1. ESCUELA NOCTURNA ECUADOR AMAZNICO Responsables:Basantes Paola
Velastegu Amparo Regalado Mayra Ramos Priscila
Beneficiarios:Segundo ao deeducacin bsica 2. EL ABECEDARIO 3.
RECURSOS
-
- Laboratorio de computacin
-
- Se trabajara con 5 grupos de 5
4. NECESIDAD Es importante la enseanza del abecedario por medio
de imgenes, ya que de esta manera los nios pueden relacionar el
grafico, con el sonido de cada uno de las letras. Ya que los nios
tienen dificultades para relacionar las diferentes imgenes que estn
en su alrededor con las letras de el abecedario. 6.
7.
- TIEMPO:se trabajar unahora semanal los dasviernes en un
mes
- Dramatizacin e imitaciones
- CANTANDO APRENDO EL ABECEDARIO
- El presente proyecto ayudar a los nios del segundo ao de
educacin bsica a reconocer, comparar, y contrastar las letras del
abecedario con los elementos ya sean estos: objetos, naturaleza,
animales que se encuentran en su entorno diario, y con esto
podremos desarrollar en los nios sus habilidades cognitivas.
- GENERAL:Reconocer las letras del abecedario por medio de
grficos e ilustraciones para mejorar su pronunciacin.
- ESPECFICO:Cada estudiante desarrollar sus habilidades auditivas
y visuales por medio de las actividades que se realizarn en
clases.
8.
- VALORES QUE SE REFORZARN EN EL PROYECTO:
9.
- Se trabajara con grupos de trabajo los cuales tendrn que
dramatizar e imitar cada una de las formas de las letras,
desarrollando de la mejor manera su imaginacin.
10.
- CREATIVIDAD Y UTILIDAD EN LAS DIFERENTES REAS O MATERIAS
- Su creatividad florecer con la dramatizacin e imitacin de cada
una de las letras del abecedario, trabajando en equipo con sus
compaeros.
- A la misma vez mejorarn su pronunciacin.
- Lenguaje.Mejoraron su expresin oral y escrita
11.
- Los nios sern evaluados mediante la observacin del trabajo en
grupo. Se evaluara su imaginacin, su integracin con sus compaeros
en fin se evaluar su comportamiento y desenvolvimiento.
- El presente proyecto ayudar a desarrollar de una mejor manera
en los nios sus capacidades auditivas, visuales y orales .
- El proyecto a realizarse nos ayudara a determinar el grado de
conocimiento de los nios con relacin al abecedario y a su vez
lograremos desarrollar un mayor capacidad de relacin entre lo
visual y lo oral.
- El aprendizaje del abecedario por medio de ilustraciones
facilitar el proceso de enseanza aprendizaje en los nios y de esta
manera lograremos que la enseanza no sea tediosa para los
mismos.
12. A
13. B
14. C
15. D
16. E
17. F
18. G
19. H
20. I
21. J
22. K
23. L
24. M
25. N
26.
27. O
28. P
29. Q
30. R
31. S
32. T
33. U
34. V
35. W
36. X
37. Y
38. Z