Valle Arroyo-Comprensión oraciones y discurso

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Valle Arroyo, Psicolingüística C. COMPRENSIÓN DE ORACIONES (pág. 67) A partir de las afirmaciones de Chomsky sobre la autonomía de la sintaxis, las oraciones han ocupado un lugar central en los estudios lingüísticos y psicolingüísticos. Para Miller (1965), Gough (1971), Jonhson-Laird (1974), Tanenhaus, Carroll y Bever (1976), la tarea de la psicolingüística es describir los procesos que tienen lugar en el empleo de oraciones. Asimismo, para los partidarios de la teoría de la complejidad derivativa (TCD), la oración es central: las transformaciones sintácticas (Chomsky 1957) son equivalentes a procesos que el sujeto realiza en la comprensión y la producción. Era necesario el acceso a la estructura profunda porque en ella se especificaban las relaciones sintácticas que, por medio de las reglas de proyección (Katz y Fodor, 1963) llevan a la interpretación semántica adecuada. De este modo, debería haber una correlación entre la complejidad derivativa y distintos parámetros psicológicos tales como TR en tareas de verificación, recuerdo/reconocimiento de oraciones, etc., y varios experimentos realizados entre 1963 y 1967 fueron consistentes con esto (Mehler, Miller y McKean, Savin y Perchonock). Sin embargo, Wason (1965), Slobin (1966), Johnson-Laird (1968), etc., demostraron que la dificultad para procesar una oración compleja se reducía considerablemente frente a ciertas restricciones semánticas y/o pragmáticas (por ejemplo, ante pasivas irreversibles u oraciones negativas plausibles). Esto significaría que, aunque

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Valle Arroyo, Psicolingüística

C. COMPRENSIÓN DE ORACIONES (pág. 67)

A partir de las afirmaciones de Chomsky sobre la autonomía de la sintaxis, las

oraciones han ocupado un lugar central en los estudios lingüísticos y psicolingüísticos.

Para Miller (1965), Gough (1971), Jonhson-Laird (1974), Tanenhaus, Carroll y Bever

(1976), la tarea de la psicolingüística es describir los procesos que tienen lugar en el

empleo de oraciones.

Asimismo, para los partidarios de la teoría de la complejidad derivativa (TCD), la

oración es central: las transformaciones sintácticas (Chomsky 1957) son equivalentes a

procesos que el sujeto realiza en la comprensión y la producción. Era necesario el acceso

a la estructura profunda porque en ella se especificaban las relaciones sintácticas que,

por medio de las reglas de proyección (Katz y Fodor, 1963) llevan a la interpretación

semántica adecuada. De este modo, debería haber una correlación entre la complejidad

derivativa y distintos parámetros psicológicos tales como TR en tareas de verificación,

recuerdo/reconocimiento de oraciones, etc., y varios experimentos realizados entre 1963 y

1967 fueron consistentes con esto (Mehler, Miller y McKean, Savin y Perchonock). Sin

embargo, Wason (1965), Slobin (1966), Johnson-Laird (1968), etc., demostraron que la

dificultad para procesar una oración compleja se reducía considerablemente frente a

ciertas restricciones semánticas y/o pragmáticas (por ejemplo, ante pasivas irreversibles u

oraciones negativas plausibles). Esto significaría que, aunque imprescindibles para la

comprensión, los análisis sintácticos podrían estar condicionados por otros niveles de

procesamiento.

a) La cláusula como unidad perceptiva: la hipótesis clausular (pág. 70)

De ser correcta la TCD (necesidad de la estructura profunda), la comprensión

debería producirse de a saltos, al terminar el análisis sintáctico de cada cláusula, y de allí

surge la idea de la cláusula como unidad perceptiva y de procesamiento en la

comprensión (Fodor, Bever y Garrett, 1974, y Carroll y Bever, 1976): en la estructura

profunda, cada cláusula es una oración completa.

El sustento empírico para tal postura han sido experimentos con clicks, tareas de

detección de clicks, fonemas y palabras, recuerdo literal de oraciones, etc., pero no la han

probado directamente, aunque han destacado la mayor carga “cognitiva” en los finales de

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cláusula y la diferencia entre el tipo de representación que asignamos a una cláusula

inacabada y a una cláusula u oración completas.

La hipótesis tiene dos aspectos:

1) la cláusula sería la unidad primaria de percepción del habla, de manera que el

oyente/lector retiene en su memoria inmediata una reproducción bastante literal

del estímulo, hasta finalizar la cláusula, para poder analizarla sintácticamente y

obtener su significado, que luego se guarda en la MLP.

2) esto permite que la MCP quede libre para un nuevo ciclo.

El punto 1) tiene un aspecto fuerte, ya descripto, y uno débil (Marslen-Wilson, Tyler

y Seidenberger, 1978), que admite las interpretaciones preliminares de la cláusula, hasta

llegar a la definitiva.

b)