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  • 8/9/2019 Word Sala Cuna

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    Nombre: Paula Valdebenito

    Asignatura: Tecnologa integrada de

    la Educacin Parvularia

    http://elrincondelaepa.blogspot.com/

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    Nombre: Ricardo Carvajal

    Edad: 2 aos y 3 meses

    Sexo: Masculino

    Sugerencias: El avance de Ricardo desde que se incorporo a la Sala Cuna a sido muybeneficioso, pero se debe generar mayor confianza en su descubrimiento de s mismo ydel entorno natural y social, por medio de actividades en que explore por si mismopropiciando actividades como tal, por ejemplo mostrarle imgenes con caras de expresinfacial para que el aprenda a expresar sus emociones de mejor manera, otra sugerencia esque el nio cuando llore usted sepa contenerlo para que se calme y genere una mejorconfianza en el hogar con algunos de los padres, ya que aqu en sala cuna cuesta que sede con la Educadora. En el descubrimiento del entorno cuesta que se de con los demsnios, comienza a molestarlos y a generar conflictos, estamos trabajando con l lainteraccin con los dems por medio de que las actividades lo sentamos con distintos

    compaeros, poco a poco ha ido adaptandose pero necesitamos de su apoyo, haber si esposible que el nio comparta con algunos otros nios ojala familiares o cercanos a lafamilia.

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    Nombre: Camilo Gonzlez

    Edad: 2 aos y 7 meses

    Sexo: Masculino

    Sugerencias: Camilo, para la edad que tiene esta con graves problemas en su desarrollode s mismo y en la forma que se est expresando, en la parte de lenguaje hemos notadoque se comunica pero con serios problemas, se recomienda que comencemos a utilizaruna buena diccin con l, que el repita para mejorar sus palabras, adems de irverbalizando todas sus acciones y emociones, como tambin las nuestras en el momentoque se est con l, por medio de preguntas en que le pongamos palabras a lo que lsiente as esto ira cooperando con su lenguaje y con su descubrimiento de s mismo, lepedimos ir repasando con l las partes del cuerpo, ya que presenta confusin para esto irrelacionando la vestimenta con las partes del cuerpo en tiempos como cuando lobaamos y luego lo vestimos.

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    Nombre: Cristin Muoz

    Edad: 2 aos y 3 meses

    Sexo: Masculino

    Sugerencias: Cristian presenta un muy buen desarrollo en general, solo un pocoreservado, ya que al menos cuando est molesto o angustiado suele irse a un rincn de lasala y no deja que nadie se le acerque, como recomendacin sera ideal que si tiene estareaccin en casa busquemos la manera de acercarnos para contenerlo y ofrecerle laposibilidad de que cuente que le ocurre.

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    Nombre: Rodrigo Muoz

    Edad: 2 aos y 8 meses

    Sexo: Masculino

    Sugerencias: Rodrigo presenta gravsimos problemas de lenguaje, estamos trabajandocon l en forma personal ha habido un avance y imagino que lo han notado, perorecomendamos que el nio sea visto por un especialista para trabajar en conjunto,adems de que no presenta un desarrollo biolgico a lo que debera tener, lo cual si no esahora trabajado ms adelante podr causar muchos problemas en su ingreso al colegio,estamos a tiempo an si esto lo conversamos dentro de esta semana en forma personal,ya que es mi rol como educadora ofrecerles todo mi apoyo para mejorar esto en un cortotiempo. Recomiendo que trabaje con el nio su motricidad, por medio de apilar bloques y

    juegos de encaje.

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    Nombre: Felipe Gelerstein

    Edad: 2 aos y 10 meses

    Sexo: Masculino

    Sugerencias: Felipe esta muy elevado en varios de su desarrollo, solo debemoscentrarnos en el tema del lenguaje, por medio de actividades de su interes, empezar aleer algn cuento con l, verbalizar las acciones y emociones para comenzar aincrementar su vocabulario ya que aqu en la sala cuna suele sealar las cosas o mover lacobeza por si o no, como tambin si usted quiere quedarse tranquila sugerimos que elnio vea a un especialista ya que presenta algunos problemas en la pronunciacin defonemas.

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    Nombre: Jaime Sainte - Marie

    Edad: 2 aos y 11 meses

    Sexo: Masculino

    Sugerencias: Jaime esta con algunos problemas en la segunda rea evaluada, notamosque le cuesta que comparta o lo hace de mala gana, cuando hemos tenido que interveniren algn conflicto, creemos que se comparta as por la llegada de su hermano, para estorecomendamos que por medio de cosas tan sencillas como un juguete entienda que apesar de que pueda ser de l puede compartirlo o intercambiarlo por un momento porotro, y le pedimos que en casa trabajen el tema del cario que a pesar de haber un nuevomiembro en la familia l tiene ahora un rol de ser el mayor, puede que por medio de estascosas el entienda, igual estamos intentando que comparta todo ac, los das vierneshacemos la colacin compartida y poco a poco ha ido entendiendo como es el momento,el nio se encuentra en la etapa de egocentrismo es muy propia de la edad, pero quizsahora se sienta que perdi protagonismo y quiere llamar la atencin, pero no deje que sesienta as.

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    Nombre: Gonzalo Barrientos

    Edad: 2 aos y 6 meses

    Sexo: Masculino

    Sugerencias: Gonzalo debe mejorar su llegada a la sala cuna, esto se debe a que llevapocas semanas aca y no hemos observado grandes cambios, hay da que llega contentoy otros que llora por mucho rato, recomendamos que converse con el, acerca de que hacedurante el dia y agregue emociones de que entretenido para que su llegada y adaptacinsea mas positiva. Su lenguaje debe ser ms verbalizado en las acciones y emociones yaque presenta confusiones de palabras. En el re biologico solo estamos trabajando suequilibrio, ya que ah es donde le cuesta pero sabemos que es por temor, poco a pocosentira ms confianza.

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    Nombre: Deborah Gatica

    Edad: 2 aos y 2 meses

    Sexo: Femenino

    Sugerencias: Deborah an es pequea, su desarrollo esta evoluciando de buena manera,solo debemos estar atentos al descubrimiento de su entorno natural y social, peroestamos trabajando con ella algunos momentos propiciando aprendizajes en donde ellaexperimente nuevas experiencias que ayuden a que poco a poco entre en ms confianzapara explorar y conozca ms lenguaje para que vaya aprendiendo ms del mundo.

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    Nombre: Romina Lecaros

    Edad: 2 aos y 8 meses

    Sexo: Femenino

    Sugerencias: Romina presenta un lento desarrollo en el descubrimiento del entornonatural pero solo debe ir mejorando las posibilidades para que tome ms iniciativa. En elrea del lenguaje debe enfrentarse a participar ms de las actividades en sala, ya quecuando le realizamos preguntas muchas veces se cohbe , se recomienda que en casa sele realicen ms preguntas sobre que est haciendo como tambin verbalizar sus accionespara que comienza a hablar ms.

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    Nombre: Vanessa Soto

    Edad: 2 aos y 10 meses

    Sexo: Femenino

    Sugerencias: Vanessa se encuentra muy bien en todas las areas, se felicita al gran apoyode su familia y se incentiva a seguir asi.

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    Nombre: Carolina Olivares

    Edad: 2 aos y 1 meses

    Sexo: Femenino

    Sugerencias: Carolina se encuentra muy bien en todas las areas de desarrollo, felicitamosal apoyo de la familia e incentivamos a que sigan as, ya que se estara beneficiando entodo momento a Carolina, ella presenta una gran estimulacin desde muy pequea yaque a la edad que tiene esta ms avanzada que muchos de sus compaeros.

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    Nombre: Maria Constanza Baeza

    Edad: 2 aos y 7 meses

    Sexo: Femenino

    Sugerencias: Ma. Constanza est muy bien encaminada, hemos notado gran avancedesde que se incorporo a la Sala cuna, antes de fin de ao tendr todos los aprendizajesnecesarios para ingresar a nivel medio menor, por lo que recomendamos que se siganpropiciando experiencias en casa que ayuden a que experimentar y a fortalecer el trabajoque se realiza en la sala cuna.

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    Nombre: Tamara Figueroa

    Edad: 2 aos y 7 meses

    Sexo: Femenino

    Sugerencias: Tamara, est acorde a su etapa del nivel de desarrollo que presenta,felicitamos al apoyo que ha mostrado la familia en sus avances como tambinrecomendamos seguir as para ir aumentando en las reas su capacidad de exploracin ycuriosidad frente a lo que ve, hace y toca da a da.

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    Nombre: Denisse Correa

    Edad: 2 aos y 4 meses

    Sexo: Femenino

    Sugerencias: Denisse presenta un desarrollo acorde a la etapa en que esta,recomendamos beneficiar su contacto con los dems para que experimente con otrosciertas situaciones que estan un poco ms bajas pero las estamos realizando con ellaconstantemente y hemos visto que ha ido mejorando sus reacciones y ha ido expresandocuando algo le agrada o le molesta, pedimos en casa realizar situaciones similiares enque comienze a verbalizar ms las acciones.