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CONCEPTUALIZACIN
Es un modelo de psicoterapia que seaplica para el tratamiento de
trastornos y enfermedades psquicasconcebidas como expresin de lasalteraciones en las interacciones,
estilos relacionales y patronescomunicacionales de un grupo socialcomprendido como un sistema.
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O R G E N E S
- La Teora General de Sistemas (LudwingBertalanffy, 1954)
- La Ciberntica (Norbert Wiener, 1948)
- La Teora de la Comunicacin (Paul Watzlawick,Beavin, y Jackson, 1967).
- Enfoques evolutivos (Haley, 1981)
- Estructurales (Minuchin, 1974)
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Teora General de Sistemas
- Ludwing von Bertalanffy
segn la cual un sistema es un
conjunto de elementos en interaccindinmica en el que el estado de cadaelemento est determinado por el
estado de cada uno de los demsque lo configuran, de esta manera unsistema puede ser cerrado o abierto
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Conceptos de la Teora General deSistemas
Sistema
Totalidad o no sumatividad: "El cambio en un miembro delsistema afecta a los otros, puesto que sus acciones estninterconectadas mediante pautas de interaccin.
Circularidad: Debido a la interconexin entre las acciones de losmiembros de un sistema, las pautas de causalidad no son nuncalineales, sino circulares
Equifinalidad:Un mismo efecto puede responder a distintascausas. Es decir, los cambios observados en un sistema abierto noestn determinados por las condiciones iniciales del sistema, sinopor la propia naturaleza de los procesos de cambio. Esta definicinno es vlida para los sistemas cerrados, ya que stos vienendeterminados por las condiciones iniciales.
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La Ciberntica
- Norbert Wiener
La ciberntica toma el concepto deHomeostasis, segn el cual a partirdel feedback se tiende almantenimiento de la organizacin delsistema
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Conceptos de la Ciberntica
Feedback: En un sistema, las acciones de cadamiembro se convierten en informacin para losdems, de forma que favorecen determinadasacciones en ellos (feedback positivo) o las
corrigen (feedback negativo).
Homeostasis: Proceso de mantenimiento de laorganizacin del sistema a travs de feedback
negativo.
Morfognesis: Proceso que facilita el cambio en laorganizacin de cualquier sistema mediante
feedback positivo.
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Conceptos Comunicacionales(Watzlawick, Beavin, y Jackson, 1967)
Es imposible no comunicarEn toda comunicacin cabe distinguir entreaspectos de contenido y relacionales
La definicin de una interaccin estcondicionada por la puntuacin de lassecuencias de comunicacin entre losparticipantes
Toda relacin es simtrica ocomplementaria, segn se base en laigualdad o en la diferencia respectivamente
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Conceptos Evolutivos(Jay Haley, 1981)
La familia como sistema atraviesauna serie de fases ms o menosnormativas y propias de su ciclo vital
La importancia de las nocionesevolutivas en TFS no radica slo encada fase en s misma, sino en lascrisis a que puede dar lugar el pasode una a otra.
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Conceptos Estructurales
SISTEMA
Conyugal Parental Filial
Subsistemas
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Conceptos Estructurales
LIMITES
Difusos Rgidos Claros
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Conceptos Estructurales
TRIADA
RIGIDA
Triangulacin Coalicin
Desviacin
de conflictos
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La terapia familiarTiene sudesarrollo a partirde la 2 GuerraMundial cuandopodemos hablarde Terapia
Familiar comomovimiento queimpulsa el intersen Psiquiatra porla familia delenfermo mental endiferentesdirecciones queabarcan desde lasconcepcionesestructurales
clsicas.
Psiquiatra y mdico pediatra.
Salvador Minuchin
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La postura constructivistabasada en enfoques
sistmicos menosdirectivos, sin pretensionesde objetividad delterapeuta. Resaltan estaidea los bilogos chilenosFrancisco Varela.
Humberto Maturana
Bilogo y filsofo
http://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Maturana.jpghttp://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Maturana.jpghttp://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Maturana.jpghttp://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Maturana.jpghttp://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Maturana.jpghttp://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Maturana.jpghttp://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Francisco_Varela.jpghttp://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Maturana.jpg8/11/2019 104012638-TERAPIA-SISTEMICA-actual.ppt
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PIONEROS
Alfred Adler (1920), pensaba que el sentimientosocial era una cualidad fundamental de lapersonalidad, que se heredaba en el planobiolgico, pero que se hallaba enormementeinfluido por el modelado imprimido por la familia.
Adolf Meyer, crea que para comprender lasalteraciones mentales, el psiquiatra deba conocerel medio sociofamiliar del paciente y considerar laenfermedad como una inadaptacin de lapersonalidad global.
Eric Berne, fundador del anlisis transaccional
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John Bell, uno de los primeros en experimentar laterapia familiar. En 1951, con la familia de unadolescente agresivo.
Nathan Ackerman (1951),quin lleg a la terapiafamiliar a travs de la Psiquiatra Infantil. Fund elFamily Institute en Nueva York y la revista FamilyProcess junto con Don D. Jackson, que seraconsiderada la gua intelectual del movimiento.
Christian Midelfort, fue uno de los primeros en eltratamiento de familias de esquizofrnicos.Theodor Lidz, destac la incapacidad de lasfamilias de esquizofrnicos para desarrollar unaestructura adecuada y favorecer unadiferenciacin suficiente de roles en el seno de lafamilia.
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Murray Bowen (1954), hospitaliz, junto con LymanWynne, familias de jvenes esquizofrnicas.
Gregory Bateson, fundador del grupo de Palo Alto(1952), entre los que destacan: John Weakland, JayHaley, William Fry, Don D. Jackson. Los trabajos delgrupo de Palo Alto son considerables, tanto por lasinvestigaciones como por las publicaciones y laenseanza.
Ivan Boszormenyi-Nagyde orientacinpsicoanaltica, introdujo el punto de vista tico en elabordaje familiar.
Carl Whitaker(1946), considerado " l'enfant terrible "de la terapia familiar. Fue uno de los primeros enintroducir a miembros colaterales de la familia en lassesiones de terapia familiar. Trataba aesquizofrnicos en el seno de su familia.
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Virginia Satir (1959), ha organizado programasde formacin y ha difundido experiencias de su
actividad docente que se extendi por diversosestados de E.U. (Palo alto)
Salvador Minuchin (1960), elabor la TerapiaFamiliar estructural, diferenciando el sistema
familiar en subsistemas. (Filadelfia)
Mara Selvini Palazzoli desarrollaron el abordajeestratgico de la terapia familiar.(Miln)
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ABORDAJES
Terapia individual sistmica
Terapia familiar- Orientacin Psicoanaltica- Centrada en la experiencia- Estructural- Estratgica
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TERAPIA INDIVIDUALSISTMICA
Esta modalidad deterapia se centra en lapragmtica de lacomunicacin humanadefinidas en cinco
axiomas siendo estos labase de la teora deldoble vnculodesarrollada por PaulWaztlawick, Beavin yJackson.
Paul Waztlawick
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Axiomas y perturbaciones de lacomunicacin segn Watzlawick
Imposible no comunicarse:Todo comportamientoes una forma de comunicacin. Como no existeforma contraria al comportamiento ("no-comportamiento" o "anti-comportamiento"),tampoco existe "no-comunicacin".
-Perturbacin de la comunicacin: no comunicar,aislarse o generar sntomas (psicticos).
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Toda comunicacin tiene un nivel de contenido yun nivel de relacin, de tal manera que el ltimoclasifica al primero, y es, por tanto, unametacomunicacin: Esto significa que todacomunicacin tiene, adems del significado de laspalabras, ms informacin sobre cmo el quehabla quiere ser entendido y que le entiendan, as
cmo la persona receptora va a entender elmensaje; y cmo el primero ve su relacin con elreceptor de la informacin.
- Perturbacin de la comunicacin: confusin, no
confirmar afirmaciones y percepcin interpersonal(pensar por el otro).
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La naturaleza de una relacin depende de lagradacin que los participantes hagan de las
secuencias comunicacionales entre ellos:tantoel emisor como el receptor de la comunicacinestructuran el flujo de la comunicacin dediferente forma y, as, interpretan su propiocomportamiento como mera reaccin ante el del
otro.- Perturbacin de la comunicacin:
divergencia en la interpretacion causal la
profeca que crea bases para su propiocumplimiento
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La comunicacin humana implica dosmodalidades:la digital y la analgica: Lacomunicacin no implica simplemente laspalabras habladas (comunicacin digital: lo que sedice); tambin es importante la comunicacin noverbal (o comunicacin analgica: cmo se dice).
- Perturbacin de la comunicacin: estnreferidas a la dificultad de traduccin
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Los intercambios comunicacionales pueden sertanto simtricos como complementarios:dependiendo de si la relacin de las personascomunicantes est basada en intercambiosigualitarios, es decir, tienden a igualar su conductarecproca (ej. el grupo A critica fuertemente algrupo B, el grupo B critica fuertemente al grupo
A); o si est basada en intercambios aditivos, es
decir, donde uno y otro se complementan,produciendo un acoplamiento recproco de larelacin (ej. A se comporta de manera dominante,B se atiene a este comportamiento).
- Perturbacin de la comunicacin: provienen de unaopcin rgida y excluyente entre una de las dosposibilidades, si la relacion de ambos es buena sepuede intercambiar de manera flexible.
L f l i i t
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Los fracasos en la comunicacin entreindividuos se presentan, cuando:
Estos se comunican en uncdigo distintoEl cdigo en el que transmiteel mensaje ha sido alteradodentro del canalExiste una falsa interpretacinde la situacin
Se confunde el nivel derelacin por el nivel decontenidoexiste poca claridad en lapuntuacinla comunicacin digital noconcuerda con lacomunicacin analgicase espera un intercambiocomunicacionalcomplementario y se recibeotro
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La comunicacin entre individuoses buena, cuando:
el cdigo del mensaje escorrectose evitan alteracines en elcdigo dentro del canalse toma en cuenta lasituacin del receptorse analiza el cuadro en elque se encuentra lacomunicacinla puntuacin est biendefinidala comunicacin digitalconcuerda con lacomunicacin analgicael comunicador tiene sureceptor
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CONCEPTOS Y ASPECTOS DE LACOMUNICACIN
Realimentacin (la positiva lleva a niveles sinlimites de informacin, y la negativa lleva areconducir el sistema a la estabilidad)
Sistemas cerrados y abiertos (permiten la relacinentre elelmentos del sistema y fuera de el)
Homestasis (tendencia del sistema a buscar elequilibrio regulndose as mismo y al entorno)
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PARADOJA COMUNICATIVA
Contradiccin que deriva de unadeduccin consecuente a partir depremisas exentas de contradiccin.
Se da a nivel lgico-matemtico,semntico, instrucciones ypredicciones.
Ej: S espontnea!
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CARACTERISTICAS ESENCIALESDEL DOBLE VINCULO
Postula que la patologa de la esquizofrenia surge enel contexto de los patrones de relacin recurrentes atravs de los cuales se desempea el sujeto y estparticularmente ligada a trastornos o incongruenciasentre los niveles lgicos de la comunicacin. Se refierea una paradoja comunicativa descrita, primero, en
familias con un miembro esquizofrnico.
a) La vctima del doble vnculo recibe rdenescontradictorias o mensajes emocionales en diferentesniveles de comunicacin (por ejemplo, el amor esexpresado por medio de palabras y el odio o despreciopor medio de comportamientos no verbales; o un nioes alentado a hablar libremente, pero es criticado osilenciado siempre que lo hace).
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b) La no metacomunicacin es posible, por
ejemplo, preguntar cul de los dosmensajes es vlido o describir lacomunicacin como algo sin sentido.
c) La vctima no puede dejar el campo decomunicacin.
d) Fallar al cumplimiento de las rdenescontradictorias es castigado, por ejemplo,quitndole el amor.
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TERAPIA FAMILIAR
Es una modalidad de intervencinpsicoteraputica que trata de influir en la familiacomo un sistema de interacciones y relaciones
que se influyen entre s positiva o negativamente.
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OBJETIVO
El objetivo teraputico ser el deprovocar uno o ms cambios, cuyoefecto ser el de volver a la familia
suficientemente competente pararesolver por s misma las dificultadesy encontrar una alternativa a la
produccin de sntomas.
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PRINCIPIOS FUNDAMENTALESDE ESTA LNEA TERAPUTICA
Confrontacin
La accin directa
El refuerzo
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Aspectos de intervencin comunesa varias escuelas de TFS
Alianza de trabajo teraputico(Joining)
Reencuadramiento (reframing)
- Situacin, relacin o problema
- Abierto y oculto (metforas, relatos,juegos de rolespsicodrama)
- Trabajo sobre las fronteras (fortalecero debilitar vnculos)
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Aspectos de intervencin comunesa varias escuelas de TFS
Escultura familiar (psicodiagnsticoelaboracin teraputica)
Anamnesis familiar y genograma
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