X REUNIÓN DEDIVULGADORES DE CIENCIA

Lleida, del 10 al 12 de Octubre de 2014

PRESENTACIÓN DE COMUNICACIONESY EXPERIMENTOS

JOSÉ GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU

“FÍSICA EN TIEMPOS DE CRISIS”

Utilizando cartón duro del que se usa en construcción para aislante de paredes, se pueden realizar diversos objetos y juegos sencillos que estimulan la imaginación y permiten de forma barata hacer experiencias en el aula

CARLES FUENTES

“THE COCA-COLA FACTORY”

Una caja con una entrada superior y dos grifos a los lados hace parecer que el agua que se vierte por dicha entrada, se convierte en coca-cola en el grifo de salida. El mecanismo interior explica dicha aparente transformación

ENRIC RAMIRO

“UNA PIZZA INTERCULTURAL”

Enseña un conjunto de juegos basados en la Matemagia para provocar reacciones positivas hacia la interculturalidad. El objetivo de estos recursos, es conseguir una mejor convivencia a partir de unas prácticas de aprendizaje subliminal

ANA CROS

“¿PSICOPÉNDULOS?”

Con tres péndulos de distinta longitud se puede mover cualquiera de ellos independientemente de los otros dos según la petición del auditorio. La razón está en conseguir un movimiento del soporte donde están sujetos, que esté en resonancia con el péndulo elegido

PACO REYES

“¿QUE TAMAÑO TIENEN LAS GALAXIAS?”

Comparación de diversas galaxias con la nuestra y cálculo de su tamaño relativo respecto al de la Vía Láctea

LUIS BALBUENA

“CASA MUSEO DE LA MATEMÁTICA EDUCATIVA”

Se explica cuál es el contenido de esta Casa-Museo, qué actividades ofrece, qué servicios presta al profesorado y a los estudiantes, cómo se organiza el día a día, qué instituciones la respaldan y qué planes de futuro tiene previstos

TAVI CASELLAS

“UN TAPÓN AGUJEREADO”

Una botella con un tapón agujereado y una fina lámina de mosquitera, puede hacer que el agua que contiene no se vierta aunque no pongamos ningún plástico debajo. Además de la presión atmosférica entra en juego la tensión superficial

JOSEP COROMINAS

“ONDAS ESTACIONARIAS CON IKEA Y CEMENTO CATALIZADOR”

En los experimentos con agua oxigenada para generar oxígeno, se suele utilizar como catalizador dióxido de manganeso, pero a veces ocurre una salida explosiva de vapor de agua. Para evitarlo, mejor utilizar pastillas de cemento catalizador

JOSEP M. VALLS

“DOS pH DISTINTOS EN UN MISMO LÍQUIDO”

En un mismo líquido se pueden crear ciertas heterogeneidades debidas a reacciones químicas internas provocadas por la corriente eléctrica continua. Se trata de la electrólisis. En el experimento sencillo se puede observar un pH ácido en una parte del líquido y un pH básico en otra parte del mismo.

CÉSAR SANCHO

“PARADOJA DE LAS RUEDAS”

Se trata de explicar por qué circunferencias de distintos radios pueden desarrollar la misma longitud

ESTEBAN ESTEBAN

“¿HACIA DÓNDE VAMOS?”

Es fácil responder a preguntas como ¿quiénes somos? o ¿de dónde venimos?, pero si nos preguntamos ¿hacia dónde vamos? la respuesta es algo más complicada: hay que tener en cuenta dónde nos encontramos así como los movimientos de la Tierra

ANTXON ANTA

“FENÓMENOS DE INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA”

Dejando caer por cuatro varillasde distinto material (madera, metacrilato, latón y cobre) cuatro imanes de neodimio, observamos como los tiempos decaída van siendo cada vez mayores debido a las corrientes de Foucault.

MANU ARREGUI

“¿POR QUÉ EL CIELO ES AZUL?”

Un vídeo realizado íntegramente por sus alumnos demuestra de una manera sencilla el por qué la coloración del sol al amanecer y atardecer es rojiza mientras que a mediodía es blanca-amarillenta

CARLOS MORENO

“PI…PI”

Utilizando diversos fragmentos de películas, se pone de manifiesto el desconocimiento de los guionistas sobre el concepto y el valor del número pi.

PEPE PEDRO MESTRE

“COMBUSTIÓN SIN CALOR”

Haciendo chocar dos bolas de acero totalmente indeformables entre una hoja de papel, se observa como este se agujerea por quemadura.Si se repite con bolas deformablescomo las de petanca, no se llega a producir

JUAN ANTONIO JIMÉNEZ

“EXPERIMENTOS CON EL PROFE”

El profe es el sujeto pasivo donde se estudia el decaimiento radiactivo, al serle inyectado un elemento radiactivo de 13 horas de periodo de semidesintegración

FRANCIS GÁLVEZ

“LÁSERES BARATOS Y CAROS; SU USO Y PELIGROS”

La utilización de láseres es importante en muchas experiencias científicas, aunque su uso debería quedar relegado únicamente a eso. Existe mucha variedad de láseres y su precio está en función de la potencia que desarrolla y el color que emite. Es peligroso la utilización de láseres que emitan en el infrarrojo

CELIA RODRÍGUEZ, RAFAEL CASTILLEJO, J.ANTONIO MARÍN

“I SEMANA DE LA CIENCIA EN SIERRA MIJAS”

Este año se ha desarrollado en el IES Sierra de Mijas de Málaga la 1ª Semana de la Ciencia y Tecnología, con una gran participación del alumnado

NATALIA DE LUCAS

“DIVULGANDO CON MARTIN GARDNER”

En conmemoración del centenario del nacimiento de este gran físico, matemático y divulgador de la ciencia, nos presenta hexaflexágonos, juegos de cerillas, juegos lógicos, construcciones imposibles,etc

PABLO CASSINELO Y ANGELA LAFUENTE

“DIÁLOGO ASTRONÓMICO”

Con su mujer y su hija, recitan el poema “Cambio de turno”, con fondo musical

Mª JESÚS FERRÁNDEZ

“COLORES CONTAGIOSOS”

Utilizando una clase de química con sus alumnos, se realiza una demostración de cómo se pueden colorear unos vasos de modo que el color de la disolución corresponda al color del vaso

ASUNCIÓN MARCO

“CÓMO DETERMINAR EL CERO ABSOLUTO”Hay que calentar el aire contenido en el matrazTomaremos distintas medidas de los pares temperatura-presión. Si se representan la presión en función de la temperatura y unimos los puntos con una recta y la prolongamos hasta el que corta con el eje de abscisas que escuando la presión del gas sea cero, nos percatamos que corta en - 273ºC

JUAN TOMÉ

“NI TDT NI TDE”

Interpreta un monólogo cosmológico donde se pregunta y se responde él mismo sobre cuestiones como la temperatura del Universo, la paradoja de Olbers, etc

SOLE LUCEÑO

“¿EN SERIO USAMOS EL 10% DE NUESTRA CAPACIDAD CEREBRAL?”

El mito del 10% es una falsa creencia basada en textos de científicos como William James, e incluso atribuida falsamente a Albert Einstein

MARISA PROLONGO

“LOS COLORES DE LOS IONES DE Mn CON CHUPA-CHUPS”

Ver los distintos estados de oxidación del Mn disolviendo la glucosa de un chupa chups con un agitador,apreciando distintos colores en cada estado

FRANCIS CAMPOS

“UN CLAVO SACA OTRO CLAVO”

Un clavo es un material que encontramos en cualquier lugar y con el que se puede estudiar química (oxidación, electrolisis), física (magnetismo, presión, teorema de Arquímedes), juegos de ingenio, etc.

LOLA GUTIÉRREZ

“LASERSCOPIO”

Utilizando un potente láser enfocado a una gota de agua (preferentemente sucia) pendiente de un gotero, se puede observar en una pantalla el movimiento de microorganismos contenidos en el agua; funciona a modo de microscopio

LORENZO RAMÍREZ

“EL EFECTO LEIDENFROST”

Echando gotas de agua sobre unaplancha eléctrica calentada a unos200ºC, se observa que no se evaporan debido a que se forma una película de vapor de agua en el contacto con la superficie, y el vapor es mal conductordel calor

CARLOS DURÁN

“EL CONO DE APOLONIO”

Cuenta Apolonio en su libro “Las Cónicas” que cortando un cono mediante distintos planos podemos obtener la circunferencia, elipse, parábola e hipérbola. Se puede representar mediante un espejo giratorio, un láser y una superficie donde observar estas líneas

ERNESTO FERNÁNDEZ

“ABUSO DEL TÉRMINO ADN EN LA PRENSA”

Repasando la prensa escrita, así como noticias de radio y televisión, se pueden encontrar verdaderas barbaridades en el uso del término ADN

CARMENCHI SÁNCHEZ

“LA MATERIA EN CUATRO GRUPOS”

Las sustancias se pueden agrupar de cuatro maneras posibles: sustancias iónicas, moleculares, atómicas o covalentes y metálicas

VICENTE LÓPEZ

“2 MAREAS ALTAS AL DÍA”

De una manera muy visual se puede poner de manifiesto el por qué de la existencia de dos mareas altas y dos bajas cada día, así como distinguir entre mareas vivas y muertas

CARLOS CRIADO

“PELÍCULAS DE JABÓN”

A través de un video se pudo observar cómo solucionar problemas de superficies mínimas utilizando pompas de jabón

SEBASTIÁN CARDENETE

“EL OJO VISTO CON LÁSER”

El funcionamiento del ojo humano, así como estudiar sus defectos y posibles correcciones, se puede observar utilizando un globo de vidrio con una disolución de fluoresceína y un láser con tres rayos que inciden en el punto extremo del globo, que hace el efecto de retina

RUBÉN OLORIZ

“TIBURONES, LOS ASESINOS DEL MAR”

Casi siempre se considera a los tiburones como los animales que más estragos causan a los bañistas (calificándolos de asesinos del mar), pero un estudio riguroso nos hace ver que otros animales como los hipopótamos son mucho más peligrosos, así como comprobar estadísticamente que otras causas de mortalidad son mucho mayores.

MARIA SOBRINO

“CIENCIA Y ARTE SONORO”

La relación entre el arte sonoro y la ciencia es relevante, y no solamente por el estudio del sonido desde el punto de vista físico y musical, sino que muchos compositores se han inspirado en teoremas y descubrimientos científicos para componer sus obras

MANUEL FERNÁNDEZ

“¿QUIÉN VE LA TELE?”

Si en una pantalla LCD quitamos el polarizador externo (desmontando previamente dicha pantalla), conseguimos que no se forme la imagen y que la pantalla aparezca blanca. Colocando dicho polarizador en unas gafas, ahora sí vemos la imagen

JERÓNIMO HURTADO

“EL JUGUETE DE EINSTEIN”

En el 76 cumpleaños de Einstein le regalaron un juguete que era una recreación del popular “bola-copa”. Einstein lo tuvo en mucho aprecio y con él explicaba el principio de equivalencia

MARISA SÁNCHEZ

“BARRUNTO TORMENTAS”

El 30% de la población es “meteosensible”, pronosticando el cambio de un día precioso a una tormenta y viceversa. Ello es debido fundamentalmente a las variaciones de presión que la notan personas con enfermedades de huesos, dolores de cabeza, etc.

SANTOS PEDRAZ

“BUSCANDO TIERRAS”

Existen muchas estrellas con planetas candidatos a posibles “tierras”. La misión Keppler ha sido la principal impulsora de estos descubrimientos y actualmente desde el telescopio de 3,5 m de Calar Alto se buscan planetas tamaño Tierra en zona de habitabilidad de estrellas de 0,2 masas solares

ELVIRA GONZÁLEZ Y CARMEN MARKINA

“UNAS PILAS MUY SALADAS”

Se pueden hacer funcionar diversos aparatos eléctricos (relojes, linternas, timbres, motores, etc) utilizando trozos de cobre y sacapuntas o trozos de magnesio de los ánodos de sacrificio de las calderas domésticas

JUANJO REINA

“UNA APROXIMACIÓN EMPÍRICA A LA CAÍDA DE UN GRAVE INFLADO”

La ya famosa caída del globo con una moneda en su interior que se explotaba al rebotar en el suelo, se puede observar con todo detalle en una secuencia de fotografías y vídeo de alta velocidad

LUIS PÉREZ

“UNA CAJA PARA EL OCTAEDRO”

Se analiza la inclusión del octaedro en el cubo para que ocupe el máximo volumen posible (que la caja sea lo más pequeña posible). Se muestra de diversas formas el resultado obtenido y algunas figuras derivadas del mismo

ANICET COSIALLS

“EL AMPERIO CONTRAATACA”

Con dos planchas de cobre y zinc unidas a un polímetro se puede estudiar el paso de corriente a través de una persona con sus manos conectadas a ambas placas, o a una cadena de muchas personas, pudiendo determinarse la intensidad que las atraviesa

ANA JIMÉNEZ

“VIII EDICIÓN DE CIENCIA AL CARRER”

La Ciencia al Carrer va por su octava edición en Lleida; se muestra una serie de imágenes de esta última edición donde se comprueba la gran cantidad de alumnos que participan así como los muchos observadores que aprovechan estas experiencias

CAROLINA CLAVIJO

“ISAAC PERAL Y EL SUBMARINO”

Aunque Monturiol fue el precursor del submarino, hay que considerar que el verdadero inventor del mismo fue Isaac Peral, científico y militar de Cartagena, que lo dotó de cámaras para la inmersión y la subida a superficie, así como amplió el interior para una duración de combate mayor

CELESTÍ CAPELL

Tesla quizás haya sido el científico experimental más importante de la historia, aunque es tristemente olvidado. De las pocas cosas que llevan su nombre es la “bobina de Tesla” que precisamente no fue obra suya.

MONTSE GRACIA

“ANÁLISIS DE SUELOS”

Con reactivos químicos generales y utensilios básicos de laboratorio podemos hacer un análisis químico del suelo para saber los cultivos más favorables al tipo de suelo.

FLORENCI PLA

“MAGMÁTICA”

Con pasatiempos matemáticos en forma de magia matemática, se pueden explicar en clase conceptos que, de otra forma, resultan abstractos y difíciles de comprender. Del mismo modo se pueden estudiar números cíclicos y aprender su origen

ANTONIO MIRABENT

“¡Y ES VERDAD!”

Una demostración casera con elementos sencillos como pajitas, gomas, vasos de plástico y un bote de soplapolvo pone de manifiesto de una forma definitiva el efecto Venturi

LAUREANO HUGUET

“FÍSICA INTERACTIVA PARA NIÑOS”

Entre las experiencias que se hacen a los niños pequeños en edad escolar, resulta llamativa explicarle por qué los barcos flotan en el mar a pesar de su peso. Se puede mostrar con una caja de plástico cerrada y llena de limaduras metálicas

CARMEN BOTELLA Y ENCARNA ANGOSTO

“ACCIÓN Y REACCIÓN”

Una de los stands que se mostraron en la 5ª edición de Ciencia para Todos de Úbeda fue “Acción y Reacción”, donde se hacían experiencias relacionadas con la tercera ley de Newton. Sin duda la experiencia estrella fue elevar una botella de plástico (con y sin agua) a bastantes metros de altura al inyectarle aire a presión

EDUARDO ZABALA

“NAUKAS, CIENCIA CON SENTIDO”

En la página http//www.naukas.com se puede disfrutar de una serie de conferencias de temas de actualidad relacionados con la ciencia

PERE CONPTE

“TERREMOTOS”

Con una maqueta de una ciudad dispuesta de modo que pueda moverse con un pequeño motor, accionado con un mando a distancia, cada una de las zonas distintas de dicha ciudad, se simula un terremoto y los destrozos que pueda causar

VALLE ROSALES

“LOS ATS ADORAN A LOS FÍSICOS”

Muchos de los trabajos que realizan los ATS en los hospitales están relacionados directamente con la toma de medidas de conceptos físicos, como la presión, la temperatura… de los pacientes