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COLEGIO DISTRITAL ROBERT F. KENNEDY ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL E INGLÉS PROFESORA: DORIS MAGDA SAAVEDRA PACHECO [email protected] GRADOS QUINTO - AÑO 2020 CURSO : NOMBRE: FECH A CUARTO PERÍODO LA COMPOSICIÓN, LA ESTRUCTURA Y LOS CAMBIOS DE LA MATERIA TALLE R No 2 TEMA: LA COMPOSICIÓN, LA ESTRUCTURA Y LOS CAMBIOS DE LA MATERIA PERIODO: DEL 28 DE SEPTIEM. AL 2 DE OCT. INDICADORES DE LOGRO: Reconocer el efecto de la transferencia de energía térmica en los cambios de estado de algunas sustancias COMPETENCIAS: Verificar la posibilidad de mezclar diversos líquidos, sólidos y gases. Estructura del átomo ¿Cómo es la materia? Todo lo que vemos y tocamos es materia, incluso lo que no vemos, como el aire. La materia es todo lo que tiene masa y ocupa un espacio, es decir, que tiene volumen. Pero ¿de qué está formada la materia en su interior? La materia está formada de pequeñas partículas llamada átomos. Estos a su vez, están compuestos por partículas más pequeñas llamadas partículas subatómicas, entre ellas los neutrones, los protones y los electrones. El átomo presenta dos regiones: una llamada núcleo y la otra, periferia. El núcleo: allí se encuentran dos de las partículas subatómicas principales: los protones con carga positiva y los neutrones con carga neutra. El tamaño del núcleo es muy pequeño, aproximadamente 100 mil veces menor que todo el
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COLEGIO DISTRITAL ROBERT F. KENNEDY ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL E INGLÉS
PROFESORA: DORIS MAGDA SAAVEDRA PACHECO [email protected] QUINTO - AÑO 2020
CURSO:
NOMBRE: FECHA
CUARTO PERÍODO
LA COMPOSICIÓN, LA ESTRUCTURA Y LOS CAMBIOS DE LA MATERIATALLER
No 2TEMA: LA COMPOSICIÓN, LA ESTRUCTURA Y LOS CAMBIOS DE LA MATERIA PERIODO: DEL 28 DE
SEPTIEM. AL 2 DE OCT.
INDICADORES DE LOGRO: Reconocer el efecto de la transferencia de energía térmica en los cambios de estado de algunas sustancias
COMPETENCIAS: Verificar la posibilidad de mezclar diversos líquidos, sólidos y gases.
Estructura del átomo
Las clases de materia: La materia se presenta de muchas formas diferentes, las cuales se llaman sustancias. La madera, el plástico, el aire, el carbón, el agua y el diamante son ejemplos de sustancias. Hay dos clases de sustancias: las sustancias puras y las mezclas.
Las sustancias puras: Una sustancia pura es todo material de aspecto homogéneo que presenta una composición fija. No se puede separar en sustancias más simples utilizando procedimientos físicos y sus propiedades no varían con el tamaño de la muestra. Ejemplos: el agua pura, el oro y el azúcar.
Los elementos son los constituyentes fundamentales de la materia, no se pueden separar en sustancias más sencillas que mantengan todas sus propiedades.
Cada elemento tiene propiedades que lo diferencian de otros. Todos los elementos químicos conocidos en la actualidad se encuentran reunidos en la tabla periódica.
¿Cómo es la materia?Todo lo que vemos y tocamos es materia, incluso lo que no vemos, como el aire. La materia es todo lo que tiene masa y ocupa un espacio, es decir, que tiene volumen. Pero ¿de qué está formada la materia en su interior? La materia está formada de pequeñas partículas llamada átomos. Estos a su vez, están compuestos por partículas más pequeñas llamadas partículas subatómicas, entre ellas los neutrones, los protones y los electrones.
Los átomos están en constante movimiento. Nunca están quietos, se desplazan, vibran o rotan, incluso en estado sólido.
El átomo presenta dos regiones: una llamada núcleo y la otra, periferia.
El núcleo: allí se encuentran dos de las partículas subatómicas principales: los protones con carga positiva y los neutrones con carga neutra. El tamaño del núcleo es muy pequeño, aproximadamente 100 mil veces menor que todo el átomo.
En la periferia, se encuentran los electrones que tienen carga negativa y se mueven alrededor del núcleo.
Los átomos son electrónicamente neutros cuando contienen el mismo número de protones que de electrones.
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Las mezclas pueden separarse por métodos físicos. Estas se presentan entre componentes del mismo estado o de diferentes estados, como podemos observar a continuación:
Las mezclas: Una mezcla se forma al unir dos o más sustancias en proporciones variables, de manera que las propiedades de las sustancias que las componen permanecen constantes, es decir, los componentes de la mezcla conservan sus propiedades durante y después de ser mezclados. La mayoría de las sustancias que nos rodean son mezclas. De hecho, en la naturaleza es difícil encontrar sustancias puras. Las mezclas pueden ser homogéneas y heterogéneas.
Las mezclas homogéneas: son aquellas en las que sus componentes no se pueden diferenciar a simple vista. El agua de mar es una mezcla homogénea formada por agua y varias sales. El aire es otra mezcla homogénea constituida por oxígeno, nitrógeno, dióxido de carbono y otros gases.
Las mezclas heterogéneas: Son aquellas en las que sus componentes se pueden diferenciar a simple vista. Ejemplo: al mezclar agua y aceite, se distinguen dos fases líquidas; en una ensalada de frutas, se observan los trozos de frutas que la conforman; y en una sopa de verduras sin licuar, se pueden observar las verduras.
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Estructura de la materia:Dependiendo de la estructura y la presión, la materia se puede presentar en la naturaleza en 4 estados diferentes: sólido, líquido, gas y plasma.
Los sólidos: Tienen un volumen constante, es decir, no varían por más que los comprimamos o deformemos. Además, su forma no cambia, excepto que sobre ellos actúe una fuerza: Las características de los sólidos son: la tenacidad, la elasticidad, la flexibilidad, la dureza, la fragilidad y la maleabilidad.
Los líquidos: Tienen un volumen constante, en cambio su forma varía y se ajusta en cada momento a la del recipiente que los contiene. Los cuerpos líquidos no pueden comprimirse, es decir su volumen no disminuye, aunque sobre ellos se ejerzan fuerzas muy intensas. Sus propiedades son: la volatilidad, la compresibilidad, la viscosidad y la capilaridad
Los gases: No tienen forma propia ni volumen fijo, pues adoptan el de los recipientes que los contenga. Se caracterizan por su: compresibilidad y la expansión.
El plasma: se considera el cuarto estado de la materia, aunque en la tierra este estado es poco común, en el resto del universo constituye el 99% de materia, es similar al gaseoso, se encuentra en elevadísimas temperaturas y sus partículas están cargadas eléctricamente, por ejemplo, las estrellas y los relámpagos.
Cambios de la materia: Toda la materia que existe a nuestro alrededor experimenta cambios continuamente. Los cambios pueden ser de dos clases: físicos y químicos.
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Los cambios físicos: Se manifiestan en el exterior de la materia y se pueden observar fácilmente, los cambios que se presentan son de forma, tamaño, peso y estado. Las sustancias no tienen transformación ni en la composición ni en la estructura. Estos cambios suceden principalmente, por cambios en la temperatura.
Los cambios químicos: Se presentan cuando la materia sufre transformaciones que alteran su composición y estructura, convirtiéndola en una nueva sustancia. Después de que se da un cambio químico, generalmente, no se puede volver a obtener la sustancia inicial, es decir, estos cambios no son reversibles.
Actividades:
1. Leer las páginas 218 – 219 – 221 y 222. Del libro de Santillana.2. Leer la información de este taller.3. Resolver las páginas 220 y 223 del libro de Santillana
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TALLER 2 DE INGLÉS – CUARTO PERÍODOTALLER
No 2TEMA: PASATIEMPOS Y JUEGOS - HOBBIES AND GAMES PERIODO: DEL 28 DE
SEPTIEM. AL 2 DE OCT.
INDICADORES DE LOGRO: usar el verbo To Be en forma correcta en las diferentes actividades diarias.
HOBBIES AND GAMES – PASATIEMPOS Y JUEGOS
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PEOPLE - PERSONAS ACTIVITIES - ACTIVIDADES
LOOK AT THE DRAWINGS AND CHOOSE T (true) OR F (false)
MIRA LOS DIBUJOS Y ELIGE VERDADERO O FALSO
ACTIVIDADES
1. Traducir y realizar el taller anterior2. Traducir y resolver las páginas 254 y 255 de la cartilla de Santillana
