ORDEN DE CLERIGOS REGULARES (TEATINOS)COLEGIO SAGRADO CORAZON DE JESÚSNivel Inicial y EP DIEGEP N° 0533 - Escuela Secundaria DIEGEP N° 4687 –Nivel Superior DIEGEP Nº 7947

PRIMERA QUINCENA DE OCTUBRE.

ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE, MATEMÁTICA Y CIENCIAS.

CURSOS: 2° A, B y C

DOCENTES : FABIANA LUVISOTTI - MARIA CECILIA CERVANTES - VIVIANA CANSINOS.

CONTENIDOS A TRABAJAR: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE, MATEMÁTICA Y CIENCIAS. CON DEVOLUCIÓN: LAS ACTIVIDADES MARCADAS CON COLOR VERDE Y ♥

FECHA DE ENTREGA: 30/09 (ACTIVIDADES PARA DOS SEMANAS)

ENVIAR AL MAIL: DE CADA DOCENTE LAS ACTIVIDADES MARCADAS CON COLOR VERDE Y ♥

Actividades de Matemática

¡NOS VISITA LA FAMILIA DEL 700!*Recordá que después del 699, comienza una nueva familia de números, la familia del 700. ♥ Decoralo con lunares de colores.

SETECIENTOS♥Completá la familia del 700 con los números que faltan

701 708712 717

723 726734 735

740 749751 758

762 767773 776

784 785791 798

♥Observá con atención el cuadro anterior .

A)Descomponé en forma de suma, los números pintados de color rojo.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

B)Escribí los nombres de los números pintados de verde.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..............

♥¡Adivina, adivinador!

¡SEGUIMOS MULTIPLICANDO!

*¡ATENCIÓN! Esta vez, todo se repite dos veces.

0 +0=…0……

2 veces 0=…0……

2 x 0=…0……

……..+…………=…………….

...........veces………=……….

…………X…………=……………

………+………=………. ……..veces…….=…….

…….x……..=………

……..+…….=……..

Las TABLAS DE MULTIPLICAR, muestran los resultados de la multiplicación.

En la TABLA DEL “2”, todos los números se suman dos veces.

……..veces……..=……..

……..x…….=………

.......+…….=………

……..veces………=………

……….X………..=…………..

….…..+……..=……….

…….veces……..=………

……..x……..=………..

………..+…………=…………

……...veces………=……….

………X…….=…………

…………+…………=…………

………veces……….=……….

………..X………….=…………

……….+………=…………

……..veces………..=………….

……….X……….=……………

………. +………=………..

………..veces………..=……….

………..X………..=……………..

............+………… =…………..

………….veces…………=……….

…………...X……….. =………….

*Aprendemos una canción que nos ayudará a memorizar la TABLA del 2.

La Canción de la Tabla del 2 – Canti Rondas

https://youtu.be/-OnA5cX6_SA

RUEDA QUE TE RUEDA (Página 144 del libro KIMBO 2)

DATOS INTRUSOS (Ficha 56 del Fichero de Kimbo 2)

*Inventá y escribí el enunciado de un problema, donde aparezcan datos intrusos.

CUERPOS QUE DEJAN MARCAS . (Página 175 del libro Kimbo 2)

¡CONOCEMOS LOS CUERPOS!

Actividades de Prácticas del Lenguaje

♥ Leé la poesía.

♥ Contestá las preguntas:

1) ¿Qué medios de transporte menciona la poesía?

2) ¿En qué época se usaban estos medios de transporte?

3) ¿Cómo viajaba una princesa?

4) ¿Qué utilizaba el caballero para viajar?

5) ¿Cómo viajaban más rápido a lugares lejanos?

Jugamos con el zoom

Generalmente utilizamos una lupa para ver más grande aquello que es pequeño. Así podemos ver aumentando su tamaño.

Si nos referimos a las palabras, podemos expresar algunas aumentando su tamaño, utilizando los aumentativos.

Por ejemplo: ojos

ojazos

A lo grande (Libro Kimbo2, página 162)

Los aumentativos indican mayor tamaño y son palabras a las que se les agrega alguna de estas terminaciones: -ÓN, -ONA, -OTA/E,

-AZO/A.

Óptica Anteojito (Libro Kimbo 2, página 163)

¡Atención!En la Óptica Anteojito todo se ve más chiquito…Por ejemplo: nube nubecita

Los diminutivos son palabras que indican tamaño pequeño.

Se forman agregando las terminaciones: -ITO/A, - CITO/A

♥ Completá la ficha 46 del fichero de Kimbo 2.

Repasamos

Sinónimos y Antónimos

*Uní a cada palabra con su SINÓNIMO:

sano aseado

alegre bueno

bondadoso saludable

limpio beneficioso

favorable contento

*Completá este cuadro de ANTÓNIMOS. Escribí la primera y la última letra de cada palabra:

Palabra Antónimo

encender p a g areir l o r a

suave s p e rdulce m a r gsalir n t r afino r u e s

Recordá:

Los sinónimos son palabras que tienen significado parecido.

Los antónimos son palabras que tienen significado contrario.

♥ Huellas y trazos 2, de libro Kimbo 2, página 3 (Practico la cursiva):

Actividades de Ciencias Sociales

12 de Octubre

¿Qué conmemoramos este dia?

El Día del Respeto a la Diversidad Cultural es un día para detenernos a pensar sobre la tolerancia, la comprensión y el respeto hacia los demás, aún en las diferencias. Es importante entender que  todos somos distintos pero, estos son los únicos valores para que podamos construir una sociedad mejor.

Te invito a observar con atención, el video que preparé, juntos reflexionaremos “ Día del Respeto a la diversidad cultural”https://www.youtube.com/watch?v=mJ-HbFj2nzQ&t=10s

RESPONDE: ¿ Por qué es tan importante la wiphala, para los pueblos originarios?

Wiphala significa emblema

Pinta el emblema de los pueblos originarios, puedes volver a observar el video anterior.

R oRompecabezas *Pintá, recortá y armá en tu carpeta, el rompecabezas.(Si no podés imprimirlo, dibujá personas de nuestra cultura)

Medios de transporte (Kimbo 2, Pág 148)

¿Qué son los medios de transporte?

Los transportes nos sirven para ir de un lado a otro, ya sea por placer o por necesidad. ... Transportes: bicicleta, moto, autobús, tractor, tren, coche, camión, parapente, globo aerostático, teleférico, helicóptero, avión, cohete, nave espacial, etc.

El transporte en el campo (Kimbo 2, Pág 149)

Me llamo Luisa y vivo con mi familia en una granja que queda a tres horas de la ciudad más cercana. Todos los días voy en bicicleta a la escuela, que está a dos kilómetros de mi casa.Mi mamá, Julia, atiende la huerta y va a la ciudad en ómnibus para hacer trámites o comprar cosas que no conseguimos en el pueblo. Para llegar a la ciudad, mi mamá toma el único colectivo que pasa cerca de casa. Debe prestar mucha atención a los horarios porque el colectivo pasa pocas veces al día ¡Y si pierde uno, el siguiente pasa cuatro horas después!Mi papá cría ovejas y, cuando es época de esquila, las lleva a la cooperativa en camión para obtener su lana.

♥ Realizá la ficha 42 del fichero de Kimbo 2 . SE EVALUARÁ LA CREATIVIDAD DEL MEDIO DE TRANSPORTE Y SU UTILIZACIÓN.