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Dinamica de Grupos: lluvia de ideas paso a pasoLluvia de ideas por tarjetas:
Hacer un listado de los problemas queexperimenta un determinado grupo,organizacin, colectivo o territorio es unade las formas ms sencillas de comenzara realizar un anlisis de la realidad. Unamanera rpida, ordenada y sistemtica de
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manera rpida, ordenada y sistemtica dehacerlo es mediante la tcnica de la lluviade ideas por tarjeta. Esta tcnica nospermite recolectar de forma gil todas lasideas, percepciones e impresiones de laspersonas afectadas por la situacin queanalicemos. Adems nos permite ordenary clasificar todas esas percepciones, demanera que podamos establecer cules
son los principales temas implicados en la realidad analizada. De esta forma obtenemos unaprimera descripcin de los elementos importantes a los que debemos atender en nuestro trabajo.Podemos recurrir de forma preferente a la tcnica de la lluvia de ideas por tarjetas cuando:
a) nos acercamos por primera vez al anlisis de algn aspecto de la realidad de un grupo, colectivoo comunidad; b) cuando necesitamos obtener una idea general de las valoraciones y posturas de un grupo,colectivo o comunidad ante un evento concreto o una propuesta determinada.
Asimismo, la lluvia de ideas por tarjetas suele utilizarse como una tcnica de apoyo a lageneracin de ideas en el marco de otras muchas tcnicas.
LA LLUVIA DE IDEAS POR TARJETAS PASO A PASO:
Para el desarrollo de esta tcnica podemos seguir los siguientes pasos:
1. Reunir al equipo de trabajo que vaya a realizar el anlisis y explicar el objetivo y el desarrollo dela sesin.
2. Plantear una pregunta abierta acerca de la realidad que se pretende analizar de manera que losparticipantes puedan ponerse a pensar sobre ella. En una cartulina escribimos dicha pregunta demanera que quede a la vista de todos (por ejemplo: cules son los problemas que vive nuestracomunidad).
3. Cada participante, de manera individual, escribe en pequeas tarjetas las ideas que le vienen ala cabeza relacionadas con la pregunta. Pueden ser intuiciones que se tengan, percepciones,impresiones, constataciones etc... Conviene ser lo ms concreto y especfico que se pueda. Es
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importante escribir una sola idea por tarjeta.
4. A continuacin se comparte y contrasta el trabajo en un grupo ms grande. Cada participanteexpone sus tarjetas y stas se van agrupando por afinidad temtica. Al final de este ejerciciotendremos diversos montoncitos de tarjetas, cada uno de los cuales se refiere a un tema. Esposible que algunas tarjetas se repitan o que sean muy parecidas, en cuyo caso es posible unirlase incluso darle otra denominacin que capte mejor su significado. En cualquier caso, esto ha de serfruto de la discusin y el consenso del grupo.
5. A cada montoncito le damos un nombre que resuma de forma general al conjunto de tarjetas queagrupa. stos sern los temas principales implicados en la realidad que estamos analizando. Acontinuacin abrimos un turno de comentarios y reflexiones sobre el ejercicio anotando lasconclusiones a las que llegamos. Con el material generado y a partir de la discusin podemoscontinuar tratando de hacer una nueva lluvia de ideas por tarjetas para profundizar en un aspectoconcreto de los que hayan salido o tratando de priorizar los temas por orden de importancia, etc...
6. Finalmente recogemos el material y lo pasamos a limpio para que no se nos pierda lainformacin. Si hacemos fotos de cada paso del proceso, mejor que mejor, ya que nos servirnluego para ilustrar los informes o memorias que realicemos sobre este trabajo.
Hacer un listado de losproblemas que experimenta
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