentarios para el COIE central
8. ¿Cómo definiría el perfil de estudiantes de su CA y cuáles son las principales necesidades y demandas que tiene?
9. Anexos
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1. INTRODUCCIÓN
Breve resumen de las novedades, problemas o dificultades encontradas y no previstas en el proyecto anual de este curso académico, que han afectado al desarrollo de las acciones previstas en el COIE.
-Se ha potenciado el “Plan de Acogida” a Estudiantes, incorporando por quinto año consecutivo un “Curso -0- Gratuitos, de Plataforma aLF-UNED”, imprescindible para
comenzar los estudios y muy elogiado.
Por otra parte, también se ha impartido un “Curso -0- de Introducción a las Matemáticas”.
Asimismo, se implanta un “Curso -0- de Ortografía y Expresión escrita”.
2. RECURSOS DEL COIE DISPONIBLES EN ESTE CURSO ACADÉMICO
Se solicita que se cumplimente SOLO en el caso de que los recursos indicados en el Proyecto anual hayan variado.
RECURSOS HUMANOS
Nombre de personas del
COIE
Periodo de atención (fecha
inicio/fin)
Días de atención semanal
y horario
Horario de
atención semanal
Elvira Clariana i Bosch
Septiembre 2019 /
Júlio 2020
Martes 15 a 19h
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RECURSOS ECONOMICOS
Subvención del COIE central
Aportación del Centro Asociado
Otras subvenciones
o aportes económicos
TOTAL
1.600 € brutos 1.600 € brutos 3.200 €
RECURSOS MATERIALES
Instalaciones Infraestructura tecnológica
Materiales
Centro UNED de Cádiz Hardware y software Ordenador/impresora
APOYO Y COORDINACIÓN CON EL CENTRO ASOCIADO
Formación y reuniones anuales Apoyo y coordinación con el centro asociado
Fuerte apoyo del Coordinador de Difusión y Extensión Universitária y del Coordinador Virtual del Centro Asociado.
Con los Coordinadores de Extensión y Difusión y Virtual del Centro
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3. ACCIONES Y ACTIVIDADES REALIZADAS
3.1 Nivel de implementación de las acciones
Se solicita que se cumplimente solo en el caso de que las acciones y actividades hayan variado respecto a lo planificado en el proyecto anual. En su caso, indicar solo los cambios producidos respecto a lo previsto.
Planificación
Áreas Acción Destinatarios Temporalización Medios
1. Orientación académica
Se ha realizado estudiantes
2. Prácticas profesionales extracurriculares/empleo
Se han realizado 11 nuevos convenios
estudiantes
3. Orientación profesional y para el empleo
Se han realizado estudiantes
4. Inserción y desarrollo profesional
Se han realizado estudiantes
5. Asesoramiento y orientación para el emprendimiento
No se ha podido realizar
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3.2. Datos cuantitativos
Se solicita la frecuencia de datos en relación a los indicadores cuantitativos de las acciones del COIE.
Perfil de consultas
Perfil del usuario
Nº Modalidad de consulta
Nº Curso/Situación Nº
Estudiantes 59 Personalmente 22 Futuro estudiante 12
Empresas 11 Formulario Quinnova
37 Curso >25, 40 y 45 años 2
Tutores Email 1º 9
PAS Teléfono 2º 1
PDI Otros (móvil) 3º 6
Otros TOTAL 59 4º 14
TOTAL 70 Doctorado
Posgrados/Formación continua 3
Titulado universitario
Otros 12
TOTAL 59
32
Tipo de estudios Tipo de estudios
G. Antropología social y cultural G. Derecho + Criminología 10
G. Estudios ingleses: lengua, literatura y cultura G. Economía 1
G. Filosofía G. Educación social 2
G. Geografía e historia G. Pedagogía 4
G. Historia del arte 1 G. Sociología
G. Lengua y literatura españolas G. Trabajo social 8
G. Ciencias ambientales G. Turismo 4
G. Física 1 G. Ing. En Electrónica industrial y automática 1
G. Matemáticas G. Ingeniería eléctrica 1
G. Química 1 G. Ingeniería en tecnologías de la información
G. Psicología 4 G. Ingeniería en tecnologías industriales
G. Administración y dirección de empresas 5 G. Ingeniería informática
G. CC. Jurídicas de las administraciones públicas G. Ingeniería mecánica
G. Ciencia política y de la administración MASTER(cómputo global) 5
TOTAL
Las personas que contactan con el COIE, frecuentemente son atendidas en más de un tema. A continuación, se solicita aportar el nº de aspectos consultados
por los usuarios. Para cumplimentar estas tablas, es necesario sumar: a) Consultas presenciales, b) Consultas recibidas por el formulario de Quinnova,
c)Consultas recibidas por email, d) Consultas recibidas por teléfono.
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Indicadores sobre consultas atendidas
1. ORIENTACIÓN ACADÉMICA Nº
Adaptación e integración académica 11
Elección y planificación de estudios 17
Competencias y técnicas de estudio 5
Asesoramiento sobre opciones formativas (cursos, posgrados, etc) 10
Becas 3
Otros: 13
TOTAL 59
2.PRÁCTICAS EXTRACURRICULARES /EMPLEO Nº
Consultas sobre ofertas de prácticas 21
Consultas sobre ofertas de empleo 6
Extranjero (prácticas, empleo, estudios)
Gestión de prácticas 20
Tutorización de las prácticas (estudiante, empresa, tutor) 10
Prospección de empresas
Otros: 2
TOTAL 59
34
3.ORIENTACIÓN PROFESIONAL Y PARA EL EMPLEO Nº
Evaluación del potencial profesional
Salidas profesionales y perfiles profesionales
Asesoramiento del Proyecto Profesional 2
Orientación para la toma de decisiones 5
Otros:
TOTAL 7
4.INSERCIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL Nº
Información sobre el mercado laboral (tendencias, empresa, directorios…) 9
Técnicas de búsqueda de empleo (CV, carta, entrevista, búsqueda 2.0…) 3
Reorientación de la carrera profesional 3
Asesoramiento en transiciones profesionales
Otros:
TOTAL 15
5.ASESORAMIENTO Y ORIENTACIÓN PARA EL EMPRENDIMIENTO Nº
Consultas sobre formación en emprendimiento 2
Asesoramiento de proyectos
Consultas sobre recursos para emprendedores (financiación, patrocinios, socios,…)
Consultas en el PAE (Punto de Atención al Emprendedor), si lo hubiera
Otros:
Otros
TOTAL 2
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Indicadores de prácticas y empleo
PROSPECCIÓN DE EMPRESAS 2019/20
Nº de visitas y/o contactos con empresas 11
Nº actividades conjuntas con empresas (describir en Anexo)
Nº de empresas/instituciones nuevas con convenio de prácticas firmado (describir en Anexo)
11
Nº acumulado de empresas con convenio de prácticas activo (describir en Anexo)
Otros: 9
PRÁCTICAS EXTRACURRICULARES 2019/20
Nº de ofertas de prácticas publicadas 2
Nº de preselecciones realizadas sobre las ofertas recibidas
Nº de convenios de prácticas gestionados 11
Nº de estudiantes que han realizado prácticas extracurriculares 7
Nº de estudiantes tutorizados en prácticas extracurriculares 7
Remuneración promedio de las prácticas (si es el caso) Importes brutos
Otros: 2
EMPLEO 2019/20
Nº de ofertas de empleo publicadas
Nº de preselecciones realizadas sobre las ofertas recibidas
Nº de contrataciones producidas, a partir de la preselección 1
Otros:
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CÓDIGO TITULACIONES Nº ofertas prácticas
Nº ofertas empleo
2019/20 2019/20
GRADOS
Artes y Humanidades
7002 G. Antropología social y cultural
6402 G. Estudios ingleses: lengua, literatura y cultura
7001 G. Filosofía
6701 G. Geografía e historia
6702 G. Historia del arte
6401 G. Lengua y literatura españolas
Ciencias
6101 G. Ciencias ambientales
6104 G. Física
6102 G. Matemáticas
6103 G. Química
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Ciencias de la Salud
6201 G. Psicología 3
Ciencias Sociales y Jurídicas
6502 G. Administración y dirección de empresas 5
6601 G. CC. Jurídicas de las administraciones públicas
6901 G. Ciencia política y de la administración
6602 G. Derecho 3
6501 G. Economía 1
6301 G. Educación social
6302 G. Pedagogía
6902 G. Sociología
6603 G. Trabajo social 7
6503 G. Turismo 5 2
Ingeniería y Arquitectura
6802 G. Ing. En Electrónica industrial y automática
6801 G. Ingeniería eléctrica
7102 G. Ingeniería en tecnologías de la información
6804 G. Ingeniería en tecnologías industriales
7101 G. Ingeniería informática
6803 G. Ingeniería mecánica
MASTER Cómputo global
TOTAL 24 2
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Indicadores de emprendimiento
EMPRENDIMIENTO 2019/20
Nº de cursos impartidos sobre emprendimiento
Nº de alumnos que han recibido la formación en emprendimiento
Nº de proyectos asesorados
Nº de mentores y/o asesores conseguidos para asesorar proyectos (de SECOT, etc.)
Nº de proyectos de emprendimiento patrocinados o financiados
Nº de empresas constituidas (en caso de disponer de PAE)
Otros:
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3.3 Datos cualitativos
3.3.1 Difusión del COIE
Indique las actividades de difusión en las que colabora del COIE) (se ofrecen algunos ejemplos)
Actividad Descripción/Título Nº asistentes
Fecha/s
Jornadas de Informativas En abierto Octubre/2
Jornada en CA y CCP Plan de acogida 27 septiembre CCPP Jaén 1-octubeCCPP Algeciras 28 septiembre III 17/octubre CA
Participación en programas de radio y otros medios de comunicación
-Onda luz TV -Onda Cádiz TV -Cadena SER Radio -Onda Cero Radio -Onda Sanlúcar TV
Audiencia Septbre/19 Octubre/19
Web y redes sociales Facebook
BICI
Otros:
40
3.3.2 Elaboración de materiales
Indique los materiales elaborados para apoyar la labor del COIE (se ofrecen algunos ejemplos)
Material Responsable Objetivo Destinatario Canales de
difusión
Material de formación COIE Plataforma aLF Estudiantes
Guías, directorios…
Presentaciones
Sesiones grabadas Coord.Difusión+COIE Divulgación UNED Público en general
Radio+TV
Trípticos, dossier… COIE-Coordinador Difusión
Curso TEA Estudiantes -Facebook -Tablón de Anuncios -Web Centro -Mailing
Otros:
41
3.3.3 Formación de estudiantes
Indique los cursos que ha organizado o colaborado el COIE (se ofrecen algunos ejemplos)
Curso Horas Nº asistentes Modalidad (presencial/virtual)
Nº cursos y Fecha/s
Técnicas de estudio autorregulado
No se ha impartido por escasez de matriculados
Técnicas de inserción laboral No se ha impartido por escasez de matriculados
Técnicas de mentoría No se ha impartido por escasez de matriculados
TIC No se ha impartido por escasez de matriculados
Curso Introducción a las matemáticas
1,5 7 Presencial -Octubre 2019
Curso aLF 1,5 43 Presencial+Videoconferencia -Octubre-2019
Curso Introducción a la ortografía y expresión escrita
1,5 5 Presencial Octubre-2019
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3.3.4 Tareas de coordinación
Indique las tareas de coordinación que ha realizado, colaborado o asistido como Coordinador de COIE (se ofrecen algunos ejemplos)
Tipo de reunión Asistentes
Reunión anual de COIE
Reuniones del CA 3
Comisiones
Reuniones con empresas 11
Reuniones con estudiantes Cada semana + Plan de Acogida
Otros:
3.3.5 Asistencia y participación en jornadas, seminarios, etc.
Indique si ha asistido o participado en jornadas, seminarios, congresos, etc.
Título Organizador Lugar Fecha
Curso Emprendedores “Emprender sin distancia”
CADE-Consejería Economía Junta de Andalucía
Centro Asociado
- Octubre Noviembre
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3.3.6 Iniciativas y actividades de evaluación de acciones realizadas en su COIE
Indique las actividades de evaluación que ha llevado a cabo para llevar el seguimiento de algunas acciones del COIE (se ofrecen algunos ejemplos)
Instrumento de evaluación Qué evalúa
Cuestionario de evaluación de las prácticas (estudiante)
Satisfacción del estudiante con las prácticas realizadas
Cuestionario de evaluación de las prácticas (empresa)
Satisfacción de la empresa con la gestión y estudiante
Cuestionario de evaluación de curso formación Satisfacción del estudiante con la formación recibida
Ficha de valoración del servicio Satisfacción del usuario con la atención recibida
Otros:
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4. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES REALIZADAS EN EL COIE
En caso de que se hayan evaluado las acciones del COIE, describir los resultados.
-Auditoría del IGAE, dirigida por la Intervención General del Estado, interesándose en especial por los convenios firmados con entidades. Resultado Auditoría: Informe favorable, sin salvedades.
5. OTRAS ACTIVIDADES REALIZADAS
Reuniones de contacto y presentación como nuevo COIE, en el Centro CADE, Ayuntamiento Junta de Andalucía, varios Hoteles de la provincia, AFEMEN, de Cádiz,
6. LIMITACIONES Y DIFICULTADES ENCONTRADAS AL IMPLEMENTAR LAS ACCIONES DEL COIE
7. SUGERENCIAS Y COMENTARIOS PARA EL COIE CENTRAL
-Se solicita mayor frecuencia en la coordinación COIE Central y COIE’s Centros Asociados, con reuniones telemáticas programadas con antelación. De lo contrario, se tiene la sensación de cierto aislamiento.
¿Cómo definiría el perfil de estudiantes de su CA y
cuáles son las principales necesidades y demandas que tiene? -El perfil del estudiante en el Centro Asociado es cada vez más joven, con cierta desinformación sobre nuestra Universidad,
-El estudiante, al ser informado, queda muy satisfecho y sorprendido del esfuerzo social que realiza nuestra Universidad.
-Los sistemas de webconferencia generalizados en las tutorías de nuestro C.A., es algo impactante en nuestros estudiantes, con un sistema novedoso de pizarra virtual en hoja de papel, mediante el producto “PAPER SHOW”, pionero en nuestro Centro y en la Universidad.
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8. ANEXOS
Si lo desea, puede describir las acciones que ha realizado e informado cuantitativamente. Asimismo, indicar el listado de empresas.
Listado de empresas/instituciones nuevas con convenio de prácticas firmado
Listado de empresas con convenio de prácticas activo
13. INFORME DEL PLAN DOCENTE Y MEMORIA COORDINACIÓN ACADÉMICA
Hace cinco cursos ha culminado la adaptación a las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior, implantando los Grados y adaptando los planes de
estudio. Ello ha conllevado cambios relevantes en las estructuras y metodologías docentes, implantando la Evaluación Continua con carácter sistemático. Esto
último ha supuesto una carga docente adicional y muy importante en la labor que desempeña los Profesores Tutores.
Podemos decir que el modelo de enseñanza telemática se ha generalizado a todo el profesorado tutor, siendo las disfunciones técnicas mínimas y fácilmente
subsanables. Es destacable la implicación del profesorado en la emisión de sus coloquios a través de Intecca (webconferencias). Ello favorece el acceso a las
clases a todo el alumnado que se encuentra a cierta distancia del Centro Asociado o de aquel que debe conciliar aspectos familiares y laborales con sus
estudios. El manejo de la Plataforma ALF, con carácter general, no ha presentado incidencias dignas de mención. El uso de las webconferencias presenta una
implantación plena, para beneficio de nuestro alumnado y mejora de imagen de la institución (Centro Asociado y UNED).
No hay que destacar incidencias relativas a las bajas/sustituciones del profesorado, enmarcándose las mismas dentro de un término razonable y asumible por
el centro. En esos casos, se han producido las sustituciones pertinentes o los cambios de días (mismo Profesor/a) con objeto de no generar perjuicio alguno
en lo que a la atención de nuestro alumnado respecta. En este sentido, no se han recogido quejas al respecto y el número (promedio) de asistentes no se ha
visto afectado cuando se ha producido el cambio de día de coloquio/tutoría.
La situación de confinamiento forzoso a la que estuvimos sometidos desde mediados de marzo de 2020 hasta finales de curso puso a prueba nuestro sistema
tutorial. Con los fallos lógicos, incluso esperables, de unas plataformas digitales que han estado funcionando al máximo de sus posibilidades, podemos concluir
que el resultado ha sido óptimo. Se han solventado las incidencias y el profesorado ha demostrado estar a la altura de su responsabilidad para con el Centro
y nuestro alumnado.
Los objetivos que han marcado el desarrollo del pasado curso son los siguientes:
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1. Procurar la mejora continua en el ámbito de la atención al alumnado, facilitando el proceso de aprendizaje de los
mismos y resolviendo las incidencias de las que hemos tenido conocimiento.
2. Optimizar los recursos de los que disponemos, tanto a nivel tecnológico, espacial y humano.
3. Continuar la estrecha coordinación con el Coordinador Académico del Campus para ajustar los apoyos de
Campus/Intercampus a nuestro alumnado así como, de manera continua, gestionar todas las incidencias y subsanar todos
aquellos desajustes (AKADEMOS/ALF) de los que hemos tenido constancia a lo largo del curso.
4. Mantener la coordinación y comunicación fluida con el resto del Equipo Directivo del Centro Asociado, así como
las unidades de gestión (Servicios Generales/Consejería, Secretaría, Biblioteca) con objeto de garantizar una
optimización de recursos y servicios, tanto al alumnado como Profesorado Tutor.
Cádiz, a 20 de noviembre de 2020
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14. INFORME COORDINACIÓN TECNOLÓGICA
- Las sesiones de exámenes de Febrero se realizaron perfectamente, sin ningún problema. Se compraron las nuevas impresoras que se necesitaban.
- Las sesiones de exámenes de Mayo/Junio no se realizaron presencialmente, al ser sustituidas por los exámenes especiales
a través de AVEX. El Centro ofreció los equipos de las aulas a los alumnos que tenían problemas y solicitaron poder usarlos. Pudieron efectuar los e-oral y los exámenes AVEX.
- Se compraron los equipos para las aulas que fueron dañadas por la rotura de la tubería, en la 2.2 y en la 3.1
- Se envió a principios de curso a todos los Tutores, un documento sobre la utilización de las webconferencias, enfocado
hacia el navegador Chrome. También se realizó una presentación a los alumnos y se colocaron varios documentos en nuestra web, para que vieran el proceso de conexión y de redirección de los correos electrónicos.
- Se ha atendido a los Tutores que tuvieron algún problema técnico en la realización de webconferencias y a los alumnos
que tuvieron problemas de conexión.
- Por la situación especial del COVID, se han configurado todos los equipos del PAS del Centro, para poder ser utilizados en remoto, al mismo tiempo que se han instalado programas especiales en sus equipos de casa. Todo el mundo ha realizado un trabajo muy completo y profesional. Para el trabajo presencial, se han realizado las conexiones y ubicaciones de dispositivos, escaners y ordenadores, de acuerdo a las protecciones establecidas.
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- Los alumnos que lo necesitaron, pudieron realizar sus trámites de matrícula en equipos reservados expresamente para ello.
- Se han diseñado aulas virtuales y salas de reuniones especiales, para mantener en remoto, reuniones, presentaciones,
etc., con la plataforma de Intecca y se han diseñado salas especiales de Lifesize para el Centro, que han permitido además orientar en el uso de webconferencias, de Teams, OneDrive, Forms, etc.
- Las sesiones de exámenes de Septiembre se realizaron perfectamente, sin ningún problema, con asistencia de pocos
alumnos, ya que también se hacía con AVEX. El Centro ofreció los equipos de las aulas a los alumnos que han tenido problemas y solicitaron poder usarlos, para efectuar los e-oral y los exámenes AVEX. Igualmente en los exámenes especiales que se realizaron a partir del 6 de Octubre. Se ha atendido a los alumnos que han tenido en sus casas problemas de conexión con sus equipos a los exámenes y que han necesitado algún dispositivo especial.
Javier Holgado
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15. INFORME BIBLIOTECA
Durante este curso se han adquirido 228 ejemplares para añadirlos a los fondos de Biblioteca, como consecuencia de los cambios en la bibliografía de las enseñanzas de acceso, grados e idiomas. En total se han incrementado los fondos, junto con las donaciones, en un total de 303 ejemplares nuevos en las Bibliotecas de Cádiz y Jerez. Los préstamos realizados han sido 2.467 que con sus respectivas devoluciones y renovaciones totalizan un movimiento de 6.274 actuaciones. - Préstamos y renovaciones: 3.494 - Reservas: 313 - Préstamos interbibliotecarios: 105 solicitudes a la Biblioteca Central y bibliotecas de sus Facultades, y 39 solicitudes a Bibliotecas de CC.AA. - Envíos de libros a los usuarios de Jerez: 226 y Olvera: 62. Con sus respectivas devoluciones comprenden un total: 576 libros enviados.
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Durante el estado de alarma se han atendido numeroso correos solicitando información bibliográfica y consulta de libros electrónicos. Se ha
intentado en todo momento asesorar a los usuarios sobre el uso de todos los recursos electrónicos que la comunidad universitaria ponía a su
disposición en modo abierto. Los préstamos de libros fueron renovados automáticamente, durante este estado, hasta en tres ocasiones. Al
inicio de la desescalada, la Biblioteca puso en marcha un formulario de Cita Previa en la web del Centro para organizar la recogida y entrega de
los préstamos con todas las posibles garantías de Seguridad Sanitaria.
Se han atendido 132 peticiones. Cerró el acceso a la Sala de lectura y estanterías, al no poder garantizar algunas de las medidas sanitarias. Se
habilitó la posibilidad de reservar libros desde internet, mediante el Buscador de la Biblioteca. Agilizando aún más el servicio de préstamos. Se
anunció en la web del centro y se creó una guía rápida de uso, para ayudar a los estudiantes. Todos los libros siguen pasando una cuarentena
cuando son devueltos, siendo manipulados con todo el cuidado posible.
Día del libro 2019 Desde la Biblioteca del Centro Asociado UNED CÁDIZ se propuso celebrar el DÍA DEL LIBRO con la siguiente iniciativa: compartir una fotografía en la que se viera claramente el libro que se estaba leyendo durante el “confinamiento”. La propuesta se encabezó con el siguiente título: ¿YTúQuéLees? La campaña para la celebración del DÍA DEL LIBRO, se lanzó en la web institucional del Centro, así como en Facebook y Twiter. Así como, mediante correo masivo a nuestro alumnos, adjuntando las bases de dicha convocatoria. ENCUENTRO VIRTUAL DE BIBLIOTECAS 12 DE JUNIO DE 2020 El Encuentro presencial previsto en La Rioja, debió de aplazarse por la situación actual de la pandemia, siendo sustituido por un Encuentro Virtual entre Bibliotecas. Presentado por Isabel Calzas, directora de la Biblioteca Central de la UNED, sirvió como repaso a las comunicaciones establecidas durante todo el confinamiento, para el buen funcionamiento de ALMA y PRIMO (programas de Biblioteca) durante la crisis del COVI-19.Se realizó a través de la plataforma Teams.
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Formación El personal de biblioteca ha recibido cursos de formación on line: •El marco jurídico de los Centros Asociados a la UNED.10 diciembre de 2019 (3 horas) •Formación ALMA para bibliotecarios de los Centros Asociados a la UNED. Gestión de revistas. Miércoles 19 de febrero de 2020 (2.30h.)
FORMACIÓN DURANTE EL ESTADO DE ALARMA POR LA PANDEMIA COVID19 •Taller de buenas prácticas. 25 de marzo de 2020 (1 h.)6ª edición. Online. 25 de marzo de 12 a 14 horas. Centro Denia, ¿Tú qué sabes de la UNED? Trivial. Kahoot Centro Baleares, actividades de acogida. Centro Plasencia, certamen de Pintura. Centro Lugo, igualdad de género. Unidad de Biblioteca •CURSO “MATERIALES DIGITALES ACCESIBLES” Online. 15 horas (MOOC) ¿Qué son los materiales digitales accesibles? Del 30 de marzo al 3 de abril. Accesibilidad de materiales multimedia. Del 6 al 10 de abril. Accesibilidad de información sonora. Del 6 al 10 de abril. Accesibilidad de información visual. Del 6 al 10 de abril. Accesibilidad de textos. Del 20 al 24 de abril. Accesibilidad de imágenes. Del 27 al 30 de abril. Los minivideos docentes modulares. Del 4 al 8 de mayo. Desde el Vicerrectorado de Tecnología y la Dirección del CTU •WEBINAR “HERRAMIENTA TEAMS” DE MICROSOFT TEAM. 15 de abril. 2 horas. Profesores de la Complutense de Madrid. •WEBINAR “EVALUACIONES Y CUESTIONARIOS CON FORMS” DE MICROSOFT TEAM. 14 de mayo. Duración 2 horas. Profesores de la Complutense de Madrid. •WEBINAR MICROSOFT TEAM. “STREAM” 21 de mayo. Duración 2 horas. Profesores de la Complutense de Madrid. •WEBINAR MICROSOFT TEAM “APRENDE A DISEÑAR CONTENIDOS INTERACTIVOS CON SWAY”. 28 de mayo. Duración 2 horas. Profesores de la Complutense de Madrid. •FORMACIÓN A LA PLATAFORMA E-LIBRO. 19 de mayo. Duración 2 horas. •WEBINAR AVEX PRUEBA DE EXÁMENES. 19 de mayo. Duración 1 hora.
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Parte del personal (Mari Carmen Ruiz) de la Unidad de Biblioteca del Centro han realizado los cursos on-line: •PLAN DE CONCIENCIACIÓN EN SEGURIDAD. En colaboración con el Instituto Nacional de Ciberseguridad y el Comité de Seguridad de la Información UNED. Online. Módulo 1. La información. Del 2 al 6 de marzo. Módulo 2. Los soportes. Del 23 al 27 de marzo. Módulo 3. El puesto de trabajo. Del 6 al 10 de abril. Módulo 4. Los dispositivos móviles. 10 de junio. Unidad de Biblioteca-Adaptación saludable ante un aislamiento o cuarentena por el servicio de Psicología aplicada de la Facultad de Psicología de la UNED. Del 16 al 20 de marzo de 2020. Sesiones online y videos breves sobre afrontamiento psicosaludable ante la alerta sanitaria. Vídeos y guías con consejos generales, recursos elaborados por instituciones. Bienestar emocional: Lentitud y conciencia corporal. 6 de abril, 25 minutos. Cómo mantener la motivación frente a la desesperanza. 6 de abril, 25 minutos. Quédate en casa y cultiva la paciencia. 7 de abril, 25 minutos. Body Scam: atención plena y relajación. 7 de abril, 25 minutos. CÓMO DIFUNDIR DESMENTIDOS DE FAKE NEWS. Informe de tres verificadores internacionales que plantean algunas cuestiones sobre el equilibrio entre llamar la atención y transmitir información. Informe. Publicación. 26 de marzo 2020. -AGENDA DESARROLLO SOSTENIBLE. AGENDA 2030. 26 de marzo 2020. Publicación. -SEMINARIO WEB CUARENTEBINAR-WEBINAR: “LA NECESIDAD DEL EXPURGO EN LA BIBLIOTECA PÚBLICA” viernes 27 de marzo 2020. Online. 1 hora. -CLASE PRESENCIAL DE FISIOLOGÍA SOBRE “INTELIGENCIA EMOCIONAL” Por el Profesor Javier Díaz Castro. Universidad de Granada. Online. Sábado 28 de marzo de 2020. Duración 1.30 min. -WEB CONFERENCIA “ALIMENTACIÓN Y DIETA SALUDABLE” 3 DE ABRIL 2020 online. Duración: 1.30h. Profesor de Fisiología Javier Díaz Castro, Universidad de Granada. -CURSO ONLINE “INICIACIÓN A INTERNET” Cadena campus directo. Profesor Mario Sierra. UNED VILLABLINO. PONFERRADA. Distintos buscadores. 20 de abril. Duración 1.30 minutos.
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Compras internet. 4 de mayo. Duración 1.30 minutos. Redes sociales. 11 de mayo. Duración 1.30 minutos. Mensajería instantánea. 18 de mayo. Duración 1.30 minutos. La nube. 1 de junio. Duración 1.30 minutos. La nube. 8 de junio. Duración 1.30 minutos. Los virus. 15 de junio. Duración 1.30minutos. Los Foros. La banca electrónica. Duración. 1.30 minutos. -Conocer la plataforma. Colección Cátedra España. Introducción e-Libro. Herramientas. Descubrir la plataforma. Biblioteca digital. WEBINAR “BIBLIOTECAS SEGURAS” Mares virtuales. Asociación Bibliotecas Andaluzas. Protocolo de apertura. 20 de mayo 2020. Duración 1 h.
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16. CESIÓN DEL CENTRO PARA OTRAS ACTIVIDADES
Relación de eventos externos que han sido realizados en nuestro Centro Asociado en el Cuso Académico 2019/20.
Curso 2019 / 2020 ORGANISMO CURSO ALUMNOS DIAS HORAS MATERIAL USADO
20, 27 de septiembre 2019 DIPUTACION
CURSO DE DIPUTACIÓN RACIONALIZACIÓN DEL
GASTO PÚBLICO
40 2 10 PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
23 de septiembre 2019 DIPUTACION CURSO DE EL MANEJO DEL
DESFRIBILADROR
10 1 5 PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
30 de septiembre 2019 DIPUTACION CURSO DE GESTIÓN DEL PATRIMONIO
40 1 5 PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
4, 11 de octubre 2019 DIPUTACION
CURSO DE DIPUTACIÓN RACIONALIZACIÓN DEL
GASTO PÚBLICO
40 2 10 PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
8, 10 de octubre 2019 DIPUTACION CURSO DE
ENAJENACIÓN DE BIENES EMBARGADOS,
NUEVO PROCEDIMIENTO
40 2 10 PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
55
14, 21 de octubre de 2019 DIPUTACION CURSO DE GESTIÓN DEL PATRIMONIO
40 2 10 PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
18 de octubre de 2019 DIPUTACION CURSO DE VIOLENCIA
DE GÉNERO
40 1 5 PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
22, 31 de octubre de 2019
DIPUTACION
CURSO DE LOS ASPECTOS PRÁCTICOS DEL PROCEDIMIENTO
ADMINISTRATIVO COMÚN
40
2
10
PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
11 de noviembre 2019 DIPUTACION EXAMEN PLAZAS DE
TÉCNICO ADMIMINTRACIÓN
ESPECIAL
148 1 3
14 de noviembre 2019 DIPUTACION EXAMEN PLAZAS DE
TÉCNICO GRADO MEDIO EMPRESARIAL
104 1 3
26, 27 y 28 de noviembre 2019
DIPUTACION DOCUMENTOS, EXPEDIENTES Y
REGISTROS ADMINISTRATIVOS
DE ARCHIVOS ELECTRÓNICOS
40 3 18 PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
56
Curso 2019 / 2020 ORGANISMO CURSO ALUMNOS DIAS HORAS MATERIAL USADO
10, 11 de diciembre de 2019 DIPUTACION
CURSO DE TÉCNICAS PARA HABLAR EN
PÚBLICO: MEJORAR LA ORATORIA
40 2 10 PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
17 de diciembre de 2019 DIPUTACION
CURSO DEL PROCEDIMIENTO DE MULTAS DE TRÁFICO
EN EL SPRYGT
40 1 5 PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
10 de enero de 2020 DIPUTACION
CURSO LA PREPARACIÓN, REDACCIÓN Y
TRAMITACIÓN DE CONVENIOS
40 1 5 PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
14, 16 de enero de 2020
DIPUTACION
CURSO DE LOS MÉTODOS DE INTERCAMBIO, ESTRUCTURA Y
ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
DIGITAL. ALMACENAMIENTO,
ENVÍO Y RECEPCIÓN
40
2
10
PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
21, 23 de enero de 2020
DIPUTACION
CURSO DE EJECUCION Y
CERTIFICACIONES DE OBRA PARA PLANES Y PROGRAMAS EN LAS EELL EN BASE A LA
LEY 9/2017. CASOS
PRÁCTICO
40
2
10
PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
57
22 de enero de 2020
DIPUTACION
PRUEBAS SELECTIVAS DE
ACCESO EN RÉGIMEN DE PERSONAL
FUNCIONARIO DE CARRERA
170
1
3
3, 5 y 7 de febrero de 2020 DIPUTACION
CURSO DE PRESTACIONES DE LA SEGURIDAD SOCIAL
GESTIONADAS POR EL INSS
40 3 15 PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
12 de febrero de 2020 DIPUTACION REUNIÓN PARTICIPACIÓN CIUDADANA
10 1 2 PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
18 de febrero de 2020 DIPUTACION
PRUEBAS SELECTIVAS DE 2 PLAZAS DE
OFICIAL MAQUINISTA
30 1 3
20 de febrero de 2020 DIPUTACION
PRUEBAS SELECTIVAS DE 1 PLAZA IGENIERO
TÉCNICO OBRAS PÚBLICAS
32 1 3
58
Curso 2019 / 2020 ORGANISMO CURSO ALUMNOS DIAS HORAS MATERIAL USADO
21 de febrero de 2020 DIPUTACION
PRUEBAS SELECTIVAS DE 1
PLAZA LCDO. CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN
46 1 3
5 de marzo de 2020 DIPUTACION
PRUEBAS SELECTIVAS DE 3 PLAZAS TÉCNICO
ADMON. ESPECIAL
RECAUDACIÓN
70 1 3
16 de junio de 2020 DIPUTACION
REUNIÓN DIPUTACIÓN 20 1 3 PC Y CAÑÓN PROYECCIÒN
18 de septiembre de 2020 DIPUTACION PRUEBAS SELECTIVAS
PARA OFICIAL MAQUINISTA
62 1 3
22 de septiembre de 2020 DIPUTACION PRUEBAS SELECTIVAS Lcdo.
EDUCACIÓN FÍSICA
46 1 3
29 de septiembre de 2020 DIPUTACION PRUEBAS SELECTIVAS Lcdo.
DERECHO
25 1 3
59
Curso 2019 / 2020 ORGANISMO CURSO ALUMNOS DIAS HORAS MATERIAL USADO
23 de octubre 2019 JUNTA DE
ANDALUCÍA
Reunión Inspectores 50 1 3 PC Y CAÑÓN
PROYECCIÒN
2 de diciembre 2019 JUNTA DE
ANDALUCÍA
Reunión Inspectores 50 1 3 PC Y CAÑÓN
PROYECCIÒN
Miguel Farrujia Bocanegra
Jefe Unidad Servicios Generales
60
17. GESTIÓN ECONÓMICA Y PRESUPUESTARIA
En el ejercicio contable de 2020 el presupuesto para gastos e ingresos del Consorcio ascendió a 1.040.254,00 €, representando las aportaciones de la UNED
el 59,71%, las de la Diputación de Cádiz el 39,28% y la autogeneración de financiación el 1,01%.
El Presupuesto de Gastos se ejecutó en un 96,08 % y el de Ingresos en un 97,31%, siendo el resultado neto esperado antes de la formulación oficial de las
cuentas de 12.829,76 €.
Reseñar que el Consorcio del Centro Asociado se encuentra a 31 de diciembre de 2020 al corriente en sus obligaciones con la Agencia Tributaria y la Seguridad
Social. Igualmente, en el momento de la elaboración de la Cuenta General de 2020, no mantiene ninguna deuda del ejercicio anterior.
Finalmente, destacamos que las cuentas del ejercicio económico 2019 han sido auditadas por la Intervención General de la Administración del Estado del
Ministerio de Hacienda (IGAE). Con fecha 19-1-2021 la Intervención Territorial de Cádiz ha emitido su informe definitivo cuyo resultado ha sido “Favorable sin
salvedades”, lo cual refleja la gestión económica y financiera del Centro, cuyos responsables directos son, además del Director, la Secretaria General y el
Coordinador Financiero.
Destacamos la importancia que tiene para la transparencia de la gestión del Centro el Informe de la IGAE, del cual se ha remitido copia a los Vicerrectorados
de Centros Asociados y de Economía de la Sede Central de la UNED.
Cádiz, 24 de mayo de 2021
El Director
Manuel Barea Patrón
