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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES TÁCHIRA DR. PEDRO RINCÓN GUTIÉRREZ CONSEJO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN: ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA CÁTEDRA: SOCIEDAD Y AMBIENTE San Cristóbal, Marzo 2008 Agelvis de M., Carmen C.I. 5.0257.017 Alvarez C., Nestor 5.663.786 Chacón, Jesús. C.I. 5.653.107 Vivas, Alba M. C.I. 4.095.072 IX Cohorte

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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES TÁCHIRADR. PEDRO RINCÓN GUTIÉRREZ

CONSEJO DE ESTUDIOS DE POSTGRADOMAESTRÍA EN EDUCACIÓN

MENCIÓN: ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍACÁTEDRA: SOCIEDAD Y AMBIENTE

San Cristóbal, Marzo 2008

Agelvis de M., Carmen C.I. 5.0257.017Alvarez C., Nestor C.I. 5.663.786Chacón, Jesús. C.I. 5.653.107Vivas, Alba M. C.I. 4.095.072IX Cohorte

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“Consiste en la presencia de aguas inusualmente frías en el océano

pacífico ecuatorial y por los cambios en la dirección y velocidad

de los vientos en la zona intertropical, debido a variaciones

de la presión atmosférica”.

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Períodos Fríos: 1904, 1908, 1910, 1916, 1924, 1928, 1938, 1950, 1955, 1964, 1970, 1973

1975, 1988, 1995, 1998.Se conocía como

el “Viejo” o el “Anti Niño”.

Abarca de 9 a 18 meses, pueden durar 2 años.

Intervalos de 3 a 7 añosEl más intenso: 1988-1989

El de más duración:1995 – 1996 y 1974 - 1975

La Niña ocurrió después del niño en 1982 – 1983 en 1984 – 1985 en 1986 – 1987 en 1988 – 1989 y en 1995 - 1996

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- Disminución de la presión a nivel del mar en la región de Oceanía.

- Aumento de la diferencia de presión entre la costa de América del Sur y Oceanía.

- Los vientos alisios intensos.- La aparición de aguas más frías por debajo del valor

normal. - Las aguas calientes en el pacífico ecuatorial se

concentran en la región junto a Oceanía desarrollándose más nubosidad y precipitación.

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El preludio al fenómeno de la niña

- Terminación del fenómeno de El Niño.

Inicio del Fenómeno

- Fortalecimiento de los vientos alisios y su desplazamiento más temprano de lo normal.

- Un aumento convencional de la temperatura entre 28 y 29 ºC.

Desarrollo del Fenómeno La Niña

- Debilitamiento de las corrientes marinas que vienen de Asia.

- El aumento de la velocidad de los vientos alisios.

- Disminución de las temperaturas del océano pacífico tropical, oriental y central.

- Permanencia de especies marinas en la divisoria de aguas cálidas y frías.

La Maduración del Fenómeno

- Final del fenómeno donde la intensidad de los vientos regresan a su estado normal.

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BOYAS FIJAS Y BOYAS A LA DERIVA

-Controlan temperatura del agua.-Velocidad y dirección del viento.-Corrientes oceánicas.-La humedad.-La temperatura del aire.

MAREOGRAFOS

BOLI-TERMOGRAFOS

SATÉLITES

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- Intensa actividad ciclogenética.- Originan desastres naturales de origen metereológico

(lluvias intensas, tormentas y ciclones tropicales).- Inundaciones, marejadas de tempestad.- Deslizamientos de tierra.- Sequías severas.- Días calurosos y secos.- Muerte – Desolación.- Pérdida de productos agrícolas y pecuarios, energía,

forestal e industrial.- Alteración del ecosistema terrestre y marino.