UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA … · Intensidad: 96 horas (6 horas semanales x 16 semanas de...
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Profesor Oficina Correo electrónico
Orlando Rivera-Díaz 225, Instituto de Ciencias
Naturales
Jaime Uribe-M.* 208, Instituto de Ciencias
Naturales
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS
AREA CURRICULAR BIOLOGIA
PROGRAMA BIOLOGIA DE PLANTAS I Semestre 2011
Código 2015877, Grupos 1, 2, 3, 4 y 5
Intensidad: 96 horas (6 horas semanales x 16 semanas de clase).
Horas no presenciales: seis a ocho (6-8) horas semanales
Febrero 7: Inicio de clases
Abril 18-22: Semana Santa
Junio 3: Finalización de clases
Junio 10: Fecha límite para registrar nota en el SIA
Directorio profesores del curso:
TEMA TEORÍA SEMANA CONTENIDO TEORÍA PROF.
Introducción Feb. 7-11 1. Qué es una Planta? J. Uribe-M.
La Célula vegetal,
tejidos y órganos
Feb. 14-18 2. Célula vegetal. Tejidos: meristemos, colénquima, parénquima, xilema,
floema.
J. Uribe-M.
Morfo-fisiología Feb. 21-25 3. Anatomía radical, nutrición, absorción de agua J. Uribe-M.
Feb. 28-Mar. 4 4. Anatomía y función del tallo. Función del xilema y floema J. Uribe-M.
Mar. 7-11 5. Anatomía y función de la hoja. Fotosíntesis y respiración. J. Uribe-M.
Morfología vegetativa Mar. 14-18 6. Raíz: tipo de raíces, modificaciones. Tallo: tipos de tallos, modificaciones.
Hoja: tipos de hoja, modificaciones
O. Rivera-D.
Morfología
reproductiva
Mar. 21-25 7. Anatomía y función de la flor. Variación morfológica. Tipos de
inflorescencia
O. Rivera-D.
Mar. 28-Abr. 1 8. El fruto, variación morfológica. La semilla, partes. Función de los frutos y
las semillas
O. Rivera-D.
Ciclos de vida,
estrategias
reproductivas
Abr. 4-8 9. Ciclos de vida en briofitos, pteridofitos, gimnospermas y angiospermas O. Rivera-D.
Fitogeografía y
Diversidad Vegetal
Abr. 11-15 10. Reinos Fitogeográficos, Regiones naturales de Colombia, origen de la
diversidad vegetal de Colombia.
O. Rivera-D.
Crecimiento y
desarrollo vegetal
Abr. 25-29 11. Reguladores del crecimiento: Fitohormonas O. Rivera-D.
Taxonomía y
Sistemática
May. 2-6 12. Nomenclatura Botánica. Claves taxonómicas. Filogenia. O. Rivera-D.
Relaciones planta-
animal, Coevolución
May. 9-13 13. Relaciones de las plantas con sus polinizadores y dispersores de semillas. J. Uribe-M
Las plantas y el
hombre
May. 16-20 14. Origen de las plantas cultivadas. Plantas útiles, revolución agrícola y
tecnológica
J. Uribe-M.
Historia de la BotánicaMay. 23-27 15. Recuento histórico del desarrollo de la biología de las plantas. La
botánica en Colombia
J. Uribe-M.
FECHA TEMA LABORATORIO
Feb. 7-11 1. Visión general del Reino Plantae
Feb. 14-18 2. Manejo del microscopio, célula vegetal, organelos. Reconocimientos de tejidos y
tipos de células.
Feb. 21-25 3. Anatomía radical. Osmosis
Feb. 28-Mar. 4 4. Anatomía del tallo. Anatomía foliar
Mar. 7-11 5. Transporte (modelo de Munch). Transporte modelo de tensión. Fotosíntesis
Mar. 14-18 6. Modificaciones y variación morfológica de raíz, tallo y hoja.
Mar. 21-25 7. Variación morfológica de la flor, tipos principales. Tipos de inflorescencias,
modificaciones
Mar. 28-Abr. 1 8. El fruto, variabilidad morfológica. Tipos de semillas, partes de la semilla.
Germinación.
Abr. 4-8 9. Jardín Botánico: compilación de temas vistos, reconocimiento preliminar de
adaptaciones y variabilidad morfológica
Abr. 25-29 10. Etiolación, acción de algunas hormonas
May. 2-6 11. Elaboración de claves taxonómicas, reconocimiento de caracteres. Elaboración de
filogenias, reconocimiento de homologías, homoplasias, grupos monofileticos,
grupos parafileticos
May. 9-13 12. Plantas cultivadas. Plantas útiles
May. 16-20 13. Plantas cultivadas. Plantas útiles
May. 23-27 14. Visita al Herbario Nacional Colombiano
Qué son las plantas ? (Reino Plantae)
Historia: Grecia antigua
Dos Reinos: Animales y Plantas
Qué se incluyó en PLANTAS Algas
HongosQué se incluyó en PLANTAS
Endosimbiosisprimaria
Endosimbiosis secundaria(Un heterótrofo + un alga verde)
Pérdida secundaria de cloroplastos
Dominio : Eukaria
Qiu, 2008
Embriófitos
Plantas
Concepto moderno de PLANTAS
Características de las PLANTAS
1.Son eucariotas pluricelulares
2.Son autótrofas
3.Tienen paredes celulares con celulosa
4.Presentan alternancia de generaciones
5.Presentan un embrión pluricelular
Son eucariotas pluricelulares
Son autótrofas: Fotosíntesis
Clorofila
6CO2 + 12H2O + LUZ C6H12O6 + 6O2 + 6H2O
Paredes celulares con celulosa
Pared celular
Alternancia de generaciones
Ciclo de vida de un Helecho
Presentan un embrión pluricelular
Ciclo de vida de un Alga, Chlamydomonas
Presentan un embrión pluricelular
Hepáticas
Musgos
Antocerotales
Licopodios y afines
Helechos
Gimnospermas
Angiospermas
NORMAS GENERALES DE UN LABORATORIO
Implementosnecesarios:
- Blusa blanca
- Cuadernillo de papelde arroz (por mesa)
- Papel absorvente
--Cuchillas, gotero, agujas, pinzas
- Block papel tamañocarta, lápiz
- Texto de consulta(guías)
- Uso de bata de laboratorio.
- Firma inventario del microscopio.
- Reportar cualquier anomalía.
- Dejarlo en mínima intensidad cuando no este en uso. Mantener la platina siempre limpia y seca, no utilizar el aumento de 100x, a menos que sea requerido por el profesor. No girar el cabezote del microscopio ni mover los tornillos que lo sostienen.
- Apagar el microscopio 3 min. antes de guardarlo, colocarloen el menor aumento. Guardar en la gaveta asignada y dejarla llave en su sitio. Dejar limpio y ordenado el sitio de trabajo.
-No fumar, ni comer, música a criterio del profesor.
- En caso de daño de laminilla, reportar al profesor o al auxiliar de laboratorio.
- Cumplir con el horario establecido, se puede convenir con tiempo la reposición de un laboratorio en un horarioalternativo.