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1/22
V-
PROPUESTA DE UN MODELO DE RECLUTAMIENTO SELECCION
E
INDUCCION DE PERSONAL.
SE HA DEFINIDO QUE TODO JEFE POR TENER PERSONAS BAJO
SU DIRECCION ES POR DERECHO UN ADMINISTRADOR DE PERSONAL;
SIN EMBARGO COMO NORMALMENTE ESTA BASTANTE RECARGADO DE
RESPONSABILIDADES PROPIAS DE SU PUESTO DIFICILMENTE
DISPONDRA DE TIEMPO SUFICIENTE PARA REALIZAR UNA
ADMINISTRACION DE PERSONAL COMPLETA.
EL
ESTADO SALVADOREO PROPORCIONA LOS SERVICIOS AL
CONGLOMERADO SOCIAL POR MED O DE NST TUC ONES
GUBERNAMENTALES. LA FUNCION QUE ESTAS DESEMPEAN EN LA VIDA
NACIONAL ES BASICA.
CON EL FIN DE DARLE CUMPLIMIENTO EFECTIVO A DICHA
FUNCION SE PROCEDIO
G
DEFINIR UNA ESTRATEGIA DE DESARROLLO
GRADUAL DEL PROCESO DE IMPLEMENTACION DE LA CLASIFICACION
DE PUESTOS EN TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA.
SE DECID10 INICIAR ESTE ESTUDIO EN ESTA INSTITUCION A
FIN DE PODER CAPITALIZAR LAS EXPERIENCIAS QUE IMPLICA LA
REALIZACION DE UN TRABAJO DE ESTE TIPO Y AS1 SUPERAR CADA
VEZ MAS EL NIVEL DE EFICIENCIA.
7/26/2019 158.7 j61d Capitulo V
2/22
PARA LA REALIZACION DE ESTE ESTUDIO SE DESARROLLO UN
PROCESO DE INVESTIGACION DOCUMENTAL DIRECTA DE TAL FORMA
QUE SE ANALIZARON TODOS LOS ANTECEDENTES BIBLIOGRAFICOS QUE
HASTA LFI FECHA EXISTEN EN CUANTO A CLASIFICACION DE
PUESTOS SELECCION RECLUTAMIENTO E INDUCCION SE REFIERE.
POSTERIORMENTE SE PROCEDIO A LEVANTAR UNA INFDRMACION
DETALLADA DE TODOS LOS PUESTOS QUE INTEGRAN TELEVISION
CULTURAL EDUCATIVA.
A TRAVES DE UN CUESTIONARIO QUE FUE CONTESTADO POR LOS
EMPLEADOS DE IGUAL FORMA SE REALIZARON ENTREVISTAS CON LOS
MISMOS CON PERSONAS CONOCEDORAS DE LAS DIFERENTES AREAS
DE TRABAJO QUE CONSTITUYEN TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA.
CONSIDERANDO QUE LA INSTITUCION BUSCA A TRAVES DE LA
ADMINISTRACION DE PERSONAL CONTAR CON TRABAJADORES
SUFICIENTEMENTE CAPACITADOS PARA DESEMPEAR ADECUADAMENTE
SU PUESTO CON EL DESEO Y DISPOSICION DE COLABORAR
EFICAZMENTE EN EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS QUE ESTA PERSIGUE
SE PROPONE EL DISEO DE UN MANUAL DE RECLUTAMIENTO
SELECCION E INDUCCION DE PERSONAL PARA EL DEPARTAMENTO DE
PERSONAL DE TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA BASADO EN LA
TEORIA DE LA ADMINISTRACION MODERNA TODO CON EL OBJETO DE
QUE PUEDA SER UTILIZADO FACILMENTE POR LAS PERSONAS
.
6
7/26/2019 158.7 j61d Capitulo V
3/22
ENCARGADOS DE ESTE PROCESO.
LA ADMINISTRACION DE PERSONAL, COMO CONJUNTO DE
TECNICAS QUE CADA VEZ SE VAN PERFECCIONANDO MAS, REQUIEREN
QUE QUIEN LAS VA A APLICAR LAS CONOZCA DOMINE
ADECUADAMENTE.
FINALMENTE, COMO SE COMPRENDERA, UN TRABAJO DE ESTA
NATURALEZA TIENE MUCHA IMPORTANCIA A NIVEL SOCIAL, POR LOS
BENEFICIOS INMEDIATOS EN SERVICIOS QUE SE DERIVAN DE LA
BUENA SELECCION DE PERSONAL, TIENE bDEMAS, UN INCALCULABLE
VALOR ECONOMICO, ADMINISTRATIVO POLITICO, POR LAS
SIGUIENTES RAZONES.
A EN LO ECONOMICO: IMPLEMENTAR UN PROCESO DE
RECLUTAMIENTO, SELECCION E INDUCCION DE PERSONAL COMO
EL QUE SE PROPONDRA, NO REQUIERA DE UN AUMENTO
PRESUPUESTARIO, POR LO CUAL NO ALTERARIA LA ASIGNACION
PARA ESTA INSTITUCION, SINO POR EL CONTRARIO,
SIGNIFICARIA UN AHORRO DE TIEMPO, DINERO ESFUERZO.
8
EN LO ADMINISTRATIVO: HABRIA UN ORDENAMIENTO
ORGANIZACIONAL; ADEMAS DE CONTAR CON PERSONAL
CAPACITADO PARA EL PUESTO, LO CUAL AUMENTARIA LA
. .
7/26/2019 158.7 j61d Capitulo V
4/22
C A L I D A D D E SU P R O D U C C I O N .
C E N L O P O L I T I C O : D AD A L A C O M PE T EN C IA C O M E R CI AL A L A C U A L
S E E N FR E NT A T E L E V I S I O N C U L TU R A L E D U C A T I V A , L A F U GA D E
P E R SO N A L E S C O N S TA N T E, L O C U A L A F E C T A L A I M A G E N Q U E L
G O BI ER N O C E NT R AL Y L A D I R E C C I O N G EN ER AL D E T E L E V I S I O N
D E SE AN P RO YE CT AR , P OR L A F A L T A D E I N C E N T I V O S P A R A L
P ER SO N AL Q U E L AB O RA E N D I C H A I N S T I T U C I O N .
P O R U L T I M O S I M P O R T A N T E S E A L A R Q UE S E E S P E R A Q UE L A
A P L I C A C I O N D E E S T E M A NU A L NO C O N S T I T U Y A UN O B S T A C U L O E N
L
F U N C I O N AM I E N T O D E L A I N S T I T U C I O N , POR L C O N T R A R I O S I R V A
COMO U N I N S T R U M E N T O D E A PO YO A L D I N A M I S M O D E L A
A D M I N I S T R A C I O N D E PE R SO N AL Y E N P A R T I C U L A R A L D E S A R RO L LO D E
L A A D M I N I S T R A C I O N P U B L I C A E N G EN E R AL .
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V PROPUESTA DE UN MANUAL
DE
RECLUTAMIENT
SELECCION E INDL CCION DE PERSONAL.
7/26/2019 158.7 j61d Capitulo V
6/22
. .
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7/26/2019 158.7 j61d Capitulo V
7/22
MANUAL DE RECLUTAMIENTO
l SELECCION E INDUCCION
CODIGO
DE PERSONAL
5.1.
RECLUTAMIENTO SELECCION DE PERSONAL.
PARA EL RECLUTAMIENTO DEBE TOMARSE EN CUENTA LO
SIGUIENTE:
A QUE S E TRATE D E UNA PLAZA VACANTE.
B
QUE S E TRATE DE UNA PLAZA NUEVA.
DESCRIPCION DEL PROCEDINIENTO.
Il
LO S PASOS SEGUIR SON:
1
ELABORACION D E LA REQUISICION D E PERSONAL POR LA UNIDAD
DEMANDANTE E N ORIGINAL
V
COPIA.
2
ENVIO DE FORMULARIO ORIGINAL AL JEFE INMEDIATO DE OUIEN
DEPENDE LA UNIDAD DEMANDANTE.
3
REVISION DE LA REQUISICION POR EL DIRECTOR QUE
AUTOR1 ZA
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHEN4 DE FECHA:
ETELVINA MURILLO
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TEbE;Aik:N MANUAL DE RECLUTAMIENTO COD
SELECCION E INDUCCION
EDUCATIVA DE PERSONAL
ENVIO DE LA REQUISICION AUTORIZADA AL DEPARTAMENTO DE
PERSONAL.
UNA VEZ RECIBIDA Y CON EL VISTO BUENO DEL DIRECTOR SE
PROCEDERA
A
LAS ACCIONES DE RECLUTAMIENTO.
LOS PROCEDIMIENTOS ANTERIORES SE ENTENDERAN CUANDO SE
TRATE DE CUBRIR UNA VACANTE; PUES EN EL CASO DE CREAR
UNA PLAZA NUEVA, DEBERAN EFECTUARSE ESTUDIOS PREVIOS
SOBRE SU NECESIDAD.
SATISFECHOS COMPLETAMENTE LOS PAS OS ANTERIORES, EL JEFE
DE PERSONAL, SELECCIONARA LAS FUENTES
Y
LOS MEDIOS DE
RECLUTAMIENTO QUE ESTIME CONVENIENTES, TOllANDO EN
CONSIDERACI01\1, QUE DE ELLO DEPENDE LA CALIDAD DE LOS
CANDIDATOS QUE SE PRESENTE.
HOJb: IIVIGENCIA: il SU ST IT UY EH OJ A: IIPAGINA:
RUTH ARGUELLO
MAURA NARCHENA DE FECHA:
ETELVINA MURILLO
7/26/2019 158.7 j61d Capitulo V
9/22
l
7 S E L E C C I O N D E F U E N T E S D E R E C L U T A M IE N T O .
C O N E L O B J E T O D E F A C I L I T A R
EL
R E C L U T A M I E N T O D E P E R S O N A L
E N U N M OM EN TO D A DO S E R E C O M I E N D A D E T E R M I N A R E L M AY OR
NUMERO P O S I B L E D E F U E N T E S Y C L A S I F I C A R L A S D E AC UE RD O A L
N I V E L D E C A N D I D A T O S Q U E PU E D A N P R O VE E R .
COMO F U E N T E S D E R E C L U T A M I E N T O S E R E C O M I EN D A N :
A P E R S ON A L D E L A I N S T I T U C I O N .
D E B E A N A L I Z A R S E P R I M E R A M E N T E A L P R O P I O P E RS O N AL
P A R A P R OM O VE R LO A M E J O R E S P U E S T O S D E N TR O D E L A
I N S T I T U C I O N . L O C U A L A D I C I O N A L M E N T E C O N S T I T U Y E U N
F A CT O R I M P O R T A N T E D E M O T I V A C I O N .
C A M B I O D E E S T A N A T U R A L E Z A C f iU S A R E P R O B L EM A S
l
D I F I C I L E S D E R E S O L V E R E N O TR OS D EP AR TA ME NT OS S E
S I N O S E E N C U E N T R AN C A N D I D A T O S A DE CU AD OS O U N
R E C U R R I R A A L R E C L U T A M I E N T O E X TE R N O .
R U T H 6 R G U E L L O
M A U R A M A R C H E N A D E F E C H A :
E T E L V I N A M U R I L L O
S E L E C C I O N E I N D U C C I O N
E D U C A T I V A D E P E R S O N AL
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10/22
C M T U R A L S E LE C C IO N E I N D U C C I O N
E D U C A T V A D E P E R S O N A L
A R C H I V O D E L D EP A R TA M E N TO D E P E R S O N A L .
S I M E D I A N T E L A F U E N T E A N TE R I O R N O S E O BT UV O
C A N D I D A T O S D E B E P R OC E DE R SE A R E V I S A R L A S O F E R T A S
D E S E R V I C I O A P L I C A C I O N E S Y C U R R I C U L A P R E V I A M E N T E
R E C I B I D O S E N EL D E PA R TA M EN T O L A S C U A L E S D E B E N
E S T A R A DE CU AD AM EN TE C L A S I F I C A D A S
V
A R C H I V A D A S Y A
Q UE P U ED E N C O N S T I T U I R U NA F U E N T E E F I C A Z D E
R E C L U T A M I E N T O .
R E C O ME N D AC I O NE S D E J E F E S Y E M P L E A D O S .
O T R AS D E L A S F UE N T E S A Q UE S E P UE D E RE C U R R IR E S A
P E R S O N A L Q U E H A Y A D E MO S TR A DO L E A L T A D E
I D E N T I F I C A C I O N C ON L A E MP RE SA P AR A S O L I C I T A R L E
Q U E R E C O M I E N D E P E R S O N A S D E S U C O N O C I M I E N T O Q U E
C O N S I D E R E A D EC U AD O S P A R A D E S E M P E A R
EL
P U E S T O
V A C A N T E .
HOJA:) V I G E N C I A : 1 S U S T I T U Y E H O J A : 1
T E L E V I S I O N M A NU A L D E R E C L U T A M I E N T O 1 C O D I G O :
R U T H A R G U E L L O
MAURA MARCHENA
E T E L V I N A M U R I L L O
D E F E C H A :
7/26/2019 158.7 j61d Capitulo V
11/22
EL MISMO JEFE INTERESADO PODRA RECOMENDAR SUS
N MANUAL DE RECLUTAMIENTO CODIGO:
ELECCION E INDUCCION
EDUCATIVA DE PERSONAL
PROPIOS CANDIDATOS DE ACUERDO A LAS EXIGENCIAS DE
,
ABILIDAD, APTITUD Y CONOCIMIENTO QUE REQUIERA EL.
PUESTO.
D BOLSAS DE TRABAJO.
ALGUNAS INSTITUC ONES DE PO BANCAR 10,
INDUSTRIAL, COMERCIAL, ASOCIACIONES TECNICAS O
PROFESIONALES MANTIENEN CON FRECUENCIA BOLSAS DE
TRABAJO EN DONDE SE PUEDE ACUDIR PARA LOCALIZAR
CANDIDATOS PARA DIVERSOS PUESTOS.
EN ESTE CASO TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA DEBE
APROVECHAR SUS RELACIONES CON EL MEDIO; ASIMISMO
ELLA PRESTARA ESTE SERVICIO A TRAVES DE SU
INVENTARIO DE SOLICITUDES PENDIENTES, LAS
EMPRESAS CON QUE EXISTA RECIPROCIDAD.
o SUSTITUYE HOJ
l
UTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA DE FECHA:
ETELVINA MURILLO
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12/22
TELEVISION
E UNIVERSIDADES Y COLEGIOS.
ES CONVENIENTE MANTENER BUENAS RELACIONES CON LOS
DIRIGENTES DE ESTE TIPO DE INSTITUCIONES EN
ESPECIAL CON AQUELLAS DONDE S E FORMAN O REUNAN
PERSONA S CON LAS CARACTERISTICAS MAS FRECUENTES.
REQUERIDAS POR LA EMPRESA.
II
DE ANTEMANO, CUANDO S E PRESE NTE UNA O VARIAS
MANUAL DE RECLUTAMIENTO
SELECCION E INDUCCION
ULTURAL
77
DUCAT IV.4 DE PERSONAL
.
VACANTES, S E PODRAN OBTENER FACILMENTE CANDIDATOS
CON LA FORMACION TECNICA O PROFESIONAL REQUERIDA.
S LLAMA AS1 AL CONJUNTO D E POSIBLE S CANDIDATOS
NO LOCALIZABLES ESPECIFICAMENTE EN LA S FUENTES
ANTERIORES QUE DESEEN OBTENER O CAMBIAR EMPLEO
Y
QUE POR LO GENERAL RESPONDEN A MEDIOS DE
RECLUTAMIENTO MASIVO. .
HOJA: VIGENCIA:
l l
AGINA:
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA DE FECHA:
ETELVINA MURILLO
7/26/2019 158.7 j61d Capitulo V
13/22
PARA EVITAR UNA GRAN CANTIDAD D E OFERTAS NO
APROPIADAS DEBE REDACTARSE EL ANUNCIO CON
TELEVISION
l
ESPECIFICACIONES MUY PRECISAS
Y
ADECUADAMENTE
MANUAL DE RECLUTAMIENTO
ESTRUCTURADO.
e ENTREGA DE LA PL~C CION O SOLICITUD DE EMPLEO AL
CANDIDATO.
ESTA ETAPA COMPRENDE DO S ASPECTOS PRIMERAMENTE LA
ENTREVISTA PRELIMINAR EN DONDE EL ENTREVISTADOR DE E
HACER USO D E SU CRITERIO EN CASO DE QUE EL ASPIRANTE
TENGA RELACION POR PRIMERA VEZ CON LA INSTITUCION EN
EL SENTIDO DE CALIFICARLO A TRAVES DE LOS LINEAMIENTOS
DE ENTREVISTA PRELIMINAR.
CULTURAL
1
SELECCION E INDUCCION 1 CODIGOi
1
EN SEGUNDO LUGAR
SI
EN LA PEQUEA EVALUACION. EL
SOLICITANTE NO DENOTA PROBLEMA ALGUNO S E LE ENTREGARA
LA SOLICITUD O APLICACION DEBIENDOSELE EXPLICAR LA
FORMA DE LLENARLA Y LO S DOCUMENTOS QUE DEBERAN
ADJUNTARSE A ELLA.
EDUCATIVA
VIGENCIA: SUSTITUYE HOJA: PA G II4A
:
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA DE FECHA:
ETELVINA MURILLO
-
1
r
DE PERSONAL
7/26/2019 158.7 j61d Capitulo V
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MANUAL DE RECLUTAMIENTO
SELECCION E INDUCCION
EDUCAT IVA DE PERSONAL
9
ESTUDIO DE INFORMACION SUMII JISTRADA.
PRIMERAMENTE DEBEN SER ESTUDIADOS LA INFORNACION
PRESENTADA EN LA SOLICITUD DE EMPLEO Y/O EL CURRICULUM
VITAE, PARA DESCARTAR LOS CANDIDATOS QUE NO REUNAN LLOS
REQUISITOS BASICOS, YA SEAN PERSONALES, DE EDUCACION,
DE EXPERIENCIA, DE NATURALEZA LEGAL O POR POLITICA DE
LA EMPRESA.
POSTERIORMENTE SE PROCEDERA A LA VERIFICACION DE LOS
DEMAS DATOS POR MEDIO DIRECTO DE LA INSTITUCIONES ESTO
ES EN SUS EMPLEOS ANTERIORES, ES DECIR, OBTENER
REFERENCIA DE EMPRESAS O INSTITUCIONES DONDE HAYA
PRESTADO SUS SERVICIOS; REFERENCIA PERSONALES O ALGUNA
OTRA DOCUMENTACION O INFORMACION QUE SE CONSIDERE DE
INTERES
TODA PERSONA QUE TENGA ACCESO A DINERO O VALORES, SE
INVESTIGARA SU NIVEL DE LIQUIDEZ, PARA VER SU SERIDAD Y
HbNES TIDAD ECONOMICA.
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA
ETELVINA MURILLO
SUSTITUYE HOJA:
DE FECHA:
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MANUAL DE RECLUTAMIENTON
ODIGO
SELECCION E INDUCCION
EDUCAT 1VA DE PERSONAL
10. ENTREVISTA D E FONDO.
UNA VEZ CUMPLIDOS LOS PASOS MENCIONADOS EN El.. NIJPIERAL.
ANTERIOR, SE PROCEDERA A ESTA ENTREVISTA QUE CONSTITUYE
UNO DE LOS PASOS MAS IMPORTANTES DE LA SELECCION. YA
QUE LOS CANDIDATOS QUE CALIFIQUEN SEGUIRAN DENTRO DEL
PROCESO FI NAL DE SELECCION, QUE COMPRENDE OTRAS PRUEBAS
QUE SE CONSIDEREN CONVENIENTES Y UNA ENTREVISTA
POSTERIOR CON SU POSIBLE JEFE INMEDIATO, LO CUAL
IMPLICA INVERSION CONSIDERABLE DE TIEMPO Y ESFUERZO POR
PARTE DEL CANDIDATO Y DE FUNCIONARIOS DE TELEVISION
CULTURAL EDUCATIVA.
LA PERSONA QUE ENTREVISTE A LOS CANDIDATOS, JEFE DE
PERSONAL PREFERENTEMENTE, TRATARA D E CUBRIR POR O
MENOS LOS ASPECTOS SIGUIENTES:
INFORMAR AL CANDIDATO CON PRECISION, LA NATURALEZA
DEL PUESTO A QUE ESTA OPTANDO. SUS
RESPONSABILIDADES, LAS CONDICIONES DE TRABAJO,
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA DE FECHA:
ETELVINA MURILLO
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TELEVISION CODIGO:
CULTURAL SELECCION E INDUCCION
EDUCATIVA DE PERSONAL
EL TIPO DE CONTRATO LA POSIBLE REMUNERACION Y
TODOS AQUELLOS DETFiLLES QUE SE CONSIDEREI\I
IMPORTANTES O QUE EL CANDIDATO SOLICITE; ASIFIISFIO
DE LAS PRESTACIONES DE LA INSTITUCION Y DEL
AMBIENTE D E TRABAJO.
INFORMAR AL CFiNDIDATO CUAL ES EL PROCESO DE
SELECCION A SEGUIR
Y
PREGUNTARLE SI TIENE EL
TIEMPO Y EL DESEO DE SOMETERSE A CADA UNO DE LOS
l
PASOS QUE EL MISMO IMPLICA.
SE LE COMUNICARA ADEIIAS QUE ESTA COMPITIENDO CON
OTROS CANDIDATOS PARA LA MISMA PLAZA EN CASO DE
QUE ESO SUCEDIERA.
REVISAR SUS DATOS PERSONALES: EDAD NACIONALIDAD.
ESTADO CIVIL ETC.; SI LO CREE CONVENIENTE PODRA
SOLICITAR LA DOCUMENTACION COMPROBATORIA.
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA DE FECHA:
ETELVINA F:URILLO
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MANUAL DE RECLUTAMIENTO
T:OD IGO:
SELECCION E INDUCCION
EDUCATIVA DE PERSONAL
-
REVISAR SU CURRICULUM VITAE DE ESTUDIOS
l
ESCUELAS COLEGIOS D UNIVERSIDADES A QUE HA
PERTENECIDO ) .
SI
SE CONSIDERA NECESARIO SE SOLICITARAN
REFERENCIAS Y/O DOCUMENTACION COMPROBATORIAL.
-
REVISAR SU HISTORIA LABORAL INVESTIGAR CON
PRECISION LOS PUESTOS DESEMPEADOS REVISAR
LAGUNAS DE TIEMPO DE DESOCUPACION Y ENCONTRAR SU
EXPLICACION INVESTIGAR CAUSAS DE SALIDA. SUS
ACTITUDES HACIA LOS JEFES Y COMPAEROS
Y
TIPO DE
LABORES DESEMPEADAS.
LA IDEA DE LA ENTREVISTA DE FONDO Y DE LA SELECCION EN
GENERAL ES LA DE OBTENER INFORMACON QUE PERMITA
CONOCER A LA PERSONA Y SU POSIBLE TRAYECTORIA FlJTIlRA
DENTRO DE TELEVISION CON BASE EN ESTO SE DECIDIRA S I
LA PERSONA SE AJUSTA O NO A LAS NECESIDADES REQUERIDAS.
PARA ALCANZAR EL OBJETIVO DE LA ENTREVISTA
HOJA: VIGENCIA:
SUSTITUYEH HOJA
P A G G ~ :
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCCIENA DE FECHA:
ETELVINA MURILLO
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18/22
SELECCION E INDUCCION
EDUCA 1VA DE PERSONAL
ANTERIORMENTE SEALADA, DEBEN CONSIDERARSE LOS ASPECTOS
SIGUIENTES:
LOCAL. ES CONVENIENTE QUE EL LOCAL DONDE
A CABO LA ENTREVISTA SEA ADECUADO
TODO QUE GARANTICE EL AMBIEN
QUE EL ENTREVISTOr
CONFIANZA.
DEBE
EVITAR
MEDIDA LO:
LLEVE
OBRE
DE
A
PROPICIAR EL
EL ENTREVISTAL kNTE AL
CANDIDATO E INIC AQUI SE PUEDE
HABLAR DE DEPORTES HFICIONES, OFRECER UN
CAFE Y EN GENERAL, CSTABLECER UN CLIMA ADECUADO
EXENTO DE TENSION, QUE ANIME AL CANDIDATO A
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA DE FECHA:
ETELVINA MURILLO
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19/22
MANUAL DE RECLUTAMIENTO
T
~ I G O :
SELECCION E INDUCCION
EDUCATIVA DE PERSONAL
HABLAR.
ll
PARA ANIMAR A HABLAR AL CANDIDATO, SE RECOMIENDA
LA UTILIZACION DE PREGUNTAS ABIERTAS, PARA QUE NO
PUEDAN SER CONTESTADAS CON UN
S
O UN NO.
CENTRAR LA ENTREVISTA. A CONTINUACION, DE ACUERDO
CON EL CANDIDATO Y EL ESTILO DEL ENTREVISTADOR, SE
LE HACE SABER EL OBJETO DE LA ENTREVISTA: OBTENER
INFORMACION, PROPORCIONAR INFORMACION Y ENCONTRAR
S
EL ES LA PERSONA ADECUADA PARA EL PUESTO, CON
EL PROPOSITO DE TOMAR UNA DECISION QUE SEA
BENEFICA PARA EL CANDIDATO Y PARA LA EMPRESA.
EL ENTREVISTADOR DEBERA OBTENER DEL CANDIDATO.
INFORMACION QUE LE PERMITA CONOCER CUANDO MENOS
LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA DE FECHA:
ETELVINA MURILLO
7/26/2019 158.7 j61d Capitulo V
20/22
MANUAL DE RECL LJTAMIENTO
SELECCION E INDUCCION
EDUCATIVA DE PERSONAL
CAPACIDAD PROFESIONAL PARA EL PUEST O MEDIANTE LA
NARRACION DE S US EXPERIENCIAS
Y
LOS LOGROS EN SUS
ACTIVIDADES ANTERIORES
DISPOSICION EN TRABAJOS DE EQUIPO PROCURANDO QUE
S E HABLE DE SU PARTICIPACION EN LA S ACTIVIDADES DE
EQUIPO EN QUE HAYA INTERVENIDO.
RAZON POR LA QUE DEJO SU EMPLEO ANTERIOR O TRATA
DE DEJAR SU EMPLEO ACTUAL DANDOLE LUGAR PARA QUE
EXPRESE LOS MOTIVOS QUE LE DISGUSTARON Y POR LO
CUAL DECID10 O DESEA CAMBIAR EMPLEO.
POSIBILIDADES DE DESARROLLO FUTUR O MOTIVANDOLO A
EXPRESAR SUS AMBICIONES D E PROGRESO INTELECTUAL
ECONOMICO Y SOCIAL.
APARIENCIA PERS ONAL
Y
RELACION CON EL PUBLICO.
OBSERVANDO SU GUSTO EN EL VESTIR EN EXPRESARSE EN
LAS ACTIVIDADES SOCIALES Y ORGANISMOS A RUE
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHE N4 DE FECHA:
ETELVINA MURILLO
7/26/2019 158.7 j61d Capitulo V
21/22
MANUAL DE RECLUTAMIENTO
SELECCION E INDUCCION
EDUCAS IVA DE PERSONAL
PERTENECE ETC.
RECIBIR INFORMACION ADICIONAL POR EL CANDIDATO.
HABIENDO CONOCIDO LAS CARACTERISTICAS SOBRE LA
PERSONALIDAD DEL CANDIDATO ESTE POR SUS PREGUNTAS
PUEDE DEMOSTRAR ESOS CONOCIMIENTOS RESPECTO AL
PUESTO SOLICITADO
Y
SU INTERES EN DESARROLLARSE
DENTRO DE TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA.
LA PERSONA QUE REALIZA LA ENTREVISTA PUEDE SUSPENDERLA
EN EL MOMENTO QUE POSEA LA INFORMACION SUFICIENTE PARA
TOMAR LA DECISION SOBRE EL CANDIDATO SI REUNE LOS
REQUERIMIENTOS DE EXPERIENCIA CONOCIMIENTOS
INTERESES ACTITUDES
Y
DEMAS CARACTERISTICAS EXIGIDAS
PARA EL PUESTO.
EN CASO EXISTAN DUDAS QUE NO HUBIESE SIDO POSIBLE
ACLARAR DURANTE LA ENTREVISTA PODRA SEGUIR CON LAS
PRUEBAS. TOMANDO DEBIDA NOTA PARA HACER COMPROBACIONES
CRUZADAS O COMPARANDO NOTAS CON LAS ENTREVISTAS DEL
ETELVINA MURILLO
HOJA VIGENCIA:
RUTH ARGUELLO
MAURA MARCHENA
SUSTITUYE HOJA:
DE FECHA:
PAG W
7/26/2019 158.7 j61d Capitulo V
22/22
M A N U A L D E R E C L U T A M I E N T O
S E L E C C I O N E I N D U C C IO N
E D U C A T I V A D E P E R S O N A L
J E F E D E D E P A R TA M E N TO .
P A R A A N O TA R L O S D A T O S I M P O R T A N T E S Q U E S E O B T I E N E N E N EL.
D ES AR RO LL O D E L A E N T R E V I S T A E S N E C E S A R I O U T I L I Z A R L A
F OR MA L A C U A L D E P R E F E R E N C I A D E B ER A L L E N A R S E
I N M E D I A T A M E N T E D E S PU E S D E D E S P E D I R S E D E L C A N D I D A T O .
N O T A :
A P A R T I R D E L A E N T R E V I S T A D E F ON DO E L O RD EN D E L O S
P A S O S D E L P R OC E SO D E S E L E C C I O N P U E D E V A R I A R D E A CU ER DO
A L A S C IR C U N S T A N C I A S . E L J E F E D E PE R S ON A L D EB ER A
C O O R DI NA R E S T A S S I T U A C I O N E S E N F OR MA Q UE R E S U L T E M AS
E F I C I E N T E .
P AR A E L O B J E T I V O D E E S T E M AN UA L S E P R ES E NT AN E N E L
O R D E N M A S U S U A L .
8
1 P RIJ EB AS T E C N I C A S P S I C O T E C N I C A S Y / O P R A C T I C A S
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E L GRADO D E D I F I C U L T A D D E L A S P R UE B AS D E BE E S TA R
R E L A C I O N A D O C ON E L P U E S T O QU E S E T R A T E
R U T H A R G U E L L O
MAURA MARCHENA DE FEC HA:
E T E L V I N A M U R I L L O
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