ESCUELA NOCTURNA ECUADOR AMAZÓNICO
Responsables: Basantes Paola Velasteguí Amparo Regalado Mayra Ramos Priscila
Beneficiarios: Segundo año de educación básica
EL ABECEDARIO
RECURSOS
Recursos Físicos: oLaboratorio de computaciónoPizarrónoGrabadora
Recursos Humanos:oProfesorasoSe trabajara con 5 grupos de 5 personas
NECESIDADEs importante la enseñanza del abecedario por medio de imágenes, ya que de esta manera los niños pueden relacionar el grafico, con el sonido de cada uno de las letras.Ya que los niños tienen dificultades para relacionar las diferentes imágenes que están en su alrededor con las letras de el abecedario.
EL
ABECEDARIO
TIEMPO: se trabajará una hora semanal los días viernes en un mes ACTIVIDADES: Dramatización e imitaciones TEMA :CANTANDO APRENDO EL ABECEDARIOFUNDAMENTACIÓN El presente proyecto ayudará a los niños del segundo año de educación básica a reconocer, comparar, y contrastar las letras del abecedario con los elementos ya sean estos: objetos, naturaleza, animales que se encuentran en su entorno diario, y con esto podremos desarrollar en los niños sus habilidades cognitivas.OBJETIVOS:GENERAL: Reconocer las letras del abecedario por medio de gráficos e ilustraciones para mejorar su pronunciación.ESPECÍFICO: Cada estudiante desarrollará sus habilidades auditivas y visuales por medio de las actividades que se realizarán en clases.
HERRAMIENTAS :CancionesPower pointilustraciones VALORES QUE SE REFORZARÁN EN EL PROYECTO:RespetoToleranciaConstanciaOrden
EJECUCIÓN :
Se trabajara con grupos de trabajo los cuales tendrán que dramatizar e imitar cada una de las formas de las letras, desarrollando de la mejor manera su imaginación.
CREATIVIDAD Y UTILIDAD EN LAS DIFERENTES ÁREAS O MATERIASSu creatividad florecerá con la dramatización e imitación de cada una de las letras del abecedario, trabajando en equipo con sus compañeros.A la misma vez mejorarán su pronunciación.
Lenguaje. Mejoraron su expresión oral y escrita
EVALUACIÓN:Los niños serán evaluados mediante la observación del trabajo en grupo. Se evaluara su imaginación, su integración con sus compañeros en fin se evaluará su comportamiento y desenvolvimiento. EL RESULTADO FINALEl presente proyecto ayudará a desarrollar de una mejor manera en los niños sus capacidades auditivas, visuales y orales . JUSTIFICACIÓN:El proyecto a realizarse nos ayudara a determinar el grado de conocimiento de los niños con relación al abecedario y a su vez lograremos desarrollar un mayor capacidad de relación entre lo visual y lo oral.El aprendizaje del abecedario por medio de ilustraciones facilitará el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños y de esta manera lograremos que la enseñanza no sea tediosa para los mismos.
A
Avión
BBurro
CCaballo
DDedo
EElefante
FFoca
GGato
HHipopótamo
IIguana
JJirafa
KKoala
LLeón
MMono
NNiño
ÑÑandú
OOso
PPerro
QQueso
RRana
SSilla
TTortuga
UUvas
VVaca
WWilmer
XXilófono
YYoyo
ZZorro
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