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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DE LA F.ACUL TAD DE ECONOMiA

ai~EUm.M.'I i'!t!CION~l l!JEL GM.lA~ PAI'l!JU'Ail BE illtrH:IM E!le~Cfi!IGA!l

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RECIBIDQ

INFORME FINAL DEL TEXTO

•'TEXTO DE ECONOMiA INTERNCIONAL CON CASOS APLICADOS AL- PERlr'

AUTOR= ECO. LUIS MIGUEL; SOSA SOSA

r-- =- "'"" -'""_._.- -~ --~

(PERIODO DE E.JECUCION: DEL 01/05/2012 AL 30/04/2014)

(RESOLUCIÓN RECTORAL N° 426·2012-R) , ·{~~~.ve-¿;~{'

-~ > ..,

CALLA0,2014

® 'JUL 2014

A .. INDICE . ............................................................. 1

B. Resumen ................................................................................................................ 3 C. INTRODUCCIÓN. , ........••. ~ .................................................................................................... , 4

D. MARCOTEORICO..................................................................................................................... 6

1. Comercio internacional y Globalización ............................................................................................... 6

1.1 Aspectos Teóricos def Comercio Internacional ................................................................................ 6 1.2 Características def Comercio Internacional . . . . . .. . .. . .. . . . . . . . . . .. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

1.3 Rasgos Actuales de1 Comercio lnternacional.. ...... u.H·····-·····························8 1.3.1 Las Nuevas Tendencias del Comercio Mundial •••••••••••••••.•••••••••••.•••••••••. 8

1.3.2 El Comercio Mundial crece más rápido que el Producto Mundial................... 9

1.3.3 Productos diferenciados para mercados particulares............................... 9

1.3.3.1 Mercados relativamente más abiertos ..................................... -.......... 9

1.3.3.2 Consumidores mejor informados y más exigentes.................................... 1 O

1.4 Nuevos temas en la agenda del comercio mundial........................................ 1 O

1.4.1 Nuevo Regionalismo ......................................................................... 11

1.5 El Paradigma Competitivo .......................................................................... 11

1.6 Otras tendencias del comercio ~ntemacional ................................................ 12

1.6.1 Olas de la globalización........................................................................ 12 1.6.1.1 La primera ola de gfobalización global: __ .... . . . . . . . . . .. .. . . . .. . .. .. .. .. . . . . . .. . . .. . .. . 12

1.6.2.2 SegundaOiadeglobalización 1945-1980.......................................... 13

1.6.2.3 Tercera ora de gtobalización... ................ .. . .. ... ... ... ... ... ... ... .. . ... ... ... ..... 13

1.7 Outsoureing -o subcontratación .................................................................... 14

1. 7.1 Criticas de la subcontratación...... . . . .. .. .. . . .. . .. . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . .. . .. 15

1.7.2 Razones principales para la subcontratación... ... ... ... ... .. . . . . .. . ... ... .. . ... ... ... . 16

Caso de Discusión . _. "' ................................................................ , , , . .. . .. .. . . 1 S

11 Historia del pensamiento económico del comercio internacionaL......................... 21·

2.1 División de ta Evolución del Pensamiento Económico del

Oorner.cio Jntemacional ............................................................................... 21

2.2 Economia feudal •.. ..- ........ "" ........ " ........................................................................................ 22

2.3 El Mercantilismo ............................................................................................ 23

2.3. 1 T€l.oria de Ja .balanza comercial. ...................................................................... 25

2.3.2 el tipo de -cambio, sus fluctuaciones y Jos puntos oro .......................................... 25

2.3:3 propletários del capitaL ........ ~ ...................................................................... 25 2.3.4 Los recursos naturales, base del comercio internacional.. .................................. 25

/

1

2.3.5 Teoría cuantitativa y los precios................................................................... 26 A. Caso mercantilismo en el Perú....................................................................... 27

Problemas Propuestos........................................................................................ 35

111 Teoría del Comercio lntemacional ....................................................................... 37

3.1 Los cíásicos liberaíes ....................................................................................... 37 32 División internacional de la producción.,,'···'··'''·'''··''·''···'·'····''·''··'.:."'··'··· , ... : ..... 38 3.3 Limitaciones ae1 modeló Clásico del comercio interriaCionill ..................................... 39 3.4 Teoría de las Ventajas Absolutas.................................................................. 41

3.5 Teoría de las ventajas Comparativas.............................................................. 46

Problemas Propuestos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

IV. Ventajas Comparativas y Costos de Oportunidad.............................................. 54

4.1 Ventajas comparativas y costos de oportunidad constantes ................................... 54

4.2 Ventajas Comparativas y costos de oportunidad Crecientes................................. 57

4.3 Tasa Marginal de transformación ...................................................................... 58

4:4 Curvas de indiferencia de la comunidad·········'·'·''··'·'···''''·'"···'·'·'·'''·'''''·'··'··-~-- 59 4.5 Bases y gananCias del comérció eón Cóstos cfeéientes......... ............................... 62 4.6 La curva de Oferta neta o Demanda reciproca ...................................................... 64

Problemas propuestos .......................................................................................... 68

V. Teoría de la Dotación de Factores ...................................................................... 72

5.1 Dotación factorial como fuente de ventajas comparativas....................................... 73

5.2 Estructura del equilibrio general... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 7 4

5.3 Intensidad y abundancia de los factores............................................................. 75

5.4 Modelo de economra con dos factores................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 76

5.4,1 Pleno empleo de recursos''·'·'''· ...... -''·'····''"··· ... -,,,'''"''·· ... ·''·''·'··''····'···'·'' 78 5.5 Teoría de igualación del préCio de los factores . .. ... ... ... . . . ... . .. . .. . . . . .. . . . . .. . . . ... . .. ... .... 80 5.6 Teorema Stolper- Samuelson......................................................................... 81

caso de Aplicación ....................................................................... ~...................... 83

Problemas propuestos .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 88

E MATERIALES Y METODOS .................................................................................. 90

F. RESULTADOS.................................................................................................................... 91

G. DISCUSIÓN........................................................................................................................ 91

1-i.REFERNCIALES............................................................................................ 92 L APENDICE :~. ~ .. :.: .:. : ... : ... : .. : :. ::.:.: .. :: : .. ~"-·· ~~- ::::::.:.:::.:'".:: :.: ,,_ ::.:.:: .: ... : .. : :: ... ;: ..•... ,, 93 ANEXOS

2

B. RESUMEN

Este Texto está dirigido a los alumnos del curso de Comercio Internacional de la

facultad de Ciencias económicas; Comprende todos los aspectos referentes a las

teorías del comercio internacional bajo un enfoque de competencia perfecta.

El texto consta de cinco capítulos, en ella se desarrolla una introducción de la

globalización y la interdependencia de los mercados internacionales, también se

aborda algunos aspectos referidos a la evolución del pensamiento económico del

comercio internacional, para luego desarrollar los aspectos de la teoría clásica del

comercio internacional desarrollando los enfoques del comercio desarrollados por

Adam Smith y David Ricardo, otro tema importante basado en los mercados de

competencia perfecta es la teoría de Godfried Haberler de ventajas comparativas y

costos de oportunidad en ella se desarrolla los modelos de costos constantes y costos

crecientes para identificar las bases y ganancias del comercio; Finalmente se aborda el

tema de la teoría de la dotación de factores conocida como modelo H-0 por sus

autores Eli Hecksher y Bertin Ohlin donde las ventajas comparativas se determinan por

la dotación de factores que cada nación tiene. El comercio internacional en la realidad

presenta algunas dificultades tal como en los diferentes países del mundo se tienen

diferentes medios para producir bienes desde, la capacidad de trabajo, capital,

tecnología; procesos de desarrollos diferentes etc. Por esta razón este texto tiene

algunos casos de discusión exqlusivamente aplicados a la economía peruana, como

por ejemplo "!industrialización por sustitución de importaciones (1940-1982) y modelo

"secundario-exportador" (1983-2006) en perspectiva comparada", también el

"mercantilismo en el Perú".

3

C. INTRODUCCION

El comercio internacional significa una fuente de aumento en el bienestar del país. En

otras palabras es posible ir más allá de la frontera de posibilidades máximas de ..

producción, permite la cooperación entre países y poder obtener con la misma cantidad

de recursos y tecnología una canasta de consumo mayor. Se puede reasignar recursos

de manera más eficiente, lo cual implica que los países tienden a la especialización. Se

especializan en la producción de aquellos bienes que permiten mejorar la asignación

de recursos con respecto a la situación cuando no había comercio internacional, esto

implica que se incentive aún más el comercio, lo cual significa que se desarrolle la

actividad económica más rentable (ya, que se da la misma producción con menos

recursos).

Esto es posible a través de la especialización que conduce a la división del trabajo en

el país. Esta división internacional del trabajo implica a su vez que se profundice la

especialización, y que se concentren los procesos productivos en fabricar ciertos

bienes con el fin de intercambiarlos, y que es de ese modo todos los países tengan una

mayor cantidad de bienes. Esta tendencia la podemos observar alrededor del mundo,

ya que por ejemplo existen países desarrollados que producen bienes manufacturados

o industriales, los cuales emplean relativamente poca mano de obra (son intensivos en

el uso del capital), también podemos observar otras economías que tienen procesos

productivos que son intensivos en el uso del trabajo, tal es el caso de las economías de

América Latina.

Así entonces el comercio internacional, a través del aumento en las exportaciones e

importaciones, genera un incremento en. el nivel de producción el ingreso y de ese

modo promueve el desarrollo económico, y en consecuencia el bienestar de la

población.

El comercio internacional impulsa el de;sarrollo económico cuando el país reasigna

recursos de manera más eficiente, es decir busca los procesos productivos que

permiten producir los bienes a menor costo, y Quando los países producen a precios

más bajos se dice que explotan sus ventajas comparativas.

La ventaja comparativa se da cuando se puede producir un bien ahora costo menor

comparado con el resto del mundo. Si los países producen los bienes comenta

comparativa entonces el mantenimiento de estas ventajas faciiita un mayor desarrollo

económico.

En el presente texto, la elaboración de las tablas y gráficos presentados han sido

elaborados totalmente por el autor ya sea para efectos explicativos muy necesarios

para el análisis del comercio internacional y para la solución de los problemas

desarrollados

D. MARCO TEORICO

CAPITULO 1

l. COMERCIO INTERNACIONAL Y GLOBALIZACIÓN

Objetivos del capítulo: concluido el capítulo, el alumno comprenderá cuales son las

principales teorías básicas del comercio internacional, sus características y tendencias

actuales del mismo.

1.1 ASPECTOS TEÓRICOS DEL COMERCIO INTERNACIONAL

Los 6 aspectos teóricos y prácticos del comercio internacional1

En las operaciones comerciales internacionales, es decir, las importaciones y las

exportaciones de productos, intervienen factores, elementos, instituciones y demás entes

que componen el engranaje del funcionamiento del comercio internacional.

Desde que se inicia la búsqueda de mercados, pasando por la negociación y

finalizando con la entrega de la mercancía, los factores y elementos son muchos y si se

deben conocer cada uno de estos elementos. ·

La importancia que ha tenido, tiene y tendrá el comercio internacional, obliga a que nos

involucremos un poco más en conocer esta importante áréa económica que se ha

convertido en un pilar de la economía de los países.

Para comprender mejor el funcionamiento de las operaciones comerciales

1 Aspectos Fundamentales del comercio Internacional, un enfoque Heterodoxo

6

internacionales y de mercancías, podemos clasifi.car los factores que intervienen en 6

grandes elementos, los cuales constituyen el completo funcionamiento.

Podríamos clasificar esos 6 elementos en:

1. Aspectos teóricos

2. Aspectos técnicos

3. Aspectos administrativos

4. Aspectos de mercado

5. Aspectos legales

6. Aspectos financieros

Cada uno de estos elementos es diferentes entre sí pero están relacionados entre sí,

de manera que un mal funcionamiento de uno, influirá en un funcionamiento defectuoso

en otro.

1.2 CARACTERISTICAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL

Una de las principales interrogantes que frecuentemente nos hacemos es

¿Por qué comercian los países?

1. Para aprovechar las ventajas de la especialización.

2. Para aprovechar las economías de escala

3. Para tener acceso a mayor variedad de productos

Estos aspectos característicos con llevan a las Ventajas o ganancias del comercio

internacional.

Estas ventajas tienen efectos sobre el crecimiento del comercio internacional y las

ganancias para todos los países y cada uno de sus sectores.

1.3 RASGOS ACTUALES DEL COMERC~O INTERNACIONAL

Tres tipos de factores impulsores de la creciente apertura al exterior:

1. Avances tecnológicos en el transporte y las telecomunicaciones.

2. Políticas de liberalización comercial.

3.. lnternacionalización de los procesos productivos.

Según Enrique Cornejo Ramírez presidente del Instituto de Nueva Economía,

establece diez rasgos característicos que le denominaremos nuevas tendencias:

'1.3.1 Las Nuevas Tendencias del Comercio Mundial

1. El comercio mundial crece más rápido que el producto mundial;

2. Ha cambiado la estructura del comercio mundial;

3. Productos diferenciados para mercados particulares;

4. Acelerado cambio tecnológico;

5. Mercados relativamente más abiertos;

6. Consumidores mejor informados y más exigentes;

7. Nueva organización del comercio mundial;

8. Nuevos temas en la agenda de negociación;

9. Nuevo Regionalismo; y,

1 O. El Paradigma Competitivo.

'1.3.2 El Comercio Mundial crece más rápido g~1_e el Producto Mundial

En las últimas décadas, la tasa de crecimiento del comercio mundial (considerando la

sumatoria de los valores de exportación e importación) ha evolucionado a un ritmo más

rápido que el del producto bruto interno mundial (PBI).

Entre los años 1965 y 1980 la tasa de crecimiento promedio del PBI mundial fue de 4.1

por ciento; en ese mismo período las correspondientes tasas de las exportaciones e

importaciones mundiales crecieron en 6.7 por ciento y 4.7 por ciento respectivamente.

Entre 1980 y 199'1, el PBI mundial creció a una tasa promedio del 3.0 por ciento,

mientras que las exportaciones e importaciones crecieron a tasas superiores al 4 por

ciento·

¿Ha cambiado la estructura del comercio mundial?

La estructura del comercio internacional ha cambiado de exportaciones primario

exportador a exportaciones de manufacturas

1.3.3 Productos diferenciados para mercados particulares

Existe una clara diferenciación de productos por el tipo de comercio bi direccionai que·

caracteriza al comercio. es decir intercambio de productos similares.

1.3.3.1 Mercados relativamente más abiertos

Actualmente los mercados mundiales están relativamente mucho más abie1ios que

hace cincuenta años. Las tasas arancelarias promedio han disminuido

sustantivamente. Nuestros aranceles actualmente son 0%,6%, y 11%

/ 9

1.3.3.2 Consumidores mejor informados y más exigentes

En el contexto global y competitivo lo que tenemos son consumidores mejor informados

y, por lo tanto, más exigentes. Ello debido, fundamentalmente a! avance en las

tecnologías de !a información y de las comunicaciones que permiten a los

consumidores poder tomar sus decisiones en base a mayOíes elementos de juicio.

Otro aspecto a tener en cuenta son los cambios en los gustos y preferencias de los

consumidores que se van observando en diferentes países. Uno de esos importantes

cambios se relaciona a la preferencia por lo natural en todo aquello que se consume.

La "cultura light" ha modificado de manera importante la demanda de alimentos así

como los requerimientos de envases, embalajes, transporte y conservación. Cada vez

es mayor el número de consumidores que demandan medicinas naturales, colorantes

naturales, algodón ecológico o que prefieren destinos turísticos de naturaleza, aventura

o el denominado turismo participativo.

1.4 Nuevos temas en la agenda del comercio mundial

Como hemos dicho, han surgido nuevos temas prioritarios en la agenda del comercio

mundial. Entre ellos podemos mencionar 81 tratamiento de los servicios (que, por

primera vez, son considerados explícitamente como parte del comercio mundial).

También se incluyen temas relativos a! respeto de los derechos de propiedad

intelectual (condición fundamental para lograr un mayor flujo de inversiones); esto

incluye legislación adecuada, registro y protección de marcas, patentes, derechos de

autor, franquicias y denominaciones de origen.

Asimismo, en la agenda de negociación comercial se incluye en éstos tiempos el

tratamiento que se hace a las inversiones, siendo el postulado principal que no deben

hacerse diferencias entre inversionistas nacionales y extranjeros; ambos deben tener

1(

iguales derechos y obligaciones en todos los pªí~es. También es conveniente buscar

un "balance neto de divisas" en los proyectos de inversión que se apoyen.

1.4.1 Nuevo Regionalismo

Como ya hemos referido en este ensayo, en el nuevo contexto mundial el antiguo

debate entre multilateralismo (defensa del libre comercio) y regionalismo (que apoya la

integración de grupos de países) ha dejado de tener sentido. Las diferentes

experiencias de integración en todo el mundo son una constatación que la integración

sí es un camino viable para avanzar hacia el desarrollo. Ahí están los casos de la Unión

Europea; el Consejo Económico Asia- Pacífico (APEC); el Acuerdo de Libre Comercio

de América del Norte (NAFTA), la Comunidad Andina (CAN), el MERCOSUR, el

Mercado Común Centroamericano (MCCA), la Comunidad de Países del Caribe

(CARICOM) y el propio Acuerdo de Libre Comercio de las Américas (ALCA); todos

ellos en diferente grado de avance.

1.5 El Paradigma Competitivo

Las investigaciones de varios autores (entre los que se pueden mencionar a M. Porter;

P. Krugman; y, P. Drucker) coinciden en que los países y las empresas que han

logrado resultados exitosos duraderos en el comercio mundial son los que han

diseñado y puesto en ejecución estrategias competitivas. Coinciden también en que el

término competitividad supone un escenario internacional de referencia.

La competitividad se relaciona a una capacidad de liderazgo que permite atender

segmentos dinámicos y cada vez más exigentes del mercado mundial. Para ser

competitivo hay que tener ventajas comparativas, pero no todos los que poseen

ventajas comparativas logran alcanzar posiciones de liderazgo competitivo. De hecho,

hasta los años noventa se diferenciaban las ventajas comparativas naturales o

estáticas (por ejemplo, los yacimientos minero-metalúrgicos que tienen los países

andinos) de las ventajas comparativas dinámicas (lo que implica desarrollar los

lJ

proyectos para que esos metales puedan ~xtraerse, concentrarse o refinarse y

colocarse en los mercados de destino). Pero, cuando se habla de ventajas competitivas

hay un componente adicional: se trata no sólo de tener los menores costos sino

también de ser los mejores para un determinado mercado en e! mundo.

El paradigma competitivo ha desplazado a los antiguos paradigmas basados en ia

abundancia de recursos naturales o en la abundancia de mano de obra local. La

competitividad se hace; nadie nace competitivo. Una estrategia competitiva se sustenta

en políticas que buscan ei permanente incremento de la productividad, sustentadas -a

su vez- en mejoras de la eficiencia y la calidad.

1.6 OTRAS ·TENDENCIAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL

Se produce un alto grado de interdependencia económica después de la segunda

guerra mundial, las economías de los mercados mundiales se han integrado cada día

más en los últimos 50 años.

Este proceso de mayor interdependencia entre naciones o la mayor integración de los

mercados es lo que conocemos como Globalización.

1.6.1 OLAS DE LA GLOBALIZACIÓN

En el mundose han producido 3 olas de globalización.

1.6.1.1 la primera ola de globalización global:

Ocurrió de 1870 a 1914.

Factores que la desencadenaron:

~~~ Disminución de barreras arancelarias

12

"" Nuevas tecnologías que reducen el costocle transporte (ejemplo, Sustitución del

barco a vela por el barco a vapor).

a Las exportaciones se duplican aproximadamente 8%, mientras que los ingresos

per capitas que se habían aumentado por 50 años en 0.5% aumenta a un promedio

anual de 1.3%.

¡:¡¡ Finaliza como consecuencia de la primera guerra mundial.

.1.6.2.2 Segunda Ola de globaUzación 1945-1980

Se inicia con la finalización de la segunda guerra mundial.

Factores:

,. La caída de los costos de transporte.

111 La eliminación gradual de barreras al comercio. Sin embargo este último

factor provoca una discriminación sobre qué países participan en el

comercio y que productos incluir, para 1980 el comercio de manufacturas

entre países desarrollados había sido liberado en gran medida. En el caso

de los países en desarrollo solo se liberan los productos agrícolas que no

compiten con los de los países desarrollados.

¡¡ Se producen nichos de manufacturas por parte de los países desarrollados

(economías de aglomeración) las empresas se agrupan en torno a la

producción para reducir costos.

13

Finalmente corno consecuencia de esto los p_é!íses desarrollados aumentan sus

ingresos per capitas y su flujo comercial mientras que los países en desarrollo se

quedaron rezagados.

1.6.2.3 Tercera ola de globalización

Comienza alrededor de 1980, presentando características propias:

·¡o Un gran número de países en desarrollo como China India, y Brasil ingresan a

los mercados mundiales de manufacturas.

2° Otros Países en desarrollo permanecen marginados de la economía mundial

{Cuba, Corea del Norte).

3° los movimientos internacionales de capital se vuelven sobresalientes.

4° Algunos países en desarrollo, tienen éxito en utilizar su abundante mano de obra

para obtener ventajas comparativas como fabricantes de productos intensivos en

trabajo.

5° Se produce por parte de los países en desarrollo una eliminación de sus barreras

a la inversión extranjera.

6° Se produce la aparición del outsourcing o subcontratación

1. 7 OUTSOURCING O SUBCONTRATACIÓN

La subcontratación o tercerización (del inglés outsourcing) es el proceso económico

en el cual una empresa mueve o destina los recursos orientados a cumplir ciertas

tareas hacia una empresa externa por medio de un contrato.

Para ello, pueden contratar solo al personal, caso en el cual los recursos los aportará el

cliente (instalaciones, hardware y software), o contratar tanto el personal como los

recursos.

1. 7.1 CRITICAS DE LA SUBCONTRA TACIÓN

Los trabajadores subcontratados no son empleados pagados de la empresa que de

hecho presta el servicio, por lo cual no tienen un incentivo de lealtad hacia ésta.

Normalmente se contrata a los trabajadores con "contrato de obra", a pesar de que

la tarea realizada suele ser continua. Dada la precariedad total producida y e! abuso

que se suele dar de esta figura contractual, a veces incluso para realizar despidos

arbitrarios, es normal la "huida" de los trabajadores si encuentran un empleo de

mayor calidad, con lo cual la calidad del servicio se suele resentir.

La subcontratación (especialmente seguida de ia externalización o la

deslocalización) elimina puestos de trabajo.

15

1.7.2 RAZONES PRINCIPALES PARA LA SUBCONTRATACION

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Pant~lfa de ~rist(lLiiquid9 _-

microprocesadores

Fuente: Elaboración Propia

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·EE.UU.

CASO DE DiSCUSIÓN

finalidad del Caso de Aplicación

En el presente caso aplicativo, el lector pondrá en manifiesto los conocimientos adquiridos de acuerdo a las diferentes teorías descritas, con la finalidad de reforzar los conocimientos adquiridos.

INDUSTRIALIZACIÓN POR SUSTITUCIÓN DE IMPORTACIONES (1940-

1982) Y MODELO "SECUNDARIO-EXPORTADOR" (1983-2006) EN

PERSPECTIVA COMPARADA.

Por: Martín Carlos Ramales Osario

Para la economía convencional, llámese clásica o neoclásica, el libre comercio

internacional es benéfico para todos los países involucrados; independientemente de lo

que produzcan y exporten, materias primas o manufacturas, se beneficiarán todos por

igual. ¿De qué manera?

A través de la especialización a que da lugar., Si los países pueden comerciar

libremente, se especializarán en la producción de aquellos bienes en los cuales tienen

ventajas absolutas (Adam Smith, 1776) o ventajas comparativas

(David Ricardo, 1817); como resultado de la especialización, ¡la producción mundial de

todos los bienes aumentará ampliando las posibilidades de consumo!

No obstante, para el estructuralismo latinoamf¿rjcano el libre comercio internacional

sólo beneficia a los países del centro en detrimento de los países periféricos

productores de productos agrícolas y de materias primas.

En Jos puntos que siguen, se presentan de manera más o menos somera los enfoques

clásico, La defensa del libre comercio internacional por parte de Adam Smith

representa un ataque decisivo y directo sobre la práctica mercantilista del

proteccionismo comercial como medio para acumular la mayor cantidad posible de

metales preciosos. Para la concepción mercantilista, los metales preciosos representan

el fundamento de la riqueza nacional: mientras más metales preciosos pueda acumular

un país, más rico y más próspero será.

En consecuencia, las políticas mercantilistas se dirigían a aumentar las existencias de

metales preciosos a través de altos aranceles a las importaciones y de estímulos al

desarrollo de las industrias que producían para exportar a fin de conseguir una balanza

comercial superavitaria. No obstante, con semejantes medidas de política comercial lo

que los países mercantilistas ganaban otros lo perdían.

TEMA DE DISCUSIÓN

a) ¿Establecer si existe alguna similitud entre el patrón de comercio propuesto en la

lectura con nuestro actual patrón de comercio?

b) Identifique algunos rasgos del comercio internacional entre !qs periodos en mención.

19

PREGUNTAS PARA ANALIZAR

1. Cuáles serían las razones para que el Perú mantenga relaciones comerciales con otros

países

2. ¿Qué significado tiene la interdependencia Económica para el Perú?

3. Frecuentemente se discute que el comercio internacional fomenta el crecimiento y

desarrollo de los Países, se dice que mejoran los ingresos de los países que participan

en él, sin embargo se presenta

El siguiente cuestionamiento ¿porque los países ricos son más ricos y los pobres son

más pobres? ¿Está usted de acuerdo con esto porque si o por qué no?

4. ¿Cuándo el comercio Internacional constituye una oportunidad para los trabajadores

cuando constituye una amenaza?

5. Verdaderamente la globalización integra a los mercados, sustente su respuesta

tomando como referencia algunas publicaciones recientes sobre el comercio

internacional

20

CAPITULO- U

HISTORIA Dt:L PENSAMIENTO ECONÓMICO DEL COMERCIO INTERNACIONAL

Objetivos del Capitulo: Al terminar el capítulo, el alumno estará en capacidad de

comparar las diversas corrientes y escuelas relacionadas al comercio internacional, así

como también las principales ideas que preceden a cada etapa.

2.1 división de la Evolución del Pensamiento Económico del Comercio ! nternacional

Alfred Marshall

1842- 1924

León· Walras

1834-1910

lrving Fisher

1867- 1947

21

2.2 ECONOMIA FEUD.AL

Surge en la Edad Media se denominó Escolásticos porque sus principales exponentes

provienen del Clero.

Principales pensadores: Santo Tomás de Aquino (1125-1274) Economías feudales.

Arturo de Florencia y Nicolás de Oresmes

Ideas Principales:

Óptica ética o moral de la economía.

Cristianismo considera inmoral la obtención de Ganancias del intercambio

comerciaLes decir la Summa Teológica obra Principal de Aquino critica duramente la

usura, considerando a esta pecaminosa. Problema del precio y de la ganancia: es

correcto o pecaminoso obtener ganancias a partir del intercambio de mercadería.

En el siglo XV empieza la decadencia de esta corriente de pensamiento económico

llamado feudalismo, esto como consecuencia de la Cisma protestante, Surgimiento de

la burguesía y aparición de los Estados-nación.

La idea antagónica era que Las moral protestante, a diferencia de la cristiana, no hacía

ninguna objeción respecto del lucro obtenido en operaciones de intercambio y/o

bancarias, Contrato social entre gobernantes y gobernados mercantilismo

La economía feudal en su evolución hacia el mercantilismo paso por varias etapas, la

primera denominada política de depósitos esta etapa fue denominada por Heckscher

como de indiferencia hacia las mercancías, se caracteriza porque al comercio solo se le

22

veía su lado lucrativo y se basaba en comprar barato y vender caro para dar ganancia

a la ciudad, las ciudades están destinadas a dar ganancias al feudo.

En la segunda etapa se practicó la llamada política de abastos en la cual se orientó el

interés del consumidor, su principal objetivo era el de importar y no el exportar puesto

que el propósito era el de tener tanta mercancía fuera posible a esto Hecksher lo llamo

como hambre de mercancías, las ciudades están consideradas como centros

consumidores.

En la tercera etapa la nación era considerada como un centro de producción, es decir

que la mercancía era elaborada con fines de exportación y consecuentemente con

fines de lucro, solo existía el temor de producir mercancías que no se vendieran a esto

Hecksher le llamo miedo a las mercancías.

2.3 El Mercantilismo

S. XVI, XVII y XVII. Principales -exponentes Ooriginarios de:

Alemania, España, Francia, Inglaterra y Portugal; Thomas Mun, John Loch:e,

William Petty, Jean Bodín Heirich Justi y otros

Formados los Estados Nacionales por la fijación de fronteras económicas de los feudos

y por las rutas de los poderosos comerciantes del renacimiento.

\

Cconsolidación de los gremios artesanales que c;¡crecentaron su producción, siendo un

atractivo para que los siervos huyeran de los feudos hacia los burgos, obligando a que

el agm evolucionara en sus mecanismos para producir.

Se basaba en los metales preciosos y para los mercantilistas su principal objetivo era la

creación de un estado rico tanto económicamente como políticamente poderoso. Los

mercantilistas invirtieron el modo de antes respecto a las importaciones y exportaciones

partiendo de la idea de que la actividad económica era un medio para fortalecer al

Estado y no para satisfacer necesidades. Gracias a la expansión del comercio

internacional, se intensifico el uso de la moneda, el desarrollo de transportes y una gran

producción industrial. Dentro del pensamiento mercantilista hubo discrepancias debido

a que algunos de ellos eran comerciantes y exponían sus ideas con el fin de satisfacer

intereses propios.

Dentro del pensamiento mercantilista hubo discrepancias debido a que algunos de ellos

eran comerciantes y exponían sus ideas con el fin de satisfacer intereses propios. No

existía una economía monetaria, el valor residía normalmente en la acumulación de

metales preciosos como el oro y la plata.

Principales momentos del mercantilismo.

Momento: conquista de los mares y territorios de ultramar. Hay una Economía estática:

el volumen del comercio mundial es inalterable. El comercio internacional es un Juego

de suma cero.

Base de la riqueza: de las naciones mediante la acumulación de metales nobles:

Bullonismo

Teoría cuantitativa del dinero: el valor por su escasez. Escuela de Salamanca Martín de

Azpilicueta (1493-1586)_ como consecuencia de esto Como consecuencia de lo anterior

emergieron, de manera natural, tres cuestiones fundamentales que generaba esta

lucrativa actividad comercial:

24

../ el monopolio de exportación,

../ el problema de los cambios y su derivación,

../ la balanza comercial.

Algunos factores que contribuyeron al desarrollo del ·Mercantilismo fueron: El

crecimiento de la burguesía mercantil, un mayor interés por la riqueza y la actividad

económica, reformas religiosas, el invento de la imprenta y el descubrimiento de

América.

2.3.·1 TEORÍA DE LA BALANZA COMERCIAL

Esta teoría de los mercantilistas se basaba en crear un equilibrio entre lo exportado y lo

importado y a su vez teniendo una estrecha relación con los metales que obtenían de

esas exportaciones, así mismo, eran partidarios de que el estado debía limitarse a

promover las exportaciones y restringir las importaciones mediante el uso de altos

aranceles creando una política proteccionista.

2.3.2 EL TiPO DE CAMBIO, SUS FLUCTUACIONES Y LOS PUNTOS ORO

La Paridad de dos monedas depende de la relación en contenido de oro fino entre

ambos y sus variaciones del saldo de la balanza comercial.

2.3.3 PROPIETARIOS DEL CAPITAL

Tenían derecho a percibir intereses pues e! dinero estimula la producción.

2.3.4 LOS RECURSOS NATURALES, BASE DEL COMERCIO INTERNACIONAL

Los mercantilistas se refieren al hecho de que a ninguna Nación se le otorgo el regalo

de tener todos los bienes existentes y que al proveer a otía Nación lo que ellos no

tenían y viceversa obtenían aparte de una int~rqependencia comercial una armonía

entre ellos.

2.3.5 TEORÍA CUANTITATIVA Y LOS PRECIOS

Esta teoría nace al explicar que la elevación de los precios se debía al aumento de la

oferta de los metales preciosos. A partir de entonces casi todos los mercantilistas

descubrieron que había una relación directa entre la cantidad circulante y los precios,

es decir, ellos pensaban que más dinero significaba más ingreso, a su vez, más empleo

y más demanda y una demanda mayor respecto a la producción incrementada a los

precios, también estaban a favor de los precios altos porque pensaban que con esto se

obtenía más actividad y se abrían nuevas fuentes de empleo, sin embargo no se dieron

cuenta que una abundancia de dinero y una alza en los precios eran incompatibles con

una balanza comercial favorable.

Los mercantilistas tenían la idea de que entre más oro acumularan más rico y poderoso

sería una nación con respecto de otra. De hecho no estaban tan equivocados ya que

en esa época necesitaban grandes cantidades de metales para financiar a su ejército

en tiempos de guerra, recordando que en esa época había continuas fricciones con

otras Naciones.

26

CASO

MERCANTILISMO EN EL PERU

Finalidad del· Caso: El presente caso ha sido extraído de los mecanismos de un

control económico, e informe de los cónsules Británicos cuyo autor es Heraclio

Bonilla, del instituto de estudios peruanos, tiene como fin poner en evidencia el

funcionamiento del sistema económico mercantilista en el comercio internacional

aprendido, aplicado al Perú.

A. ORGANIZACIÓI\J ECONOMICA EN LA EPOCA COLONIAL

A.1 CARACTERISTICAS:

Los historiadores plantean dichas características desde diferentes puntos de vista, así

José Antonio del Busto indica las siguientes:

a.Mercantilismo

Sistema que planteaba que la riqueza de un país estaba en relación directa con la

acumulación de los metales preciosos (oro y plata), por esa razón España se

dedicó más a la minería [con esclavitud en las minas] y descuidó la agricultura.

b. Exclusivismo

Equivalente al monopolio comercial, por el cual España podía comerciar con sus

colonias y éstas estaban prohibidas de comerciar entre ellas, y con otros países.

C.!ntervencionismo

Consistió en el control y regulación directa ejercida por España sobre todas las

27

actividades económicas de sus colonias, con _una serie de prohibiciones que no

permitieron el desarrollo de estas.

B.1 SECTORES ECONOMICOS DEL MERCANTILISMO COLONIAL

En general la economía colonial se sustentó en 3 grandes sectores:

8.2 LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA

Una de las grandes preocupaciones de los españoles fue la de poseer extensas tierras

en el territorio conquistado para así obtener mayores ventajas económicas y un mayor

prestigio social. Extensas propiedades que de no incluir dentro de ellas a una gran

cantidad de mano de obra indígena que la trabajase. Carecían de valor.

La tenencia de tierras en la época colonial quedó distribuida de la siguiente manera:

a) Tierras realengas (pertenecientes al Rey, al Estado).

b) Gran propiedad territorial expresada en las Haciendas y Estancias.

e) Mediana y pequeña propiedad pertenecientes a criollos, españoles y mestizos.

d) Propiedad indígena consistente en pequeñas parcelas individuales, cuya producción

agrícola y agropecuaria apenas alcanzaba para su auto subsistencia y el de su familia.

e) Propiedad indígena de tipo comunal, tierras que eran trabajadas colectivamente para

poder obtener la producción y rentas necesarias para poder efectivizar el pago del

tributo.

La agricultura en la colonia fue de tipo extensiva, por lo que no logró abastecer a la

sociedad; se introdujeron nuevas especies tanto vegetales como animales, entre ellos:

el trigo, cebada, vid, olivo, caña de azúcar; vacunos, ovinos, caballos, caprinos, burros,

etc. Pero la papa, el maíz y la coca siguieron siendo especies Nativas muy cultivadas.

La papa peruana fue exportada a Europa y fue el factor decisivo contra el hambre de

los pobres en Europa. Los europeos hasta hoy no han dicho gracias.

28

8.3 LA MINERÍA Y LAS MANUFACTURAS

La minería colonial peruana se basó fundamentalmente en la explotación de la plata y

en parte del oro y en base a la explotación de la mano de obra del indio [esclavitud] y

no del negro esclavo. Fue la actividad que proporcionó a España grandes ingresos que

fueron gastados para la producción de armas y para guerras nada más.

En el sector minero básicamente se aprecian 2 etapas: una primera en la que se da la

simple recolección de los metales preciosos acumulados por los incas y una segunda

en la que recién se procede a explotar los yacimientos mineros.

El centro minero de Potosí [hoy en Bolivia] fue la clave del sistema minero desde 1545

hasta 1650, cuya explotación fue favorecida por el procedimiento de la amalgama

gracias a la utilización del mercurio de las minas de Huancavelica. Potosí producía el

85% de la plata, convirtiéndose en un gran centro poblado (160,000 habitantes en

1650). A partir de 1650 en cierto modo fue reemplazado por las minas de Cerro de

Paseo.

0.1 EL COMERCIO Y EL MONOPOLIO

El comercio se caracterizaba por que las colonias enviaban metales preciosos y

materias primas para recibir a cambio desde Europa manufacturas y servicios

administrativos.

El monopolio consistía en prohibir toda posibilidad de comercio que no sea entre

España y sus colonias.

25

Pues el objetivo de la corona española era que sólo España comerciara con América y

así se beneficiara exclusivamente de sus riquezas. Por ello el comercio con América se

convirtió en un monopolio puesto en las manos de las grandes casas comerciales de

Sevilla, lugar donde se creó la Casa de Contratación (enero de 1503) para organizar y

ejecutar el comercio monopólico entre España y sus colonias.

En América hispana, quienes resultaron beneficiados con el monopolio comercial

fueron los grandes comerciantes limeños agrupados en el Real Tribunal de Consulado

(fundado [en Lima] en Diciembre- 1593), por ser el puerto del Callao la "única" puerta

legal de entrada y

A pesar de los esfuerzos de la metrópoli española, el contrabando, el comercio ilícito, la

acción de Jos piratas y corsarios fueron factores importantes en la decadencia del

monopolio comercial, el cual quedó prácticamente liquidado en 1778 producto de las

reformas económicas propiciadas por la propia corona española.

0.2 RIQUEZA OBTENiDA DE AMÉRICA POR ESPAÑA.'!.

Escritores españoles afirman que durante los 248 años que siguieron a la conquista

hasta 17 40, España obtuvo la suma de amé rica de nueve mil millones de dólares,

como ejemplo de esto la explotación de las minas de Potosí en 90 años de explotación

produjo para España la suma de 395'619,000 de dólares.

En cuanto al Perú, en el año de 1791 tenía con 69 minas de oro en explotación, 784 de

plata, 4 de cobre y de mercurio y 12 de plomo. Durante 10 años produjo 7'241,572

libras esterlinas.

f. Informe de los Cónsules británicos, Bonilla Heraclio. Instituto de Estudios peruanos. Tomo 1 , Página 2

3C

Un dato curioso lo da el Barón Alexander Humb,oldt, durante su residencia en el Perú,

estima que 1/4 y 1/5 del total de producción de las minas en el Perú salen

clandestinamente, será 1 '232653 dólares, esto más lo que salió declarada suma

Plata y oro registrado 4'930613

~ Plata y oro exportado 1 '232653

clandestinamente

Total en dólares 6'163653

Fuente: Reporte de comercio y finanzas del Perú -·t897.Londres

Cabe mencionar que el contrabando en el Perú es una actividad ancestral que se

mantiene hasta la actualidad, según información obtenida por Humboldt, que después

de México el Perú es el que mayor cantidad de metales preciosos ha salido de 179'1 a

1805, tomando en cuenta su trabajo elaborado.

México en plata y oro 23'000,000 dólares

Bajo Perú en plata y oro 6'163,653

Alto Perú en plata y oro (formaba parte del 4'850,000

virreinato de Buenos Aires)

Colombia Oro 2'990,000

Chile Oro 2'060,000

Fuente: Reporte de comercio y finanzas del Perú -1897.Londres

31

Balanza comercial del Perú en 1789, rgspecto a principales socios.

Exportaciones 1 mportaciones Saldo en

del Perú de productos ·Balanza

Dólares al Perú en Comercial

dólares

Chile 488 317 681 000 -192 683

Buenos 2'034 980 864 790 1'170 190

Aires

Santa fe 128 295 284460 -156 165

(Guayaquil)

Guatemala 28 350 124 500 -96150

SALDO 2'679 942 1 '954 750 725 192

Fuente: Reporte de comercio y finanzas del Perú -1897.Londres

E. INSTITUCIONES ECONÓMICAS

1. LA ENCOMIENDA.-

Considerado como el primer y más intensivo sistema de explotación. Consistió en la

adjudicación de centenares de indígenas que debían pagar tributo y prestar servicios

personales a un determinado español denominado "encomendero". A su vez el

encomendero debía dar protección y adoctrinamiento católico a sus "encomendados".

32

2. LA MITA.-

Institución que hizo posible el florecimiento de la minería. Consistió en que las

poblaciones indígenas proporcionaban la 6ta. A 7ma. parte de sus varones tributarios,

quienes obligadamente tenían que acudir a trabajar a l_os lugares señalados por el

gobierno, siendo las mitas mineras los trabajos más odiados por los Indígenas.

3. EL YANACONAJE.-

Yanaconas eran los trabajadores de las tierras de las haciendas y estancias, que a

cambo de su fuerza de trabajo estaban excluidos de pagar tributo, el cual era pagado

por sus amos. Recibían adoctrinamiento católico y pequeñas parcelas de tierras en

usufructo para sembrar con las que apenas podían autoabastecerse junto a su familia.

F. CONCLUSIONES.

1. Las características de la economía colonial fueron: el mercantilismo, el

exclusivismo y el intervencionismo.

2. La política económica colonial origino una dualidad de sistemas, representado

especialmente por la economía mercantilista costeña (comerciantes e industriales) y

la economía agraria andina.

3. El mercantilismo hispano costeño se manifestó a través del gremio de

Comerciantes participantes del Tribunal de Consulado que adquirieron un gran

poder no solo económico sino también político y social.

4. El sistema agrario se manifestó en las zonas rurales y en las haciendas tanto de la

costa como de la sierra.

33

5. La economía en el campo tuvo como base la agricultura y la ganadería donde

trabajaban generalmente indígenas. En las ciudades fue la industria y el comercio, a

cargo generalmente de españoles, criollos y mestizos.

6. La minería fue la actividad más importante de la Colonia, debido a que el estado

español se preocupó por obtener la mayor cantidad de oro y plata.

PREGUNTAS DE DISCUSIÓN

1. Establezca las similitudes del desarrollo mercantilista en el Perú, por el

mercantilismo planteado por la evolución comercio internacional.

2. Que aspectos del mercantilismo del Perú se asocia con el proceso del comercio

internacional.

3. ¿Por qué era tan importante para el mercantilismo tener un balance comercial

positivo? ¿por qué un balance comercial positivo no causa inflación del país y pérdida

de la competitividad internacional?

4. Analizando Jos cuadros presentados , con que otras naciones el Perú tiene un

excedente comercial, como trabajaría el flujo especie precio

Problemas Propuestos

1. En la doctrina de flujo de precios y especie, un país deficitario ___ oro, y este

flujo de oro en última instancia ocasionará un ___ en las exportaciones del país

deficitario.

a. Perderá; decremento. c. Ganará; decremento.

b. Perderá: incremento. d. Ganará; incremento.

2. En la visión mercantilista del comercio internacional (en un mundo de dos países):

a. Ambos países podían beneficiarse al mismo tiempo del comercio, pero la

distribución de las ganancias dépendía de los términos comerciales.

b. Ambos países podían beneficiarse al mismo tiempo del comercio, y los términos

comerciales no tenían consecuencias para la distribución de las ganancias.

c. Ninguno de los países podía llegar a beneficiarse del comercio.

d. La ganancia de un país por el comercio se asociaba a la pérdida del otro país.

3. Si la demanda de bienes comerciales es inelástica en el precio, el mecanismo de

flujo de precios y especie dará por resultado:

a. Movimientos de oro entre países que eliminan déficit y superávit comerciales.

b. Movimientos de oro entre países que empeoran déficit y superávit comerciales.

c. Movimientos despreciables de oro entre países y de aquí escaso o nulo ajuste de

déficit y superávit comerciales.

d. Eliminación de la base para el comercio entre países.

4. Indique cuál de las siguientes políticas no sería consistente con la doctrina

mercantilista de balance comercial:

35

a. Pago de altos salarios a la mano d_e obra.

b. Derechos de importación sobre productos finales.

c. Subsidios a la exportación.

d. Prohibición de importaciones de bienes manufacturados.

3E

CAPITUl0-111

TEORIA CLASICA DEL COMERCIO JNTERNACIONAL2

Obietavos del Capitulo: Después del capítulo, el alumno podrá formular modelos que

expliquen las bases y ganancias del comercio bajo diversos escenarios del mercado.

El período de vigencia clásica puede situarse entre 1776, año en que se publica la

Riqueza de las Naciones, de Adam Smith, y 1871, cuando aparecen las obras claves

de los marginalistas.

La doctrina clásica se ha identificado frecuentemente con el liberalismo económico, por

cuanto los elementos esenciales de dicha escuela son la libertad personal, la propiedad

privada, la iniciativa personal y el control individual de la Empresa.

3.1 Los Clásicos Liberales

Adam Smith, David ··Ricardo y John Stuart Mili asumen ideas contrarias a los

mercantilistas en el papel del Estado.

Para ellos, las fuerzas económicas, sin intervención de los gobiernos, daría lugar a la

competencia y equilibrio automático en la economía.

2 Economía Internacional, Apleyard y Field, pág. 21

3/

Para Adam Smith, "El origen de la riqueza proviene del trabajo de la nación, que será

tanto más productivo cuanta mayor división del trabajo exista; ésta depende, a su vez,

de la dimensión del mercado; y ésta, de los precios"

Smith no acepta que la riqueza de una nación radique en la cantidad de oro y plata que

posee.

Para Smith cobra importancia la riqueza de recursos tal como para los Fisiócratas, pero

aún lo es más la habilidad de la fuerza de trabajo para producir .

3.2 División Internacional de la Producción

Dos naciones con recursos semejantes, pero una de ellas con habilidades productivas

superiores, podrá dar lugar a una ventaja absoluta que será determinante para lograr la

superioridad competitiva y con ello especializarse internacionalmente en dicha

producción

Los rasgos fundamentales del Pensamiento Clásico:

1i;! La norma básica fue el laissez faire: el mejor gobierno es el que interviene

menos. El mercado libre y competitivo determina la producción, los precios y

la distribución de la renta.

a A excepción de David Ricardo, destacan lo existencia de una armonía de

intereses, cada individuo, al tratar de alcanzar los propios, servía a los

intereses superiores de la sociedad.

!\11 Se defendía a los hombres de negocios, pues eran los que realizaban la

acumulación de capital, factor indispensable para la inversión y el crecimiento

económico.

"" Confiaban en la competencia, como mecanismo regulador de la economía.

~ Los clásicos defendían la primacía del sector privado sobre el sector público,

el que se traducía en despilfarro y corrupción.

3E

" El funcionamiento económico de la ~ociedad descansa en las !eyes del

mercado y en ia interacción del interés individual y la competencia. El

empresario se ve obligado, por las fuerzas de la competencia, a vender sus

mercancías a un precio próximo al costo de la producción; ello lo obliga a ser

los más eficiente posible de modo de mantener sus costos bajos y

permanecer en condiciones competitivas.

Defensor del laissez faire, en cuanto a la no intervención del gobierno en !os

asuntos económicos. Para promover el bienestar, los mejores medios son el estímulo

del propio interés y el desarrollo de la competencia.

3.3 Limitaciones del Modelo Clásico del Comercio Internacional. Paul Krugman

La necesidad de explicar el comportamiento real del comercio internacional, llevó a

Paul Krugman. a investigar sobre nuevas teorías que complementan planteamientos

ortodoxos y heterodoxos sobre el comercio internacional. Dentro de estas teorías

Tradicionales se encuentra las hipótesis de Adam Smith en relación a las ventajas

absolutas, teoría surgida a mediados del siglo XVII, fundamentada en que los países

deben especializarse y exportar aquellos bienes en los cuales posee una ventaja

Absoluta, es decir, en cuya relación valor de producción/trabajo fuera menor en relación

con otros países, en una situación en la que los bienes se intercambian entre sí en

proporción al tiempo de trabajo relativo incorporado en ellos (Appleyard y Field, 2003).

La teoría de Smith fue reforzada con los trabajos de David Ricardo en el siglo XVII,

postulando el Modelo Ricardiano, que introduce el concepto de ventaja comparativa, y

de esta forma explica que en un mercado de competencia perfecta, donde los

vendedores son aceptantes de precio, es decir que no influyen en el precio del

producto debido a que no representan una fracción importante del mercado, y donde el

39

único factor de producción es el trabajo, un país tiene una ventaja comparativa en la

producción de un bien si el costo de oportunidad en la producción de este bien en

términos de otros bienes es inferior frente al de n otros países (Ricardo O, 1817).

Sin embargo, Paul Krugman y Maurice Obstfeld en su texto de economía internacional

plantean que este modelo posee cuatro debilidades con relación al mundo real:

1.EI Modelo Ricardiano predice un grado de especialización extremo que no se observa

en la realidad, es decir, que los países se especializan en la producción de bienes y

servicios en donde posean mayores ventajas comparativas, pero en el mundo real cada

país produce una variedad diversificada de productos para exportar y para abastecer

su propia demanda.

2. El modelo hace abstracción de los efectos del comercio internacional sobre la

distribución de la renta en cada país, con lo cual predice que los países siempre ganan

con el comercio. En la realidad, las barreras de entrada a las importaciones como los

aranceles, y los subsidios de los gobiernos a las exportaciones, hacen que exista

mayores ventajas para los países que aplican este tipo de mecanismos proteccionistas,

así que el comercio no siempre es benéfico para ambas partes.

3. El Modelo no otorga ningún papel a las diferencias de recursos entre países

como causa del comercio, es decir, no tiene en cuenta otros factores productivos,

como la tecnología, la tierra, la cualificación del personal, la ubicación geográfica, entre

otros.

4. Por último, el Modelo Ricardiano ignora !a inclusión de las economías de escala

como causa del comercio, lo que lo hace ineficaz para explicar los grandes flujos

comerciales entre naciones aparentemente similares (Krugman, Obtfe!d, 2001 ).

4(

3.4 Teoría de las ventajas absolutas

Adam Smith planteó la teoría de las ventajas absolutas, la cual postula que para que un

país pueda exportar un bien es necesario que tenga ventaja absoluta en la producción

de ese bien. Existe ventaja absoluta cuando el número de horas hombre empleadas

para producir ese bien es el más bajo comparado con los demás países.

Pa Número de horas-hombre empleadas en la producción del bien A -=----------____.;. ____ ____.;. _______ _ Pb Número de horas-hombre empleadas en la producción del bien B

Este planteamiento lleva implícita la teoría del valor trabajo como determinante de los

costos de producción. Esta teoría dice que el trabajo es el único factOí de producción y

que la cantidad de trabajo empleada en la producción de un bien es lo que determina

su precio. Esto permite expresar los precios relativos de los bienes como la razón entre

el número de horas hombre empleadas en la producción de cada bien:

Así si el número de horas hombre empleadas en la producción de A ese menor que el

número de horas hombre empleadas en la producción de B, entonces el precio relativo

del bien A es inferior que el de 8, y por tanto ese país exportmá el bien A. A la vez

importará el bien B.

Esta teoría explica en forma limitada el comercio internacional. La teoría tenía algunas

limitaciones, entre las principales se puede decir que Adam Smith no diferencia de los

distintos tipos de trabajo, y que no concibe que en diferentes dotaciones de factores.

Para Smith el trabajo era una fuerza homogénea y todos los países tenían la misma

dotación de trabajo, y que al aplicarse una tecnología daba por resultado la producción,

de acuerdo con esto las diferencias en las tecnologías eran el causante de las

diferencias en los costos de producción.

41

Ejemplo 1.

Supóngase que se tienen dos países, Perú y México, los cuales producen dos bienes

distintos A y B. El siguiente cuadro muestra la cantidad de horas hombre que es

necesaria en cada país para producir una unidad de cada bien.

Cuadro 1

Pais A

México 10

Perú 25

Solución

Ordenando el Cuadro 1 tenemos:

México

Bien A (unid/h-h) 10

Bien B (unid/h-h) 20

Bienes

Perú

25

12

B

20

12

Perú tiene ventaja absoluta en el bien A, por que produce una mayor cantidad con el

mismo número de horas hombre que México, por lo tanto debe especializarse en la

producción y exportación del bien A.

4~

A sí mismo México deberá especializarse en lé! _producción y exportación del bien B,

debido a que produce una mayor cantidad que Perú con el mismo número de horas de

trabajo (ventaja absoluta).

Las ventajas absolutas al igual que las comparativas pueden determinarse en términos

de productividad en el trabajo (como se indica en el cuadro anterior), también se puede

determinar en términos de costos y precios relativos.

En términos de costos absolutos se puede hallar de la siguiente manera:

Para producir una unidad del bien A y del bien B, cuántas horas de trabajo se requiere,

por lo tanto las ventajas se trasladan a través del contenido de trabajo para producir

una unidad del bien.

Unidades de cada bien por contenido de trabajo

México Perú

1Unidad de A 1/1 o h-h 1/25h-h

1Unidad de B 1/20 h-h 1/12 h-h

Perú utiliza, menos horas de trabajo para producir el bien A respecto a México por lo

tanto tiene ventajas absolutas en dicho bien.

Así mismo México emplea un menor número de horas para producir el bien 8, tiene

ventajas absolutas en el bien B.

42

EN TERMiNOS DE PRECIOS RELATIVOS3

Es importante mencionar que cuando se determinan las ventajas en términos de

precios relativos esta se obtiene de los costos absolutos.

Pa 1/10 -Mex=--= 2 Pb 1/20

Pa -Per < Pb

Pa -Mex Pb

Pa 1/25 - Per = -- =0.48 Pb 1/12

Perú tiene ventaja absoluta en el bien A porque tiene un menor precio relativo que

México, y viceversa México.

Perú Chile

Papas (kg/h-h) 6 1

Vino(lts/h-h) 2 4

3 Existen tres criterios para evaluar las ventajas absolutas y comparativas, una es el criterio de la productividad del trabajo, el criterio de costos y por último el criterio precios relativos.

Ejemplo 2

En el siguiente cuadro se presenta la producción .de papas y vino que producen dos

países Perú y Chile por hora hombre

a) Determine en que bien tiene ventaja absoluta Perú y en cual Chile

b) Determine las ganancias en el comercio, si intercambian 6 unidades de papas

por 4 de vino

e) Determine las ganancias del comercio si ambos países intercambian 6Px6V

Solución

a) Resolviendo el cuadro 2 podemos concluir que Perú utilizando el mismo número

de horas de trabajo produce más papas que Chile, en cambio Chile en el mismo

número de horas hombre produce con más eficiencia vino.

En conclusión Perú tiene ventajas absolutas en papas y Chile en vino.

b) Para determinar las ganancias del comercio, Perú gana:

Exporta 6P a cambio de esto recibe 4V de Chile, pero como ya produce 2V gana

(4V-2V) 2V.

De otro lado si las 6 P que recibe Chile de Perú son equivalentes a 6 h-h, si se

transfiriesen a la producción de Vino en Chile sería equivalente (4Vx6h-h =

24\/).por lo tanto Chile produce 24V - Exporta 4V, le quedará para su consumo

(gana) 20V que es equivalente a un ahorro 5h-h.

4~

e) Realizando el mismo análisis Perú recibe 6V de Chile, Gana 4V.

Chile produce 24V- 6V = 18V gana.

3.5 TEORIA DE LAS VENTAJAS COMPARATIVAS {DAVID RICARDO)

David Ricardo criticó y mejoró la teoría de las ventajas absolutas, se aleja del

pensamiento económico de Smith proponiendo la denominada ventaja comparativa.

Para David Ricardo no es necesario tener ventaja absoluta para exportar un

determinado bien. Establece que dos países que comercian entre si dos bienes

similares, el primer país eficiente en la producción de los dos bienes mientras el

segundo país ineficiente en ambos bienes a pesar de esta condición todavía es posible

obtener un·comercio mutuamente ventajoso entre ambos.

El País Eficiente deberá especializarse en la producción y exportación de aquel bien

que produce con un mayor nivel de eficiencia (mayor ventaja absoluta) mientras el

ineficiente se especializara en la producción y exportación del bien donde es menos

ineficiente comparativamente respecto al otro país (menor desventaja absoluta), por lo

tanto las ventajas comparativas se distribuyen entre los países.

El aporte de Ricardo permite determinar las bases del comercio a pesar de las.

diferencias en desarrollo que pueden tener los países que participan en él, a diferencia

del planteamiento de Smith cuyo modelo no permite esta condición.

4f

EJEMPLO 3

Sean dos Países que comercian entre si Perú y Honduras ambos .producen dos bienes

similares Algodón y Maíz, de acuerdo al siguiente cuadro:

Perú Honduras

Algodón (kg/ h-h) 6 1

Maíz (!-<g/ h-h) 4 2

a) Determine qué País tiene ventajas absolutas

b) Establezca las ventajas comparativas considerando los tres criterios a emplear.

e) ¿Cuáles son las ganancias del comercio si ambos países intercambian 6

algodón a cambio de 6 unidades de maíz?

Solución

a) Como se observa en el cuadro el Perú es más productivo en los dos bienes porque

utilizando el mismo número de horas hombre produce más de ambos bienes que

honduras. Por lo tanto Perú tiene Ventajas absolutas en algodón y Maíz, Mientras

Honduras tiene desventajas absolutas en los dos bienes.

b) Según el criterio de Productividad del trabajo tenemos:

La relación de intercambio de Perú respecto a Honduras es:

Algodón: ~ = 6 veces más productivo que Honduras 1

Maíz: ~ = 2 veces más productivo que Honduras 2

4'

Por lo tanto la mayor ventaja Absoluta de Perú ~_stá en ia producción de algodón, tiene

ventajas comparativas en algodón.

La relación de intercambio de Honduras respecto al Perú es: .

Algodón: ~ = 0.17 veces más productivo que Perú 6

Maíz: 2 - = 0.5 veces más productivo que Perú 4

Se puede apreciar que Honduras es menos ineficiente en la producción de maíz

(menor desventaja absoluta) tiene ventaja comparativa en maíz.

Según Criterio de contenido de trabajo (Costos comparativos)

Perú Honduras

1 Algodón 1/6 h-h 1 h-h

1 Maíz 1/4 h-h 1/2 h-h

Se observa que el Perú utiliza menos horas hombres para producir ambos bienes, para

establecer donde está su mayor ventaja absoluta comparamos con Honduras.

Algodón: 116 = 1/6 h-h

1

. 1/4 2 Marz:- =-

1/2 4

Perú emplea menos tiempo para producir algodón, tiene ventajas comparativas en

algodón.

En cambio Honduras emplea respecto al Perú.

Algodón: ~ = 6 h-h l/6

Maíz: 112 = 2 h-h l/4

Honduras emplea menos tiempo para producir maíz es menos ineficiente, tiene

ventajas comparativas en maíz.

Según el criterio de precios relativos

Pa (P) = 1/6 =~ Pm 1/4 .3

Pa (H} =~= 2 Pm 1/2

Perú tiene un menor precio relativo en algodón. Tiene ventajas comparativas en

algodón.

Pm (P) = ~ Pa 2

Pm (H) = ~ Pa 2

Honduras tiene un menor precio relativo en maíz. Tiene ventajas comparativas en

maíz.

e) Ganancias en el comercio

Tomando como referencia el cuadro inicial, podemos observar, que Perú exportara 6

unidades de algodón (6 A) a cambio recibe (6 M) de Honduras

Ganancia del Perú, internamente produce 4 M y recibe 6M la diferencia le da 2 M o un

ahorro de 1/2 h-h.

En cambió la pregunta sería como Honduras puede producir 6M si tan solo produce

2M, esto puede darse gracias a la especialización en el comercio.

Si suponemos que las 6A que recibe Honduras g~. Perú sería equivalente en su propio

país a 6h-h si estas horas las trasladamos a la producción de maíz de honduras se

podría obtener 6 x2M = 12M

Si exporta 6M le quedaría para su consumo (gana) 6M lo que es equivalente a un

ahorro de 3h-h.

Problemas Propuestos

1. Autarquía significa

A. ausencia de gobierno. B. ausencia de agricultura.

C. ausencia de comercio internacional. O. ausencia de tasas de cambio

5(

2. El siguiente cuadro indica las horas de trabajo_necesarias para producir una unidad de cada bien en cada país.

Cacao Café

Colombia 15 20

Bolivia 30 40

-------Tiene ventaja absoluta en la producción de cacao------

Tiene ventaja absoluta en café.

A. Colombia; Bolivia

B. Bolivia; Colombia

C. Colombia; Colombia

D. Bolivia; Bolivia

3. Considérese el siguiente cuadro tipo Ricardo, que muestra el insumo mano

de obra necesaria por unidad de producción en cada una de las dos industrias,

en cada uno de los dos países:

Camisas Pantalones

EE.UU. 4 días 12 días

Francia 6 días 12 días

¿Cuál de los siguientes enunciados es correcto?

S

a. La razón de precios previa al comercio de Francia es 1 pantalón= 2 camisas:

b. La ¡azón de precios previa al comercio de Estados Unidos es 1 camisa== 3

pantalones.

c. Estados Unidos tiene una ventaja absoluta en ambos bienes.

d. Francia exportará camisas después de que comience el comercio.

4. Si los términos del comercio del cuadro de la pregunta 1 anterior son 1 camisa= 0.5

pantalón, entonces

a. Francia obtiene todas las ganancias del comercio.

b. Estados Unidos obtiene todas las ganancias del comercio.

c. Ningún país se beneficia del comercio.

d. Los dos países comparten por igual las ganancias del comercio.

5. La suposición de costos de producción constantes en el modelo clásico, da por

resultado una frontera de posibilidades de producción ___ y una especialización

con el comercio. ----

a. Lineal; incompleta.

b. Cóncava hacia el origen; completa.

c. Convexa hacia el origen; íhcompleta.

d. Lineal; completa

DESAROLLAR

6. Los trabajadores brasileños y peruanos pueden producir cada uno de ellos 4 autos

año, un trabajador brasileño puede producir 1 O toneladas de Palmito al año mientras

S~

que un peruano puede producir 5 toneladas. Gonsiderando número de trabajadores

requeridos por unidad de producción

Señale

a) ¿Qué país tiene ventajas absolutas en la producción de autos y palmito?

b) ¿Qué país tiene ventajas comparativas en la producción de autos y

palmito?

7. ¿Por qué pensaba Ricardo que el comercio internacional se basaba en la ventaja

comparativa mientras que el comercio interno {nacional) se basaba en la ventaja

absoluta?

8. ¿Es posible el comercio en el mundo clásico de David Ricardo sin especialización

completa de la producción en ambos países? En caso afirmativo, ¿cuándo? ¿Quién

recibirá las ganancias comerciales en este caso? ¿Por qué?

S

CAPITULO_ JV

VENTAJAS COMPARATIVAS Y COSTOS DE OPORTUNIDAD

Gottfried Haberler

Obietivos del capitulo: Identificar los nuevos patrones del comercio que definen

el intercambio entre las naciones, mediante la introducción de costos crecientes

y las curvas de oferta neta para establecer el funcionamiento de los me1rcados

internacionales.

Harberler en el año de 1936, estudio las ventajas comparativas según la teoría del

costo de oportunidad. Según esta ley una nación tendrá ventajas comparativas

respecto a una segundas nación en el bien que produzca con un costo de oportunidad

más bajo que el otro país.

4.1 Ventajas Comparativas con Costos de oportunidad Constantes

Las razones para que se produzcan costos de oportunidad constantes se deben a que

1. Los factores de producción son sustitutos perfec:,tos entre si y se usan en proporciones

fijas.

2. Los factores de producción son homogéneos, es decir pueden desplazarse sin ninguna

dificultad de una actividad a otra.

3. El modelo se desarrolla en un mercado de competencia perfecta.

Ejemplo

En el siguiente cuadro de posibilidades de producción se presentan la producción de

dos naciones Perú y Paraguay que producen dos bienes trigo y cebada.

Perú Paraguay

Trigo Cebada Trigo Cebada

180 o 60 o '

150 20 50 20

120 40 40 40

90 60 30 60

60 80

1 20 80

30 100 10 100 '

o 120 ' o 120

5

En autarquía Perú produce y consume 90 trigo y 60 cebada, Paraguay así mismo

produce y consume 40 trigo y 40 cebada. 1

Perú Paraguay 120

120

100

100J 80 ro

-e · .. e ro cu .e A'' 80

"'O 60 ; .-__, QJ

cu -----1 u F' ..0 Q)

u 1 60 1 1

40 40 -----_.A'

20 20

Trigo 30 60 90 120 150 180 Trigo 20 40 60

Fuente: Elaboración Propia

Para determinar las ventajas Se determina la pendiente de la curva de posibilidades de

producción que es el costo de oportunidad o tasa marginal de transformación.

Lk TmgT (trigo por cebada)= - F¡>erú = 120/180 = 2/3

Llt .

Llc . Llc TmgT (trigo por cebada)=- Paraguay=-= 120/60 = 2

Llt .• Llt

Perú sacrifica 2/3 de cebada pilra producir trigo y Paraguay 2 unidades de cebada; por . '

lo tanto Perú tiene ventajas comparativas en trigo, mientras observamos la relación

inversa se puede concluir que Paraguay tiene ventaja comparativa en cebada.

Si la relación de intercambio para ambas naciones fuera, 60Tpor 60C determine las

ganancias en la producción y en el consumo de ambas naciones seria

56

GANANCIAS EN LA PRODUCCIÓN

Antes de la Antes de la Ganancia o pérdida .... . ,¡¡..,..,,.¡;,n n~t::~

Trigo Cebada Trigo Cebada Trigo Cebada

Perú 90 60 180 o 90 -60

Paraguay 40 40 o 120 40 80

Mundo 130 100 180 120 50 20

Fuente: elaboración Propia

GANANCIAS EN EL CONSUMO

Antes del comercio después del Ganancia o comercio pérdida neta

Trigo cebada Trigo cebada Trigo cebada

Perú 90 60 120 60 30 o

Paraguay 40 40 60 60 20 20

Mundo 130 100 180 120 50 20


4.2 Ventajas Comparativas con Costos Crecientes

Suponen que una nación debe renunciar a proporciones crecientes de mercancías para

liberar recursos y producir aquella mercancía

57

y

~ :Hión 1 ':

_-\ ·-..

............. ····-.....

•" B

y

··.... ~-;lciÓll 2 --·~--.B.

' ' ... - ·. '"·· ..• ·· ..... _

... · •..

---+-----T\ _-\..


4.3 Tasa Marginal de Transformación (TMT)

La TMT de X por Y se refiere a la cantidad de Y a la que una nación debe renunciar

para producir una unidad adicional de X.

Refleja el costo de oportunidad y está dada por la pendiente (en valor absoluto) de la

FPP en el punto de producción. •

58

Causas de Costos Crecientes y Fronteras de Producción Diferentes

1.-porque los recursos o factores no son homogéneos

2.-no se usan en la misma proporción fija

3.-Ambas naciones poseen distinta dotación de factores

4.-y/o usan diferente tecnología

4.4 Curvas de Indiferencia de la Comunidad6

Muestra las distintas combinaciones de dos mercancías que rinden igual satisfacción a

la comunidad o nación.

y ···.,T

·-~- ....... ' '·

··· ... .. II

·H .. II ···~·L ..... - I

\Jación ~ Fuente: elaboración Propia

6 Cumple las mismas propiedades de una curva de indiferencia de un individuo, mientras más lejos del origen la curva es más preferida

59

'

' ·. \_I ·.A. :_H· ·. ·· nr ' ·.

Nación 2


Son descendentes y convexas al origen, no deben cruzarse

Tasa Marginal de Sustitución (TMS)

La TMS de X por Y en consumo se refiere a la cantidad de Y a que la nación

renunciaría a cambio de una unidad adicional de X y seguir en la misma curva de

indiferencia.

Equilibrio en aislamiento

60

~ndóu 1

..... B

~-.,cióu .,

·--~ . p---\.- = .... ~

'·. -.. 1 · .. -.• -...

·--~ -_, ., ...... ., ~ ... l ..

~------------------T··~ ..... ··-:·\ :·. \.. 1 • ' : .. ·._ ..... - l. . .

sn ._ ·-·


61

Dado quePA< PA' Nación 1 tiene ventajas comparativas en el bien X, la Nación 2

tiene ventajas comparativas en el bien Y

4.5 Bases y Ganancias del Comercio con Costos Crecientes

sn f. .

61)

20

I ""·. ·.._

..........

- - - . -_- ·: :·_A .. _·. -

\-.. .r ~

·' ,,

·· ...

e

70

··· .... · .... ' ·, '".

~

\PB=l . '.

1 ""{¡ ._"'1._.


62

l2(i -. ··. ""' ·· .....

' ~ 60

..... ~··.

\ ..... '··:·•E' \• ~-\~A'·~·--

e· III'

\ •.

r

so 100


¿Cuánto ganan con el intercambio?

Especialización 1 ncompleta

Al contrario de lo que ocurre con el modelo de comercio con costos constantes. En este

caso la especialización no es totaL

El intercambio solo se da hasta el punto en que los precios se igualan.

PB=PB'=1

Ganancias del Intercambio y la Especialización

63

Ganancias del Intercambio y la Especialización

so

61)

,, , .... ' ·. ' ·-. -.. ' ... III ' ' - --~,.\_

-~····-.

' ' ' '

' '

·· ... _ ·- .....

' '

·-. ' '. '

... , ...

P\Y=l


·.' ·. ' ·. ' PB=P'\-=1

4.6 La curva de oferta neta o demanda reciproca

Muestra la cantidad de mercancía de importación que demanda y por la que está

dispuesta a ofrecer diversas cantidades de su mercancía de exportación.

64

y Nrt('lÚU 1

'•

80 ·~

60

45

)f' -·}

130 X

Ph=l

20 40 60 X .

Deriv~ción y Forma de la Curva de Oferta Neta de !a Nación 2

1-

120

8"' - '

60 ..

' --40

y

60

40

20

20

_...\.. •·.

.,, .. , c·n o ..

Pa'=4

40

· .. Pf=2

lOO


Pf=2

/Pb'=1 ----- -t ON2

X

60

66

Precio Relativo de Equilibrio de la Mercancía con Comercio mediante Análisis del

Equilibrio General

La intersección de las curvas de oferta neta de las dos naciones define el precio

relativo de equilibrio de la mercancía al cual ocurre el intercambio

60

y

P;1·=-+

Pf=2

\;lcióul

' 1

' 1

• • 1 • • o./- -

------.:-------~r-----.~.~~.~.~.:7:- .. -:-:r ••· 1 I .. ···· ,

e·:' •• ••• 1

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1 1

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Pf 1 2

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:.: ..... ,' _ •• • •• • ,• 1 •• .. · .. . . - .... ~ ;: .. : 1 1 • •••• •· .,.. ... -;·~·:·· •••

l/.::·.:··==-:····

60


67

PROBLEMAS PROPUESTOS

l. Marque la alternativa correcta

1. En el siguiente cuadro de posibilidades de producción para un país:

Bien X

O unidades

1 unidad

2 unidades

3 unidad

bien Y

13 unidades

10 unidades

6 unidades

O unidades

Hay costos de oportunidad en la producción del bien X y costos de

oportunidad en la producción del bien Y.

a). Crecientes; crecientes.

b). Crecientes; constantes.

e). Creciente; decreciente.

d). Crecientes; constantes.

2. La pendiente de una curva de indiferencia Social en "cualquier" punto dado de la

curva refleja (ignorando el signo negativo):

a). La tasa marginal de transformación (MRT) en la producción de un bien en el

otro bien.

b). La tasa marginal de sustitución técnica (MRTS) entre los factores de

producción.

e). Los precios relativos de los bienes en el paquete de consumo de bienes.

d). La tasa marginal de sustitución (MRS) del consumidor entre dos bienes.

6

3. Dos curvas de indiferencia para un consumidor individual ___ intersecarse;

dos curvas de indiferencia de la comunidad para un país __ _

a). No pueden; tampoco pueden intersecarse.

b). No pueden; pueden intersecarse en algunas circunstancias.

e). Pueden; también pueden inters.ecarse en algunas circunstancias.

d). Pueden; no pueden intersecarse.

4. En el modelo neoclásico del comercio, el movimiento de un país de la autarquía al

libre comercio por lo general da por resultado la especialización _______ _

ocurría en el modelo clásico.

a). Completa; a diferencia de lo que. e). Parcial; a diferencia de lo que.

b). Completa; como. d). Parcial; como.

5. En la siguiente gráfica que ilustra fronteras de posibilidades de producción para el

país A y el país B, en una situación en que ambos países están en la misma curva

de indiferencia de la comunidad S 1 en autarquía:

Bien Y

Bien X

Antes del comercio, Px/Py en el país A es ___ Px/Py en el país B, y cuando el

comercio se inicie, el país A exportará el bien ___ _

a). Mayor que; X.

b). Mayor que; Y.

e). Menor que; X.

d). Menor que; Y.

ll. PREGUNTAS PARA DESARROLLAR

6. La sgte. tabla de posibilidades de producción presenta la producción de presenta el

conjunto de combinaciones alternativas de dos bienes algodón y vino que producen

Italia y Francia

ITALIA FRANCIA

Puntos Algodón vino Algodón vino

A 240 o 104 o 8 180 80 100 120

e 120 130 70 220

o 40 160 40 260

E o 162 o 286

a) Represente gráficamente el equilibrio en autarquía de ambos países si Italia

produce y consume en el punto O y Francia produce y consume en el punto B

(considere en el caso de ambos países vino en el eje horizontal)

b) Determine las bases del comercio para ambas naciones, si en Italia pasa la

tangente por el punto D y choca con 170 Vino y O Algodón, Francia pasa la tg por el

punto 8 y choca en el punto 11 O algodón y O vino.

e) considerando que los puntos de especialización son Francia en el punto O e Italia

en el punto B. halle las ganancias en la producción y en el comercio cuando

intercambian 120 A y i 20 V.

7C

d) Halle las ganancias del comercio si el punto 9e especialización para ambos es el punto C, de Italia intercambia 70 A y 50Vy Francia 90 V por 80 A.

7. Si la frontera de posibilidades de producción de un país manifiesta costos de

oportunidad crecientes eso quiere decir que cada una de las industrias del país

produce en el contexto de rendimientos decrecientes. Evalúe esta afirmación

7J

CAPITULO V

TEORIA DE LA DOTACIÓN.DEFACTORES

Objetivos del Capítulo:

Al terminar el capítulo,. el alumno será capaz, de distinguir entre

abundancia e intensidad de los factores así como las ventajas comparativas y el

comportamiento de los factores espe'cificos.

Este modelo explica el funcionamiento de los flujos comerciales a partir de la teoría de

ventajas comparativas formulada por Ricardo.

El modelo establece que, los países se especializan en la exportación de los bienes

cuya producción es intensiva en el factor en el que el país es abundante, mientras que

tienden a importar aquellos bienes que utilizan de forma intensiva el factor que es

relativamente escaso en el país.

TJ.

:,Explica las ventajas ·Comparativas .en . lugar de suponerlas

.·:. ...

. 'Postula que la. diferencia de los pr,ecios ·. la ·abundancia relativa de los · ctore$' es la caúsá de !a 'diferehCiá'de

... bienes aí1tes''deicomerdo ''

Establece Predícciones más realistas que el modelo de Ricardo:

Los países producen de ambas mercancías (no hay especialización completa),

exportando aquella en la cual tienen ventaja comparativa e importando la otra el

comercio tiene efectos distributivos sobre la remuneración de los factores.

Aunque el país en su conjunto gana con el libre comercio, dentro del país unos

trabajadores ganan y otros trabajadores pierden.

5.1 La dotación factorial como fuente de ventaja comparativa

(Modelo de Heckscher- Ohlin)

Base de la ventaja comparativa:

Ricardo: La base es las Diferencias en la productividad del trabajo. Heckscher-

Ohlin: Se debe a las Diferencias en las dotaciones factoriales de los países y en las

73

intensidades factoriales de los bienes. Un país tiende a poder producir de forma

comparativamente más barata aquellos bienes que requieran una utilización intensiva

del factor abundante y los exporta mientras que importa aquellos otros que requieren el

factor productivo que escasea en el país.

Beneficio gJobal pero con ganadores y perdedores y, por tanto, con efectos sobre la distribución de la renta.

El comercio internacional no sólo permite el intercambio de bienes sino también el intercambio indirecto de los factores de producción incorporados en cada bien.

Efectos sobre la distribución de la renta: en cada país el factor abundante (y relativamente más barato) tiende a mejorar su retribución, mientras que el factor escaso (y relativamente más caro) ve mermada su retribución.

La "igualación internacional de los precios de los factores" es incompleta en el mundo real.

Evidencia empírica ambigua.

Las ventajas comparativas pueden ser dinámicas, adquiridas o endógenas.

5.2 Estructura del equilibrio general

t

. '' :;·oeiriarida derivada ;{;:;f:~~ó:J ; ra~tor~i" ~::;··,,, ., ·'· · ···

f Demanda de

74

5.3 Intensidad y abundancia de les ·factores

Existen dos criterios para determinar la abundancia de un factor en un país.

l. Criterio Fisico

L Un país es abundante en trabajo si el ratio K es mayor que la del resto del

mundo.

11 Criterio Económico.

w Un país es abundante en trabajo si el ratio- es menor que la del resto del mundo.

r K = capital l = Trabajo W = salario r = renta del capital

Teorema de Heckscher-Ohlin Los efectos·del comercio internacional

NP y RM. Suponemos:

Idénticos gustos, la misma demanda relativa de alimentos/tela.

Misma tecnología con coef. fijos: aLv ,aTV, aLA y aTA

Diferente abundancia relativa: LIT > l *IT*

NP abundante en Uf: dado que la tela es L-intensiva, la FPP en NP está más

desplazada hacia la producción de tela

RM abundante en T*/L *: dado que los alimentos son T-intensivos, la FPP en RM está

más desplazada hacia la producción de alimentos.

7~

5.4 Modelo de economía con dos factores

Supuestos del modelo

1. Dos países: Nuestro País y Resto del Mundo

2. No hay diferencias tecnológicas.

3. Las preferencias son idénticas

4. Diferencias en proporciones factoriales

5. Competencia perfecta en los mercados de bienes y factores.

Ejemplo: Dos bienes: vestido y alimento (V, A), dos factores: trabajo y tierra

(L, T), Precio de los factores: w y r.

Las definiciones se expresan como cantidades utilizadas de factor para producir una

mercancía

arv =hectáreas de tierra utilizadas para producir un vestido

a Lv =horas de trabajo utilizadas para producir un vestido

aTA= hectáreas de tierra utilizadas para producir una caloría de alimento

a LA = horas de trabajo utilizadas para producir una caloría de alimento

(Ambos países utilizan la misma tecnología)

Ningún factor es específico a ninguna industria. El productor puede elegir entre tierra y

trabajo para producir mercancías.

71

Tecnología rígida o tecnología de producción con coeficientes fijos: la producción de

un bien combina los factores siempre en las mismas proporciones

Nuestro país (NP)

au,Qv + al.AQA ~ L

Resto mundo (RM

aLVQ; + aLAQ:I ~ t

Los países difieren en sus dotaciones factoriales. Suponemos que NP es el trabajo-

abundante:

L L* ·····> ----T T*

Las industrias utilizan distinta tecnologías o combinaciones de factores en la

producción. Suponemos que el vestido es intensivo en el factor trabajo mientras que

los alimentos son intensivos en el factor tierra:

a.!}'_> l!:.M QTV QTA

Modelo de economía con dos factores Construcción de la FPP: Envolvente interior

QA

L/ alA L

Tia UaLv lV

Qv

aLvl alV > aLAI aTA

a= aLV 1 aLA

p = alV 1 aTA

a>p


77

5.4.1. Pleno empleo de recursos

Teorema de Heckscher-Ohlin

"los países exportan los bienes cuya producción es intensiva en el factor en el que el

país es abundante, mientras que importan aquellos bienes que utilizan de forma

intensiva el factor que es relativamente escaso en el país"

PATRÓN DE COMERCIO

NP (L-abundante) exporta vestido (L-intensiva)

RM (T-abundante) exporta alimento (T-intensivo)

Los efectos del comercio internacional

NP y RM. Suponemos:

Idénticos gustos, la misma demanda relativa de alimentos/tela.

Misma tecnología con coef. Fijos: aLv ,aTV, aLA y aTA

Diferente abundancia relativa: UT > L */T*

NP abundante en Uf: dado que la tela es L-intensiva, la FPP en NP está más

desplazada hacia la producción de tela

RM abundante en T*/L*: dado que los alimentos son T-intensivos, la FPP en RM está

más desplazada hacia la producción de alimentos.

7~

Teorema de H-0

NP: abundante en trabajo

' OA ',, a a ''' -...!:..!::.._ > ---l:..!i_

',,,~ TV aTA

' ' ' ' ', ' ' '

Qv


FPP con coeficientes fijos

QA RM: abundante en tierra

\ \

\ \

\

' ', ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '

Curva de posibilidades de producción con costos crecientes de dos naciones

QA

Qv

79

Teorema de Heckscher-Ohlin Equilibrio en Autarquía

OA


5.5 Teorema de la igualación del precio de los factores

Si los precios relativos de los bienes en autarquía son diferentes, los precios de los

factores también lo serán.

Cuando NP y RM comercian, los precios relativos de los bienes convergen Jo cual

implica que los precios relativos de la tierra y del trabajo también van a converger entre

países, es decir, que va a haber una tendencia a la igualación de Jos precios de los

factores

La igualación de los precios de los factores se basa en tres supuestos fundamentales:

1. Los dos países producen ambos bienes

2. Las tecnologías son idénticas entre países.

80

2. Las tecnologías son idénticas entre países.

3. No existen barreras al comercio que impidan la convergencia en el precio de los

bienes. Si falla alguno de estos supuestos ya no habrá convergencia (total) de los

precios de los factores

La igualación del precio de los factores se produce a través del intercambio indirecto

de los factores de producción que incorporan los bienes que se comercian.

Ejemplo

NP exporta vestido ( L-intensivo), exporta L de forma indirecta. Los salarios (w) en NP

tienden a aumentar porque es un factor que se reduce.

RM exporta alimento (T-intensivo), exporta tierra de f?rma indirecta. la renta de la

tierra (r) aumenta porque la disponibilidad de tierra se reduce.

El comercio tiene efectos distributivos sobre la renta

El comercio tiende a la convergencia de los precios relativos de los factores de los

países. Estos cambios en los precios van a producir cambios en la remuneración de los

factores y por tanto, en la distribución de la renta.

En NP, donde aumenta Pv/Pa, los trabajadores ganan con el comercio (suben los

salarios) pero los que obtienen su renta de la tierra empeoran su situación.

En el RM ocurre lo contrario.

5.6 Teorema de Stolper-Samuelson

Un incremento en el precio relativo de un bien incrementa, en términos de ambos

bienes, la retribución real de aquel factor utilizado intensivamente en la producción del

bien y disminuye, en términos de ambos bienes, la retribución real del otro factor.

8

El comercio internacional, al modificar los precios relativos de las mercancías, tiene un

efecto muy importante sobre la distribución de la renta.

TEOREMA DE STOLPER SAMUELSON EN RESUMEN INDICA:

Un aumento en el precio relativo de un bien aumentará el precio real del factor

usado intensivamente en la producción de este bien, y disminuirá e~ precio real

del otro factor.

8:

CASO DE APLICACIÓN

Finalidad del caso: tiene como propósito aplicar como in.strumento de análisis

los diferentes modelos aprendidos .en el presente capitul().

Informe sobre el Comercio mundial 201 O Banco Mundial

1. La teoria del comercio y la distribución de los recursos

El papel que desempeñan las diferentes dotaciones de recursos naturales de los

países - y su distribución geográfica desigual - reviste una importancia fundamental

para explicar el comercio internacional. La teoría tradicional del comercio hace hincapié

en que las diferencias en la dotación de los factores inducen a los países a

especializarse, y a exportar determinados bienes o servicios en los que tienen una

ventaja comparativa. Este proceso permite una asignación más eficiente de los

recursos, lo que a su vez da lugar a un aumento del bienestar social mundial, es decir,

los "beneficios del comercio".

Las diferencias relativas de las dotaciones de recursos de los países son

fundamentales para la versión normal de· la teoría del comercio internacional de

Heckscher-Ohlin. Según esta, un país exportara el bien cuya producción exija la

utilización intensiva del factor relativamente abundante (y por tanto barato) del país, e

importara el bien para cuya producción se necesite la utilización intensiva del factor

relativamente escaso (y por tanto caro) del país. Esto incluye los casos en que el

recurso natural se exporta directamente (tras una elaboración mínima), en lugar de ser

8:

utilizado como insumo para otro bien que se venda más tarde en los mercados

internacionales.

Por ende, las dotaciones de recursos naturales inmóviles y escasos pueden ofrecer

una ventaja comparativa que oriente la estructura del comercio internacional. En

consonancia con esta teoría, Leamer (1984) constata que la abundancia relativa de

petróleo da lugar a exportaciones netas de petróleo crudo y la abundancia de carbón y

minerales da lugar a exportaciones netas de materias primas. Trefler (1995) obtiene

resultados similares respecto del comercio de bienes con alta intensidad de recursos.

La mayor parte del informe se centra en el comercio de recursos naturales, pero en el

recuadro 4 se presenta un ejemplo de los beneficios estáticos relacionados con el

comercio de bienes que incorporan un recurso (agua).

La teoría de Heckscher-Ohlin se ha modificado y ampliado con la introducción de otros /

factores distintos de las dotaciones de recursos, como los costos de transporte, las

economías de escala y la política gubernamental, que también influyen en la ventaja

comparativa. Por ejemplo, la distancia de los mercados mundiales puede ser un factor

decisivo cuando se trate de un recurso natural voluminoso, como el gas natural, y

cuando los costos de transporte sean elevados. Los insumos complementarios, como

la tecnología, el capital y la mano de obra especializada, revisten también importancia

cuando un sector de recursos naturales se caracteriza por procesos de extracción.

difíciles o técnicamente complejos.

También se ha observado que variables como la educación, la infraestructura y las

instituciones afectan a la estructura sectorial del comercio de recursos naturales

(Lederman y Xu, 2007). Un país con abundancia de recursos tendera a exportar

recursos a países con una abundancia relativa de capital y mano de obra especializada

y a importar a su vez productos con alta intensidad de capital únicamente si se dan

estos otros factores determinantes de la ventaja competitiva (Davis, 2009). En síntesis,

SL

las dotaciones de recursos naturales pueden ser una condición necesaria pero no

suficiente para la exportación de recursos o de bienes con alta intensidad de recursos.

El comercio puede ayudar a hacer frente a los proble"mas relacionados con la

distribución desigual de un recurso natural cuando lo que se intercambia son los bienes

que incorporan el recurso y no el recurso propiamente dicho, como ocurre en el caso

del comercio de "agua virtual".

Cultivar alimentos donde abunde el agua y venderlos en zonas de escasez de agua

permite ahorrar agua y minimizar las nuevas inversiones en presas, canales, sistemas

de depuración, plantas de desalinización y demás infraestructura hidráulica. Se ha

ampliado la teoría de la ventaja comparativa de Ricardo para explicar el efecto de la

disponibilidad de agua en el comercio internacional (Wichelns, 2004). Según esta teoría

del "comercio virtual de agua", la importación de un producto con alta intensidad de

agua resulta atractiva si el costo de oportunidad de producir ese producto es

Comparativamente elevado a causa de la escasez de reservas de agua dulce o de la

baja productividad hídrica.

Análogamente, la exportación de esos productos resulta atractiva cuando las reservas

de agua dulce son abundantes o la productividad es alta.

De ahí se desprende que los países que sufren escasez de agua deberían importar los

productos con alta intensidad de agua y exportar productos con menos intensidad de.

agua. Así pueden ahorrar agua dulce nacional y destinarla a producir

Productos con alta intensidad de agua con un beneficio marginal más alto. Habida

cuenta de que la agricultura representa casi el 90 por ciento de la utilización total de

agua dulce, el comercio internacional de productos agrícolas podría desempeñar un

papel muy importante para hacer frente a los problemas de escasez de agua.

Existen pruebas empíricas claras de que el comercio de productos con alta intensidad

de agua ahorra agua dulce (Hoekstra, 201 0).

El modelo de Heckscher-Ohlin en el contexto de los recursos naturales.

Siguen siendo válidas las principales predicciones de la teoría de Heckscher-Ohlin

cuando los recursos naturales agotables se utilizan como factores de producción,

incluso en la situación en que estos se venden directamente en los mercados

internacionales?

Un estudio presento las tres hipótesis siguientes para poner a prueba la validez de la

teoría (Kemp y Long, 1984). En la primera hipótesis (definida como el modelo Anti

Heckscher-Ohlin), cada bien final se produce utilizando solamente dos recursos

agotables. En el segundo caso (denominado el modelo híbrido), uno de los dos

recursos utilizados en la producción es agotable (como en el primer modelo), mientras

que el otro no lo es (como en la teoría tradicional). La tercera hipótesis supone que la

producción de los bienes finales exige que se combinen dos recursos no agotables con

otro recurso agotable (modelo de Heckscher-Ohlin generalizado) (Kemp y Long, 1980;

Kemp y Long, 1982).

Lo que se constató en cada hipótesis es que un país que este en un principio

relativamente bien dotado de un recurso no renovable se especializara en ese sector

de recursos -y/o en la producción de bienes con una utilización relativamente

Intensiva de ese recurso -. Dicho de otro modo, incluso si se trata de recursos finitos,

la ventaja comparativa impulsada por las diferencias de las dotaciones de recursos

sigue explicando la estructura del comercio (es decir, lo que los países exportan e

importan).

8

Sigue siendo posible obtener beneficios de biene.star derivados del comercio porque la

especialización permite la asignación eficiente de .recursos limitados.

Es importante señalar que en este entorno no existe la sobreexplotación del recurso

natural ya que la extracción se fija (la fijan ya sea un planificador soqial o productores

Competitivos) para maximizar el bienestar social de las generaciones -presentes y

futuras. Con esto no se afirma que el comercio no conduzca nunca a la

sobreexplotación de recursos finitos, sino que la sobreexplotación se ve afectada

por la apertura del comercio únicamente cuando entran en juego disfunciones del

mercado (como la competencia impeliecta o las externalidades) o disfunciones de la

economía política (como el afán de enriquecimiento, u obtención de rentas, o la

corrupción).

Tema de Discusión

1. Examine cuales son los factores relevantes que influyen según el modelo de H-0 para

determinar el patrón del comercio

2. ¿Cuáles son !os nuevos factores de producción que se adicionan al modelo H-0?

3. En el texto se menciona que, si la reversión de la demanda fuera la causa de la

paradoja de Leontief, entonces la mano de obra sería relativamente barata en Estados

Unidos. Explique el razonamiento que da base a este enunciado.

4. Proponga un modelo referente al de la teoría de H-0 que permitan analizar cómo se

distribuyen los recursos según el informe del Banco mundial-

PROBLEMAS PROPUESTOS

l. Marque la respuesta correcta

1. En el proceso productivo de una empresa de bienes terminados, el requerimiento

directo de factores por unidad de producción será que el requerimiento total

de factores por unidad de producción; si la industria es relativamente intensiva en

capital cuando se clasifica con base en los requerimientos directos,

intensiva en capital cuando se clasifica con base en los requerimientos totales.

a. Mayor que; también debe.

b. Mayor que; puede no necesariamente

c. Menor que; también debe.

d. Menor que puede no necesariamente.

ser

2. Si la razón capital/mano de obra en las industrias que compiten con las

importaciones en el país A es de $8 000 por trabajador y en las industrias

exportadoras de A es de $4 000 por trabajador, entonces la "estadística de Leontief'

de ese país es __ _

a. 0.50 b. 0.67 c. 1.00 d. 2.00

3. Si un aumento en el intercambio tipo Heckscher-Ohlin fuera el principal factor

causante de una mayor desigualdad del ingreso en Estados Unidos, entonces se·

esperaría que los precios relativos de bienes intensivos en mano de obra calificada

8

respecto a los intensivos en mano de obra no.calificada hubieran ___ y que las

industrias de bienes no comerciales hubieran ___ su uso . .de mano de obra no

calificada respecto a la calificada.

a. Aumentado; disminuido. c. Disminuido; disminuido.

b. Aumentado; aumentado. d. Disminuido; aumentado.

4. Si la reversión de la demanda explica la paradoja de Leontief, esto implicaría que la

demanda de bienes intensivos en mano de obra en Estados Unidos es relativamente

___ y por tanto en ese país los salarios serán relativamente en

comparación con los de sussocios comerciales.

a. baja; bajos b. baja; altos

c. alta; bajos d. alta; altos

11. DESARROLLE

5. Perú y México producen dos bienes, pulseras de plata y copas de cristal, ambos

países comparten la misma tecnología de coeficientes fijos en la cual una pulsera

requiere de 6 unidades de trabajo y 2 de capital, mientras que una copa requiere de

2 unidades de trabajo y 1 unidad de capital, México dispone de 4000 unidades de

trabajo y 2000 unidades de capital, Perú está dotado de 6000 unidades de trabajo y

6000 unidades de capitaL

a) ¿Qué bíen -es intensivo en trabajo y cual en capital?

b) ¿Qué país es abundante en trabajo y cual en capital

e) De acuerdo al teorema H-0 en que bien se especializara cada país.

5. Considere dos paises X e Y. El Perú posee una extensión de 2 n'llllones de

hectáreas y dispone de ñOO mil trabajadores, mientras que Argentina posee 1 millón

ae nectáreas y 200 rrin trabajadores.

a) determine qué País es abundante en tierra y cual en trabajo. ¿Por qué?

b) Suponga, además, que la produccfón de una unidad de tela utmza 2 unidades

de tierra y 4 de trabajo; por su parte-, la producción de una unidad de afimentos

utitiZá s ünidaaes ae lierra ;¡ 1 ae trabajo. oetermine Ci.iál ae ios aos oienés es

intensivo en tierra y cual en trabajo. ¿Por qué?

e) Determine en que bien se debe especializar cada País.

E. MATERIALES Y METODOS

Los materiales utifizados para Ja elaboración del presente texto son a través de evidencias

empíricas de nuestra realidad, para Jo cual se tomaran datos estadísticos de Instituto

Nacional de Estadística e informática INEl, el Banco Central de Reserva del Perú (BCRP),

90

informes del Banco mundial. e información histórica útit para la elaborar los casos de

aplicación.

También se empleó información obtenida por intemet, que ha sido fundamental al

momento de elaborar el presente texto, tal como e~ Trabajo 'Tendencias del Comercio

Internacional, Salazar Chang, Marfa Teresa, Universidad Autónoma de Chiapas, 2013, que ha

sido de importancia sobre todo al fundamentar las nuevas tendencias del comercio

internacional, otras materiales han sido los libros de texto mencionados en las referencias.

Métodos UtiHzados

• Método 'GSUtdistioo para sistematizar toda la información reunida.

• Método Histórico~ Para realizar el análisis comparativo.

~ Método anatetico. Para anaHzar la rnfom1ación reunida, la metodología y las diferentes

herramientas a utilizar.

F.RESUlTADOS

Este trabajo de investigación denominado 'Texto de Economía Internacional con

Casos Aplicado$ ai Perú'', tiene como propósito fundamental brindar al estudiante

los conocimientos básicos del comercio internacional, ef comercio constituye hoy en día

una de las principales actividades que mueven a la economía del país y de! mundo.

G.DISCUSIÓN

Dada la Naturaleza del Texto, este se ha ordenado de acuerdo a la secuencia de la

curricula de la Facultad de Ciencias Económicas y constituirá en un instrumento de

/ /

/ 91

ayuda para el aprendizaje de nuestra realidad debido a que se incorpora ciertos temas

que ti~nen como objetivo reflexionar y conocer el funcionamiento de! comercio, cosa

qüe varios áu1ofss ño lo eoñsíaerañ.

H.REFERENCtALES

Apleyard, Fíeld. ECONOMÍA rNTERNACIONAL, México: editorial Me Graw Hill, primera edición

1997

Salvatore, Dominick. Economía Internacional, México: editorial Prentice Hall, sexta edición

1999.

Krugman, Paul. ECONOMiA INTERNACIONAL, México: editorial Me Graw Hill, sexta edición

2001

Dunn, lngram. ECONOMÍA INTERNACIONAL, México: editorial Limusa, primera edición 2001

Krugman, Paul. DE VUELTA A LA ECONOMlA DE LA GRAN DEPRESIÓN, Colombia: éditorial

Norma i999

Stiglitz, Joseph. EL MALESTAR DE LA GLOBAUZACIQN, España: editorial Taurus 2002

Ferrer, Aldo. "Historia de la Gfobalización 11". Buenos Aires: Fonda de Cultura Económica.,

1999.

Ferrer, Aldo. "Hechos y ficciones de la globalización. Argentina y el Mercosur en el

Sistema internacional". Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica., 1997.

92

Salgado Rabadán, Abe!. "aspectos- fundamentales del comercio internacional un enfoque

heterodoxo" México Fnstituto Politécnico Nacional, 2000.

Trabajo "T-endencias del Comercio Internacional, Salazar Chang, María Teresa, Universidad

Autónoma de Chiapas, 2013.

l. APENDICE

40

íó 1 L ... ·--·

30 60 90 120 150 FUente: Elabóraeióñ Propia

APENOICE 1

180

93

7()

6ó

NACIÓN 1


Apéndice 2

>e .~ co

NACiÓN2l

120 , ..•...•.......

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60 j••••••••••••••~••••a•aaaa••a••••••

1 E ~0.. 1 a ~

4 1------r---------1 : 1 1 • L .

40 80 90 100

Bien X

1 y 1' Curva de indiferencia social en equilibrio en autarquía.

ll Y Ir Curva de índifen:mcíu socíaf en equílibrío con comercio

94

Apéndicel

Comportamiento de las exportaciones agrícolas

Export. Exportaciones .Agrcapecuarlo prod. PBi TC agdco~as .ti.ño tmiU. S/. de Agricolas Nominal •ol\gropecuar1o(mm /PBfagricola

1994} (mUt us$de 1994) (%) US$t

2ooa·· 20600 685,9 2.926 7040.33 9.74

2009 20873 634,4 3.012 6929.95 9.15

2010. 21766 975,1 2.826 7702.05 12.66

2011 22658 1689,4 2.755 8224.32 20.54

2012 23991 1094,8 2.638 9094.39 12.04

2013 24332 785,3 2.703 9001.85 8.72

Información Banco Central de reserva del Perú

Cuadro elaborado por el autor

Exportaciones agricolas /PBiagricola(%)

lil 2008 • 2009 o 2010 o 2011 • 2012 111 2013

Fuente elaboración propia

95

ANEXOS

En este presente Trabajo no se ha considerado anexos por ser texto.

96

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