Volumen 5, octubre de 2019 Bienestar Infantil del Departamento de Servicios H d O

En esta edición, encontrarán lo siguiente:

Mensaje de la Directora de Bienestar Infantil Estimados padres de crianza temporal y cuidadores familiares: En nuestro artículo de abril de 2019, compartimos con ustedes algunas actualizaciones breves sobre la sesión legislativa. Ahora que nuestra sesión legislativa ha terminado, ¡tengo noticias emocionantes que creo que tendrán un impacto positivo sobre ustedes y los niños que cuidan! Durante la sesión legislativa de 2018, se aprobó la contratación de 3 puestos enfocados en la retención de las familias de crianza temporal y en el desarrollo de ayudas en las áreas locales. En nuestro volumen de julio de 2019, les presentamos estos puestos, llamados "Campeones de Participación Comunitaria y de Padres de Crianza Temporal" y a dos de las tres personas contratadas para los mismos. En la sesión de 2019, se aprobó la contratación de 17 puestos adicionales, lo cual da un total de 20 puestos en todo el estado. Me entusiasma poder ver el buen trabajo y, aún más importante, el desarrollo de las relaciones que este personal hará con los cuidadores. Hemos terminado de contratar el tercer puesto. ¡Consulten la sección de Actualizaciones sobre el Programa de Crianza Temporal para conocer a nuestra próxima

Mensaje de la Directora de

Bienestar Infantil

Actualizaciones al Programa de

Crianza Temporal

Oportunidades de capacitación

Cuidadores destacados

Comunidad

Consejos

Campeona de Participación Comunitaria y de Padres de Crianza Temporal! En los volúmenes venideros, seguiremos compartiendo con ustedes quiénes son nuestros campeones de participación. Nuestros legisladores también aprobaron una expansión a nivel estatal de un modelo piloto realizado en los condados de Multnomah, Clackamas y Washington llamado "Keeping Foster and Kin Parents Supported and Trained" (KEEP) (Mantener el apoyo y la capacitación para los padres de crianza temporal y con parentesco). Este programa proporciona capacitación semanal a grupos pequeños de padres durante un periodo de 16 semanas. La capacitación se adapta a las necesidades y circunstancias específicas de los grupos. Estamos en las etapas de planificación sobre cuál es la forma más eficaz para desplegar este programa en todo Oregon. Obtengan más detalles a continuación en nuestras actualizaciones del programa. Con gratitud, Jana McClellan Directora interina de Bienestar Infantil

Actualizaciones al Programa de Crianza Temporal ¡Le presentamos a nuestra Campeona de Participación Comunitaria y de Padres de Crianza Temporal más reciente! ¡Le presentamos a Therese Arnold, su Campeona local de Participación Comunitaria y de Familias de Crianza Temporal! Los Campeonas de Participación Comunitaria y de Familias de Crianza Temporal trabajan con sus distritos locales para facilitar, coordinar y desarrollar recursos específicos para sus áreas, con el fin de apoyar a las familias locales de crianza temporal. Therese cubre a los Condados de Marion, Polk y Yamhill (Distrito 3 del DHS). Therese se refiere a su carrera profesional como un recorrido. Inició su camino en la zona central de Oregon, trabajando inicialmente con el programa de Ancianos y Personas con Discapacidades (APD, por sus siglas en inglés) que atiende a Warm Springs. Recuerda lo siguiente: "Conocí a personas increíbles, escuché historias que me llevaron de regreso miles de años; participé en tradiciones y diferentes expresiones culturales; sentí aceptación y pertenencia". Más tarde, enfocó su carrera en los servicios de voluntariado de la zona central de Oregon, donde descubrió que las personas de Oregon, los empleados del DHS, las organizaciones comunitarias, los ciudadanos y los residentes eran personas amables y generosas. Cuando se presentaba una necesidad, muchos respondían al llamado. A Therese le entusiasma poder atender a las familias de crianza temporal en su nuevo rol. Espera desarrollar relaciones en las comunidades, brindar apoyo a los padres de crianza temporal, desarrollar recursos y tener un impacto positivo sobre la equidad y la inclusión a medida que aceptamos juntos la diversidad. ¡No dude en comunicarse con Therese directamente si tiene alguna pregunta o idea que desee compartir!

Rediseño del plan de estudios de la capacitación "Foundations"

El Programa de Crianza Temporal está en las primeras etapas del rediseño del plan de estudios para la capacitación "Foundations". Nos gustaría recibir sus comentarios sobre los objetivos de aprendizaje identificados y sobre contenidos claves para la futura capacitación "Foundations" actualizada. Visite este sitio web para revisar y compartir comentarios.

Expansión del Programa KEEP

¡Nuestra oficina se complace en anunciar que la expansión estatal del programa KEEP se encuentra en marcha! KEEP es un programa galardonado de mejoras de

apoyo y habilidades basado en la evidencia que el Centro de Aprendizaje Social de Oregon desarrolla en Eugene. Actualmente, estamos trabajando con nuestros socios del programa piloto, Options Counseling, para

incrementar rápidamente las ofertas grupales en los condados de Washington y Clackamas. También nos entusiasma poder ofrecer grupos virtuales a los proveedores en la zona central y la zona este de Oregon. A partir de principios de 2020, KEEP empezará a ofrecer grupos en los condados a lo largo de Willamette Valley y de la zona sur de Oregon.

KEEP es un servicio opcional que facilita las conexiones significativas entre los cuidadores que proporcionan cuidado a los jóvenes en crianza temporal. Los egresados se llevan una caja de herramientas con habilidades eficaces y adaptables para controlar y mejorar los comportamientos desafiantes de los jóvenes. Los

comentarios de los cuidadores han sido sumamente positivos. ¡Acompáñenos en una experiencia divertida de apoyo y que podría cambiarle la vida!

El servicio KEEP ofrece:

• Cuidado infantil gratuito

• Un incentivo económico ($20 dólares por sesión presencial, $25 dólares por sesión para grupos virtuales)

• Una comida o un bocadillo ligero

• Créditos de capacitación del DHS

Estamos trabajando para implementar nuestro plan estatal de ampliación. ¡Manténganse al tanto!

Para obtener más información, comuníquense con:

Anthony Fox (Coordinador del Programa KEEP)

503.872.5264

Ampliación de la edad para el reembolso de cuidado infantil

En mayo de 2018, empezamos a brindar reembolsos de cuidado infantil a los padres de crianza temporal y a los cuidadores con parentesco certificados que necesiten cuidado infantil (debido al empleo o la escuela) para niños entre 0 y 5 años. En agosto de 2019, pudimos ampliar el rango de edad de los niños que son elegibles para el reembolso de 0 a 12 años de edad, y para los niños mayores de 12 años si hay una necesidad documentada de supervisión. ¡Nos complace poder ampliar este rango de edad! Para obtener más detalles sobre la elegibilidad para el reembolso o sobre el proceso para obtener uno, consulte nuestras preguntas frecuentes.

Salud y bienestar: recordatorio sobre los registros de medicamentos

El Programa de Servicios de Salud y Bienestar de Bienestar Infantil del DHS desea recordarles a los cuidadores que se requieren registros de medicamentos para todos los medicamentos que los niños en crianza temporal estén tomando. Se deben entregar registros completos de los medicamentos al trabajador social del/de la menor cada mes.

El registro de medicamentos puede completarse digitalmente y enviarse por correo electrónico al trabajador social, o imprimirse y entregarse al trabajador social. Para obtener el registro de forma electrónica, haga clic aquí.

Oportunidades de capacitación Empoderar la planificación para después de la preparatoria: capacitación en línea para adultos de apoyo

La Universidad del Estado de Arizona está proporcionando una capacitación autorregulada en línea, de forma gratuita, para ayudar a los adultos a preparar a los jóvenes en crianza temporal para la universidad. El curso dura aproximadamente tres horas y puede aplicarse a los requisitos de capacitación continua de cuidadores. Para inscribirse o para obtener más información sobre este curso, visite el sitio web de la Universidad del Estado de Arizona: "Continuing and Professional Education Courses" (Cursos de educación continua y profesional).

Conferencia "Shoulder to Shoulder" 2019

Acompáñenos a la XXI Conferencia anual "Shoulder to Shoulder" en el hotel Red Lion Hotel on the River en Jantzen Beach.

El evento previo a la conferencia es la tarde del domingo, 27 de octubre. Asista para establecer contactos, socializar y disfrutar de refrigerios con nuestro inspirador conferencista principal. La conferencia de todo un día se llevará a cabo el lunes, 28 de octubre, de 8:30 a. m. a 5:00 p. m., con dos conferencistas principales y 30 talleres. Registrarse con antelación antes del 16 de octubre cuesta $75. A partir del 17 de octubre, el registro costará $95. Hay becas disponibles y la fecha límite es el viernes, 4 de octubre. Los créditos de educación continua y los certificados de asistencia están disponibles de forma gratuita. Obtenga más información en el sitio web de la conferencia.

Cuidadores destacados La historia de una cuidadora con parentesco

Toni y Terry tienen una gran familia extendida y un hogar muy atareado. Entre ambos, tienen diez nietos activos e involucrados en su comunidad. A pesar de que no

esperaban convertirse en padres de crianza temporal, Toni comparte que los últimos siete años han sido toda una aventura. Toni y Terry han proporcionado crianza temporal de forma intermitente a lo largo de los años. En un principio, se certificaron por periodos breves mientras los niños que cuidaban regresaban al hogar de sus padres. Ahora han mantenido su certificación de forma continua durante tres años, en los cuales han cuidado a niños con necesidades y servicios únicos. Por ejemplo, los niños tienen visitas con sus padres y hermanos biológicos (no colocados en el hogar), visitas con su CASA y varias citas médicas. Asimismo, además de las citas, muchos de los nietos practican deportes y participan en eventos comunitarios. Cada semana está llena de actividades, pero Toni y Terry no cambiarían nada. "Los niños que cuidamos realmente se han integrado a nuestro hogar. Somos un lugar seguro donde pueden ser quienes son y relajarse". ¡A los niños les encanta jugar afuera y lo harían todo el día si Toni y Terry los dejaran! En los últimos siete años de servir como padres de crianza temporal de forma intermitente, han tenido 25 trabajadores sociales. Toni ve a su certificador como un apoyo cuando necesita preguntar algo o simplemente para hablar sobre algo que le preocupe. Cree que ser un padre o una madre de crianza temporal con parentesco es diferente de ser un cuidador desconocido para los niños en crianza temporal. Siente que hay un tipo diferente de conexión entre un familiar y un niño en crianza temporal. Como familiar, ella está conectada de por vida de forma única con los padres de los niños después de la crianza temporal. Ser un cuidador con parentesco tiene sus momentos en cuanto a los límites dentro de la unidad familiar y al abogar por los niños. Toni y Terry resaltan que, para todos los padres de crianza temporal, esta es una travesía que va día a día y que, al final, hay que mantenerse enfocado en la luz. Aunque algunas decisiones puedan ser frustrantes, lo que importa son los niños y lo que necesiten. Toni dice que escucha a sus amigos y a miembros de la comunidad decir que no podrían ser padres de crianza temporal. En cambio, Toni señala que si alguna vez alguien se encuentra en la posición de convertirse en padre/madre de crianza temporal, que dé un paso adelante y lo haga. "No digan que nunca lo harían, porque les apuesto que sí podrían hacerlo". ¿Conoce a un padre o madre de crianza temporal o un(a) cuidador(a) familiar extraordinario(a) a quien podríamos destacar aquí? Envíennos un correo electrónico a FosterFamily.Supports@dhsoha.state.or.us y nos pondremos en contacto con usted.

Comunidad Rincón de la Asociación de Padres de crianza temporal de Oregon

¡Saludos de parte de la Junta Directiva de la Asociación de Padres de Crianza Temporal de Oregon (OFPA, por sus siglas en inglés)! Es probable que todos ustedes ya se estén acostumbrando a los horarios escolares. Todavía tenemos suministros escolares que se entregan por orden de llegada. Queremos felicitarlos por el difícil trabajo que hacen las 24 horas del día, los 7 días de la semana. Ustedes son una luz brillante en la vida de un niño o una niña. Queremos ayudarles en este entorno desafiante de Bienestar Infantil. Comuníquense con nosotros en office@ofpa.com. Si hay algo que sea constante en este trabajo, es el cambio. Pueden leer muchas cosas negativas en las noticias, pero sepan que cuando les brindan un ambiente positivo a los niños que cuidan, ustedes están marcando la diferencia. Incluso cuando sientan lo contrario. Hemos estado trabajando con el DHS y los socios comunitarios para mantenernos al día con los rápidos cambios en Salem. Si les gustaría formar parte de ese trabajo, pónganse en contacto con nosotros. ¡Bendiciones y mantengan la cabeza en alto! La Junta de la OFPA

Colectivo de Educación para la Crianza de Oregon (OPEC)

El Colectivo de Educación para la Crianza de Oregon (OPEC, por sus siglas en inglés) ofrece clases de educación para padres basadas en la evidencia y recursos de forma gratuita en todo el estado de

Oregon. Pónganse en contacto con su Centro del OPECaquí para obtener más información sobre las ayudas y los recursos continuos de crianza para las familias de

crianza temporal en sus comunidades y aprender sobre la creciente colaboración entre el OPEC y el DHS.

Consejos Preparación para los desastres

Aunque septiembre es el "mes oficial de la preparación para los desastres", creemos que nunca es tarde para prepararse para los desastres y las emergencias en el hogar. Su familia podría no estar en el mismo lugar si ocurre un desastre, así que es importante saber qué tipo de desastres podrían afectar su área. Tenga presente cómo se comunicarán unos con otros y cómo se volverán a conectar si se separan. Establezca un lugar de reunión familiar que sea conocido y fácil de encontrar. Cree un plan al hablar sobre las siguientes 4 preguntas con la familia, los amigos o los miembros de su hogar para empezar a crear su plan de emergencia. 1. ¿Cómo recibiré alertas y advertencias sobre las emergencias? 2. ¿Cuál es mi plan de albergue? 3. ¿Cuál es mi ruta de evacuación? 4. ¿Cuál es mi plan de comunicación con la familia/los miembros de mi hogar?

Tómese unos minutos para ver el siguiente video de YouTube sobre cómo crear un plan: “Making a Plan” (Video) Luego utilice los siguientes recursos para continuar desarrollando sus planes:

• Guía de comunicación para las familias en caso de emergencia

• Plan de emergencia para padres • Plan de emergencia para niños

Como cuidador, cuando se encuentre en medio de un desastre o emergencia en la cual usted y su familia podrían verse desplazados, llame al 211 para obtener servicios y ponerse en contacto con un empleado de Bienestar Infantil del DHS y avisarle sobre su ubicación y la de sus hijos de crianza temporal.

El poder del cerebro adolescente

¿Alguna vez se ha preguntado qué está pasando dentro de la mente de los adolescentes a su cargo? ¡Este video y su guía de discusión pueden ayudarle a darle un vistazo! El poder del cerebro adolescente, de la Oficina de Salud Adolescente del Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU., con el Dr. Frances Jensen, se basa en investigaciones que ayudan a entender el desarrollo del cerebro de los adolescentes. Puede ver el video completo o en segmentos con una guía de discusión correspondiente. Para ver el video, haga clic aquí. Consejos para el año escolar

¡El año escolar 2019-2020 ya está en pleno apogeo! Gracias por todo lo que hace para lograr que los estudiantes estén listos para el regreso a clases. ¡Estos son algunos recordatorios y actualizaciones conforme iniciamos este nuevo año escolar!

Inscripción

Antes de inscribir a un estudiante de crianza temporal en una escuela nueva, hable con el trabajador social para determinar dónde debe inscribirlo. Si el plan es que el estudiante vaya a una escuela que no sea la de su distrito de origen, podrían

requerirse algunas autorizaciones. El proceso de autorización se describe en las reglas de los Servicios Educativos del DHS.

Ley "Cada estudiante tiene éxito"

Oregon continúa implementando la ley federal de educación, la Ley "Cada estudiante tiene éxito", la cual creó protecciones educativas para los estudiantes en crianza temporal e incluye lo siguiente:

- Permite a los estudiantes en crianza temporal permanecer en el distrito escolar/la escuela de origen, incluso cuando la colocación de la crianza temporal cambia.

- Requiere que las escuelas inscriban de inmediato a los estudiantes en crianza temporal después de cambiarse de escuela.

- Requiere que haya un punto de contacto de crianza temporal en cada distrito escolar.

- Requiere que haya planes para el transporte del distrito escolar o la escuela de origen, con el fin de proteger la asistencia del estudiante en crianza temporal al distrito escolar/la escuela de origen.

- Se le dan seguimiento a los datos de logros y graduación de los estudiantes en crianza temporal.

Puede encontrar más información sobre estas leyes en el sitio web de crianza temporal del Departamento de Educación de Oregon.

Transporte de la escuela de origen

Cuando un estudiante en crianza temporal permanece en su escuela de origen y el hogar de crianza temporal se encuentra fuera del área de los límites de la escuela, el trabajador social puede emitir una remisión para el transporte de la escuela de origen. Este es un servicio proporcionado por el distrito escolar y pagado por el Departamento de Educación de Oregon (ODE, por sus siglas en inglés) y el DHS. Este servicio de transporte solo puede usarse cuando el DHS tiene la custodia legal. Si usted está en

un proceso de adopción o tutela que está a punto de concluir, este servicio tendrá que descontinuarse una vez que ocurra la finalización.

Asistencia para la educación especial (IDEA)

FACT Oregon es un buen recurso para las familias que necesiten ayuda para navegar el proceso de la educación especial (IDEA). Brindan una línea de apoyo, kits de herramientas y capacitación en todo el estado accesibles a través del sitio web de FACT Oregon.

Comuníquese con nosotros

Correo electrónico: FosterFamily.Supports@dhsoha.state.or.us Sitio web: Boletín de crianza temporal

Puede obtener este documento en otros idiomas, en letra grande, braille o en un formato que usted prefiera. Comuníquese con el Programa de Crianza temporal por correo electrónico a FosterFamily.Supports@dhsoha.state.or.us.